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開學週記七篇

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時間飛快,一個星期已經結束了,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?下面是小編爲大家整理的開學週記7篇,歡迎大家分享。

開學週記七篇

開學週記 篇1

眼間,暑假就過去了,一個新的學期又開始了,這學期我的目標是什麼呢?別急,我這就告訴你。

首先是加強學習,現在我的成績還不太理想,考試時我連全三名都沒有進,還怎麼當第一名啊!這個學期我一定要加倍的的努力,更加的勤奮,不會讓自己進不了前三名的!

其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高。現在的我也還不是那麼的酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻並沒有付出多少,所以並不會收穫到什麼好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個學期裏面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實自己的生活,讓自己更加完美。說到也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。

最後,爸媽給我報了小提琴班,既然我那麼想學,就不能辜負爸媽的對我的期望。首先,去學的時候一定要認真地聽老師講,回家有時間就練習,不可以一下喜歡就學,一下子不喜歡就不學,這樣不就前功盡廢了?這樣不就辜負了爸媽的一片好心了?所以我一定會好好的學小提琴的,絕對不會辜負爸媽的一片苦心!

新的學期,新的起點,四年級對於我們以後的學習生活非常重要,這正是我們學習的過渡段,我不能被別人甩在後面,我要努力!

新的學期計劃我一定都要做到,加油吧!

開學週記 篇2

一個快樂的暑假已經過去了,迎來的是一個金色的秋天。在這美好的新學期中,我有許多計劃,讓我現在就爲我的計劃往前衝吧!

還記得在上一學期,我有一些進步,但也存在很多的'不足,但我想,這已經成爲了歷史,將永遠被我用知識的鑰匙將它們鎖在了記憶的倉庫裏。

這學期,我也爲自己訂了很多計劃,就看我能不能完成嘍!我的新學期計劃如下:

一、每天按時完成家庭作業,查漏補缺,老師第二天講的內容要提前預習。

二、每天珍惜時間,背東西要在傍晚,因爲專家說了,晚上背東西沒有任何干擾,再通過一夜的睡眠,記憶深刻。寫數學要在上午,因爲這時候頭腦清醒,理解力強。

三、我已經五年級了,要爲初中的學習做準備,要多學習各方面的知識,多讀好書,儲備知識。

四、在完成作業以後,要多做一些自己感興趣的事情,譬如畫畫、寫作、小發明、拼裝等等,讓我的理想飛起來吧!

五、要保護好自己的眼睛,多看綠色植物,少玩電子遊戲,因爲“眼睛是心靈的窗戶”,我要用眼睛來眺望祖國美麗的山河。

以上就是我新學期的計劃,希望我能做到,大家一定要監督我哦!

開學週記 篇3

20xx年09月07日星期五天氣:晴

又是一年9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。首先,我認爲,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,並且在短時間內達到這個小目標,然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對於我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認爲:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因爲我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課後有不懂得就去問老師,直到弄懂爲止,很好地掌握當天

的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題,認真複習及預習,其他時間完全可以自由支配。最後再說一句:學習計劃要根據個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

開學週記 篇4

與開學第一週相比,兒子本週少了一分慌亂,多了一點條理。這和老師從到校時間、作業格式等點滴方面入手培養孩子養成良好習慣分不開。但第一週留下的後遺症也在本週凸現出來:因爲上週沒有將作業要求記錄完整,所以兒子語文作業總是有這樣或那樣的問題。上週老師就在作業本上打了幾個巨大的問號,一次是孩子忘了讓家長簽字,一次是忘了做週記。本週作業問號有增無減,老師還專門發了短信,提醒家長關注孩子作業質量。今天下班回家檢查作業,那個揮之不去的問號依然赫然矗立在第一頁,而且旁邊還多了一行批註“請按老師要求做!”我終於沉不住氣了,厲聲問兒子問題到底出在什麼地方,兒子一臉委屈,說自己按要求做的,不知道是什麼問題。我一聽,氣更大了:連續幾天作業有問題,他卻至今不知問題出現在哪裏,更沒有主動詢問老師或同學。學習上如此缺乏主動精神,這怎麼能適應學校所倡導的自主學習教學方式呢?而且,他不及時改正錯誤,我行我素,還給老師留下了一個不好的印象,即家長不配合學校工作,不督促孩子及時糾錯。爲了避免更造成更惡劣影響,我立刻給語文老師打了個電話,仔細詢問了作業要求。老師很耐心地進行了指導,並委婉地提醒說,孩子缺乏主動性,不懂的地方不知道請教老師,這是非常嚴重的一個學習態度問題,如果不改正,肯定會掉隊。放下電話,我立刻把這個厲害關係苦口婆心地講給兒子聽。習慣的養成不能一蹴而就,培養孩子主動學習,摸索正確的學習方法,任重道遠呀!

