寫關於暑假週記

寫關於暑假週記1

一個愉快的暑假總的來說這個暑假過得挺愉快。至少早晨可以睡到個八九點，用不着一醒來就忙着看鐘表，生怕趕不上時間上學遲到，也不用擔心每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少，通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分，可是我每天睡十幾個小時還是不夠，還是瞌睡，經常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時，還精力旺盛精氣神十足。在暑假裏，我終於讓我的睡細胞得到了滿足，可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，對我來說這可是最大的快樂了。

暑假的時間寬鬆自由，不象上學時跟打仗似的。我可以隨時到某個親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時候，走到田野上，看着碧綠的秧苗隨風起伏，聽着小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸着綠色的清新空氣，然後翻開書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀！身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中。傍晚的時候，火球一樣的太陽已經落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風吹來，這便是逛街的大好時光。騎着自行車，或者拉着媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進新開的寬敞的超市裏，欣賞着排列整齊的琳琅滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西，那也真是一件輕鬆愉快的事情。

有時候靈感大增，興趣濃郁，我便在家裏做一做發明家，找來一大堆木棒木片硬紙板，使喚着錘子刀子膠帶釘子，於是從我的手上，誕生了一隻只小木筏，一架架小飛機，一個個指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞着自己的傑作，心裏真有一種創造的快樂，如果再贏得了爸爸媽媽的一句誇獎，那心裏就別提有多美了。我還在網上預習了五年級的數學、語文、英語等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學習保爾那種百般不撓的戰鬥精神。

這個暑假我還寫了幾篇作文，在中小學生作文網站上建立了自己的作文本，已經發表了4篇作文了。我在作文網站上，看到了其他同學的許多作文，對自己有很大的促進。每當我打開作文本，看到自己作文的閱讀人數不斷攀升，心裏真是美滋滋的。每當看到版主老師和其他同學的評語，我更是急不可耐地打開來研究，看到那些肯定讚揚的評語，我發表作文的熱情更高了。我還想在網上結交幾個喜歡作文的朋友，互相學習，共同提高作文水平。

暑假眼看就要結束了，我心裏真有點戀戀不捨，因爲這個暑假我既玩得愉快又學得充實。

寫關於暑假週記2

童年的趣事多的就像天上的星星一顆又一顆，數不勝數。每一顆，都有它自己的璀璨；每一顆，都有它自己的亮點。小星星閃爍在我的腦海裏，每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

那天晚上，我和妹妹早早的吃完了晚飯，我們一起和姨媽收拾好碗筷，飛快地換好衣服，衝到門口，穿好鞋子，準備去體育館騎雙人自行車，我和妹妹興奮不已，尤其是妹妹，本來就愛笑的她，都快要把嘴巴笑成一朵花了。我們一路說說笑笑的走到體育館。來到這兒，只見這一大片壩子裏：有跳廣場舞的、有跑步的、有鍛鍊身體的、還有打羽毛球的等等。我明白今天來的目的，是爲了陪妹妹一起騎自行車，於是，我就用我的火眼金睛四處張望。“姨媽，快看哪，自行車在那裏！”姨媽連忙就轉過身來，我們大步流星的走了過去。“你好，請問自行車怎麼租啊！”姨媽問道，“十塊錢一個小時，用身份證或一百元現金抵押。”租車的爺爺說道，“那我們租一個小時的車，身份證給你。”姨媽說。我們一聽到這句話，就迫不及待地去選了一輛自行車。姨媽說：“小心一點啊！”話音未落，我們就飛快的騎走了。妹妹開始不敢騎太快，我也陪着她先試着騎幾圈，我教她：手要握好方向盤，腳要踩好，不要怠慢，妹妹一聽這話，立馬嚴肅了起來。我們慢慢的騎，順便又給她介紹裏邊的體育館。慢慢地，妹妹越騎越好，我一看時間，都九點了，在壩子裏跳廣場舞的人都散了，我就騎到了大壩子裏，這裏比較空曠，好騎一點。我們經過剛纔的“慢吞吞”，到了現在，就開始疾“騎”如風了。我們終於可以開始快速地騎車了，我們倆心花怒放，我們圍着一盞大燈騎了幾圈，發現順時針騎得時候會有一個下坡，下坡會很輕鬆，所以我就和妹妹一起說好，專門騎那裏。我們在風中開心的笑着：“喔，好涼快，歐！真爽！”猶如一串清脆的風鈴在風中肆意搖擺着……我們度過了一個開心的晚上，這是一個充實的晚上，這是一個有趣的晚上。

啊！快樂的暑假，這顆小星星真的讓我刻骨銘心啊！

寫關於暑假週記3

馬上要放暑假了，學校現在正在組織考試，安排後期的評卷值班放假等事宜，我在心裏開始構思我的暑假，今年王怡晴小學畢業，我還可以有充分的時間和精力去度過一個美妙的暑假！大家看一看我的暑假暢想吧！

