【精華】週記初中生集合7篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的週記初中生7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
週記初中生 篇1
今天吃過早飯，媽媽說：“天氣真好，初五的小年也過完了，我們把家裏的被褥都拿到樓頂上去曬曬吧!”我聽後自告奮勇地要給媽媽幫忙，媽媽也高興地同意了。
於是，媽媽拿了一塊洗乾淨的溼抹布，讓我再拿了兩張衛生紙，我們一起上到了樓頂。樓頂上灑滿陽光，照在人身上暖暖的，很舒服。我擡頭望見了藍藍的天空上還飄着白雲，周圍的樓房都顯得很清晰，還有陣陣的涼風吹過我的耳旁，但是一點兒都不冷，感覺好像是在春天裏一樣。媽媽先用溼抹布把晾衣繩擦了兩遍，再用乾淨的衛生紙把繩子擦了兩遍。我們一起回家去抱被子褥子，媽媽抱大被子，我抱我的小被子。由於繩子拴得高，我夠不着，只能等媽媽把她手裏的被子搭在繩子上，才能幫我搭被子。媽媽忙着搭被子，我就在被子中間鑽來鑽去地玩起來了。媽媽催我趁着太陽好，幹緊下樓去抱褥子。我們又急急忙忙地回家，媽媽讓我把我的枕頭都抱到樓上去曬。我和媽媽來來回回上樓下樓跑了六回，把能曬的都搬到樓上去曬了，累得我都冒汗了。
曬完被子，媽媽又決定要洗衣服，打掃衛生，於是我和爸爸媽媽分了工，我負責收拾自己的房間和客廳。我先把我桌子上的書整理好，再用溼抹布擦乾淨了桌子，我把客廳沙發上的玩具都收拾整齊後，把茶几也擦了擦，就去拿拖把拖地，爸爸過來表揚了我，還幫我把拖把洗乾淨了，我又把地拖了一遍，累得我滿頭大汗。媽媽爲此獎勵我
週記初中生 篇2
在這個暖暖的冬日，迎着一輪紅日，出發吧！向成都進發！坐上大巴車，參觀北大附中，遊玩動物園，歡喜揣在這個暖暖的冬日，迎着一輪紅日，出發吧！向成都進發！坐上大巴車，參觀北大附中，遊玩動物園，歡喜揣在心中，在晨光憙微中達到成都。
笫一站---北大附中，這是一座花園式學校，它座落在成都新津縣花源深處，周圍一片青山綠水。現在，讓我們走進附中，感受名校風采。這座學校佔地一百三十五畝，辦學規摸宏大，是集幼兒園，小學，初中，高中爲一體的封閉式學校。開設一百二十多個教學班，有學生二萬多人，這裏風景旖旎迷人，由於學校旁是一個高爾夫球場，所以學校還開設了高爾夫球課程。校長對內外人士承諾：他一定會繼承北大傳統，創辦一流學校。走了一會兒，一座氣勢宏偉的教學樓屹立在面前''北大附中''四個大字在教學樓上閃閃發亮。這座學校環境別緻，學校建築風格獨具特色，線條分明，色彩合諧，佈局合理，更趨人性化。幸福人生，從這裏揚帆啓航，花園式的學校，不就是我夢中的高校麼？
散步在綠蔭蔭的小道中，不知不覺來到了讓人歎爲觀止的足球場，我們在這裏進行比賽，學校實行全封閉軍事化管理模式，以軍人的嚴明紀律規範學生日常行爲，我們的生活一直被陽光照耀，我們渴望茁壯成長，也渴望參與實踐，體驗成功，從比賽中可以看出學校不僅培養學習中的絞絞者還培養運動的健兒。
在依依不捨中，我們又來到了成都動物園。
雖然我已經十二歲了，但來到動物園心裏還是按捺不住那激動的心情。可能是因爲天氣很好，所以遊人如織，車水馬龍，人頭攢動。我可真想飛去看看那些可愛的動物，走進門，小鳥在歡快地歌唱，古樹參天，綠樹成蔭，森林深處掩映着幾條林蔭小道。動物園分爲靈長區，水禽區……接下來我們去看看我們的遠房親戚吧！這個親戚可不--般呢！它十分淘氣，竟朝我們做鬼臉，有位遊客朝它扔了--個石子，它竟也撿起了一塊雞蛋般大小的石頭，扔向那位遊客，若不是遊客躲得快，這天就要發生血流事件了。你猜到了吧！這位遠房親戚就是猴子，你可別小看了它，它可有非凡的模仿能力呢！看完了它，我再帶領你們去看看我們的國寶---熊貓，它們憨態可掬，有的在興高采烈地吃竹子，有的在觀看着這些陌生的人們……
青春，是放飛理想的季節，夕陽西下，我們坐上大巴車，踏上了回家的路……
週記初中生 篇3
天一廣場就像一朵美麗的花朵，悄悄吐露着它的芬芳，吸引了許多遊客去欣賞它。前幾天，我和媽媽走近了它，和它來了個親密接觸。
天一廣場不僅是水的世界，還是燈的海洋呢!地燈似乎是天上的彩色星星掉了下來，不偏不倚正好投入了天一廣場的懷抱，在地上一閃一閃的。廣場四周矗立着四座燈塔，不停地變幻着紅、橙、黃、藍、綠等顏色。商店門口掛着五光十色的霓虹燈，前面，肯德基爺爺在向我微笑;那邊，還掛着一道彩虹呢!
