【精選】小學週記範文9篇

一週的時間即將結束了，一定有不少的收穫，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家整理的小學週記9篇，歡迎大家分享。

小學週記 篇1

我的家鄉在威海，我家住在昆嵛山腳下。

那裏羣山環繞、樹木茂盛，空氣非常清新。到了晚上，天上的星星像眼睛一樣明亮，真是讓人忍不住想摘下一顆來。昆嵛山上的水捧起來就可以喝，而且非常甘甜可口。這裏最好吃的水果是蘋果，到了秋季，漫山遍野的蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果。我告訴你，冬天到昆嵛山去玩，是最美麗的時候，潔白的雪堆積成的雪柱真是太美麗了。有空的時候你一定要到我們這裏來玩。

從我們這裏到威海，坐車只用半個小時就能到了。有一次我到威海的海邊玩，我就發現了一個五角形的海星，它是一個紫色的海星，身上長滿了小刺。我和媽媽還在海灘岩石上的小縫裏發現了許許多多的小螃蟹，媽媽用一個木棍把石頭縫裏的小螃蟹全都抓到了我的小桶裏。我把最大的一隻螃蟹放在手心上，它在我的手心上爬來爬去，癢的我哈哈大笑。

我的家鄉又好玩又美麗，趕快到我的家鄉來玩吧！

小學週記 篇2

今天是8月31日，是我們到學校報道的日子。也就是我們開學的第一天。

開學第一天，我早早地做好了上學的準備。我走近學校，映入眼簾的是大門正上方赫然鑲嵌着五個鍍金大字："合作路小學"。 我邁步走進校園。正對大門，有一個美麗的噴泉。噴泉裏有許多水…院裏有許多花壇，裏面的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說："同學們，你們好啊！歡迎你們！"花壇裏的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。走進校園就可以看見操場。操場裏面有籃球場，兩頭有一些健身器械。一些早來的同學正汗流浹背地追逐爭奪着一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。操場最北面是引人注目的旗杆，學校每週一都要舉行升旗儀式，每次聽着國歌，看着緩緩升起的國旗。我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裏，它是最美最美的。開學第一天，我看到美麗的校園，我感到十分親切和幸福！

開了學，我就是六年級的學生了，我的教室也從以前的三樓搬到了現在的四樓。推開大門，走進我們的教室，一眼就看見那又寬又長的黑板，正前方，黑板上面寫着"誠實守紀，勤奮進取"八個大字。後面是黑板報。上面寫着：歡迎新同學！這是老師傳授知識的平臺，是我們學習的園地。黑板前是講臺，講臺上擺着一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺着的電視機組成了多媒體教學器，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。教室裏擺着整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是爲我們學習準備的，也是我們學習不可缺少的夥伴。天花板上掛着兩臺電扇，六根日光燈，它們給我們帶來了涼爽和光明。北面牆上設有"文明之星"和"習作園地"兩個專欄。我要默默地努力，希望上面有我的照片和習作。這就是我們的教室，是我們溫暖的家！我爲有這麼一個集體、這麼一個家而感到自豪！

班裏同學全是熟悉的面孔。我看到了同學們的變化，有的同學胖了，有的同學瘦了，還有的同學高了！班主任還是我們原來的班主任，李老師是很可親可愛的。開學第一天，班主任老師給我們新學期提了許多新要求和新希望。

明天就正式開學了。加油吧！我暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

小學週記 篇3

我的特長一個人的特長的發揮，不能靠別人的發現，而是要靠自己的努力表現。一種特長的培養，不是靠誓旦旦，登臨山去發現，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。誠然，別人的特長是我所無法比擬的，但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧；縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍“。可是我喜歡我的特長，我欣賞我的特長，我熱愛我的特長。

我的特長就是—寫作。自從二年級時第一篇作文被老師表揚時，我感覺我找到了我的特長，找到了我的天地！從此，我更加奮力地學好習作。後來，每次作文都被老師誇獎，但我總覺得少點什麼。終於，我找到了不足，那就是—內容和題目不一樣。既然找到了不足，那我就要改！經過不斷練習，我的第一篇作文見報了，我心裏美滋滋的。當作文再見報紙，當奮力變爲成果，當老師不停地誇我，當同學向我投來讚賞的目光——我總會感到驕傲和自豪，這我的特長啊！特長就像春天裏播種的種子，春種秋收。

春天時，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會有意想不到的收穫。特長像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力纔有成功。特長的收穫就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財富。

