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關於暑假開學週記七篇

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轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,一定有不少的收穫,是時候在週記中好好總結過去的成績了。我們該怎麼寫週記呢?以下是小編整理的暑假開學週記7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於暑假開學週記七篇

暑假開學週記 篇1

度過了漫長的暑假,馬上就要開學了,我收拾好開學用品,帶着期待的心情,迎接新學期的到來。

開學的那一天,燦爛的陽光照滿了整個校園,碧綠的池塘顯得分外美麗。在這裏,可愛的小鳥把大樹當成華麗的舞臺,在舞臺上大展歌喉,演奏出美妙的歌聲,池塘旁的花朵,更是格外嬌嫩美麗,這些景色就像一個美麗的仙境,這就是我的學校——楊樹小學。

下課時,我和同學總是三五成羣到“樹之家”聆聽大自然美妙的聲音。有時候,我會和同學去操場散散步,微風陣陣吹來,把不開心的事全拋到九霄雲外。

“當!當!當!”上課鐘聲響起,正在遊樂的同學快步走向教室,準備上下一堂課,我回到教室,聽老師說着豐富的內容,有趣的課程,讓我的頭腦更有智慧。

過了一個暑假,又回到了學校,享受讀書的樂趣,我喜歡我的學校、師長、朋友。

暑假開學週記 篇2

寒假過了,又回到了充滿溫暖的校園裏。

開學的第一天裏,我穿着整潔的校服和戴着鮮豔的紅領巾往學校走去,一去到學校,回到教室裏,看到同學們個個精神百倍、笑口常開,我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了,同學們把我們的新書搬到了教室裏,老師來到之後就把書發給了大家,第四節上科學課時,科學老師給我們講了許多的大道理,使我明白了許多。

開學第一週裏,我覺得在學校玩得很開心,很難忘。

暑假開學週記 篇3

轉眼間,這個美好的學期就要過去了,我不僅學到了課本上的知識,還學到了生活中的知識。好吧,就讓我盤點一下我這個學期的收穫吧!

語文課是我最喜歡的一門功課,在那裏,我找到了春天的腳步,看到了有趣的童話,更被書裏感人的故事感動着,還學到了許多的科學知識。其中令我印象最深刻的課文有:一十三課《動手做做看》,二十二課《我爲你驕傲》。爲什麼印象深刻呢?因爲這幾課讓我學懂了很多生字詞,還讓我學到了不要光想,要學會動手以及做人要寬容,要勇於承認自己的錯誤的道理!

生活也是一門功課,它讓我學會了感恩。爺爺每天不論颳風下雨,都按時接送我上下學,奶奶每天變着法子做可口的飯菜。看着他們這麼辛苦,我該怎麼回報他們呢?我想:好好學習,天天向上,就是給他們最好的回報吧!

快樂的暑假要來了。暑假裏,我要幹什麼呢?我準備到長沙去,和爸爸媽媽一起生活一段時間,在長沙的日子可以去公園散散步。我還要認真完成好作業,寫好日記,有計劃的看幾本課外書,練練毛筆字,打打羽毛球,鍛鍊好身體。過一個愉快而有意義的暑假。

我的暑假打算和我的收穫講完了,同學們,你們的暑假打算和收穫是什麼呢?

  

暑假開學週記 篇4

暑假過了,又回到了充滿溫暖的校園裏。

開學的第一天裏,我穿着整潔的校服和揹着大大的書包往學校走去,一去到學校,回到教室裏,看到同學們個個精神百倍、笑口常開,我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了,同學們把我們的新書搬到了教室裏,老師來到之後就把書發給了大家,第四節上科學課時,科學老師給我們講了許多的大道理,使我明白了許多。

開學第一週裏,我覺得在學校玩得很開心,很難忘。

暑假開學週記 篇5

啊呀,這暑假六十天,一晃,就過去五十二天了,總覺得這時間不對頭。要說,這是上課,我還相信呢!呵呵。

自從從大連回來以後,爸爸就一直讓我在家苦練,這又是彈琴,又是複習,真覺得忙不過來。一個星期也只有一天可以休息,不用練琴。我是用前一個月的時間來完成暑假作業和其他作業,還肩負着面臨古箏考十級的重任。我還真是佩服,我是怎麼應付過來的;後一個月的前半個月我就可以盡情的玩了。我有時去姐姐家住,有時去妹妹家住,直到十號,我都是一個快活神仙。十號下午,我和爸爸媽媽阿姨伯伯們去了機場。我們就要飛去大連啦!!哎,在去的路上,媽媽爸爸就說玩回來以後,就要好好看書彈琴了。

真煩躁。

現在可好,一天默一篇英語課文,一天默一篇語文需要默的課文或段落,還要一天一張英語試卷,電腦還不準碰,好煩躁啊!但這樣也好,不會到開學的時候跟不上學習節奏。而且,與其在家一點事情也不做,倒不如看看書,彈彈琴呢!