大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍牆，把天一廣場抱在懷裏。遠方的教堂燈光閃爍，兩座鐘樓像兩支長長的削尖的鉛筆，站立在屋頂上，非常雄偉。
一走近正門，我的眼前就出現了一排加拿列海棗樹。它的樹幹可粗糙了，就像用水泥築成的。我用手比劃了一下，呦!要把它抱住，還差一大截呢!綠色的燈光照在樹上，好像給它穿上了一件堅硬的盔甲。這一排加納列海棗樹彷彿一個個衛士，守衛着這一片美麗的土地。我又往前走去，走到了廣場的中心。我看見了美麗的音樂噴泉。一道道晶瑩的水柱交織起來，編成了一個個小巧玲瓏的花籃。這時，鐘敲響了七下，音樂響了，燈也亮了，噴泉隨着優美的音樂翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉裏有一雙雙小手在向我揮舞，好美妙的感覺呀!突然，一羣水火箭中飛出兩條金
週記初中生 篇4
滾滾紅塵，攜着記憶的枷鎖，永遠地塵封了那場悲傷的愛戀。在那最後一抹餘暉中，被風靜靜地吹散了，也吹淡了往日的思念。終於，消失在茫茫人海，留下了世人的遺憾和指責……
一次偶然的邂逅，翻開了《紅樓夢》，於是我認識了她——林黛玉。她，讓我深深的震撼，寶黛空前絕後的愛戀，流傳千古，被世人妄加褒貶。普天之下，又有誰有這資格呢？從那以後，黛玉姐姐的影子就盪漾在我心裏，來來回回，隱約中似乎聽到她嬌弱的喘息，腦海裏是她傷感的容顏，帶着一分憔悴卻萬分迷人。她落淚，因爲只有放縱的哭過後纔會更舒展，笑容纔會更加綻放。閉上眼彷彿看見了他那柔情似水的眼神，閃爍着點點淚光，讓人沉迷其中，爲之動情，不能自拔。
常聽人評價黛玉“小性子”甚至“心胸狹窄”，可我不這麼認爲！因爲在這背後，只是因爲她太在意寶玉了，因爲愛的深、愛的切，所以不能不介意。我總覺得寶玉給黛玉的時間太少，黛玉的心太細膩，而寶玉卻體會不到。在她某個抑鬱的瞬間，心情像是走丟的小孩沒了方寸，寶玉不該到來的問候會被她駁回，狠狠的、兇兇的，卻是無心的，不是不接受，只是因爲太難受，於是她只有用詩來發泄內心醞釀已久積壓不了的情感。
詩，是她美麗的靈魂，是她精神的寄託。每當讀到她的詩，總有振人肺腑的感覺，每一個字，每一句話都像是一把尖銳鋒利的刀，深深地插入了讀者的心裏，讓人有至窒息的幻覺，無形之中像是有誰掐住了自己的喉嚨，掙脫不了的傷感，只能不情願地放下書，讓自己慢慢地清醒過來。記得她的《葬花詞》：“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。讀完後像是被萬箭穿心，肝腸寸斷般的陣痛。
她的淚，像涓涓細流一樣潺潺流動，匯聚成一泓清泉，澄清着她的悲劇。她哭泣，因爲她太委屈，她是悲慘的、是值得人們憐憫的，她和寶玉的愛情在那樣的社會是不被容許的。她對寶玉太癡情，她一生無限傷感，然而臨終前她笑着喊“寶玉，寶玉……”然後她永遠的離開了這個世界……
雖然她的故事結束了，但是給我留下了萬千思念，合上書想要把這份內心的塵埃封住，但一閉上眼，那段應該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚、旋轉、舞動……
週記初中生 篇5
春風吹又生的小草擁有它又一年的輪迴，花朵凋謝了來年還可以綻放，枯葉凋落了來年還可以重生。而人的生命卻只有一次，失去了便不會再擁有。可總有那麼一些人，無視我們的生命，把生命當作玩笑。
就在前幾天，在風景如畫的太湖景區，上演了一場人間悲劇。一羣大學生在乘坐快艇遊覽太湖景區時，發生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下，仍然載着這幾位大學生出航，結果撞上了位於兩艘貨船之間的纜繩，當時就有好幾位大學生落水。其他的人好不容易上了岸，這才發現少了幾個人。當那些大學生髮現少人時，苦苦哀求駕駛員回去找人，駕駛員卻堅持說：“沒有，肯定沒有，都上岸了，沒有少人”。然而，正是這句話，就悄悄地奪走了四位大學生年輕的生命。就這樣，他們美好未來的人生就到此結束，就這樣，他們的人生道路就到此畫上了句號。
