【熱門】小學週記錦集八篇

一週的時間即將結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候仔細地寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的小學週記8篇，希望能夠幫助到大家。

小學週記 篇1

在20xx年1月17日，星期二，下午3：00，風和日麗。我的朋友來叫我和我哥哥去打籃球。

在去打籃球的路上，我們遇見了我以前補習社的三位老師。他們也是去打籃球的！

到了籃球場，我們就開始投籃了。過了幾分鐘，他們就說要比賽，我不能比，因爲我太小了。

他們開始分隊了！三比三！他們就在打激烈的比賽，我就在界外喝水、看他們比賽。我看都想拿着球跑上去投籃呢！

之後，他們就不比了！我也可以慢慢的投籃了！

我覺得打籃球是一個對自己有好處的一項運動！

小學週記 篇2

時間似流水，新的一個學期又開始了，我們又揹着書包，帶着新的願望，信心十足地走進了新學校的大門。

我神氣地走在一，二年級同學前面，因爲我已經是三年級的學生了，我也就是他們的姐姐，我一定要爲弟弟，妹妹做好榜樣，不讓他們小看我們三年級。

我一來到教室，就一眼看見：牆壁又穿上了一件黃色的“衣服”，地板也換了，一塊塊瓷磚光滑透亮。不用說，黑板和講臺也換了，教室也變得更大了。我仔細一看，又發現我們班多了三張新面孔，這一定是我們班的新同學吧！我們互相微笑着，默默地傳遞友情的初來乍到。

書包裏又多了很多新書，有語文書呀，數學書呀，科學書呀——把我的小書包擠得滿滿的。我背起小書包，雖然有點沉，可是，我知道書包裏裝得是我們的希望，我們的夢想啊！

啊！這個新學校真是太漂亮了。在這個寬敞明亮的教室裏，我一定要好好學習，天天向上，更上一層樓。

小學週記 篇3

這就是我，一個相貌平平，成績中等的我。

我的名字叫沈旭，旭字就是指太陽剛升起來的時候，如成語一旭日東昇。

我是中等個子，略一點兒胖。我的成績呢，要說好，它又不是很拔尖，要說不好，那每次考試我的平均分都能上80分，我媽說我的成績總是飄浮不定，一會兒在前幾名，下次就說不定在十幾名。

我喜歡英語，不喜歡數學，因爲我喜歡英語，所以每一次我都想要把我的英語成績更上一層樓，我不喜歡數學，所以我厭倦數學課，甚至痛恨數學成績把我的總分成績拖後。

我討厭不守信用的人，因爲我就是個守信用的人，不說我隨便什麼事都會守信，但至少答應了人家的人會盡全力完成，有一次我招聘朋友叫我星期六下午1：30去她家，那天我去了她家，在她家要下足足喊了半個多小時，喊得我喉嚨都幹了，直到她爸爸跟我說她去臨湘了，我纔回家，到了家媽媽問我怎麼回來了，我對媽媽說：“她不在家。我在她家樓下喊了好久。”

這就是我，一個守信用的我。這就是我，優點與缺點兼備的我，您們認識我了嗎？

小學週記 篇4

第1周

20xx年02月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學進行畢業實習，這是一所現代化、高質量、有特色的名校，學校成立於1952年10月，是首批省屬重點小學、省級規範化學校其間，幾易其名，xx年改稱某區第一小學。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這是本週實習最大的感觸來之前自己覺得教幾個小孩兒而已沒什麼難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什麼困難，教小學就更容易啦，但是真正做起來完全不像我想象的那麼簡單以前在中學代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。

我是6日上午到的學校，和我一塊來的還有五個同學，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學校的情況，然後對我們提了幾點希望和建議，然後給我們安排了一週的見習時間由於小學是正月十六號開學(也就是陽曆二月七日)，所以我們的見習就從七日開始到十一日結束安排完以後兩位老師帶着我們在校園裏逛了逛讓我們熟悉了一下環境。

7日(星期二)上午我見到了我們的指導老師陳老師，他是一位骨幹教師，在專業和教學工作方面都成績斐然，經常有其他老師對我們說一定要好好跟着學也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環和自己專業知識的太不紮實，我總感覺自己比較緊張，害怕達不到老師的要求，也害怕做錯什麼但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那麼嚴肅，我有什麼不懂的問題他都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。

