【熱門】小學四年級週記集錦10篇

一週的時間即將結束了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們一起來學習寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編精心整理的小學四年級週記10篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級週記 篇1

今天由我們這一小組值日。

今天，我早早的來帶到學校，我和大家一起撿分擔區，同學們你爭我搶。回到班，開始了值日的工作。小明和小剛擺桌子，你找不出一個歪桌子。小紅掃地，讓你看不到一點灰塵。個子高高的`小華擦黑 板，能讓你看不到一點粉筆寫過的痕跡，而我和小蘭擦出的窗臺，是你覺得完美無缺。上課鈴聲響了，我們也幹完了。

下課了，同學們都出去玩了，我們又幹起來，有的擦黑板，有的擦窗臺……看看地上有紙，撿一撿，就上課了。

放學時，是我們值日的黃金時間，組長分工，小紅和我去掃走廊，我們爲了不起灰，所以沾了點水，不一會就 把地掃完了。回班一看，別人還沒有掃完呢，我倆便擺放椅子，倒髒水和垃圾，擺 桌子。

看見被我們收拾的乾淨整潔的教室，我們心裏像吃了蜜一樣——甜甜的！

小學四年級週記 篇2

在我成長的道路上，發生了許多的事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。

有一次，我和媽媽走在放學回家的路上，我看見路旁的商店裏有許多玩具，非常想要，就對媽媽說：“媽媽我想要玩具。”媽媽猶豫了一下說：“好吧。”買了一個玩具用了20多塊錢，到了家 裏媽媽說：“媽媽的錢不是好掙的.，你以後不要再亂花錢了，”我說：“20塊錢多嗎？我覺得不多，”媽媽生氣的說：“我以後再也不管你了，”經過一番考慮我想媽媽道了歉，媽媽說：“只要知錯就 該就是好孩子。”

爸爸給我們掙錢不容易，今年我不應該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢。

小學四年級週記 篇3

今天，我興奮地來到校園，因爲今天要慶祝“六一“而舉行遊園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽着老師下達的口令聲，風一樣地衝出了教室。校園頓時沸騰起來了……

我和我的幾個好夥伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨後離開體育館，又玩了很多遊戲：有摺紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創意小玩具、用鐵絲

和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，裏面放着幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放着一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然後把它放在自己的'盆子裏。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時間到了，我們的臉盆裏都有了很多的在休息，遊動的小泥鰍真好玩呀！

我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊溼度硬度都有剛好的麪糰，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用擀麪杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊麪皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

最後時間到了，我們戀戀不捨地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。遊園時那開心的場景，都讓我現在還歷歷在目。

小學四年級週記 篇4

我有一個臥室，它既寬敞又明亮，既舒適又可愛。所以我擲重地給了它一個雅號：可愛小窩。

我的臥室面積約爲11平方米，向東面開了兩個窗戶。每到夏天，最涼爽的地方非我的臥室莫屬，而每當這時掛在牆上的風鈴也會成天彈奏出美妙的音樂。

牆上掛了許許多多的裝飾物，有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出來的拼圖；有兩個可愛的竹編小球；有朋友們送給我的卡通掛圖，還有一把才11釐米的“寶劍”等。這些裝飾物小巧玲瓏、可愛宜人，使我的臥室增添了幾分“姿色”。

我臥室特色的就是那兩張大書桌。書桌上放了許多書，大概有200多本吧，那些書大都是文學類的'、英語類的、音樂美術類的。我常常在大書桌上做作業，一遇到不會做的，自己也想不出來的我在書裏找，十有*答案都能在那兒找到。而當我不高興時，我就化悲痛爲力量一口氣看它三四本書。

