【精選】學生週記錦集五篇大綱

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的學生週記5篇，希望能夠幫助到大家。

學生週記 篇1

文明是石，敲出希望之火；文明是火，點燃光明之燈；文明是燈，照亮夜行之路；文明是路，沿着路，我們走向黎明。

溫暖的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們心中。最近，學校掀起了一股“講文明，樹新風”的熱潮。

各班也舉行“講文明，樹新風”的主題班會活動，弘揚與傳播文明。

同學們通過表演節目、觀看幻燈片、知識問答等活動，來了解文明，走向文明，弘揚文明，在一片歡笑聲中，同學們對文明有了進一步的瞭解，同學們也會用良好的習慣，良好的行爲，給文明一個完美的答案。

讓我們手拉手，一起爲文明歌唱，唱文明爲前進插上翅膀，唱文明爲奮鬥揮舞紅旗，唱文明爲航行開足馬力，唱文明的大潮奔涌激盪，唱文明的道路一天天寬廣。

讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播，讓我們革除醜惡陋習，塑造良好形象，插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來！

學生週記 篇2

在“石頭、剪刀、布”樂園，讓我玩的最開心就是摩托賽車遊戲。

我是第一次玩這種遊戲。當我剛坐上車座，比賽羊上就要開始了，我的心很緊張，雙手緊緊地握住車把，雙眼牢牢地盯着頻幕上的賽場，一眨也不敢眨。我開始感覺心跳加快了，手心也出汗了......突然,頻幕上的賽車都象箭一樣射了出去,轉眼間就變成了小黑點.可我的車怎麼就原地不動呢?我拼命地加油門,嘴裏不停地大叫：“快開、快開”,但是我的車還是原地不動,真急死人了,恨不得立即衝進頻幕把我的車子推一把。

這時，一位小男孩過來輕輕地對我說：“你還拉着剎車呢”。我恍然大捂，急忙放了剎車把手，車子終於衝出去了，我就猛加油門，我要讓我的車子追上去。

賽車道左拐右彎，變化莫測。我的雙手慌亂地一會兒左，一會兒右的打着方向，心緊張的都快要跳出來了，嘴裏一邊喘着粗氣，一邊急急地叫着：“加油、加油、加油。”終於我追上了一輛賽車，那高興的勁唷，真是說不清......。哎呀，不好！眨眼間我把前面的賽車給撞翻了，當然我的車也翻在了賽車道上了。唉，這可是一次嚴重的交通事故呀。

賽車遊戲真的太刺激了，有機會我一定還要玩，你玩過嗎?

學生週記 篇3

“我要上小學一年級啦！”我又高興又興奮。當我跨進一年級五班教室的時候，我又緊張又激動，心裏覺得害怕極了！我東張西望，看看這裏，看看那裏，看看透明的窗戶，看看寬大的教室，再看看小朋友們的一張張陌生的小臉，還帶着微笑，我的心裏別提有多高興了，突然我又聽說我們未來的.老師非常嚴厲，我又不禁緊張起來。

“同學們好，我是你們的班主任”一位戴着眼鏡的女老師走進我們的教室。老師接着說：“你們要嚴格要求自己。”

“哇！我們的老師真嚴呀！”我心裏想。

後來老師說：“大家都坐好，看看那個同學坐得好！”我們每個同學個個都挺起了小胸脯，坐直了小腰板，老師走到我的身旁摸摸我的頭說：“加油喲！”一下子我的心情就平靜了，那目光就像媽媽一樣和藹可親。

這就是我最難忘的一件事，相信我會在隴西小學度過一個快樂、美好的小學生活！

學生週記 篇4

上一次說到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啓示。因爲不方便我也就不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差很多的選手，但開局的時候那個實力比較強的卻不知怎麼總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個實力比較強的找回了狀態，連續贏了5個球，但是那個實力比較弱的已經以9：3領先了，所以遺憾的是，本來被主持人譽爲十分沒有意義的比賽，盡然有了出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的，人的智商有好壞，高低之分，乒乓求運動員的實力也有好壞，高低之分。但是有句俗話是：“笨鳥現飛”有的人就是這樣，無論什麼時候他總是那麼努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗着自己的頭腦發達，一直不去努力，直到快考大學的時候才奮進，但是那個時候基本上一切都晚了，當然也有可能你經過拼死的掙扎，考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這麼發達的頭腦，在加上平時那麼一點點的努力，我想要比你最後拼死掙扎所得到的多得多！當然在一般的情況下，你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的，那個時候你向後會一切都晚了。

我想不光是考試是這個樣子，在整個人生的過程都是這樣的，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛鍊身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己的言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己的慾望，就有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與後悔，也只能，成爲對自己的譴責……

學生週記 篇5

昨天晚上，我和媽媽剛回家就發現停電。哦！倒黴！作業還沒有做完，本想在外面做，可外面下雨，我只好打道回府，書還沒背，飯也吃不成，我記得還有一節蠟燭，便把屋裏翻個底朝天，把它給找出來。

蠟燭只有食指那麼大，上面落滿灰，媽媽讓我先寫作業，於是我把課本，本子都擺好，找來打火機，把蠟燭點燃，屋裏出現微弱的火光，趁着蠟燭火光還沒變大，我以光的速度把打火機放回原處。

我與蠟燭的比賽漸漸地拉開序幕。

我深吸一口氣，迅速拿出筆，飛快地寫着語文作業，我深知自己寫的字有點飛翔的感覺，但是也沒辦法，只好對作業呼三聲“抱歉”，語文作業好多，我恨不得自己多長一千隻手來寫作業！

我咬緊牙關，心想：“我決不會輸給你這根小蠟燭的，雖然你爲人們貢獻好多次，人們都歌頌你，但我決不會手下留情的！

”刷，刷，刷”語文作業做完，我有種成功的感覺，不過，這隻成功一半，還有數學作業呢，我以一秒鐘的速度拿出數學作業本，龍飛鳳舞地寫着。哦！（我暈）這麼多的計算題，要算到何年何月啊，幸好我計算能力強（誇張），一分一秒過去，我終於打下“數學高地”，該背書，我一遍遍得讀着，腦子飛快地轉着，恨不得看一眼就會背，終於我戰勝我的課本（興奮中），我連忙給媽媽背，讓媽媽簽字。

回望蠟燭，它只有一釐米那麼多，差點我就要敗在它的手裏，好險呀！