【推薦】高二週記模板集合五篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇週記。怎樣寫好週記呢?以下是小編爲大家整理的高二週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二週記 篇1

又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每寶貴的時間都抓緊。 有些同學認爲：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因爲我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。

因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂爲止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。 最後再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要"定到做到"不然這將會是紙上談兵。

高二週記 篇2

爲了體驗農民在田間地頭辛苦勞作的感受，我在自家後院開墾了一小片土地，當起了“小農民”。

首先，鬆鬆土，然後一粒一粒小心仔細的`把玉米種在剛開墾的土地裏。種完之後小心埋在土裏，拉起水管，打開水閥，水緩緩的流入了我的田地，接下來要趁着澆水補充一點肥料……

幾天以後，我的玉米苗已經長得有二十釐米左右了，可是我在田間地頭髮現了許多“惡霸”，搶奪玉米的養分，於是我毫不留情的處決了他們。連日來，太陽總是高高的掛着，土地明顯乾旱了許多，處決了衆多“惡霸”之後我又及時的爲玉米苗衝了個澡，頓時，一個個精神抖擻，水珠順着葉柄緩緩的流下來。

就這樣，我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁，曬得我如木炭一般，終於，有一天……

我的玉米在精心照顧下一天一天長大，終於，有一天，我發現玉米抽出了紅纓，這代表我已經成功了一半。在以後的幾天裏我加強了管理，金燦燦的玉米長成了。我成功了，終於成功了，爲了今天這一刻，我可謂是煞費苦心那!可付出終有回報，我獲得了大豐收。

當現在的我再次投入新的學習，全新的自我全新的挑戰，我無所畏懼，我不害怕失敗，不害怕彷徨，只害怕自己不敢面對自己，我承認，現在的我還不夠優秀，但那又怎樣，即便這樣，也不能阻止我追求更完美的自己。這一次，我會變得很勇敢!

拼搏，奮鬥，是我不懈的代名詞。加油，請相信自己!

高二週記 篇3

“叮鈴鈴”下課鈴清脆地想起來。老師剛剛走出教室，我們班立刻上演精彩的節目。

那個張鵬手拿一摞遊戲卡嘴裏喊着：“快來呀，看我的遊戲卡。”立刻就圍過一羣同學，有人說：“張鵬，送我一張好嗎？”“不行不行，拿錢來買！”這個張鵬賣狗皮膏藥呢。“同學們別上當，他的遊戲卡早用過了，張鵬你小心挨批！”立刻有同學揭發張鵬。話音剛落，班長就走過來嚴肅地說：“張鵬怪不得你最近的成績下降，迷上游戲了吧！趕緊把你的遊戲卡扔掉，否則我立刻報告老師。”張鵬垂頭喪氣地坐到位子上了。

教室的後面劉釗正站在椅子上，投入地放聲歌唱，你別說他唱的還不錯。他的周圍圍了一圈小個子女生，這可都是他的粉絲。劉釗旁邊的李澤正專心致志地用胡蘿蔔刻字，這麼吵的聲音都沒打擾他。李麗可真是個好學生，她正在班裏的圖書角津津有味地看書。突然一架紙飛機伴着趙嘉豪的怪叫直飛到班長的額頭上，班長生氣地說：“趙嘉豪，地上的紙是不是你扔的，趕緊撿起來！”“管家婆，你自己撿吧，我撤了。”這個討厭的趙嘉豪立刻跑出教室。

教室外邊幾個女生在跳皮筋。她們已經跳到腰以上的高度，只見李雯像靈巧的小燕子一下子就跳過去了，迎來一片鼓掌聲。跑出教室的趙嘉豪衝過去湊熱鬧，還沒起跳就被絆倒了，引來一片笑聲，調皮搗蛋的傢伙總算得到“懲罰”了。這個趙嘉豪又去給扔沙包的同學搗亂，結果很快就被“驅逐出境”了。

“叮鈴鈴”上課鈴急促地響起來，我們班的節目戛然而止。教室裏靜悄悄的，走進教室的班主任滿意地點點頭，他微笑地說：“同學們，這節課我們要寫一篇作文。”接着老師轉身從黑板上寫下五個大字：課間十分鐘。

哇！太巧了吧，我已經寫完了。

高二週記 篇4

時間從我的指縫中悄悄地流淌而過，馬上就快高三，而高三之後就是高考了，十年寒窗苦讀就是爲了金榜題名的那一日，有多少艱辛，只有真正讀了書，認真學習的人才知道。

高二這一年 我學會了許多課內課外的新的知識，也成長了許多。雖然有坎坷，有波折，但我都咬咬牙挺過去。曾經迷失，曾經迷惘，曾經無助，曾經憤怒。畢竟事過境遷，我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉澱不斷凝聚成一陣風，然後吹掠過大地，把淡淡青煙吹得煙消雲散，不留下一點蹤跡。 有的意志力不堅定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說：“聽天由命”。可是我不斷呼喊：“不，命運是自己的，由我們自己掌握，我們拼搏，爲了我們有美好的明天。”我不甘心，我要戰鬥，我要拼搏。月考即將到來，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。我自信，我努力，我成功。

迷失在失敗和悲哀中不能正視現實，迎接你的一定不會是成功與喜悅，而只是更灰暗的明天。失敗並不可怕，沒有人不經歷過失敗。如果一直在過去的陰影裏徘徊，你永遠看不見未來的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法，勇敢振作纔是解決的良方。我堅信只有勇於面對失敗的人才是未來成功的人。

高中的時間是緊張的，那根弦時刻緊繃着，我要迅速的適應這個節奏，然後爲此拼搏奮鬥，中考離我不遠，金榜題名也離我不遠。

高二週記 篇5

夢想是我們在成長過程當中，最要好的朋友。它陪伴着我們長大長高。要想人生有意義，就要爲夢想去拼搏去奮鬥。

高考將是我人生中一道不大不小的坎，邁過去了，是我之幸；邁不過去，是我之命。當然，高考並不是人生的終點，它並不意味着一切，爲之奮鬥的歲月纔是最美的回憶。

我也曾迷失過方向，找不到歸途。誰不曾設想過自己的未來，構想裏，我們的未來是那麼的美好，只是我們都曾迷惘，走錯了方向。

如今，我想我該爲着這藍圖去好好拼搏一次。未來的事，我無法預料，但是隻要希望還在，我就絕不會退縮。累了，擡起頭望望前方，似看到象牙塔在朝我揮動着臂膀，每當這時我就能找到前進的方向。家人的期望，老師的期許，朋友的鼓勵就是我前進的最大動力。

一年，不管多麼艱辛，我都會努力朝着你奔跑，期待着我打開大門，邁着腳步踏入的那一刻吧。