我的老師週記四年級大綱

我的老師週記四年級1

我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個太陽底下最光輝的職業，夢想着有一天自己也成爲這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起，我就處處以老師爲楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。

姬老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啓發我們思考問題時，看到別的同學都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕，但無奈自己生性膽小，從不敢發言。姬老師注意到了我，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室裏，與我談心，給我打氣。談話中她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕鬆，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。姬老師告訴我：“機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收穫呀。”後來，老師還教我一些發言交流的技巧，不知不覺，我已忘了我在辦公室，我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的眼睛不禁溼潤了：多好的老師呀……我在心裏暗下決心：我一定要把不愛發言的缺點改掉，用一個全新的我來彙報老師。

老師，我長大以後要好好的報答您對我的一切。

我的老師週記四年級2

我最喜歡我們的語文老師——陳老師。陳老師長着一頭黑黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿着漂亮的裙子，很好看。

陳老師上課很認真，每一課的課文都給我們講的很仔細，如果我們有什麼不懂的，陳老師就會給我們解答。陳老師經常會讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時候身體不太好，經常請假，陳老師就很照顧我，經常關心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時候會親自監督我把水果吃完。陳老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的課外書，多學知識。

陳老師喜歡旅遊，我總能從爸爸媽媽的手機微信上看到陳老師好多旅遊時拍的優美風景照片和五顏六色的花花草草，每當看到這些照片時，我就想我一定要鍛鍊好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。

陳老師長得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。

我的老師週記四年級3

老師，您是春雨，潤育桃李，神州大地盡芬芳；您如園丁，爲祖國山川添秀色。在這美好的日子，我衷心的敬祝您節日快樂。

我並非您最初中的學生，但您是我最好的老師。在教師節裏，我向您敬獻一份崇高的敬意。

慈愛的老師，是您打開了我們知識寶庫的大門，是您帶領我們在知識的海洋裏遨遊。

是您，用知識的甘露洗掉我的愚昧；是您，用知識的糧食充實我的心靈；是您，用正直的語言指引我怎樣做人。

您記得嗎？一次衛生大掃除中，我沒打掃好便回家了。第二天您把我叫到辦公室，用懇切的話語對我說“曹文雪，做事要考慮集體，將來你步入社會都不要光考慮自己，以爲只有這樣，你才能找到”真正的快樂“我點了點頭並認認真真的吧昨天不乾淨的地方打掃了一遍。

老師，您燃燒了自己，照亮了別人，而在這平凡的過程中，您的精神境界不斷的獲得昇華，我衷心祝願您永遠快樂！

我的老師週記四年級4

在衆多的老師中，我最喜歡我的班主任——陳老師。

陳老師有一對彎彎的.柳葉眉，鼻子高高的，看起來很神氣，她有一雙明亮的眼睛，上課時，只要一有小朋友做小動作，陳老師就會提醒他。陳老師的耳朵也非常靈敏，只要有哪個小朋友在下面講話，她都聽得一清二楚，會把講話的小朋友拉出來“狠狠”地批評。陳老師留着一頭烏黑髮亮的長髮非常漂亮。陳老師不管是春夏秋冬都穿着裙子，就像仙女飄飄下凡一樣。

陳老師對我們學習要求比較高，每次考試前，她都會幫我們認真複習，讓我們全班都考個好成績。我們班有幾個小朋友，每次考試都考不好，陳老師抽出自己的休息時間不厭其煩地耐心輔導他們，希望他們下次也能考個好成績。

陳老師還是一位善良、有愛心的好老師。到了夏天，教師裏很熱，陳老師擔心我們中暑，每次走進教室第一件事就是打開電風扇，讓我們覺得跟家裏一樣涼快。

這就是我最喜歡的老師——陳老師。

我的老師週記四年級5

從上學到初一我遇到了許多數學老師，但是有好多老師我都快忘掉了，只記得我現在每天都能看到的老師。

這個數學老師是這個學期剛調到我們學校的，他姓彭。他個子不高，但當我聽到他是個高考狀元時，他的形象在我的心目中立刻高大了許多許多。他戴着一副眼鏡，有時燈光照到眼鏡上一反光就看不到他的眼睛了。他的眉毛很濃，嘴巴不大不小，但當他笑起來時，左邊的眉毛沒有什麼變化，可右邊的眉毛就開始使勁往上翹，並且嘴巴咧得大大的，彷彿有一個小小的酒窩在他的臉上隱隱約約地出現。

