實用的小學生週記模板彙總九篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，制定一篇週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編爲大家收集的小學生週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生週記 篇1

從一年級到四年級，我很想讓鮮豔的五星紅旗，被我冉冉升起，再蔚藍色的空中飄揚，但今天，我做到了。

上上星期五，劉老師告訴我讓我升旗，我聽到以後，我簡直太高興了。我高興的'一蹦三尺高，真想大吼一聲，讓誰都知道，我要做升旗手了。

回到家後，我把演講稿讀了上百遍，也難解我心頭之快樂，夜裏，爸爸媽媽都睡了。我卻翻來覆去睡不，一直在偷笑，但最終我還是在快樂中睡了。

一眨眼星期一到了，我終於可以大顯身手了。可是當我站再三尺高臺上時，我緊張了，心怦怦直跳。我接過話筒還是大聲地說出來了，說完之後，我渾身輕鬆。

我站在鮮豔的五星紅旗下，我拉繩，這是我心裏一陣熱火，因爲我終於握到了我足足等了四年的繩，他雖然只是根繩，有的人等了六年也握不到，此時我覺得我是慶興的。

這是我懂得了幸福，我總算把五星紅旗升上藍天。這是我仰望天空覺得格外藍，陽光格外燦爛，雲格外美，這正是一幅畫，這畫在我心中格外吸引人。

我第一次升旗告訴我，我要大膽，我要勇敢，我什麼都行。

小學生週記 篇2

我家有一隻小烏龜，是我從外婆家帶回來的。龜巢是一個圓圓的'小玻璃瓶，放在角落裏。

小烏龜的頭只有一粒豆那樣大，眼睛黑黑的，旁邊還有兩塊紅點，嘴巴大大的，四隻腳短短的尾巴。龜甲呈黑褐色，頭部和爪子上有黃綠色的條紋。

它最喜歡吃蝦和豬肉，有時喂點米飯。

這就是我家的小烏龜。

小學生週記 篇3

週末，我和王嚴、媽媽捉迷藏。

首先是我躲。我吐吐舌頭，轉身向書房衝去。爸爸知道了我的來意，同意和我配合。

我一貓腰躲到了電腦下面，爸爸裝着若無其事的`樣子打電腦。不一會兒，王嚴進來了。他開口就問：“吳蘊淪進來了嗎？”爸爸很配合：“沒有。”我真是打心眼裏感謝老爸。

媽媽又進來了。她什麼都沒說，把書房搜了個遍，就是沒發現躲在下面的我。她只好走了。

這一局，誰都沒有找到我，我贏了！

接下來是王嚴躲。可他沒有人配合，我不費吹灰之力就找到了他。媽媽也是同樣的結果。我在這一輪中勝利了！

捉迷藏真有趣！

小學生週記 篇4

在星期五的那一天，陽光燦爛，白雲悠悠。我們帶着興奮的心情來到體育中心，參加一年一度的運動會。

轉眼間運動會開始了，首先，我們進行了廣播操比賽，全班同學整齊又認真地完成了這項比賽。

下一項是60米跑比賽，參加比賽的人跑得可快了！緊接着100米跑比賽開始了，xx跑完，我們一擁而上，彷彿一羣蜜蜂看見蜂蜜一樣。再下一項是200米跑比賽，xxx同學像一直剛射出去的`弓箭一樣，跑得飛快，最終，他取得了第一名的好成績！下一項是我期盼已久的跳遠比賽，因爲我就是參賽隊員！我的號子是2417，我們在那邊等了很久。忽然，阿姨叫道：“2117，2417！”我心裏想：“哦！輪到我了！”我緊張極了！馬上到跳遠的地方跳遠。我的成績是1.x米，我希望下次的運動會能跳得更遠！

最後，在歡樂的親子活動中結束了。我們興致勃勃地回到學校。

小學生週記 篇5

我的學校春意盎然，生機勃勃。讓我們一起來參觀參觀吧！

一進壯觀的大門就可以看到一個大大的楊模雕像，楊模是我們學校的創始人。學校裏的獨特景象當然是校門正中的噴泉啦！噴泉能變換樣式，有時像春風中舞動的柳條，有時像美麗的王冠，可有趣啦！往裏走，就可以看到一個巨大的花壇，裏面長着色彩斑斕的小花，有白的，有粉的，有紫的，還有紅的??旁邊還有一排排高大碧綠的樹木，多像一位位健壯的少年啊，這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養起來的.。

樹木旁還有美麗、整齊一致的教學樓，教學樓風格統一，樣式美觀，能在這裏面學習真是一件幸福的事啊！

寬闊的操場是孩子們嬉戲的天堂！一到下課，同學們就步伐輕盈地跑出教室，像一個個放出籠的小鳥想要觀望這個世界，那時操場就熱鬧起來了。同學們有的扔沙包，有的玩拔河，還有的練習跳繩??操場上還有許多運動設施，每當體育考試的時候，同學們就會爭先恐後地去拿單槓練習。

