精選小學生週記範文彙編十篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地做好週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的小學生週記10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生週記 篇1

今天上午，電視裏在播放《超人》，他行俠仗義是那麼厲害，我越看越想成爲像他那樣的人。看完電視，我下定決心也當一回超人。

我係上牀上的毛巾毯當披風，戴上洗碗的膠皮手套，穿上爸爸的高筒雨靴。哦耶！衝啊！超人三代現身啦！

我高喊着：“超人來啦！”衝出門打算去“拯救小朋友”，誰知……嘮！

啪！咚！恍！哪螂嘟……我光想着超人會飛，沒留神看地上，“超人披風毯”太長了，結果把自己給絆了一下，摔了一跤，又帶倒了餐桌上的鍋和盆。

“怎麼回事？你個渾小子又在幹什麼了？”糟了，媽媽要是發飄的話，我可就當不成超人了。我趕緊從地上爬起來，揉了揉膝蓋，哎喲，怎麼臉上也有點疼啊，不會弄得鼻青臉腫了吧？不管這些了，先逃出去再說吧！（呱，超人怎麼能說逃呢？)

在村子的籃球場邊，我看見一個三四歲的小弟弟正在哭鼻子，旁邊圍着一羣高年級的同學。我想都沒想，衝上去就使出了“飛毛腿”。可還沒等我喊出“超人來拯救你”就已被人推倒在地上。

“搞什麼搞，我弟弟不小心摔了一跤，正哄他呢，你瞎摻和什麼呀！還踢我一腳！扁他！"

糟了，救錯人了！我只好又趕緊爬起來，撒腿就跑！（唉，我這超人當的，怎麼老是逃跑啊？)

我一口氣跑到了河邊，俯着身子大口大口地喘着氣，忽然發現河裏有隻小貓在撲騰。不好！小狗會游泳，小貓可不會！我剛想躍人水中，轉念一想，要是被老媽看到我渾身溼渡流的，那可就慘了。我連忙在河邊折了根樹枝，伸到了小貓的.兩隻前爪下。這小東西倒也機靈，死死地抱着樹枝，很快就被我救上來了。

哈哈，終於救助了一個！抱着小貓，正想安慰它幾句，忽然耳朵一陣生疼，不用想就知道是老媽！我仗着超人的膽氣說：“老媽，我是超人三代，你怎麼可以這樣拉我啊！啊，啊，疼！"

“你這小子，是我生的！什麼超人，再吵，打你！給我回去！"唉，於是，在山村的小道上，出現了一個被“超媽”拎回去的超人！

小學生週記 篇2

我的爸爸不僅很帥，長着一雙明亮的眼睛，擁有一雙靈巧的手，而且很能幹，他會改裝自行車，修蘋果4的手機等等，這可不是一般的爸爸能做得到的'喲！

有一次，爸爸把我的自行車上綁的手電筒拆下來了，他又組裝了一個比手電筒還亮的燈，然後再把他組裝的燈安裝到自行車上面，再把電線開關等裝到自行車上。

這一幕正好被我看到了，“爸爸，你在幹嘛？”

“我在給你把電筒拆了，把燈給安上去呀！”

“安燈幹嘛？”

“我怕你晚上騎車摔着了！給你弄個亮點的燈。”

“哦！”

這就是我的爸爸，一位喜歡改造東西，而且還疼愛我的爸爸。

小學生週記 篇3

“摘呀摘呀摘草莓，摘到一顆大草莓”。在去摘草莓的路上，我愉快地唱着。今天，我終於如願以償地去摘草莓了！

來到摘草莓的地方，我就傻了眼，剛纔的高興勁也沒了，只見一條條草莓地用黑膠紙整齊地蓋着，膠紙上面的草莓一眼望去綠綠油的，開着白色的小花，哪有什麼草莓呀？在我發愣地當兒，奶奶和媽媽 已經下去了。我也只好提起一個紅色的小籃子走到了田裏。