在他給我們上三角形的證明題時，他讓我到黑板上去解題。我剛開始害怕寫錯了遭到同學們的議論，或者就是老師看我寫的就是同學們易錯的類型，讓我到黑板上去做”反面教材“，最終我在老師的請求下上去了，我緊握着我的書拿起粉筆開始寫了。寫了一半，我等了很久的議論聲終於來了，我越寫越輕，越寫越沒勁，這時”咔嚓“一聲，我把我的書撕裂了一個小口。我終於寫完了，我長長地嘆了一口氣，回到座位上等待着他在我的解題過程上劃圈劃道，可是他卻在講完題後說我的方法是最簡單的。他剛說完這句話我就覺得很自豪，甚至有一點驕傲。

這件事之後，我覺得自己更加自信了，說話聲應更加大了。在小學，我從來沒有這麼光榮過，就是這位老師給了我很多自信，所以我在這次月考和期中考試中取得了很優異的成績，我一定會更加努力的，決不會放鬆！

我的老師週記四年級6

老師是我們的親人，學校是我們的家。這句溫暖的話，我感到特別親切。

像蝴蝶飛過花叢，向泉水流經山谷，像白雲飄過藍天。我每當走進校園，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡樂音符的樂章。

我的老師就是這美麗畫頁中的天，那麼廣闊那麼沉穩；就是這快樂樂章中的線譜，那麼細膩那麼親切。

記得那年校慶，大家都洋溢着快樂。可那天氣溫太高了，我們又來得早，我坐在太陽下等待開始——雖然有棚子，但罩不到我。我熱得像熱鍋上的螞蟻，也不敢支聲——因爲儀式就要開始啦。隨着開場音樂的響起，我就迷迷糊糊的、迷迷糊糊的閉上眼睛，但瞬時間又睜開眼……漸漸地，漸漸地，頭暈眼花，”撲哧“一聲，倒了下去。我中暑了。後來聽班上的同學說，班主任老師——因爲她抱不動我，就請別班老師趕快抱我去了醫務室，經過醫生的治療，我清醒過來，大哭了一場，然後像跑光氣的球一樣，軟綿綿地倒下了。待情況穩定之後，班主任老師讓我試着起來，我用盡全身之力卻起不來。醫生說，我腰扭了，得去醫院裏看看。恍惚中，我看見年輕的班主任老師頭上，已夾帶着幾根閃閃發光的銀絲，頓時，不爭氣的眼淚衝出眼眶……

啊，老師，老師像媽媽一樣親哪！

老師似親人，校園就是家。有了親人才有了家，有了老師校園爲家。啊！我的老師我的家！

我的老師週記四年級7

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

我喜歡的是我們的語文老師陳老師，從剛開始上一年級到現在，老師一直都在陪伴我們，老師長得很漂亮，高高的個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長髮。

老師對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師對我們的學習一絲不苟。也會教育我們，幾天前有一個同學偷了別人的卷子不是他的，他一直說是他的，結果那張卷子是別人的，陳老師就單獨留那位學生談話。

陳老師——我們的語文老師，我永遠不會忘記你。

我的老師週記四年級8

我的老師是一位非常有學問的人。她有一雙明亮的眼睛，好像會說話似的，簡直代替了嘴。她的笑容會讓你感到很親切。

她對我們非常嚴厲，每當我們犯錯誤時，她會疾言厲色，冷峻的目光，讓我們各個膽戰心驚。她有時也很溫柔。

記得有一次上課的時候，老師讓我們背課文，同學們都背得很流利。我有些緊張，心想：”我能順利過關嗎？“我正想着這些的時候，忽然聽見老師叫我的名字。輪到我背了。天啊！如果我能把課文背得聲音洪亮，口齒清楚，有沒有一點兒錯誤，那麼任何代價，我都願意付出。可是，開頭幾個字我就弄糊塗了，只好站在那裏，我兩腿發直，六神無主，頭也不敢擡起來。這時老師用她那溫柔的話語鼓勵我，使我不再緊張，一字不差的把課文背了下來。老師笑了，我也開心的笑了。

我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴厲的老師，老師愛我們，我們更愛老師！