【熱門】六年級週記範文彙編六篇

【熱門】六年級週記範文彙編六篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的六年級週記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級週記 篇1

恍恍惚惚，朦朦朧朧，難道進入夢鄉了嗎？一睜眼，呀！這是怎麼了？

文具盒比我大了三倍，牀鋪比我大了一百倍……照着鏡子，才發現，我變成了一隻花蝴蝶！

我飛出窗外，剛纔還緊閉着的月季花苞已全部開放。我停在花瓣上，開始了忙碌的生活。第一天，我滿載而歸，還分了蜜蜂一半花粉，馬蜂一袋花蜜，螞蟻幾顆露珠，這一天便畫上了一顆圓滿的句號。

接下來的幾天，我會準時去花叢中採蜜，去草地上舞蹈，去樹林中游玩。這纔是我向往的自由生活啊！把自己關在家裏，是與世隔絕的，大自然纔是最好的課堂。我十分珍惜現在的時光，因爲一切變化都無法預料。

飛得更遠一些，來到四川。給災區的兒童帶來快樂，讓他們變得活潑，不再憂鬱。就是這段時間，我登上了報紙，大家都說我是給地震中帶來快樂的精靈。

飛回家鄉，我停在小草上休息，不料，幾個孩子捉住了我，他們還用木棍戲弄我……

“快醒來！口水都流到作業本上了！”睜開眼，只見爺爺在我身旁叫喊。原來，這是一場夢。向窗外一望，有一隻花蝴蝶正向着陽臺的月季花飛來。

六年級週記 篇2

在小學生涯最後那一段無聊的日子裏，發生了一件有趣的事情——學校要挑選一名同學去參加英語口語的比賽。沒想到，英語講的還不錯，但對錶演沒有任何天賦的我也進入了四名候選人中的一員。

經過了幾次自編自導自演的角逐中，我被保留在兩人中的競爭裏。另一個候選人則是和我最要好的朋友，她擅長於表演，英語方面卻不太擅長。

我面對如此強大的對手，本來就沒有抱什麼被選中的希望。在偶然一天裏，老師在網上看這次比賽的評分標準，我們好奇地走了過去。老師一邊看着計算機一邊對我們說：“原來這次比賽英語的部分更重要，而不是表演部分。”霎時間，我又燃起了一絲希望。

終於到了最後一次競爭了，比賽在教師辦公室裏進行。因爲對手能力強而且人多的緣故，我顯得十分緊張。比賽開始了，她先開始表演，表演結束後，全場仍是寂靜無聲，但是我早就知道結果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上臺階，一望下去，坐滿了老師，雖說有的老師在低頭工作着，辦公室裏寂靜無聲，但我的心跳聲彷彿震動全場。英語老師說：“開始吧。”我呆呆地點了一下頭：“哦。”開始說起英語故事來，配合着一些生硬無趣的動作，勉強地講了下去，整個人彷彿已經空虛了，也不知道自己在做什麼。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的擡起頭來看着我，但我的信心已經一落千丈了。迅速地講完最後一段，連收尾的“謝謝”也忘記了。然後直直的站在臺上，望着英語老師，手一直在發抖。突然寂靜無聲的辦公室裏響起了一股悅耳動聽的聲音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳着，但全身卻瀰漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉到聲音的來源方向——看見一個鼻樑上掛着一副眼鏡，扎着馬尾卷辮的女老師站了起來，用力爲我鼓着掌，嘴角微微提起，對着我微微地笑着，身體也是直直的站着，用溫柔慈祥的目光望着我。周圍在工作着的老師也好奇驚訝地擡起頭來看着她，但是也沒有任何疑問的聲音，寂靜無聲的辦公室裏只流傳着這般好聽的掌聲，這唯一的掌聲。當我冷靜下來後，發現那原來那是我敬愛的班主任。我充滿感激地向她微笑着點了點頭，然後跑下了臺階，而那雙慈祥而又飽含溫暖和笑意的眼睛一直望着我。在後來的日子裏，我回想起來，原來在那時表演的時候，一直有一雙深邃的眼睛望着我。

是的，我失敗了，我沒有得到這個名額，但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悅耳動聽的聲音給予了我鼓勵，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經流入了我心底。

六年級週記 篇3

“今早起牀，天氣真好！”我嘴裏哼着自編的歌，正要下樓去吃早飯。媽媽卻把我叫住了。

我不解地問：“媽媽，有事嗎？”“整天不務正業，不是玩電腦就是看電視，你說你還會幹什麼啊？”媽媽喋喋不休的說開了。“咕咕咕咕……”我的肚子不適時務地提起了意見。“哎！我說你早不餓，晚不餓，偏偏要在這個時候餓！”我輕聲地嘟噥着。“你在說什麼？聲音響一點。”“呃，我說先去吃早飯，有什麼事情等會兒再說，好嗎？”“嘿，你給我站住，你別找機會開溜！”今天活該我倒黴！被老媽逮住準沒好事！可又有什麼辦法呢？我心不甘情不願的站在那裏，聽媽媽數落。