我臥室的另一小空地裏，那兒放了一架電子琴，在那兒我可以邊彈琴邊唱歌。我把門關上，就好像只有我一個人在那裏，無拘無束，盡情歌唱。

這就是我的臥室——可愛的小窩。噢，多可愛呀！

小學四年級週記 篇5

要說東北大森林那種的天然美景，我沒見過。但是我卻知道另一處美景——我家樓下的菜園。

萬物復甦的春天，小草冒出了葉尖，菠菜和韭菜快到採摘的時候了，薄荷也從土裏長出來了，發出淡淡的香味兒。遠遠望去，樓下一片嫩綠。暮春時節，正是蔬菜開花的時候，那種四溢的淡香使人 沉醉。

烈日當空的夏天，小草開始瘋長，薄荷散發出濃烈的香味兒，茄子開了花、結了果實，豆角藤也長出了豆莢，樓下成了一片翠綠的海洋。

果實累累的秋天，小草黃了，豆莢熟了，茄子也熟了。一陣微風吹來，油菜花就涌起金黃色的波濤，薄荷也在乾枯之前，吐出了它最後的'幾縷幽香。

皚皚白雪的冬天，小草枯了，菜也枯了，只有幾棵松樹傲然挺立在冰冷刺骨的西北風中。一場雪後，你去看看吧：光禿禿的樹枝上壓滿了白雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

還有好多景色，希望大家來看，我就不介紹了。

小學四年級週記 篇6

上小學的時候，我們學校也已開始了英語這門課，我當時是既新奇又陌生，但是，我的第二位英語老師卻給我留下了較深的印象。

這位老師姓張，實爲和藹的女教師。張老師教得是第一冊的第二單元以後的內容。記得有一次，我前面的同學劉兵畫了只小狗，旁邊還註釋上三個字“小孟強”，我生氣地向老師報告，結果劉兵捱了一頓屁股，我纔不由得嚥下了這口氣。

當然，我也在英語課上搗過亂，跟同桌不知鬧起了什麼矛盾，動起了手腳。紙裏包不住火，事情敗露後，英語老師依紀處分了我們。這件事成了張老師在任僅半年的時間內是我最懊惱的一件。

後來，我下了一股狠勁兒，以彌補自己的過失，在老師眼中的印象也漸漸升級。經過一學期的艱辛努力，我終於得到老師的讚譽。

這位老師是臨時的，但她調動的我的.英語積極性，使我異常感激。張老師教了我們一學期以後，在放假前的最後一節課，直到後來我才知道這是她叫我們的最後一節課上，他肯定了我的成績，並公開宣佈我成爲她任教期間的最佳學生。

張老師就這樣走了 ，但我將永遠將她銘記在我的腦海深處，永遠……

小學四年級週記 篇7

上星期天，爸爸給我買了一雙旱冰鞋，是單排的。爸爸剛進門，我就迫不及待地搶過鞋，穿上它，很合適。

我跑到院子裏開始試滑。滑了幾下，覺得自己滑得還不錯，就想滑快一點，不料把我一下子重重地摔在了地上，我的屁股被摔的.好痛，我只能咬住牙爬起來。爸爸趕緊走過來說：“別急，還沒把護腕和護膝戴上，要注意保持平衡，雙手一左一右的擺動，並且擺幅要大一點。滑的時候腳尖要向外側，一隻腳滑，另一隻腳擡起來，兩腳交替着滑。”我稍一休息，又開始按照爸爸說的去滑。咦！不在左右搖擺了，果然滑得也輕鬆多了，不個會兒，越滑越穩，也越滑越快了。

現在我可以輕鬆自如的滑旱冰了，怎麼樣，學的挺快吧？

小學四年級週記 篇8

春天在哪裏呀？春天在哪裏呀？春天在那青翠的山林裏：這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，春天在青翠的山林裏，還有那會唱歌的小黃鸝。你一定聽過這首歌，就讓我們一起唱着歌，一起來尋找春天吧！