先說讀書學習吧，暑假終於有大塊自己的時間了，我想安靜讀書，給自己制定一個讀書計劃，每天保持讀書時間1個小時，讀書筆記就寫在博客裏，我專門做一個分類。先讀薛瑞萍的《我們班的閱讀故事》，自從鄭州聽了薛瑞萍的講座，我對這個薛老師可是充滿着欣賞和喜歡，一個很有個性，有自己的.世界，而且自稱很女人的親近母語的倡導者。我要走進薛瑞萍的班級，去感受他們的閱讀故事。這本書吸引着我強烈的讀書慾望，從我借到這本書我就喜歡上了，薛瑞萍我要走進你，瞭解你。第二本書我要讀一本專業的，書的名稱是《名師養成學生學習好習慣的策略》，提高自己的專業修養。

再說暑假出行計劃。帶孩子出去看世博，這是原來就有的計劃，適當的機會一家人出行。另外，我心裏始終有一個想法，就是想去流浪，走到哪裏是哪裏，去一些偏遠的秀麗的小城，很多人聽說我的想法覺得我不可思議。可是這樣的一次流浪我心裏期盼了很久很久，老公經常笑我腦子裏充滿了奇思怪想，嘴上說你自己隨意，可是心裏不支持，我不想讓他生氣，暑假事也多，所以一直沒有得以實現。昨天和我馬村的一個師範同學說起來這件事，沒想到崔愛紅也有這樣的想法，我們兩個有賊心沒賊膽的人遇到一起一拍即合，我和老公說了，我和崔愛紅兩個人要流浪，老公笑了，呵呵，有人支持，我要開始實施我的暑假流浪計劃，都說結了婚的女人是鴨子，我也要叛逆一次，去找找流浪的感覺，或許會有很美的收穫，或許會更加期待回家，可是不管如何，這個讓人心動激動的想法總是很期待！用崔愛紅的話說：哪怕時間短一些，地方近一些也行，關鍵是這種已逝去的激情能否找回來！

最後說一下孩子的暑假計劃，這個暑假讓孩子放鬆一下，除了古箏考級，帶孩子出去旅遊一次，其餘的時間讓孩子自由支配，因爲孩子也不容易，暑假後就要進入中學，要比小學緊張多了，養精蓄銳啊！

還有一些想法：比如朋友聚一下，吃個飯，唱歌，放鬆一下，還要堅持跳舞等等。暑假裏學校還有兩次學習安排，我還要參加。

寫關於暑假週記4

去年8月27號，南京日報上登了“今年暑假仍是‘書假’”的這樣一條信息，對此，我也發表一下自己的一點感想，也許我的評論不一定正確，還請多多諒解。

我也是去年暑假才從小學生活解脫出來的，看到報紙上登的“小學生補習最多的竟然是一年級的小同學”，我對他們充滿了同情，也對自己以後中學生活充滿了擔心。對於“小學生活”這個熟悉的詞語來說，我覺得既可愛又可怕。可愛，它就可愛在——在小學生活中的喜怒哀樂給我們本來覺得枯燥乏味的生活增添色彩。小學生活是令人難忘的，不光以爲它可愛，還有一個很重要原因——可怕。我覺得標題旁邊的那幅畫表達了很多孩子們的心情：書桌的兩邊放了兩堆堆得十分高的書，她自己面前還放了一本很厚的書，書上放了一架眼鏡，那個孩子打着瞌睡，柔柔眼睛，我看到這幅圖後感觸很深，爲什麼我們的暑假如此“累”？

去年6月份，我從我的母校畢業了，踏入了一個新校園——南京市第二十九中學，8月2號，二十九中有一個分班摸底考試，在此之前，同學們都做了精心準備，有很多同學都去上關於分班的課，我就是其中的一位。我覺得，既然小學都畢業了，還得上課，一直得上到8月份，考完試以後，又得預習初一的課本，就沒有自己安排的時間了。旅遊，可以使緊張學習的心情輕鬆一下，還可以瞭解我國燦爛輝煌的文化歷史，這不兩全其美了嘛！假期沒有時間旅遊，沒有時間放鬆身心，所有的時間都被上課佔滿。上課固然重要，但增長課外知識，瞭解祖國的風土人情、文化歷史，看看祖國的大好河山難道就不重要了？

一個星期七天，星期一到星期五學校要上課，禮拜六和禮拜天就應該寫寫作業，休息一下，頂多家長給孩子學一樣樂器，平常不給休息也就算了，那寒假、暑假呢，又是一大堆書，一大堆作業，你們家長知道我們孩子們是怎麼想的嗎？我們知道現在時代不同了，可每個家長老師都個孩子們減輕一點負擔，哪怕只是一點點，讓我們透透氣，也就可以了。

