四年級週記3篇[經典]

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家整理的四年級週記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級週記 篇1

今天下雨了，剛剛還是一個太陽天，到了下午，嘩啦啦的就下起雨來。

我趕緊跑到窗前，觀賞雨中的美景。玻璃上有層霧氣，很朦朧，看外面根本就看不清，於是我推開窗戶，仔細觀察着這場雨，雨像珠簾，一串串的把天和地串聯起來了，我看不到遠處的.山和房子，只能看到天地間的雨。

一會兒後，雨小了，遠處的山漸漸的顯露出來，慢慢的雨停了，只有屋檐在滴落着水滴。我看到山更加的青翠了，我看到樹木更加的美麗了，雨的作業真大呀。

太陽還是出來了，我卻沒有看到有彩虹，不過我也看到了雨中的美景，也是值得了。

四年級週記 篇2

幾乎每週我們都要聽講座，少的是一次，看電視轉播多媒體教室的實況講座錄像；多則兩次，親自到多媒體教室聽講座。這周我們聽了兩次講座，一次在電視裏看的，一次就是今天“親臨現場”聽的。

今天來了一位姜老師，她是康健街道某個小區居委會主任。今天的主題是《綠色世博，“椅”我爲榮》，講的是關於環保的問題。大家很好奇，世博、環保跟椅子有什麼關係？姜老師沒提這個，她先向我們展示了一些菜盆、購物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等，告訴我們這些都是用利樂包裝做成的。一開始我們沒在意，但後來她告訴我們，用來擺放這些物品的櫃子也是利樂包裝壓制而成的，我們都驚訝的瞪大了眼睛。接着姜老師揭開了謎題：世博會供遊客休息的椅子也都是用利樂包裝做的。這就是“椅”我爲榮的“椅子”的意思。 通過姜老師給放在大屏幕上的照片，我們還看到姜老師原來是一個專門做環保的人，她才從青島也是講講座回來；在她住的小區裏有一個“綠色主婦團”，也是做這些利樂包的圍裙呀什麼的，領導人是姜老師。

姜老師講了這麼多，我們才知道原來利樂包也有這麼大的用處，也可以變廢爲寶，變成有用的東西。做利樂包的紙還是用的'六層的日本進口紙，扔了可惜，而且這個東西在土裏500年都分解不掉的。

除了這些，姜老師還教我們一招：可以把要吃，又要放冰箱的東西放進利樂包裝的盒子裏再放冰箱，第一是利樂包保鮮效果很好，第二是密封效果也好，液體不會流出來，裏面有一層錫箔紙。

姜老師送給我們學校兩個用利樂包做的垃圾筒，用來回收利樂包，可以把利樂包用完後拆開洗淨，十個一紮的捆好扔進去，方便姜老師她們回收，做更多有用的東西。

今天通過姜老師的講座，我終於知道爲什麼這種裝液體的盒子要被稱爲“利”“樂”包了！

四年級週記 篇3

×月×日星期×天氣×

今天，是每年一日的教師節。在此我要祝福我的老師節日快樂。

啊！老師，您是多麼偉大，像園丁一樣一絲不苟的照顧我們這些幼小的花兒。我在此要感謝您對我們的呵護與關愛！

還記得那一次我的鑰匙不翼而飛了！如果我沒有鑰匙，就進不了家。所以，您就您就不惜一切的找啊找啊一直到中午吃飯的時候，您還在氣喘吁吁的找！我對您說：“老師，我親愛的老師，您歇歇吧！別累壞了您的身子，您還要給同學們講課呢！要不，我和同學們一起找，您去吃飯吧！”可是您卻說：“老師沒事的`，你們先吃飽飯再說！還有千萬不要同學們找，他們會累壞的，記住了嗎？”這是，我含着淚說：老師，我愛您！”

啊！老師，老師。您爲我們付出了多麼高的代價！您浪費了自己的青春，還教我們講課。難道這比山還高比海還深的情誼，還表達不了您對我們的愛？

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！啊！老師，我愛您！