教學樓上還有我喜歡的手工室，因爲有同學們做的許許多多的作品，其中我最喜歡的是紙做出來的小白兔，它們栩栩如生，非常可愛，好像在說：“你們看，我長得可愛吧！”

我的學校如此美麗壯觀，你們喜歡嗎？

小學生週記 篇6

世上有許多種本事，不管是什麼都要靠學。我的媽媽很會做菜，做的菜很鮮美。我想幫媽媽做菜，順便學習做菜。

首先要做的是切菜。 切完馬鈴薯，我發現盆子裏馬鈴薯全都變紅了。媽媽告訴我，這是馬鈴薯與空氣接觸後被氧化了。只要把馬列鈴薯用水沖洗後，就會恢復原樣。我照媽媽說的'做，盆子裏的水變紅了，馬鈴薯卻恢復了原先的黃色。

小學生週記 篇7

在國慶假期中，也許是我不善於觀察，或許也是我的生活就這樣平淡，並沒有什麼有趣的事，但是，這個假期我過的很愉快。也許，這樣悠哉悠哉的生活比較適合我。

每天早晨起來呼吸着清新的空氣，接着悠哉悠哉的蹭着動漫。有時我仰望天空，感覺我如囚鳥，就這樣被某一些東西羈絆着，束縛着。

當我獨自走在草地上時，就會不禁產生與現實生活脫離的一些虛化的問題。有些人的生活如茶，有股淡淡的幽香。有些人的生活如紅酒，有種刺鼻的芬香。

而我的生活，就是這樣的`平淡，上學，上學，接着放假。

這種淡淡的生活讓我感到了淡淡的幸福。這樣何曾不是最好的。

我與我的朋友沿着那寬闊筆直的道路走着，感受着家鄉的味道。

太陽當空照，它樂此不疲的跟在我們的後面，我們好似想與它一起散步一樣就這樣不快不慢的走着。

我清楚的記得，我那時對水的渴望。看着道路上飛馳的汽車，道路兩旁的樹木以及汽車的鳴叫聲，人們的交談聲。體現出了一種真實的感覺。

看，那座山被樹木擁護着;看，這蒼穹是如此碧綠;看，那湖是如此平靜。這本來就是我們的生活，似茶一樣，淡淡的。

當閉上眼是，微風拂過你的臉頰，時間也就這樣慢慢的悄然無聲的流逝了。

小學生週記 篇8

星期天，對於一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，爲了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們衆人集訓，爾後語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但收穫挺大的。

兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發，走上講臺。聽講的學生有的爲了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以爲然。喬老師滔滔不絕地發表着精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王雲，我十分要好的.朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內容吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時驚歎着，吳昊卻不以爲然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之後，衆人散夥，一鬨而散，各投所好去了。

衆人離去，我卻仍舊有事，得去王老師這兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室，於是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以後問王老師借了本書，是關於陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。

簡而言之，今天的確挺忙。

小學生週記 篇9

在前幾天的，博雅幣換購時，我換了心儀已久的手工課，我老激動了!

博雅幣是一種鼓勵同學認真學習，勇用於社交的手段。雖然這一類活動舉行過很多次，但同學們依舊興致勃勃。有的同學甚至還揚言我要把各科老師的博雅幣都得一遍。獲得博雅幣也要從實踐事件中得到。

想到剛開學時，我就當上了一名出旗手。老師把我們叫到操場上，給我們分配出旗位置，我拿着五星紅旗所在的那一角，真是無比光榮，我的心裏像吃了一桶蜜一樣。

老師給我們放音樂，說讓我們先試一試。‘噹噹’音樂聲響起。“舉旗”老師大聲叫道，“走啦!”隨着老師的聲音落下，我們四個人邁着亂糟糟的步伐，歪歪扭扭的走到了前面。

老師，一看皺了皺眉頭。‘呼呼’粗氣，從老師鼻子裏不斷噴出。像一陣風颳了過來，雙手無奈的插在腰間。我們也知道自己沒做好，一個個都垂頭喪氣，本以爲老師會訓我們。誰知老師卻說:“沒關係，加油，我們再來幾遍。”

我站在後排壓力是最大的.，也是最累的。起旗前，落旗後，後排的人都要把旗舉的高高的。讓別人看到五星紅旗。我們又走了幾遍步伐還是亂糟糟的。老師的臉色也越來越臭。好像誰欠他幾百塊錢一樣。老師嘆了一口氣大聲說道:“走成這樣怎麼行，我再給你們一次機會，走不好就換人。”大家都害怕的看着老師，生怕要把他換掉，隨後我們四個討論了一番。把該注意的都又說了一遍。

這一次我們昂首挺胸，大步向前的走。我的左腳擡起成90度，像一個弓箭，大家的也手臂擺的齊刷刷的。我不斷的嚥着口水。生怕走錯，老師又讓我們重走一遍說不定還會換掉我，我們都珍惜這來之不易的機會，越走越來勁。老師看着我們，高興的笑了笑:大聲說:“好，不用練了。”呼，我們一下午辛苦總算沒白費。不僅如此，老師還獎勵我們每人十元錢博雅幣。

這還真是苦苦苦，不苦如何知甜苦!