(精)三年級週記10篇

時間過得真快，一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候好好地記錄在週記中了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的三年級週記10篇，歡迎大家分享。

三年級週記 篇1

“丁零零”上課鈴響了。我們立刻跑進教室，拿出美術工具，端端正正地坐好等着美術老師來。老師終於來了！她笑容滿面地說：“現在開始做機器人。”話音剛落，同學們一蹦老高，歡呼雀躍起來。

開始做我的機器人了！我先把兩個藥盒子粘在一起，作爲機器人的身體。再用一個盒子當作機器人的頭。接着，用五彩繽紛的卡紙做機器人靈活的腿，我小心翼翼地卷着卡紙。把機器人的腿接好了，接下來就剩機器人的手了。我又找出兩個漂亮的'紙盒子。不一會兒功夫，機器人就有了兩隻手。我再給它畫上一雙圓溜溜的眼睛和一張小巧的嘴巴。機器人終於大功告成！我滿心歡喜地摸着親手做的機器人，愛不釋手。

我左瞧瞧，右看看，哇！同學們做的機器人可真棒呀！有掃地機器人，有送快遞機器人，還有快餐機器人，真是各式各樣，種類繁多！

“丁零零”下課鈴響，在不知不覺中，一節有趣的美術課結束了！

三年級週記 篇2

下午，我剛到教室門口，就聞到一股清香，頓時覺得心曠神怡！

心想哪裏來的香氣呢？這時看到講臺上圍了很多同學，他們都圍在那裏在幹什麼？我急忙放下書包，也想 擠過去看個究竟。可是費了九牛二虎之力，也沒擠到跟前，這更增加了我的好奇心。就在這時有幾個同學退了 出來，我趁機擠了進去，終於看到廬山真面目了，原來是一大瓶漂亮的百合花，給教室添滿了清香，同學們都 被深深地吸引住了。

我仔細的觀察着，百合花已經開了不少，葉片挨挨擠擠的，潔白的花朵就是從他們之間冒出來的，有的花 朵才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒已經全部展開，露出嫩黃色的花蕊；有的花骨朵，飽飽脹脹的馬上要破裂 似的；還有的'正含苞待放。雪白的花朵彷彿聽見了同學們的歡聲笑語，直起了“腰桿子”，教室變得更加香濃 了。

這麼多的百合花，一朵朵姿態各有不同，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美！

我突然覺得自己彷彿就是一朵百合花，一陣微風吹進教室，我隨風輕舞散發着香氣，好像爲老師解除了疲 勞！

上課鈴響起時，把我從百合花的意境中拉出，不是那百合花，而是賞花的人！

三年級週記 篇3

美,天天都在我們周圍遊蕩,只要你認真去觀察,用心去發現,你就會發現,原來生活中有那麼多美,它寬容、它善良、它誠實……在前幾天，我也發現了生活中的美，當時，我和爸爸媽媽在鄉下，我和哥哥一起去散步，奶奶家那有一條河，很乾淨，但不知有多深，剛好我們經過，可過了一會兒，那邊有兩個小青年在吵架，一男一女，男的說：“你剛纔不是說要跳河嗎，現在有條河讓你跳，你跳啊！”

女的氣得說不出話來，我還以爲那女的會轉身就走，可我聽到“撲嗵”一聲，心想壞了，她真跳了，我還是第一次看見這跳河的經歷。我嚇得不敢回頭，這時候一名中年男子跳下了河去尋找女子。在岸上的那名男子不停地罵，還扔石頭，周圍的人越來越多，誰都不敢報警，誰報警那名男子就打誰，10分鐘、20分鐘，這名中年男子終於上來了，男子手上、背上都被打傷了，隨後送往醫院搶救。

這一舉動讓在場的人都讚歎不己，都誇這名男子好心腸。我也感動了，這樣子的'人，可真是少見，他的心底這麼善良，心靈這麼美，大家都應該學習他那捨己救人、奮不顧身的好品質。名師點評：這位中年男子的舉動十分值得讚揚，如果社會上能有多一些這樣的人，整個社會就能充滿愛心了。文章敘事的過程十分清晰，事件的經過描述得十分細緻。“在岸上的那名男子不停地罵，還扔石頭，周圍的人越來越多，誰都不敢報警，誰報警那名男子就打誰”這個男子的行動應該激起公憤！“這名中年男子終於上來了，男子手上、背上都被打傷了，隨後送往醫院搶救”這裏是否應該爲“那女子手上、背上都被打傷了”？“隨後送往醫院搶救”應爲被動句，改爲“隨後被送往醫院搶救”。