小學週記 篇4

這件事發生在星期二的下午，在第二節課下課時，我發現我的同桌不見了，在上課時響起了一陣陣悅耳的奏樂聲才讓我明白原來他是去了訓練，我心裏又暗暗地想：“爲了十三週的比賽，她們多麼努力，真讓我佩服呀！”

訓練隊的同學陸陸續續回來了，我心想她們的心情一定會很急躁的了。”但是事實並不是我想象中那樣，她們用請求的語氣來問別人剛纔講課講了什麼？有什麼作業做？並不是“有什麼作業做呀，快講！”這樣子，他們練得大汗淋漓，卻沒有向老師說要批准休息一下，而是迅速適應環境，控制好自己的情緒變化，不讓自己的情緒影響了別人別人對自己的印象，每次他們回來的態度總讓我覺得我之前的想法是大錯特錯的，而我們中國人就是缺乏這一點，不小心碰撞就“動手動腳”，滿口髒言；前段時間在電視上播放一位外國人拍錄到幾名出國的中國人在羅浮宮的廣場的柱子下蹲着抽菸的.情景，正好被一名外國人拍了下來，這給別人對我們中國人的印象是多麼大的失望呀！我們中國人就缺乏了禮儀.寬容，這好比這幾位同學，他們首先擔心是印象，不要給人留下一個不好的印象是最重要的，外國人就注重禮儀和寬容，不會把一些碰撞的小意外放在心上，在各方面都是印象第一，看一個國家的文化氛圍，只要看這個國家的人的行爲就行了，不必做多樣的調查。

中國人，從今天起，把我們不好的印象從別人的腦海中永遠消失吧！讓文明之花開在每一個人心中。

小學週記 篇5

今天，爸爸帶我和媽媽到桐溪水庫玩。

這裏的景色是那麼美好，空氣是那麼清新!我正陶醉在這片美景中，突然爸爸大聲叫道：“別動!看，那是什麼?”“蛇!這裏怎麼會有什麼蛇呢?”我詫異地問道。“好像還是--還是一條毒蛇。哇，眼鏡蛇!”爸爸又叫道。大家被眼前的這一幕驚呆了。我嚇得身體象根鐵柱子，直立立地杵在那裏一動不敢動，後背直冒冷汗。爸爸大聲喊：“兒子，趕緊躲開，往邊上走”。我聽了爸爸的話，拖着沉重的腳步小心翼翼地往邊上挪。

蛇蜿蜒在草地上，紋絲不動。爸爸試探着拿起一塊小石頭朝毒蛇砸去，正好砸在毒蛇的頭上，毒蛇生氣地立起身子，扁扁的腦袋，果然，不出所料是條眼鏡蛇。爸爸告訴我們，眼鏡蛇的這個架勢就是準備攻擊呢!

雖然眼鏡蛇是國家級保護動物，可是它在遊客的活動區域。爲了大家的安全，爸爸還是決定把它幹掉。於是在爸爸的指揮下，我們給爸爸撿了許多石塊。爸爸手中的石頭像冰雹一樣砸向眼鏡蛇。終於眼鏡蛇倒下了，可是它的尾巴還在動。我也大膽地拿起了一塊小石子朝眼鏡蛇砸去，剛好砸中了它的尾巴。爸爸說：打蛇打七寸，打尾巴是沒有用的，要打就要打頭部。我點了點頭。蛇終於被我們消滅了，我們可以安心得繼續遊玩了。

這次五一節的歷險，我相信我這一輩子都不會忘記。

小學週記 篇6

在我的腦海中，有一件事我至今還印象深刻。

我有一個好朋友叫小靈。她有着長長的頭髮，一雙水汪汪的眼睛顯的炯炯有神，眼睛下有着一個高高的鼻子，鼻子下有着一個能說會道的櫻桃小嘴。她長得是不是很漂亮呢。

她不僅漂亮，還很有愛心。

記得放學那天，我們走在回家的路上。忽然，草叢中發出‘嗚嗚’的聲音。‘是不是有鬼啊。’我害怕地說。‘大白天的，拿有什麼鬼啊，別瞎說。’小靈說。說着，小靈走過去，撥開草叢。原來是一隻受傷了的小鳥。小靈把它抱起來，一股勁往家奔。回到家，她給小鳥抹藥，包紮……

小靈每天回家都細心地照料它。漸漸的，小鳥在她的照顧下康復了。這時，我提出一個意見:‘我們去買個籠子回來把它養着吧。’‘不行，小鳥也有自己的家。’小靈堅定地說着。聽了小靈地話我心裏暗暗發誓:一定要像小靈學習。

放學後，小靈把小鳥放飛了。小鳥向我們拍拍翅膀，好像在說:‘謝謝你們!’從這裏我學到了:要像小靈一樣，要有愛心。美不美並不重要，因爲‘鳥美在羽毛，人美在心靈。’

這就是我最難忘的事。

小學週記 篇7

暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，但是是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是爲我好，真不知道他們是怎麼想的。

清晨我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

也許在家長們的眼裏，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裏，暑假是放鬆的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

小學週記 篇8

有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”是啊，父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們無窮的知識;朋友給了我們克服困難的力量;我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎?我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎?