春天在綠色裏：青的草、綠的芽、嫩綠的柳條、煥然一新的冬青樹。萬物甦醒，都換上了深淺不一綠衣裳。

春天在天空裏：小燕子從南方飛回來了，布穀鳥也“布穀布穀”的叫起來了，百靈鳥、小黃鸝、麻雀、喜鵲也不甘落後，共同唱響春天的.歌曲。

春天在花兒朵朵裏：你看雪白的梨花，粉嘟嘟的桃花，紅的像火一樣的杜鵑花，金黃金黃的迎春花，白裏透紅的海棠花，文靜高雅的白玉蘭，雍容華貴的紫玉蘭……百花好像去參加舞會一樣，都穿上了自己最美麗的禮服。

春天在小朋友的身上，我們都把厚重而笨拙的羽絨服脫掉了換上了輕薄而鮮亮春裝精神抖擻，腳步更輕了，跑的更快了，跳的更高了。

春天在青翠的山林裏，春天在那湖水的倒影裏，春天在小雨沙沙裏，春天就在我們的眼睛裏。

小學四年級週記 篇9

挑戰自我心是最大的戰場，讓我們金戈鐵馬，向我們自己宣戰。——題記

大多數人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己。柯羅連科說過，“生活就是戰鬥。”其實，我們自身已經有了很多很多的不足，人類最大的敵人就是自己，這麼，爲何不向自己宣戰呢？雖然我們並非勇士，但我們必須去嘗試，不試着飛起來的鳥兒，是永遠不能把鳥巢築在樹枝上的。

也許，今日的戰爭讓你滿是傷痕，讓你疲憊不堪，但是，總有一天，待你回頭看的時候，你將會看到這累累的戰績以及這些豐厚的戰功。不要害怕，不要退縮，該面對的終究是要面對的。只要你有決心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能敗給自己。知道這麼一句話麼，只要心不死，意志不滅，生命就永遠是美麗的。隨着時間的推移，你會漸漸發現，你贏回的不僅僅是這份榮譽，而是一種任何物質都換取不來的精神，經驗，以及一顆最鮮活的心。也許，這場戰爭要經歷非常漫長的時間，但你必須要有耐心，不能就此放棄。如果你等不及，你就永遠等不到。是的，揭開傷疤是殘酷的，但只有見過陽光的傷疤才能康復。當然，挑戰自我，有可能也是殘酷的，但是，只有在這場腥風血雨的戰爭過後，我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調的，但是，挑戰自我就能給我們空白的人生塗上最美麗的色彩，或絢爛，或平淡。如果你還沒加入這場對自己的挑戰，這麼，請開始備戰。決心是我們的馬匹，勇氣是我們的刀槍，信心是我們的.軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步，勇往直前，永不退縮。我們自身的強項是我們的戰友，讓我們與戰友們攜手，消滅邪惡的思想，擊敗不好的習慣。久而久之，你的隊會日益龐大，這些阻礙你成功的敵人，將會被一個個殲滅。朋友們，請記住，縱然步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律。

朋友們，挑戰自我吧，也許人生戰爭的號角剛剛吹響，不久之後，將會硝煙瀰漫，但只要努力，很快，硝煙就會散去。這時，你將會看見希望的曙光，嗅到勝利的芬芳。

小學四年級週記 篇10

就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心裏竟產生一種莫名的激動。

在寒假最後的一段時間裏，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。瞭解單詞在不同語境中的具體用法，並且能根據其用法造句子，能自如地運用纔是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的`現象很普遍。我在今後的學習中要注意多歸納、勤總結。

在語法方面，這冊課本需要學習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can，may，must，shall等情態動詞的用法和過去進行時。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難，在新學期裏，我力爭在這方面多花些力氣。

在預習中我發現，與上冊相比，這冊課本的對話少了，而且具體的口語項目也不多，主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長了，難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章。看來，從這學期開始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養我們的閱讀能力。今後，在背誦、複述課文上，我要做好同困難做鬥爭的心理準備才行。這學期的教材與不少famous people有關，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.

寒假要結束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。回首一個多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時，我沒有忘記自己的學習，尤其是英語學習。我不想炫耀自己在假期學了多少英語，但我養成了一個天天學英語的好習慣，還鍛鍊了自己的自學能力。從這方面說，我的寒假生活過得充實而有意義。