三年級週記 篇4

一大早，我便漫步在空氣清新的大街上，享受着大自然給予的美好。我讀過大自然的詩，唱過大自然的歌，它們都是那麼令人討醉。

我感受過清涼了風，見過如絲的春雨，卻唯獨沒見過如此迷人的晨霧！晨霧把我緊緊的'包圍着，也把大地遮得嚴嚴實實的。它鋪灑在天與地之間，多麼美麗啊！我彷彿置身在一個飄飄仙鏡之中……

晨霧就像一位溫柔的姐姐一樣撫摸着我的臉，撫摸着大地的臉。

晨霧也像一位身穿白紗的舞者。一會兒跳到山川之間，一會跳到房屋上，一會兒又跳到森林中……看得我眼花廖亂。

如果說清風像舞者，我覺得晨霧就像一位路人。天天急於趕路，讓世界各地都留下它的腳印，留下它的美……

太陽漸漸升起，晨霧也漸漸消失，眼前的情物變得清晰了。我愛晨霧！

三年級週記 篇5

我們家的陽臺上養了很多的植物，其中最不起眼的應該要數仙人掌了，不過我很喜歡仙人掌。

我家的仙人掌是媽媽去年從花店裏帶回來的，有兩盆，一個盆裏是像手掌一樣的仙人掌，另外一個盆裏是一個仙人球。仙人掌是綠色的，上面是仙人掌的刺，仙人掌上有很多的刺，有的長有的短點，當你輕輕的觸碰這些次的時候，你會發現，有點扎人的感覺，所以我每次去看仙人掌的時候都會很小心的.不被它的刺碰到。仙人球是個圓形的，上面的刺也是佈滿了球的全身，有長有短，當然啦，它的刺也同樣的很扎人，所以你碰的時候也要小心哦。與仙人掌的翠綠不同，仙人球還帶着點嫩黃色，顯得特別的可愛。

仙人掌是沙漠裏生長的植物，所以它的生命力非常的茂盛，不用擔心因爲忘記澆水而導致死亡的情況。本來我是不怎麼喜歡仙人掌的，我覺得它沒有好看的葉子，也沒有好看的花，但是後來瞭解到仙人掌不怕炎熱乾旱，是沙漠中生長的植物後，我就慢慢的喜歡上了仙人掌，我發現仙人掌堅韌不拔的精神鼓勵了我，讓我在前進的路上不怕困難，勇敢的前進。

三年級週記 篇6

我的媽媽對我非常好，好到讓我可以向她豎起大拇指。

可媽媽就有一個“壞毛病”：愛嘮叨。媽媽那特有的“機關槍”，總這樣出現在我的周圍。想讓媽媽改掉這個壞毛病，唉，簡直比登天還難！

一大早，我剛醒，媽媽就擺起“架子”來了。她一隻手叉着腰，另一隻手指着我，就開始指揮我說：“快起牀，一會兒又該吃不上早飯了！”說着，便轉身向廚房走去。可誰願意離開自己那溫暖的`小被窩呢？我沒搭理媽媽的命令，繼續矇頭大睡。

這時，媽媽再次來到我的牀邊，看見我還沒有去執行她的命令，便對我大吼起來：“快起牀，上學要遲到了！”沒辦法，我只好服從媽媽的命令，趕緊爬出了溫暖的被窩。吃完飯，媽媽在門口叮囑我：“上學路上要看車，把外套穿上……”其實，我知道媽媽還這樣很關心我的。

忙碌的一天很快就過去了。放學回家後，我又聽見了老媽的“超級女聲”，哎，又這樣那套老把戲：“快做作業，要不一會又該被老師罰了……”假如媽媽不發火，我一定會把她的“機關槍”錄下來，給身邊的每一個人聽，讓他們也嚐嚐這種說不出滋味。

我知道，小孩子還這樣得聽大人的話，因爲爸爸媽媽做任何事情都這樣爲了我們好。我們應該理解、配合大人們。他們的無私奉獻，辛勤教育，都這樣爲了我們好啊！所以我們應該要懂得知恩圖報，以考出好的成績來孝敬父母。

三年級週記 篇7

開學的第一個星期，我們就放了兩天假。外婆家裝修房子，叫我和媽媽到燈具城買燈具。

一大早，我們就來到燈具城，走進燈具廳裏，眼前的一切可以用眼花繚亂來形容。進門一看，全是燈，有臥室的、客廳的、餐廳的。要什麼有什麼。

我們現是選客廳燈，我看到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然後叫售貨員問價格，一千多元，可惜太貴了，外婆叫我們買一般就行了。於是我們又選了一款有木頭組成的'燈具，比較簡單，好看價格也可以。然後我們選外公的臥室燈，看了幾家都不如意，在我們心灰意冷的時侯，我看到一款仿古的燈，它是一個四方行的，燈罩上面寫了幾個古代的字，我和媽媽都喜歡，因爲外公非常喜歡古代的東西，價格也能接受。後來我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿着燈打迪回家了。