由於我有美術功底所以陳老師首先安排我見習了幾節美術課說實話上小學的美術課挺簡單：不用太嚴格的備課，上課的主要目的就是培養學生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅，而且學校對它的教學成績的要求也不是很高(很多時候美術課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應付有一次我去一年級三班去見習美術課，剛到那三班班主任就對我說：你也見習了好幾節課啦，這節課你來試試吧我也不好意思拒絕就答應啦，她給我交代了一下課程內容就離開，然後讓我獨自一人面對六十幾個小鬼，看到他們我真覺得自己老啦剛開始的時候還不錯都認真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵着要去廁所，我只能一個一個的教育，不過我剛按住一個另一個又起來啦，多虧一節課只有四十五分鐘，如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦。

後來我諮詢一下陳老師遇到這種情況該怎麼處理，陳老師說：一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來，大部分學生就老實啦哈！學了一招下次上課的時候用一用。

第2周

時間過得飛快，不知不覺，第二週的實習又已結束此刻，坐在電腦旁寫下自己本週的，還真有點百感交集的味道。

這一週我又聽了很多優秀老師的課，現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是爲了學習知識，現在聽課是爲了學習教學方法目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

聽了課之後，自己親身去實踐自己學到第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬着頭皮上的，因爲這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平也許是沒充分準備的緣故，也許是因爲自己沒自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。

接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由於美術課都是在美術教室上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，因爲上課時要抓住學生的心，維持好課堂紀律是相當不容易的，特別是美術課這種副科課程。

雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一週下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細心，用愛去開啓學生的心門，當面對學生那一聲聲老師好時，身上更多的應是責任和義務。

以後實習的日子裏，我應當儘自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任實習，伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂，相信這只是我挑戰和希望的開始！

第3周

轉眼半個多月過去啦！古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者興趣對於一個學生的學習來說是一個至關重要的條件興趣是學習入門的階梯興趣孕育着願望，興趣溢生動力那麼如何才能激發學生的學習興趣呢？其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對工作充滿熱情，願意爲共同的目標奮鬥；耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

首先，我請班主任給我一份名單，因爲我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡而後我便找了個機會認識了全班同學，下課後同學們都圍着我唧唧喳喳地說：老師，你怎麼纔來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用認識一個人，首先要記住對方的名字瞭解一個人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動去做。

在爲人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會以人爲本，把實習中學到的一切加以融會帶到今後的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因爲我面對的是一顆顆純真的心總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合這種過程是很開心的！

實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備我在實習中逐漸變得勇敢雖然開始也會有顧忌，怕主動出擊會招惹不知天高地厚的蔑視但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛鍊的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能爲自己創造良機實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂！

小學週記 篇5

星期天，我和爸爸媽媽一起出去玩。當我們走到中原區草坪的時候，我突然發現春天那穿着綠色演出服的“表演家”不見了，取而代之的是穿着金色紗裙的舞蹈家。

我對媽媽說：“媽媽，你看，小草都變黃了!”媽媽笑着說：“是因爲它們變老了!”正巧，有幾個小朋友過來了，他們每人手裏都拿着一個打火機，跑到草坪中央，左看看，右瞧瞧，發現沒有人注意他們，便從兜裏拿出一張紙，用打火機點燃，然後扔到金色的草坪上，“呼”火苗燃起，頃刻間，金色的草地變成了一片灰燼。我不禁想起了白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”詩句來。草原上的草長得多麼茂盛，每年秋天枯萎了，但到了春天又繁茂起來。大火也燒不盡，春風一吹又生長出來。