得知這個消息後，我十分憤怒。駕駛員叔叔，大哥哥大姐姐們有錯嗎？他們在陽光明媚的春天裏去瀏覽美麗的太湖有錯嗎？可爲什麼要奪去他們的生命呢？讓他們永遠與他們的家人永別，永遠與這個世界隔離。那就是有人在無視他們的生命，就是你在剝奪了他們生存的權利。你爲什麼不再開一圈去找一下？又不會死人，你本來就已經翻了船，現在讓你找人你又不找，你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學生家人的立場下想一想，當你最親的人死了，你怎麼想。如果你去找了，至少還有萬分之一的希望，可你沒去找，就一點機會都沒有了，人命關天呀！可你就是不聽別人的勸告，這下好了，自己、別人，都家破人亡。
生命只有一次，讓我們珍愛生命的每一天，不讓這種悲劇再度發生吧！
週記初中生 篇6
記憶的沙灘上，波浪衝刷着回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦！那是一個讓我感動的日子……
一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪了出來，我痛得在牀上翻來覆去，終於，忍不住了，捂着肚子衝進了衛生間，吐了……
第二天早晨，沒精打采的`我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發覺我生病了。但天氣好像發覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬着頭皮吃了飯，迎着刺骨的寒冷，走向學校。
在學校裏，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內戰了。輪到班主任的課了，我更加強忍着聽講，總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。
“方嘉惠，回答我剛纔的問題。”
“……”
我根本無心聽講，老師提的問題我怎麼會知道呢？老師開始批評我，我心裏有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當着老師的面來了個“一瀉千里”，“噗”的一聲吐了滿地，全班同學的目光不約而同地向我看來，我捂着嘴向外面跑去，背後傳來老師響亮的聲音：“這孩子，生病了也不早說……”
隨着一聲“報告”，我走進了教室，老師依舊在講臺上熱情地講着課，被打掃過的地面是那麼幹淨，同學們的神態依舊是那麼專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒着熱氣的茶水，裏面裝着琥珀色的液體，聞起來，香香的；嚐起來，苦苦的；回味起來，甜甜的……
我感受到了！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關愛！
週記初中生 篇7
夢想、理想，是一個個多麼動聽的詞語。每個人的夢想都不一樣，關鍵是要看你怎麼來實現這個美好的夢想。
我的夢想願自於我的愛好，我小時候，對語文很感興趣。在我眼中那一個個字母就像天空中的一顆顆美麗的星星，讓我看了心曠神怡但是我對音樂也很感興趣，曾經想過當音樂老師的理想，但這個理想沒過多久就忘記了，猶如我的性格或個性吧。再回到我的愛好上來，我開始想當一個語文老師的夢想。這個夢想一直持續到今天，我迫切希望能實現這個夢想，所以在學其他功課的時候會抽出時間來學語文，上語文輔導或閱讀文章，就是這樣才能爲實現自己的目標而奮鬥!
不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不令人羨慕，但它總是你自己的目標，是你真心向往的目標啊!
實現理想的道路上也許會遇到很多困難，來阻擋我們的道路，會讓我們流不少的淚和汗，但是我們一定要堅強執着地走下去，只要努力一定可以實現夢想，因爲有了這些努力，我們的生活纔會更加豐富多彩。我們的理想纔會更加光彩奪目。
