【精華】初中週記合集七篇

工作在不經意間已經告一段落了，這一週裏，大家都有不少感想吧，是時候好好地記錄在週記中了。什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編精心整理的初中週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中週記 篇1

嗨!小朋友們，你們好!你們想明白我這個星期的星期天是過得多麼快樂嗎下面我就說給大家聽聽。早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒着跑，我正着跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧

當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛鍊後我感覺很簡單，情緒很愉快。回到家，洗完手後我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認爲他很棒。

在家中，我有什麼問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎樣發音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，透過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!我自然是心裏甜滋滋的。吃過早飯，稍作休息，我又開始學習了，正當學得有些累時，爸爸說：“聽會兒音樂，放鬆一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。

放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。於是我問爸爸：“這是誰演奏的”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他但是世界著名的鋼琴家呀!到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，並命題爲《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，之後就寫了出來。寫完後又經過爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。這天真是一個快樂的星期天呀!

初中週記 篇2

在我入隊的時候，就聽爺爺說過：期望我們成爲“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時，我就憧憬能成爲一名“四好少年”。

爲了實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎；湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎；校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評爲學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……

學習上，我養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，用心舉手發言，課後及時複習，作業完成得一絲不苟。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。

雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我用心參加各類活動，逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學們看到我的進步，推選我擔任班幹部。此刻，我已成爲一名中隊長，並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛鍊，我各方面的潛力都得到了提高。

我還是個講禮貌、樂於助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫忙別人是一件快樂的事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我必須會竭盡全力去幫忙他。因爲我關心同學，所以大家都十分樂意和我做朋友。

此刻，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師的教導和同學們的熱心幫忙下，我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成爲爺爺所期望的“四好少年”！

初中週記 篇3

感恩是發自內心的！“滴水之恩，當涌泉相報。”父母爲你付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲帶給你無言的愛呢？

在一個黑黑的屋子裏，一箇中等身材的女人在做飯。仔細一看，她一張團臉濃濃的眉毛，高高的鼻樑，一張不大不小的嘴。看她在熟練的做着香噴噴的飯，那香味彷彿千里之外都能聞得到，這就是我的媽媽。

媽媽是一個很守信用的人。每每答應別人的事，就是上刀山下火海，媽媽也會去完成。如果沒完成，媽媽就會覺得很沒面子。就以那件事爲例吧！那天，媽媽爲王程姐姐的升學宴買了一箱啤酒和飲料。媽媽那天恰巧感冒了，拿着啤酒和飲料們東倒西晃的。結果這一晃就晃出事了，咣！咣！隨着一瓶瓶飲料的碰撞聲，一滴滴淡褐色的飲料和金黃色的啤酒灑滿了磚路。媽媽清醒了後，自掏腰包把那些飲料補上了。我在樓上看得一清二楚，我差點哭出聲來。在酒杯慶祝的時候，我看見大家都盡情暢飲，只有我喝了一小口。因爲我知道，那是媽媽的血汗錢啊！我想，他們看見滿地的飲料和玻璃渣就知道了。

只要懷着一顆感恩的`心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因爲這會使世界更美好，使生活更加充實！

初中週記 篇4

你們寬容過別人嗎？今天，我就跟你們說說寬容這兩個字吧！

班會課上，老師給我們講了“寬容”這兩個字，於是，老師把“寬容”這兩個字寫在黑板上，然後再把這它們拆開，寬有三部分，第一個是寶蓋頭，老師先問我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個人都有一個寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？

第二個是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見，有一個詞叫意見，連起來就是有二十個意見。容有四部分，第一個是寶蓋頭，第二個與第三個都是人字，第四個是口字，人有一張口。

老師說我們大家都要學會寬容別人，不要爲了一些雞皮疙瘩的小事而發生爭吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴老師，而是想一想這要怎麼解決。還有的人學會寬容別人，他會想：這打一點也不疼，一下就好了，不用告訴老師的。

是啊！在生活中，我們要學會寬容別人，不能爲一點小事而斤斤計較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂，也會讓我們的人生更加精彩。