就在我一邊輕聲抱怨一邊尋找草莓時，突然發現一片綠路子下面有一小塊紅色的，我翻開葉子，發現底下是一顆又大又紅的草莓！我又驚又喜，馬上摘了下來。我覺得剛纔是我碰巧遇到而已，可走了不 久，我又發現一片葉子下有一顆十分飽滿的紅草莓。我找到了竅門，於是不停地走走翻翻。不一會兒，籃子裏就裝了不少紅豔豔的草莓。看來光在岸上觀望，而不實地去操作，永遠都發現不了事情的真 相。

我發現很多草莓上都開了白色的花，小花會逐漸長大，後來便變成一顆顆又小又可愛的'青色小草莓，緊接着，就會長成白色的，最後，紅色的衣裙就亮麗地展現了！而且，我還發現，許多人摘了不好的 草莓，便徑直扔在了田裏。我覺得他們很浪費農民叔叔和阿姨的勞動成果。

爲了能多吃上幾天草莓，我特地摘了些還沒熟透的回去。回到家，我迫不及待地用鹽水泡好了草莓，一口塞進了嘴裏。那種感覺，酸酸甜甜，又滑又多汁……

小學生週記 篇4

在經過繁忙的練習後，我們終於迎來了一場班隊活動。

星期五下午，我們來到樂儀學堂，只見裏面有許多小方椅，後面一排皮椅，一看就是給領導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來。沒過一會兒，就有一大羣領導來了，其中包括校長，嚇得我們膽戰心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊活動正式開始了！

這次班隊活動的主題是——“尋訪古八景，推薦新八景和我的儀徵夢”。我就是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備就緒。但看看尋訪古八景的同學，個個雄赳赳氣昂昂，頓時我的志氣消去了一半。裝好擴音器，下面就到我了，心裏一直默唸：佛祖保佑！佛祖保佑！

終於，我走上了舞臺，面對領導們說：“大家好，我推薦的`新八景是城市展覽館……”可就在這時，不知哪位同學的擴音器“嗚”了一聲，是誰呀？擾亂了我的思緒，於是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說了出來。其實，我覺得挺輕鬆的，沒什麼了不起，只是略有一點緊張。回到座位上，我終於長舒了一口氣。

後來，我們小隊表演了詩歌朗誦，應該說，還不錯，沒有見領導皺眉，只見領導笑了。最後班隊活動結束了，老師誇了我們一頓，我心裏喜滋滋的，像吃了蜜似的。

這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊活動呀！

小學生週記 篇5

五一的天氣越來越熱，今天我們家的水銀竟然爬上了35攝氏度。媽媽迫不及待地理出了我們的夏裝。

我們穿着涼快的夏裝來到了西湖，西湖的夏天和平時的大有不同。道路旁邊的梧桐棉絮隨風飄動，一路走過去就像下起了鵝毛大雪。湖邊的柳樹枝低下了頭，彷彿在和湖水說：“熱死我了，熱死我了，我要洗個澡！”公園裏高高的樟樹遮住了陽光，真像一把把天然的綠色大傘，我們在它的保護下享受大自然帶來的新鮮空氣。小橋下“睡”着不少睡蓮，它們穿着粉白色的連衣裙，像一個個害羞的小姑娘向人們微笑，一隻蜻蜓正立在睡蓮上。我突然想到大詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”原來就是這番畫面，只是小荷變成睡蓮罷了。下過雨的睡蓮就更漂亮了，夏雨過後，睡蓮上的每一顆露珠都像一顆顆珍珠一樣晶亮，睡蓮是多麼的美麗迷人！

現在的季節除了絢麗多彩，種類繁多的植物外，當然也少不了在西湖最最引人注目的小動物。鴨子們就是其中之一，在我們休息的長椅邊，正游來了四隻野鴨，原來是鴨爸爸和鴨媽媽帶着兩隻可愛的小鴨寶寶在水中覓食、嬉戲。它們遊過的'地方形成了一條筆直的水花。