我不會像專家一樣談天說地，講什麼大道理，我只是作爲一名剛剛從小學生活解脫出來的一名學生，來談談“暑假變成‘書假’”後的感想，不過如此。

寫關於暑假週記5

叮鈴鈴……，叮鈴鈴……，伴隨着校園動聽的鈴聲，我們今天到學校拿成績單的同學，邁着歡快的腳步走向教室。盼望着明天，盼望着暑假，今天總算等來這一天。

飛機雖然在8000米高空中飛行，但我的心早已到了此行的目的地——上海。經過90分鐘的飛行，飛機平穩地降落在上海虹橋機場Т2航站，爸爸的軍校同學早已等候在機場出站口迎接我們一家3口了，華東之行正式開始了。

每年我都不少於2次回到江西老家看望爺爺奶奶，但這次奶奶對我們能回到家，顯得依舊那麼高興，買菜，煮飯，洗衣。儘管忙碌，但很高興。

“啪”一個羽毛球飛快地朝我飛來，我找準時機，揮起球拍就朝對手來一個扣殺，對手沒想到我會以如此“刁”的位置扣球，趕緊挑球，沒想到他腳下一滑，“轟”的一聲……

朝遠方看去，到處都白花花的一片。我熱熱身，便一下插進游泳池裏，同學們互相澆水有些同學潛到水裏，準備來一個“攻其不備”，誰知剛一露頭，就成了“羣衆攻擊的對象”。大家玩起了憋氣，玩着玩着着有人來了一個惡作劇，玩起了裝死，大家都慌了神，結果着變成了一聲聲笑聲。

“fiften，sisten，15，16”老師讀。同學們聽了，也跟着讀起來，大家正爲將來的成就努力學習外語，下課了大家似乎還沒聽夠，念念不捨的回了家。

“暑假作業”一提這次就頭疼，好好的假期，被作業搞的昏天暗地，每次都要拿着一本本暑假作業埋頭苦幹，把大腦弄的暈頭轉向，讓許多無辜的腦細胞壞死，但我還是在書桌前上一道題一道題認真做，認真檢查，認真書寫。

電腦讓更多人有了施展才華的空間，看見我的一篇篇作文在網上發表，我感到自己多天來的辛苦努力有了收穫，就像農民伯伯看見秋天的稻子一樣開心。

叮鈴鈴……，叮鈴鈴……開學了，我懷着憧憬，又帶着壓力的進入了教室。

寫關於暑假週記6

告別了熙熙攘攘的校園，懷着無比喜悅的心情蹬上自行車飛一般地往家的方向趕。哈哈，終於放暑假了。

在家的感覺真棒。剛放假的前幾天，媽媽做飯前的必問話便是：妮妮啊，你想吃什麼？當然每次的飯菜都是由我決定。吃完飯後，我準備去洗碗，被媽媽叫住了：“你去看會兒電視，好不容易放個暑假，放鬆放鬆。”這不，搞得我在家都成“小公主”了，什麼活都不用幹。這下可好了，雖然過得非常開心，可開學後，同學們都說我又變胖了，弄得我心裏很不舒服。可我還是很高興，畢竟這是媽媽愛我的最好證明。

除了媽媽對我的特殊呵護外，暑假裏我感覺最快樂的事情莫過於玩電腦，學英語，看奧運。

玩電腦。每天我和弟弟都在“戰爭”，獲勝的一方電腦就是誰的，也就是電腦歸誰所玩。我記得我總是贏不了弟弟，他太強壯了，要不是爸爸，我想我是一點兒機會都沒有。在電腦上聽聽音樂，看看偶像劇，那是多麼的愜意，又是多麼的令人忘懷。

學英語。英語這門課我很對不起，每次考試就是它給我扯後腿，爸爸媽媽也替我犯愁。爲了我的英語成績，爸爸媽媽規定每天的一部分時間電腦是屬於我的，這樣弟弟再想給我爭電腦也沒有辦法了。我“抱”着電腦聽語音，學語法，給着李陽讀瘋狂英語，背英語新概念。這樣下去，平時很討厭英語的我，學起來竟然津津有味了。這或許就是因爲電腦的“聲情並茂”吧，或許也給我的心情有關吧。通過電腦學英語我收穫很大，讓我更加堅定了學英語的決心。儘管學習的過程很困難，但我因爲有收穫而快樂。

看奧運。今年夏季，第29屆夏季奧林匹克運動會將在北京舉行，正好在暑假，當然少不了看奧運會了。“哦，得分了，得分了。”你瞧，是弟弟正在看現場直播的兵乓球女子團體決賽。“誰的分了，是中國嗎？”正在廚房裏忙活的媽媽也不忘奧運。“一定是中國，兵乓球可是我們的國球，我看呢，金牌拿定了。”在院子裏忙活的爸爸也未卜先知。剛結束比賽，弟弟就趕緊廣播：“爸爸說的對，中國果然又拿了金牌。金牌43枚了，目前還是第一位。”“中國奧運健兒真是太棒了。”我在一旁插話道，“可是我們看不完奧運會就要開學了。”

在家裏的時間特別快，當然每一分每一秒都是快樂的。

開學了，我重新進入了熙熙攘攘的校園，不過我已經不是初一的新生了，我升級了。放假固然快樂，但終不能放棄學業呀。