初中週記 篇5

盼望着，盼望着，春天到了。我們的受壓抑的心也舒展了，也許春天就是爲了替我們解悶的。當然，春天的意義永不止這些，春天是播種希望的Season，是播種愛心的季節。

春天像一首雋永的詩，春天又像一幅優美的畫。我們就是那詩中的字符，我們就是那畫中的人。我們跟隨着春天的腳步，慢慢的走向碧綠的夏天。

初中週記 篇6

我的家鄉在閩西，那裏的秋天總是比別的地方來得還要更遲，要到進入農曆十月才能感受到濃濃的秋意。

進入十月，家鄉的風開始轉了方向，帶有些微蕭瑟涼意的風從北方吹來;陽光也降下了熱力，顯得溫和而慈祥;草色開始轉爲灰綠，不再泛着綠光。村後的林子裏，一些樹葉開始枯黃，並在風的吹動下悠悠飄落。尤其是田間，稻禾日見金黃，在秋陽的照耀下，顯出輝煌的壯麗。農人走在田間，揮鐮收割。隨着金色的日見減少，田野裏站起了列列方陣的稻草把。牧牛在荒坡沉思;大雁從林子上空飛過……

在家鄉的秋天，有兩種植物讓我特別顧戀，一是菊花，二是楓樹。

家鄉的野菊花開在田邊地頭，一簇簇，一叢叢，一片片，鈕釦一般的小朵，密密地篏在藤莖上，鵝黃色，在秋陽的光照下，耀眼明亮。

對楓樹的偏愛是緣於詩，那就是王維的《山徑》：“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”早在學完這首詩時，這優美的詩意就引領我去關注家鄉的楓葉。在家鄉村北的那片樹林裏，有幾棵楓樹，每年秋霜降臨，那幾棵楓樹的葉子就由深綠轉爲金黃，由金黃又轉爲深紅。楓葉的紅是春花也無法比媲的。楓葉之紅具有神祕、厚重的蘊韻，爲深秋鍍上蒼古、渾重、曠遠的意境。那幾棵楓樹，我每年要去看它那美麗的畫面：在深藍的天空襯托下，紅楓像一把巨大的火炬，在秋陽中熊熊燃燒！

每到秋天，我都愛到村後的林中路上去踏秋。山路上，紅、黃、灰色的幹葉鋪了一地，踩在枯乾的葉上，發出唏踈的聲音。林間還有一些雀鳥在跳躍啼鳴，更顯出林中的寂靜。

家鄉的秋天，深沉而曠遠！

初中週記 篇7

雞蛋在鹽水中能浮起來嗎？爲了證明這是真的，我和媽媽一起做了個有趣的小實驗。

實驗的材料很簡單：一個透明的玻璃杯、一瓶淨水、一個生雞蛋、一罐鹽和一個勺子。

我現在玻璃杯中倒了大半杯水，然後將生雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋迅速地沉到杯底，我用舀了三勺鹽加入水中並輕輕地攪拌。鹽迅速地溶化了，而雞蛋去沒有一絲會浮起來的感覺。

我有繼續在水中加了兩勺鹽，有趣的現象發生了_雞蛋直立起來，緩緩地飄在水中央，也不露出“頭”，就像一枚水雷在水中自由地穿梭。

我好奇地觀察了一會兒。媽媽讓我接着往水裏加鹽。鹽沉入杯底，開始拒絕溶化了，而雞蛋逐漸浮了上來，像一格調皮的小男孩，把“頭”露出了水面。我用手指把它摁下去，可是我一鬆開手，它又馬上浮了上來。我興奮極了，在桌子旁邊又是唱，又是跳，媽媽的臉上也露出了欣喜的笑容。

突然，我的腦子裏冒出了一個新的問題：既然生雞蛋可以在鹽水中浮起來，那麼熟雞蛋是不是也可以在鹽水中浮起來呢？以後只要有時間，我一定要再做一次關於熟雞蛋能不能在鹽水中浮起來的小實驗。