想到這裏，我不禁感嘆道：“小草的生命力多麼頑強啊!”我也要像小草一樣，在人生的道路上，克服重重困難，不被困難所壓倒。

小學週記 篇6

4月的'廣州春意盎然，空氣中也瀰漫着春的氣息。今天我們就要去百萬葵園春遊了！我很高興，臉上不禁掛着幸福快樂的微笑。

一路上，同學們異常興奮。在快活的笑聲中，一個多小時很快就過去了。這一個多小時如同一分鐘，轉眼間，我們已經站在了百萬葵園的門口。

我們來到了鮮花餐廳。來到這裏可不是爲了吃飯，而是爲了看美麗的鮮花和可愛的卡通造型的——那兒有許多卡通造型，好像要讓小朋友玩個夠；天花板上懸掛着一盆盆鮮花，在它們的豔麗與芬芳中間，透露出春天的臉龐。

從那兒出來，走在寬平的道路上，有多少話兒在向我們問好！在它們中，有黃的、有白的、有紅的……光彩奪目，美不勝收。它們給我們的，想必是春天的問候吧！

臨近中午，老師宣佈自由活動。然後……

“耶！”我們立刻像一羣脫了繮繩的小馬，在花園裏跑來跑去。我看到一個水池，水池裏的小魚在噴泉噴出的魅力水花下游過來，游過去，爭着吃人們撒下的食物，比任何時候都歡快，因爲春天給了它們快樂。

百萬葵園的春天，是那麼的美麗，那麼的熱鬧！不僅僅是這些，在那裏遊玩是多麼幸福啊！但是誰能想象它冬天的樣子呢？冬天是萬物凋零的季節，這時百萬葵園的花朵一定也會凋謝的……但就在冬天以後的春天，萬物復甦，百花齊放。我們要向它學習，當你經歷了風雨，請相信，風雨背後，一定有一道美麗的彩虹的！

小學週記 篇7

我討厭爸爸的聲音，只要他一張嘴，就會發出永無止盡的聲音，又長又難聽。只要有他在家，家裏就沒有安靜過一分鐘。爸爸是我們家最煩人的，因爲他的聲音太多了。

爸爸的聲音是永遠說不完的。有一天下午，我們一家三口坐着公交車回家，在黃山區西門那一站，爸爸突然對我們說：“我有事，趕快下車，快點。”我們還不知道是怎麼回事，就跟着下去了。他向一家超市的門口走去。在超市的門口，他遇見一個朋友，就開始說起來。看着那一張一合的嘴脣，聽着那沒有盡頭的聲音，我的頭都快爆炸了，就算他和夏天的知了比賽說話，知了也比不過他。我問：“你下來就是爲了說話?”他說：“對呀!這是爸爸的老朋友。”

爸爸的聲音是最難聽的。每次到吃飯的時候，不管吃什麼都會發出難聽的聲音，就算吃一塊豆腐，都會發出“咯吱、咯吱”的聲音，是他的牙齒響呢?還是豆腐響?我很奇怪。

爸爸的聲音是最大的。一天晚上，我突然被像那轟隆隆的雷聲給吵醒了，再仔細一聽，原來是爸爸的呼嚕聲，他的聲音好大呀!連家裏的小鳥都被吵得睡不好覺。

我說這麼多，是因爲我想爸爸了，因爲他長時間不在家，家裏像缺少點什麼，沒有聲音，一點也不熱鬧，很無聊。

小學週記 篇8

母愛猶如一條清澈見底的小溪，澆灌着我的心靈。母愛猶如一首搖籃曲，讓我慢慢地進入夢鄉。

記得有一次，因爲自己的淘氣發了高燒，母親接到老師的電話就想急急忙忙來看看我怎麼樣了。我卻安慰着母親說：“我沒事的，過幾天就好了，不用擔心我。您好好工作吧。”說完姑媽就把我接去了她家。到了姑媽家一直是姑媽照顧我。

馬上就進入了黑夜，這時母親來到了姑媽家。向姑媽問了問我的身體情況，並囑咐了我幾句，就急匆匆地趕去上班了。當我走到窗前時，想看看母親，可是窗上卻是一片白霧，根本看不到樓下的場景。我失望的轉回了頭，在轉回頭的一剎那我哭了。

那是苦的淚水，經過母親的這一舉動我知道了母親平時不管不問我，但是我現在知道了那不是真的。

母愛是偉大的，是無私的。母愛的味道，在我心裏是甜的，在感情裏卻是苦的。母愛果真是世界上最偉大的愛啊！