【精選】小學生週記範文彙總9篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編收集整理的小學生週記9篇，希望能夠幫助到大家。

小學生週記 篇1

金色的陽光給火紅的楓葉鍍上一層金邊，我們真切地感覺到，秋天來了。

再見，夏天！你好，秋天！曾經碧綠的葉子靜靜躺在地上，輕聲說道。再見，夏天！你好，秋天！金色的、火紅的果實仰起頭來，微笑地說道。

秋天在草地上舞蹈。她給草地帶來了嶄新的服裝。草地脫掉了刺刺的、碧綠碧綠的夏裝，換上了淺褐色的新裝。

樹的枝頭上坐上了一顆顆果娃娃，已經不是夏天的深綠色了，是五彩繽紛的，胖鼓鼓的，可愛極了。

秋天降臨到花田上。一片片金燦燦、帶着太陽香味的向日葵擡起頭來，柔聲說道："我們等你好久了，秋天！"它們舞動着纖細的腰肢，歡迎秋天的到來。

田野裏，許多農作物承載着無數的歡樂，重得它們彎下腰來。農民伯伯的臉上出現了甜蜜的微笑。開始忙碌了，開始忙碌了！汗珠一滴接一滴地滾落下來，也滿載着歡樂。

風變了。帶着清新的氣味，像男孩般快活的夏風蹦蹦跳跳地走了，穿着五彩裙子，文靜的秋風姑娘悄然而至，她帶來了新的氣味，也帶來了秋天的讚歌。

秋風姑娘的裙子裏夾帶着美麗的落葉，在四處舞蹈。她跳着跳着，大樹的頭髮又掉了；她跳着跳着，稻子的腰彎了；她跳着跳着，小鳥唱出了秋天的新歌。

大雁們正忙着計劃它們的行程。秋風一吹，天冷了，大雁們帶着秋天的訊息，飛向溫暖的南方。

哦，秋天的`歌聲是四季中最美的。蟋蟀正忙着譜寫新的歌曲，一陣陣此起彼伏的蟲鳴，給秋天增添了無限的生機。

秋風姑娘，大自然的歌唱家。她輕輕地撥動林間的音弦，林子裏就傳出秋天的交響曲。她開口歌唱，樹葉就發出輕輕的沙沙聲，好像在爲她鼓掌。

秋天真美，是我最喜歡的季節。

小學生週記 篇2

每逢中秋臨近，我總會情不自禁的擡頭仰望月亮，一邊幻想着嫦娥是否在長袖起舞、吳剛是否在執着伐樹，還有那精靈可愛的玉兔呢？

然後，在夜夜的仰望中，高貴的'月亮漸漸明亮圓滿如盤矣。咬一口手裏的月餅，甜膩膩的，不是喜愛的味道，卻不忍放下。中秋又至，共一嬋娟，卻是百般滋味，萬分想念。

小學生週記 篇3

今天老師帶我們去春遊，我們都帶了很多零食。老師首先帶我們去了學校對面的廣場。我們邊唱邊走，花兒對我們微笑，小草向我們招手，小草說：“很高興認識新朋友！”只見花兒羞紅了，小草青青，好美！最後，我們去了河陽廣場。我們給每個人找了一個座位，一起拿出各種零食，分享食物。吃完飯後，我們一起放風箏，玩遊戲。今天，我們享受了我們的春遊。

小學生週記 篇4

今天上午，上科學課時，老師問了我們兩個問題。

第一個問題是這樣的：往一杯水裏滴入一滴藍墨水，它邊散開邊下沉，下沉的速度比較快。你能使墨水滴進杯子後下沉的速度慢一些嗎？這時，有的同學就爭先恐後地舉手說：“可以的，應該把水…… .”而有的同學則坐在自己位置上正安靜的思考着。

於是老師就直接公佈了答案：“可以的，現在就讓我們一起來看看書上是怎麼說的吧！”

書上是這樣說的：是可以的，另外取一隻同樣的杯子，放好清水，再加入一些鹽後，攪拌杯中的水，充分使鹽溶解。等水靜止後，你再向杯裏滴入一滴藍墨水，它就會慢慢地散開，並且緩緩地下沉。就像電影裏的一樣。

第二個問題是：如果你把裝滿清水和鹽水的兩隻杯子預先準備好，同時滴入一滴藍墨水，那麼，墨水在清水中下沉的快，還是在鹽水中下沉的快？這時，我們大多數同學都卡住了。老師笑着說：“那讓我們一起做個小實驗吧。”在做實驗時，同學們有的認爲是鹽水，有的認爲是清水。很快實驗做好了。老師把兩杯水放在投影儀上，讓大家仔細觀察。啊，是清水下沉的速度快。爲什麼呢？老師個我們進行了解答：因爲，墨水的比重比清水大，而鹽水的'比重清水大一些，鹽水與墨水的差距就小了，所以，墨水在鹽水裏下沉的慢。