回到外公家，媽媽把燈一一打開給外公外婆看，他們看了都非常喜歡。外公還誇我非常有眼力，還說以後買傢俱也叫上我。我可高興了，開學的第一週就這樣過了，在以後的日子裏，我還是要好好學習。只有這樣纔對得起關心我的人。

三年級週記 篇8

今天，我知道了宋如金是什麼樣的人，還有袁曉宇，他們都不是什麼好朋友，政治書上明確說道：朋友相交，貴在真誠。他們都已經違反了這一條。

體育課下課後，我回到教室，發現我的鑰匙沒了，我很繁忙，我心急如焚，我跟宋如金說了之後，他說，鼓掌，你就是活該，誰叫你做壞事的。袁曉宇也這樣說。袁曉宇就是因爲他今天罵了我，然後一直跟我計較，我找含笑扣了分。他就一直糾纏着我。

我發現沒有鑰匙時，他就說惡人有惡報，聽了這句話我很氣憤。袁曉宇又說：“我這四分丟的值了，換了祝宇飛的鑰匙，把袁曉宇高興地，笑得合不攏嘴。我越聽越氣憤，真想跟他說說”朋友相交，貴在真誠“這句話的道理。

還有宋如金，一聽到這個消息就鼓掌，這充分體現出宋如金的心理和宋如金對我的仇恨，他也是因爲罵我扣了8分才記恨我的。

人與人之間是平等的.，像宋如金和袁曉宇這樣的就是虛僞，袁曉宇還是體育部的，真是愧對這個職位。

”朋友相交，貴在真誠“。

三年級週記 篇9

星期六，吃中飯的時候媽媽提議下午包餃子，我聽到這個消息一蹦三尺高，我狼吞虎嚥地把飯吃完。

媽媽把我們的.任務說了一遍，我們開始分工合作。媽媽去買蔥和餃子皮，爸爸在家剁餃子餡，我就等着包餃子。等爸爸把餃子餡調好，我和媽媽就開始包了。我是負責把肉放到皮裏，剛開始我一會兒放多，一會兒放少，速度很慢。後來，我的速度越來越快，媽媽都趕不上我了。媽媽包的餃子像一隻只小船很可愛，我忍不住也包了一隻，媽媽誇我是天才，連這樣的餃子都可以包出來。到了晚上我們一家人坐在椅子上吃着自己包的餃子特別開心。

三年級週記 篇10

書對我而言。是無比的重要。但眼睛卻總和我作對。

對六年級的我而言，時間不能浪費。我很喜歡看書，父母總是反對我看書。一是因爲書對學習沒有幫助。而是因爲看書浪費時間，還會使眼睛視力下降。

可我一天不看書便渾身不舒服，這可怎麼辦呢？我絞盡腦汁總算想到一個辦法，雖然會冒風險，我還是願意一試。那天晚上，我乖乖上牀，裝作己睡熟的樣子。等媽媽關燈轉身離開後，我把先前準備好的書拿出來。開始行動！我如飢似渴地看着，一頁，二頁，三頁……但卻不知危險正向我靠近。“你在幹什幺！踉你說過N次了，不準躺在牀上看書，而且這麼晚，這書沒收。”媽媽火冒三丈地說完，便關燈揚長而去。可憐的'書啊！希望你還會回到我的手裏。真擔心它會慘遭殺害。果不出我所料，一早起來只見它孤伶伶地躺在垃圾筒裏。我立刻拿起書，繼續看下去。“女兒，你起牀了嗎？哎，你怎麼又再看書。”看來，又無法避免一頓好好的教訓也！

一計不成，又生一計。明計失敗，暗計總行吧，嘿嘿！週五，我以“光速”完成作業，並向親愛的父母彙報。當他們問我接下來打算做什麼，我裝作很自覺而乖巧的說打算預習語文課，便得到了讚賞的肯定。而後，我把書放在語文書的下面，舒舒服服地解決了它。這個主意真不錯，有一點兒驚險刺激，更有看書的樂趣。醉翁之意不在酒，在乎課外書也！

現在，家裏的書已被我偷偷地看完，但我得把學習放在首位了，畢竟我的成績太不怎麼樣啊！