【推薦】小學生週記範文六篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家整理的小學生週記6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生週記 篇1

要說起禮儀，我們班的房玉航和鄒雨薇肯定是不見外了。

記得有一次班會，房玉航是主持人，因爲他在生活中就是一位懂禮貌，見到老師就問好的一位好學生。而這次講的又是禮儀，這加上他之前預習過了，這下就算閉上眼睛也能蒙對了。

班會開始了，同學們的掌聲也讓房玉航信心百倍。在進行時房玉航也不是加上動作、手勢。這節課上得很順利。課下，同學們給房玉航起了一個外號，叫禮儀小標兵。

鄒雨薇是我們班的值日班長，所以每當老師有事時總會第一個想到鄒雨薇。

這次老師又叫她和我們班的幾個同學去拍一個又關禮儀的視頻。老師後來給我們看了一下這個視頻，瞧，視頻裏的.每個人按照老師的要求做的多麼標準；特別是鄒雨薇，這可能與生活中她對自己的要求和生活環境有關係吧！

禮儀是沒個人不可缺少的“身外之物”，“君子動手不動口”行動起來吧！用勤勞的雙手共創美好的明天。

小學生週記 篇2

媽媽，有好幾次我都想和您談一談，卻沒有勇氣。今天老師讓我們寫一篇心裏話的作文，趁着這個機會和您說說吧!

我想養一隻小狗，爲什麼呢?因爲小狗是人類最忠實的朋友，也是善解人意的最佳人選。當我受到家長或老師的表揚時，我一定會在第一時間把這個消息告訴他，讓它和我一起分享成功的.喜悅。當我受委屈時，我便會向他傾訴，使自己心裏好受些。

記得上次，我在回家的路上，撿到了一條雪白雪白的小狗，覺得它非常可愛，就把它悄悄的帶回了家，生怕被您發現，偷偷摸摸地養了兩天。但紙是包不住火的，在第三天的時侯還是被您發現了。您當時火冒三丈，喊道：“養狗幹什麼，弄得滿身毛不說，還不乾淨，一週還要洗一次澡太麻煩了，趕緊送走。”我大聲說：“不可以。”傷心的眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出。到最後您還是硬生生地把我和小狗拆散了。

媽媽，我多麼想養一隻狗啊!什麼時候我這個願望才能實現呢?

小學生週記 篇3

人生有許多的第一次——第一次登山，第一次下河，第一次得到禮物，第一次送出禮物……。如果讓我說出第一次，我能說上三天三夜不帶重樣，但是第一次正規的籃球賽，還是讓我記憶深刻，因爲它不僅使我懂得了球場上的激烈，還讓我感受到了團結……

日思夜想，我們盼來了中學生活的籃球賽。得知我們首場就與實力較強的B班比。但我們個個都毫不但心，昂首挺，信心十足，感覺勝利依然屬於我們……

好不容易熬到了下午，比賽也即將開始，我們也拭目以待。

在B班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的.基本功與技術了。

只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員縱身一躍，伸出“巨掌”，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在C同學的手裏。他一個跳投，然後他目不轉盯地盯着球，只見籃球故意想和我們作對似的，在籃筐上彈了幾下，又慢慢掉了進去。這是，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我方球員一把抓走，傳給了前鋒，他不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了……

比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場的兩班啦啦隊緊緊地盯着球，生怕對方犯規而沒被發現。

我們班在暫停過後打起了快攻，這是十分需要團結的，否則會被對方搶斷，但由於我們班配合默契，頻頻成功，比分漸漸擴大時間卻越來越少。

B班見勢不妙，馬上叫了暫停，改變戰術，反倒使我們慌了起來，比分好像一架天平一般又漸漸恢復平衡。

還有最後幾十秒，對方一個犯規，我們班罰球，只見他深吸一口氣，調整好角度與力度，向上一投，球在籃架上彈了兩下，“極不情願”地進入了籃筐。

他們組織了最後一次進攻，好追平比分，但“心有餘而時不足”，裁判的哨聲響起。我們班贏了。

正是這第一次正式的籃球比賽，讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈，也正是這一場比賽，使我們更加團結。

小學生週記 篇4

星期六，我、爸爸、媽媽、舅舅幾個人開車去崇仁挖毛筍。

上午9點多，我們往崇仁出發了。開了一會兒我們就來到山腳下，一下車，我們就看到了很多的毛筍，我們都歡呼起來，可是我們要挖的毛筍在山上，還得上山呢！

走了一段山路，我們個個都氣喘吁吁了，同時挖筍的地方也到了。那裏的毛筍很多，有的長很高了，有的.還躲在地下，才露出一點點頭。我們要挖那些還躲在地下的，這樣的毛筍肉才嫩，纔好吃。

看着這些毛筍，我心裏非常激動。我拿起我的小鋤頭，衝上前，對着一支便挖了起來，可是我挖了很久，弄得滿頭大汗，毛筍才露出一小段，還把毛筍的肚皮給剖開了。後來在舅舅的幫助下，才把整支的毛筍從地裏挖了出來。這支毛筍好肥、好大哦！

中午，舅舅把毛筍煮熟了。我吃着我自己挖的毛筍，心裏美美的，感覺特別的鮮，特別的嫩！

小學生週記 篇5

“書籍是人類進步的階梯。”這句話高爾基說得真好。我要做一個走遍天下書爲侶的人。

有一次，我正在圖書館漫遊，享受智慧的源泉。我像一條小魚兒遨遊在書的世界。拿起一本名著：水滸傳。是四大名著之一。翻開來閱讀，感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲記書籍。是一本外國名著。進入這本書，猶如進入了大自然，像法布爾一樣在森林裏探索昆蟲的祕密，融入原生態的.世界。

走過一排排書架，翻閱一頁頁擁有豐富知識的書籍，就想起了臧克家說過的話：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”是呀。跟書交朋友，就像交了真朋友。書的世界是未知的，只有你去認真探索，去讀書，纔會獲取未知的東西。而且，讀書也有方法，有一句要鑽研的格言：“讀書有三到，所謂心到、口到、眼到。”

讀書的意義是讓人獲取知識，在書的世界，我的心會平靜。一本好書，帶來樂趣，我們要細細品味它。

小學生週記 篇6

今周，爸爸帶着哥哥和我一起到公園遊玩，而由於前一天晚上，我因爲太興奮，所以整晚都睡不着，但現在終於要展開這趟“公園”之旅了。

在剛上車的時候，我心裏想着，如果這輛車有一雙巨大的翅膀可以飛上天，是不是就可以更快到達公園呢？看着街道上的房子往後飛去，好不容易到了公園，哥哥和我都迫不及待的`跳下車，一邊拉着爸爸，一邊說：“快一點、快一點”。才進到公園裏，就看到溜滑梯張開雙手在等着我們，我覺得這座巨大的溜滑梯，像一位和藹的母親，讓我隨意的在她身上跳躍翻滾。

後來，我們三人還騎着腳踏車，到噴水池旁邊的樹下談天說地，我一邊看着噴水池濺起的水花，覺得這美麗的噴水池，像穿着紗裙的姑娘，正在跳着輕快的舞步，真是姿態曼妙啊！

這一天，我們玩得很快樂，也看到了許多優美的景色，這趟公園之旅真有趣，希望下次爸爸還可以再帶我去，讓我認識更多公園的美。