通過這個實驗，我知道了關於比重的一些知識。原來許多科學問題就發生在我們的身邊，我們要做一個愛科學的好少年。

小學生週記 篇5

十一出去遊玩時,路上看到成片相連的蘋果園。我發現蘋果樹上結滿了紅彤彤、又大又圓的蘋果,可是有的樹上結的“果實”卻是白色或者淺土黃色的,這是怎麼回事呢?我一直很好奇,但是車在路上飛快地奔跑着,我始終沒有看清楚。

當我們車開到蜿蜒崎嶇的國道上時,哥哥暈車得厲害,我們靠路邊停車休息,旁邊正好就是蘋果園。我終於看清楚了,原來樹上那些白色或者土黃色的東西是紙袋子。

我問路邊賣蘋果的爺爺:“老爺爺,這些袋子怎麼會跑到樹上了?”老爺爺告訴我:“樹上的'每個袋子都罩着一個蘋果。當蘋果樹剛結果時,就把果實用袋子套上,然後向果樹噴灑農藥、預防害蟲,這樣果實上不會沾上農藥,而且果實成熟後表皮更加光滑。等到果實基本成熟時,去掉袋子,讓果實更好地接受陽光照耀,蘋果的色澤就會變成紅彤彤的了。”

原來我們平時吃到的又紅又甜的大蘋果,竟然需要農民伯伯付出這麼多辛勤的勞動呀,這些農民伯伯實在太不容易了!以後我一定要珍惜糧食、不浪費,這是我尊重農民伯伯勞動的方式!

小學生週記 篇6

昨天是週末，媽媽上班去了，爸爸也出去了。哥哥去找他同學玩去了，家裏就只剩下我一個人。

到了中午，飢腸轆轆的我見媽媽還不回來，我就想自己做頓飯吃。

我先泡上米，洗淨雙手，測量一下有多少米。剛好一截手指頭。過了一會兒，我就開始燜米飯了。

過了一會兒，米飯燜好了。再做個西紅柿炒雞蛋就完美了。

我先打破幾個雞蛋，弄在小碗裏，攪拌。攪拌玩後，我就開始切西紅柿。我把西紅柿切完後，和雞蛋一併放入鍋中。打開火後，我就開始炒了。

小學生週記 篇7

時光飛逝，五年的幸福時光就要結束了，我們在這五年裏組織了許許多多豐富多彩的活動，“草莓園有我們勞動的身影，春日裏我們迎春去種樹，戚城公園有我們踏青的足跡，倉頡陵裏我們學習歷史文化”，還有許許多多都讓我們難忘，但最讓我難忘的就是畢業慶典。

畢業慶典是在六月一日那天開的，老師讓我們6：30就到中原文化宮化妝，一大早我懷着激動的心情來到文化宮，因爲我有兩個節目，一個是管樂隊迎賓演奏，還有一個是“書畫琴韻”，所以我先要去管樂隊，我們一遍又一遍的爲來參觀的`人演奏，看的觀衆越來越多，等吹到第五遍的時候，來觀看的觀衆都到齊了，老師示意我們演出要開始了。我迅速跑到後臺讓老師給我化妝。

經過了一段時間的等候，終於到我們的節目了，我和四年級一班的一個女生一組，我寫字她畫畫，雖然經過了幾次彩排，但當我站到舞臺上，看見臺下人山人海，座無虛席我多少還是有些緊張。我看見舞臺絢麗多彩，撲朔迷離，演出時我們把每一筆都寫得像大書法家一樣。因爲平時練習時我有幾次都忘記寫了幾個字，所以我寫的時候在心裏默默的提醒自己不要忘記，今天的表演還不錯，我既沒有落字，時間把我的也很好，而且整個字體乾淨，寫完後我面對觀衆，我們臉上都掛滿了笑容，臺下響起了熱烈的掌聲，我感到無比自豪。

所以的節目裏最讓我感動的就是最後的典禮，我們大家一起宣誓，“今天我以油田一小爲榮，明天我們將成爲油田一小的榮光。”還有老師們對我們感動的話語。

我不會忘記小學的快樂生活，不會忘記辛勤培育我的老師，不會忘記曾與我朝夕相處的同學！

小學生週記 篇8

綠豆的豆子顏色是綠油油，形狀是橢圓形的像米一樣！它是硬的.，如你不費九牛二虎之力，休想打破綠豆。於是，我找到了一個大容器，鋪上棉花，這棉花真像一張舒服柔軟的被子，把綠豆一個一個放進去，接上一壺涼水。

我等着它越來越茂盛，越來越茂盛！

小學生週記 篇9

20xx年X月X日X天

身爲一個學生，身爲一個勤奮好學的學生!絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆!

我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴着子彈般的帽子，別以爲長得醜就沒什麼用了，其實。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握着輕鬆自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的.手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的“敢死隊”，爲了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，爲主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!

圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。