“從現在開始你不能再玩電腦了。都住校了，該培養獨立生活的能力了。走，先跟我去洗衣服。”我跟在媽媽的後面，一步一挪的來到了池塘邊。媽媽拿出昨天的衣服開始洗起來。她先把衣服浸溼，然後放在石板上，擦上肥皂，再用雙手有節奏地搓了起來。一串串晶瑩透亮的肥皂泡從衣服上溜到水裏，一晃就消失了。我看見池塘裏的水清澈見底，一條條小魚兒在那裏游來游去，十分悠閒自在。

蹲在塘邊無事，我和小魚兒逗上了。一會兒潑水，一會兒擲小石頭，嚇得小魚兒竄來竄去。塘面上不時發出“噼裏啪啦”的響聲，清脆悅耳。後來這些小魚兒乾脆鑽到水裏不露面了。媽媽見我一副心不在焉的樣子，用水潑了我一臉。“過來，把自己的衣服給我洗了。”老媽命令道。“好吧！”有什麼辦法呢，老媽的命令我只有服從。我呆呆的接過自己的衣服，找了一個地方蹲下來，學着媽媽的樣子洗了起來。哎！洗衣服還不簡單？我用雙手搓着衣服，用刷子刷着衣服。腦中一閃，就想起了那首《喜唰唰》。於是嘴巴又開始動了起來：“喜唰唰，喜唰唰……”心裏頓時輕鬆起來。

六年級週記 篇4

夕陽漸漸退去，隨之而來的是那無邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風輕輕的吹着，而除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。

燈光下，我已厭倦了沒完沒了的作業，趴在桌上，腦海裏再次浮現出那次和母親爭吵的情景。面對母親的嘮叨，我實在難以忍耐，戰爭終於爆發。如今回想起來，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動了。

自那以後，母親的很少說話，以前家的溫馨、歡樂似乎不復存在。我的心開始隱隱作痛，不知母親是否感覺得到。開始想念母親先前的.嘮叨，想念她對我無微不至的關懷。難道母親真的生氣了嗎？難道以後見面也不說話了嗎？

要是以前，此刻母親一定會陪在我的身邊，直到我寫完作業，等我睡着纔會離開。而以前的日子是多麼的幸福！唉……也許這就是命，只有在失去的時候才懂得珍惜。老舍說的對呀，“失去了慈母便想花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。”

忽然想起備用的筆芯還沒有買，便騎上自行車，出了門。驀然間，我感覺到有一份似曾相識的溫暖在向我靠近，猛回過頭，開始尋找。

母親竟然呆呆的站在門前，目送着我，見我回頭，想說什麼，話又咽了回去。“媽，晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買點筆芯，一會就回來！”不知是什麼力量使我說出這番話，臉有些發燙，急忙轉過頭，騎上車。

“嗯，路上小心點，早點回來，我等你！”噢，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來了。而我能感覺得到，經過這段時間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。

屋外夜色加濃，街燈眨着微微的光芒，閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快，因爲我知道我的世界不再孤獨寒冷，我的身後永遠有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠永遠。

六年級週記 篇5

老話常說：“人間有味是清歡”，那麼雪或許就是大自然給與我們的最好的蘊藉了吧。

近幾日，家裏面第一次下雪，整個城市似乎都沉浸在銀白色的光暈之中，純白精靈的悄然來到，讓許多孩子們歡喜雀躍，手舞足蹈，彷彿這就好好像一場盛宴開始的序曲。

我還記得兒時，每次看到雪就會和現在的小孩一樣異常興奮，用自己的小手輕輕的接住從天而降的那一片雪花，小心翼翼的把鼻尖湊到跟前去聞，誰知剛一湊過去，雪便化在了手心之中。當時的我並不甘心，於是伸出舌頭去舔了一下手心的雪，那滋味就跟水一樣，平淡無奇。轉身回頭，看着小夥伴好奇的眼光，於是騙他們說雪是甜的。接下來的，便是紛紛效仿，等到他們察覺被騙了在笑着打鬧離開。在這樣一片白茫茫的世界，堆着雪人，打着雪仗，尋着樂趣。

稍大一些的時候，就更加調皮，每次下雪的時候，就經常和我那些“狐朋狗友”，戴着手套，把雪捻成一個又一個的雪球，用來砸人家的窗戶，一聽到別家大人的訓斥聲就撒丫子跑，現在想想，好不樂趣。

童年那些美好的樂趣就如同一份美好的回憶珍藏心底。現在我早已長大，再回想起那段有意思的時光，嘴角依舊會露出微笑。

六年級週記 篇6

暑假裏的一天上午，我很快地做好作業，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報》來，看着看着，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住。我越看越喜歡，我覺得自己照着文中所說完全可以做一個。於是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照着做起來。

我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套裏子翻出來，再往裏面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好後，不知多漂亮呢……我正在想着，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟，棉花太多，把線給崩開。我只好重做。這回我可有經驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往裏塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎麼壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多。抽一些出來吧，又太癟。我有點不高興，但轉頭一想，雖然沒做成小企鵝也做一隻鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子塗成黃色，又給它點上紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少點什麼，哦，原來少嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出一雙翅膀。我用紅筆在它身上點幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現。我把它放在組合櫃的最顯眼的地方，心想：媽媽準猜不出是我做的，一定會以爲是買的呢！哈哈！