關於數學:孩子之前預習只顧着完成練習題,我總覺得有點沒對,但又不知到底哪裏沒對。今天看了數學鄭老發的博客“數學預習五步法”,我才恍然大悟:孩子預習缺乏總結歸納和提出疑問這兩個關鍵步驟,沒有深入思考,所以預習如蜻蜓點水,效果不明顯。這下知道該怎麼指導兒子了。

關於英語:昨天兒子說老師找摸底考試90分以上的同學談話了,包括他,對他們提出了更高的學習要求。我趁機大大鼓勵了一下他,以彌補他因語文方面連續受挫而在自信心上的打擊。

開學週記 篇5

熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班,我發現這一個班是個十分和諧的班。

這週一個特殊而美好的開始,迎着清爽的晨風,我跨入了這一個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼漂亮的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀着:有的神態自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

對於我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問着。

開學第一週,永遠是那麼記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一週,永遠是美好的。它意味着我們又長大了,該向新的目標進發了。看見同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎麼地,比黑咖啡還濃。

真心希望,新學期的每一天,都像開學第一週一樣美好,繼續精彩不斷!

開學週記 篇6

今天,開學了,我卻不可以上,因爲我的腳還未好,明天還要上藥,我只能跟着去,跟着回去。

來到學校門口,妹妹突然不向上學了,哭着叫着,不上學。爸爸硬拽着他進的學校。我們來到學校,我先去班裏,爸爸媽媽到宿舍收拾一下。我進了教室,把我的事告訴了老師,老師同意了。

來到我的座位上,同學們都好久未見,都在問

我臉的事,頓時感到溫暖。看見同桌在津津有味的看着《海底兩萬裏》,這本書。

“再開啥呢,這麼有興趣。”我問。

“海底兩萬裏,你說的那本,可我看了幾十遍都看不懂。”他懊惱的說,顯得他很後悔買這本書。

“不可能吧,我看看,”我產生疑問,把書拿過來,“挺好的呀,看的懂!多看幾遍。或許那時就懂了。”

他說:“不可能我看了幾十遍了。”

“不可能。”

……

我們爭了半天,徐賽廣來了,我看見他電腦包,說:“是戴爾的呀,好像戴爾標誌多了個‘L’”

開學週記 篇7

幾天後就要開學了,窗外的冷霧還未散盡。

本來,我和琳琳約好,一起去學校的,可計劃又要泡湯了,因爲媽媽讓我和爸爸去。

儘管我不想和爸爸一起走,可這由不得我。好想去學校看看,看看久違的校園;看看久違的朋友;看看久違的老師;久違的笑臉;聽聽久違的笑聲,我是多麼想我的老師、同學啊!

進入七年級下半學期,我感到一絲惶恐,害怕,害怕走進校園裏,會看不見我敬愛的老師,和我的同學,朋友,真的很害怕,怕看不到我的朋友。

此時,心裏的小兔子怦怦直跳……

算了,不說了,還是說點高興的吧,這個寒假我學會了不少東西:打字,畫簡筆畫。。。同時,我還了解到一種動物“鼩鼱”。

這個假期挺好的,開了學,我要抓緊回到學習的狀態,加油!