當我們剛出生時，父母的愛就像溫暖的陽光，時刻照耀着我們，包圍着我們。當我們在“陽光”的沐浴下茁壯成長時，難道不該去想一想，我們能爲父母做些什麼嗎?

我曾經讀過一篇文章，名叫《駭世親情》。講的是一對盲人夫婦在一場特大的泥石流中，用雙手托起了女兒。是什麼力量使得這對夫婦不顧自己的生命來保護女兒的呢?是親情的力量，是愛的力量!

父母是孩子的守護神。他們不僅孕育了我們的生命，更給予我們偉大而無私的愛。

我剛出生時，只有在媽媽的懷中才能睡着。每天晚上，媽媽抱着我一動也不敢動地坐着，生怕將我吵醒。經過無數個黑夜，媽媽就在這一動也不動的姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時間一長，腰便疼痛萬分。有一次，媽媽腰疼的話都說不出來，我心裏特別難受，彷彿疼的不是媽媽，而是我。當我心痛得流下眼淚時，我想到了膏藥。對!用膏藥貼。我拿出自己平時捨不得用的零花錢，奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對我說：“真舒服呀!謝謝你，寶貝!”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那麼快，那麼好。媽媽是爲了讓我放心才這樣說的。這個“舒服”再一次讓我感受到了母愛。

也許你會說我太多愁善感了。可在偉大的母愛面前，誰能不被感動呢?母愛是世界上最偉大最無私的情感，母愛是一份溫馨、一份牽掛、一份擔憂、一份責任。母愛是希望、是囑託、是叮嚀、是關切、是連着肉的痛。而父愛是不倒的大樹，用寬闊的肩膀撐起整個家。父愛是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，只有靠近，才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛是春風中的細雨，貴如油，潤無聲。

當我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母那發自內心的愛;

當我們蹣跚學步時，牽引我們的是父母那慈愛的雙手;

當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母;

當我們受到委屈，能耐心地聽我們哭訴並用溫暖的手爲我們撫平創傷的人，是父母;

當我們犯了錯誤，能認真地開導我們並毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母;

當我們取得了成功，能衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母!

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩必當涌泉相報，父母爲我們做了那麼多，難道不比“滴水之恩”更偉大嗎?我們有什麼理由不去感謝他們呢?因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。我們只有用那一顆感恩之心，一腔感激之情去報答父母爲我們付出的，那偉大而無私的愛!

小學週記 篇9

10月10日清晨，我們培佳5年級的全體學生迎着朝陽出發前往魯匯基地開始我們第一次的軍訓生活。

第一次在基地食堂用餐，大家都很興奮，同學們說話的說話、聊天的聊天，餐廳都亂成了一鍋粥，經過教官的幾番訓斥才安靜下來。和學校不同，這裏吃飯是每桌自己分飯菜，一開始大家都手忙腳亂，在教官的指導下才掌握了分飯的技巧。

下午，基地安排大家去撿樹枝，我們都很好奇到哪裏去撿呢? 教官帶我們來到了桃園，有同學很興奮的說：“一會還有可能會撿到桃子哦”，大家一聽這話都爭先恐後的衝進了樹林，迫不及待地找桃子去了。

第二天我們開始軍訓了，教官非常嚴厲，同學們都很怕他，給他取了個外號叫“大灰狼”，雖然名字不好聽，但是我們都覺得和他很相配的。在教我們立正這個最基本的動作時要求我們做到六點：1、頭擡正;2、眼睛平視前方;3、肩平放;4、兩手緊貼褲子;5、兩腳跟靠攏;我們反反覆覆不知道做了多少遍，讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”，不知道要吃多少苦啊。

三天的軍訓生活很快就結束了，時間雖然很短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象，這次軍訓既鍛鍊了我的身體又磨練了我的意志，我相信有了這次的經歷，今後遇到什麼困難我都能夠克服的。