首先出場的是鴨媽媽，她昂着頭，挺着胸，優雅地遊在隊伍的最前面。它身後緊跟着兩隻小鴨，小傢伙們一邊覓食，一邊東張西望，好奇地看着這個新奇的世界。隊伍的末尾是鴨爸爸，他警惕地環顧四周，保護着自己的家人。除了野鴨，在西湖邊你還能看到美麗的鴛鴦，自由自在的魚兒，活潑可愛的松鼠，遊客們每走到哪裏都會駐足停留。

西湖初夏的美說也說不完，看也看不盡，地上草如茵，兩岸柳如眉，西湖的初夏叫人多沉醉！

小學生週記 篇6

愛？有人問我愛是什麼？我回他說：愛沒有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動詞”；更可以是“名詞”。

我有一個家，一個“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書。不同於別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來的菜都常是“甜”的，但對我們一家來說，那是媽媽的愛。所以，甜甜的愛，是個“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈濟團體需要，我就會把它捐出。我們家並不富裕，每當有獎學金可申請時，我就會興奮地告訴媽媽，可媽媽也總是回我一句：“留給更需要的人吧！”我原本不懂？但當我看到電視上的那些沒有衣服穿、餓了也只能靠泥土充飢的孩子，我瞬間明白了！原來，付出的愛，是個“動詞”。小時候，我常常搬家，有，我因即將被迫與最好的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚說：“我不是拆散你和你的好朋友們，我只是想給你一個更好的`讀書環境。”聽完之後，我哭了，才知道，孟母的愛，是“名詞”。

其實，愛就像掉進深潭的石頭，不是不見了，只是看不到！愛是一列火車，有人在對的時間上車，有人錯過了站；有人上車之後，發現坐錯了班次，有人雖錯過了火車，卻在下一站發現了真愛！所以，錯過了也沒關係，看看周圍吧！愛將你包圍了呢！

愛，是形容詞；亦是動詞；抑或名詞。

小學生週記 篇7

今天風和日麗，按規律來說，心情肯定是好的不得了啊！

今天早上出奇的起了個大早，7.20就起牀了，按平時來說這已經很奇怪了。早上，我懷着好的'心情把家裏裏裏外外都打掃了一遍，桌子抹乾淨了，地掃好了，連玻璃也擦得倍亮。媽媽回家後看到那麼勤快的我把我美美的誇了一頓，還獎勵我一頓大餐。

連哥哥這次都沒“骨頭”可挑了。

嘻嘻，今天一天的開頭就那麼高興，願以後的每一天都如今天一樣高興！

今天雖然出太陽了，可天空不是那麼藍，離兒子高考越來越近了，隨着一模成績的出爐，家長的心情也變得越來越複雜了，特別是北京考前填寫志願，且考是一本一志願，這可是關係到孩子一生的大事。

我今天和媽媽去逛街，買了很多零食，我們還買了很多的新褲子、新鞋子。後來，媽媽還帶我去爬天門山，天門山真好玩，我真喜歡那個地方。這一天我真高興！

小學生週記 篇8

在這個寒假裏，相信大家都會有快樂的一天，而且導致自己快樂的原因有很多，可我快樂的原因。下面我就講講吧。

一天，我在家悶悶不樂的看着電視，突然電視變成了黑屏，一檢查原來是停電了，這是弟弟回來了，他望着黑屏說：“哥哥，電視機怎麼了?”“停電了唄。”“那怎麼辦?”弟弟問。我看着桌上的撲克說：“不如我們來打撲克吧?”“好啊。”我拿起撲克說：“玩推小車還是交公糧?”“交公糧，”弟弟說道。我把牌洗了一下就開始了，我一看自己有這麼好的牌，讓我數數一共有多少個炸彈：三個五，三個六，三個七，還有四個十，三個四。遊戲規則是，誰拿到黑桃七就先出牌，所以我就先出了一個5，弟弟出了一個7，我就出9，他出11，我不要，然後他又出了順子56789，我就用三個5炸了，他不要我現在單數已經出完了，接下來就剩炸彈了，就先出了三個6，弟弟就用三個11把我炸了，我用四個10管住了，他不要，我就出了最後三張牌，三個7，就這樣弟弟輸了，看着弟弟不高興的'樣子，我就說：“沒事的，下回說不定你就贏了，男子漢，開心點!”

