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【精選】四年級週記彙編五篇

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時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,這一週內讓你有什麼啓發呢?此時此刻我們需要寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編整理的四年級週記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級週記彙編五篇

四年級週記 篇1

這周是放假的第一週,媽媽給我買了《虛掩的門》。閱讀過程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線。

這個故事講的是:信息時代的天才比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,儘管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的'圖書揀出來,然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在老爸用車接送我上學,如果老爸不帶我,我就走路來。”看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可爲之事。我想到,在許多偉大或傑出的人物身上,總有許多優於或異於常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之後,人們纔想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

四年級週記 篇2

我們班在上星期五班隊課上玩了一個遊戲。首先賈老師介紹了遊戲規則,一個同學在前面跑,一個同學在後面追。跑的同學隨便坐在一個位子上,然後坐在這個位子上的同學就要接替跑。如果被追的同學抓住了,跑的同學反過來。

開始遊戲了,首先由我們班的朱若希和陸佳怡這兩位女同學跑和追,朱若希跑,陸佳怡在後面追。跑呀,跑呀,追呀,追呀。朱若希跑到了劉雨辰的'位

子上的人就要坐下,接着劉雨辰繼續跑。過了很久,陸佳怡還是沒有抓到。

過了一會,賈老師說:換兩個男同學來參加遊戲,遊戲規則跟剛纔一樣。不一會兒,後面追的同學終於抓住了前面跑的同學。時間過的真快,下課鈴響了,但是班上還有一部分同學沒有輪到。

今天的班隊活動玩的真開心,既增強班級的團隊精神,又鍛鍊了身體,好期待下次的班隊活動。

四年級週記 篇3

星期天上午到少年宮參加大提琴測試,考試結果是90分,我終於能繼續留在少年宮學習下去了,媽媽顯得比我還要興奮,連說不錯不錯。

星期天晚上在網上看到有的同學10的分和畫的很好,連媽媽也忍不住寫了讚揚的評語,我看了看自己的,的確畫的不是最好,看到王浩然很認真事先畫了很多的.草圖,而我只畫了一遍,我很難過想重新再畫,但媽媽說時間太晚了明天還要上課,然後很鄭重告訴我每個人的特長都是不一樣的,不要拿自己的不足去比別人的長處,每個人都有自己的特長,做好自己擅長的就已經很好了,我想想自己好像到目前爲止畫畫一向不是最好,而大提琴卻學的較輕鬆,也許媽媽的話是對的……

四年級週記 篇4

我身邊最熟悉的人是媽媽。每當我做錯了事情,媽媽不會兇兇的批評我,而是認真地給我講道理。

記得有一次,媽媽叫我寫作文,我說:“知道了。”可媽媽一去忙,我就拿起一本課外書,津津有味地看了起來。當我在看到最有趣的地方時,我哈哈大笑起來,卻被正在有事情的媽媽發現了。這時,我心裏非常的擔心,低下了頭,深怕媽媽批評我。當媽媽走到我面前的時候,拿起我剛纔看的書說:“這本書真得挺有意思的,怪不得寶貝這麼喜歡看噢!”媽媽微笑着看了看書說:“但媽媽剛纔叫你寫作文,你寫好了嗎?”我搖了搖頭,說:“還沒寫好,這本書真得太好看了,所以,我剛纔在看書,沒有寫作文。”媽媽看了看我的樣子,“趁你年紀小就要養成好習慣,搞好學習再看課外書,從小就要打好基礎,長大了學得東西會越來越多,越來越難。所以你現在要認認真真地學習。”你這樣騙得過媽媽,能騙得了自己嗎?古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲。你願意嗎?”媽看了看我說。我聽了媽媽的話,讓我明白了更多的.道理。

今後,我一定要努力學習,爭取用更好的成績來報答媽媽的!

我愛我的媽媽!

四年級週記 篇5

一分耕耘,一分收穫。只要你有所耕耘,自然就會有所收穫。而對我來說,最能讓我收穫快樂的,莫過於練琴途中的點點滴滴。

我從九歲開始正式練習鋼琴,一開始覺得挺累的,後來也就習慣了。從小我就喜歡練各種樂曲,不喜歡基本功,所以幾乎不練基本功。不過,儘管沒練過基本功,我練琴也未必比練過基本功的差。

在這個過程中,我學習了很多,瞭解了很多音樂家的寫作風格。當然,也彈了不少曲子。

從貝多芬的《獻給愛麗絲》到李斯特的《狂六》,再到貝多芬的《悲愴》,再到李斯特的`《鍾》,再到肖邦的《f小調練習曲》。從優美到抒情的,從緩慢到炫技的,我一一涉及,一一領會,一一研究,一一掌握。

練習過後,我打算考一次級,於是,我報考了十級。

考級那天,我強忍着緊張,走進琴房,當着兩位評委的面,彈起了《八度練習曲》。由於我太緊張了,所以中間停頓了一下,接下來我不緊張了,又輕鬆流暢地演奏了《諧謔曲》和斯卡拉蒂《D大調奏鳴曲》,我滿臉釋然的走出琴房。

接着,就是漫長的等待……

終於有一天,我從網上看到公佈名單,發現自己過了,心裏慢慢的都是快樂呀!

於是,彈琴帶給了我一份又一份快樂,讓我不僅收穫了技巧,更收穫了快樂!