唉,我最最最最最最討厭,非常非常非常討厭這段時間,但這畢竟是爲我好啊!

啊啊啊啊!好好學習天天向上,每個人都要做到。

期待着你,開學的那一天!!

暑假開學週記 篇6

快開學了,嘴上說的比誰都顯得高興和期盼,但心裏呢?真的想開學嗎?

放假很久很久了,每個人似乎都整天重複着一樣的生活,過久了就厭倦了,想開學和同伴們一起娛樂,換換新的生活方式。但開學後,豈不又是任務纏身?

我這個人啊!自由慣了,就不想再回到現實,不想重新過那種自己認爲不自在的生活。即使學習對我們十分有利,我也很難完全深入進去。我是個典型的自由主義者。我喜歡自學,而不喜歡組織性的學習。我喜歡獨自一個人,靜靜地思考問題,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜,而不是嘈雜。

也許過的久了,你會發現,這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實,我卻一心地把它稱作要實現的想法。再美好的願望,實際辦不到,也只能是願望了。還不如回到現實,儘快適應這種生活的好。不管多麼難,該適應的,遲早要適應。早適應還是比晚適應的好。

我的天哪!開學後還要重新面對班上那幾個活寶。和老師相處已經夠頭疼的了,還要抽一部分精力去應付他們幾個。明明班長都已經辭去了,看來該承擔的責任,是推不掉的。

哎,仔細一想,假期裏也沒幹什麼自己滿意的事。更別說老師留的德育作業了,什麼參加社區的什麼什麼活動,看都沒看。整天就是寫完作業寫文章,寫完文章寫作業。不過這日子過的也挺舒服,至少挺自在。把我搞的已經不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家裏,活的真真實實,快快樂樂。

也許開學後班主任又該拉着我到辦公室 訓話 了吧!也許又該受到高年級同學的欺凌了吧!也許又該和同學們有所爭執了吧!也許又要被功課所包圍了吧 這太多的也許,也是我可能要面對的。既然推脫不了,就迎難而上吧。今天爲今天而活!爲了理想,加油!

暑假開學週記 篇7

開學前的這一週,棒棒的主要生活還是每天上午、下午各在比較固定的時間看看動畫片、玩IPAD上的遊戲、畫畫和讀書。上週整體看電視的時間少了很多,我跟他共同讀《我的第一本爆笑漫畫知識書》——宇宙、動物兩本書。棒棒特別喜歡上面的故事。我跟他共同讀書的時候,先由他看目錄選擇故事,然後把選擇的.故事自己大概看一遍。這個時候他要求我要閉上眼睛。因爲棒棒的識字量很大,所以故事內容基本上自己都能看懂了。我給他讀一遍後,他會問故事中的一些問題,然後給他解答一下。從回山東的時候在北京火車站等車的時候我發現了這種模式,到現在我們倆配合的一直都很好。要堅持下去,最起碼每週要有3—5次這樣的閱讀時間。上週的一點點進步就是學了一次洪恩朗讀者的英語,學了一次階梯數學。

上週因爲我的很多學生要開學了,所以跟這些優秀的大學生聚餐也是我帶着棒棒參加的一項活動。讀萬卷書、行萬里路、與萬人談,應該是教育孩子的一種方式。從九頭鳥到東北老家到同春園,每次都帶着孩子,讓他學會傾聽,學一些基本的禮貌和禮儀,聽聽大孩子的想法,也是很重要的。

上週的不足是英語和數學沒有堅持。除了藝術類的自己教不了的內容,這些知識類的我們打算自己來教孩子。自己的孩子如果自己都教不了的話,誰能真正替我們教呢。大不了與孩子共同學習吧!

反思感想:

1、有些事情一定要堅持,只要確定是該做的事情,做了總比不做要好!大事做不來,小事趕緊做。

2、所謂陪孩子,不是你跟孩子在一起待了多長的時間。而是你跟孩子在一起的時候,有多少時間是真正全身心的陪着孩子的,而不是一邊做着自己的事情。每天要給孩子1小時!