這就是我最快樂的一天，因爲我感覺玩撲克遊戲比看電視有趣得多，在遊戲中我懂得了一個道理：輸贏不重要，開心才重要。

小學生週記 篇9

學農第四天，是我們最期待的一天，因爲這天上午有這次學農的重頭戲收割水稻。一路上，大家十分興奮，嘰嘰喳喳的聊天聲一刻也沒有停。

終於，我們拿到了鐮刀和手套，下到水稻地中準備“開割”。路旁的稻草人也都演奏着“樂器”，好像在歡迎我們的到來。我拿着鐮刀，打量着旁邊的一株水稻，弱不禁風的`，好像一拗就會斷。我抓住這株水稻的底部，舉起鐮刀，用力砍了下去。奇怪，水稻怎麼一點兒事也沒有？再砍，它還是挺立在稻田上。我直砍了十幾刀，這株水稻終於倒下了。我準備去收第二株，心想：如果水稻真是這麼收的話，那這片田要收多長時間啊！這時，一位老農來到我的身邊，拿着鐮刀說：“都說‘收割水稻’，那麼水稻當然是用‘割’的，哪有你這樣‘砍’的。還有，手一定要抓在水稻的上面，這樣就會抓得牢一些。”說着就對着水稻割了下去，只見“手起刀落，水稻也落”，我在一旁都看呆了。

之後我改進了方法，改成和老農一樣的“割”法。雖然不是很熟練，但進度快了不少。我和搭檔小陳一起向稻田深處開闢，還不時跟旁邊的隊伍一起開“隧道”。不知不覺中，我們已經離第一個谷堆很遠了；不知不覺中，我也能像老農一樣一刀解決了；不知不覺中，我們已經建立了許多個谷堆了；不知不覺中，我們已經割完半片稻田了。我還發現，鑽在稻田裏，有一股清涼的感覺，能把汗水和疲憊甩在身後。

半個小時過去了，結束哨吹響了，可是我還是意猶未盡，便又割了一根水稻放進包裏。每當我看到這根水稻，都會想起那天的美好回憶。

小學生週記 篇10

20xx年X月X日 X天

金秋十月，秋風送爽，在這燦爛的豐收時節，我校迎來了第57屆校運會。這段時間，賽場內外的每一張臉龐都洋溢着輕快的笑容，寧靜的校園也隨之歡騰起來。

瞧，此時鮮紅的跑道上出現了一羣纖瘦卻自信的身影――原來，他們是一年級參加400米接力賽的運動員們，而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌，躍躍欲試之後，一聲響徹雲霄的槍聲響起，激動人心的比賽終於開始了。

經過我班前兩位同學的奮力拼搏後，終於輪到我接過佈滿汗水的接力棒，我便立刻像離弦的箭一般衝了出去，暫時處於領先的地位。可沒過多久，也許是體力不支，或者是掉以輕心，身後的對手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠，爭強好勝的我不由得十分失望，不知不覺就慢下了沉重的步伐。

這時，正當我路過觀衆席，一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜，隨風傳到我耳邊：“周澄瑜加油!”“周澄瑜，快跑!”“加油，你是好樣的!”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道，但它們包含着同學們真誠的'鼓勵，這是多麼振奮人心啊!我怎能辜負同學們殷切的期望呢?我再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點衝刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領先，卻保住了第二名的位置，已將接力棒交給了下一位同學。此時此刻，精疲力竭的我已如釋重負，但一想起同學們賦予我的友愛與信心時，我又不由自主地爲下一位奮鬥的同胞吶喊助威：“加油!”

在最後比賽結束時，我們已是全心全意，盡力而爲，但終究沒能取得好成績。可是在此時，成績和名次已經不再那麼重要，因爲同學們真誠友愛的信念讓七班賽出了團結拼搏、永不言敗的風格，這已經使我們倍感自豪。