精選初中週記模板合集6篇

精選初中週記模板合集6篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編精心整理的初中週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中週記 篇1

義工是一份有意義的工作，今天我感受到了做義工的樂趣，它可以讓他人快樂，更能讓自己快樂。

媽媽們組織好小隊，帶我們來到人民醫院門口的愛心涼茶亭，穿好紅色的義工志願服，把一桶水放入飲水機中，擺好一次性水杯，一切準備就緒，開始工作。

一開始，一個人都沒有來喝水，我們等急了，只好大聲吆喝起來：“快來喝水，免費喝水！”儘管如此，還是沒有人來理會我們。這時的我們，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，不知道應該怎麼辦。突然，一位慈祥的老奶奶走過來，“一定是口渴了，想要喝水”。我們幾個爭先恐後地倒出水來，遞給她。她喝完水，露出了微笑，並拍拍我們的肩膀，豎起大拇指，表揚道：“啊呀，你們這幾個小夥子，大熱天的，在這裏做義工，真好，真好。”半個小時過去了，還沒有幾個人來喝過水，我心想：是不是他們不好意思喝呀。只是王鶴鳴提議：“路人們自己來倒，還不如我們把水送過去呢！”“對呀對呀，是個好辦法。”我們高興得一蹦三尺高。之後，我們一看見有路人過來，就馬上倒好水，給他們送過去，希望能給他們解解渴，在這炎熱的夏天，送去一絲涼意。

看到我們這麼熱情，愛心涼茶亭的“生意”越來越紅火，來的人越來越多，我們都有點忙不過來了，但是我們卻始終微笑着過路人接水，人越多，我們幹得越起勁，儘管我們非常累，但我們同樣快樂着。

不知不覺中，兩個小時過去了，我們的工作結束了。在今天我真正感受到了做義工的快樂，它爲我的暑假生活增添了一抹色彩。

初中週記 篇2

我的小房間裏有許多別具一格的東西，有活潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美麗的小花，有經典的童話書，有一個大大的書櫃，書櫃的上方有一個微波爐……但是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡牀頭擺的一個小鬧鐘。

這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是一個機器貓，天藍色的身子，顯得機器貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下方，長着一個紅紅圓圓的大鼻子，一張彎彎的嘴巴總是衝着你笑，一副憨態可掬的樣貌，十分可愛。機器貓的肚子裏是一個大表盤，12個彩色的數字均韻勻地刻在了錶盤的一週。錶盤裏住着四個兄弟，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。四個兄弟裏，走的最快的是老三，只要它轉動一圈，老二才動一下，老二已經走了一圈，老大才動了一下，它們三兄弟就這樣有規律地在錶盤裏相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機器貓的肚子裏轉來轉去。老四最小也最懶，只有你轉動發條時，它才很不情願地慢慢地挪動一下，如果你不調動它，它就一動不動的堅守在自我的工作崗位上。

“懶蟲起牀，懶蟲起牀……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起牀，我揉揉惺忪的睡眼，看了看錶，才6點20。我還想再睡一會兒，便把頭蒙在被窩裏，可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時，我彷彿想到了時光的重要性，我便揉揉眼睛，起牀了。

俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要愛惜時光，遵守作息制度，養成良好的生活、學習習慣，它是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成長之路。我喜歡你--小鬧鐘。

初中週記 篇3

在這秋高氣爽的九月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨着宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排着整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣着鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀衆興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。因爲在觀衆的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐着自己的夢想。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

初中週記 篇4

20xx年X月X日 X天

有一天放學，我不小心被一個沉重的石頭綁倒，皮都擦破了，出了很多血。

我着急地向醫院——媽媽的辦公室走去，到辦公室門前，媽媽已經關門下班了，我趕緊往車庫跑去，看見媽媽正要啓動摩托車。我一叫媽媽，媽媽驚訝看着我，一邊說：“你怎麼來這裏?到底出什麼時候事啦?”我小心地伸出右腳，慢慢地把褲腳往上拉，說：“你瞧。”媽媽仔細一看，二話不說，連忙帶我到注射室。

一位護士阿姨連忙幫我清洗傷口，感覺傷口隱隱作痛，但我還是咬牙堅持頂住，不敢發生半點聲音。

不一會兒，傷口處理好了。我一出門，正好走進一個小男孩，大約5歲，他媽媽拉着他去打針，他一邊哭，一邊喊：“我不打針，我不打針。”聽到這哭聲，我便停下來看個究竟。他媽媽拉着他，他一直躲在他媽媽後面。一會兒，護士阿姨準備給他打針了，不管他媽媽怎麼勸怎麼哄都不願意，一個勁的掙脫媽媽的“魔掌”，一邊在哇哇大哭，整棟樓好像都被他扛起來了。看到這小男孩的樣子，我心想，我小時候也是這樣的，都害怕打針。

他這一哭，讓我想起了童年的趣事與痛苦。今天，我終於學會了堅強!

初中週記 篇5

這幾次訓練都是鞏固和練習正手擊球的動作。我在家裏練習過了揮拍，訓練起來手感覺沒那麼僵硬了。

陳教練直接跟我過網打，我基本上球球都能打過去。但是打多了以後，發現球很高，偏向於左邊，有時還甚至打到網上彈回來。我感到很奇怪：明明揮拍的`動作我都做好了，爲什麼球還是會打偏呢?陳教練看出了我一臉的疑問，便給我答案。我在擊球的時候拍面朝上，所以球自然而然就飛得很高，要把拍面扣住才行。我的左肩對向了左邊，擊球的時候纔會打偏的。我半信半疑，按照教練的教導，我把左肩對向正前方，扣住拍面，等球一來，輕輕的往前推，哈，根本不用一點力，球就飛過去了，還差點打到教練呢!我領悟到了其祕訣，便每次都按照“肩對前，扣拍面，揮好拍，球就飛”，教練和媽媽都誇我越打越輕鬆，越打越好了呢!

我在腳下安了一個“彈跳機”，球一來，鞋子就會離開地面，以不至於我離球太遠而打不到球。我還有個毛病，跨步跨得很大，結果打的時候站不穩，變成右腳在前了。教練說，寧願跨小碎步，也不要慢半拍，站穩之後再揮拍。我結合前面的要點和現在講的“跨小碎步”，再加上我的輕鬆揮拍，能跟教練對打1~2個球了呢!

這次訓練的收穫可真不少，正手擊球的動作有進步，還學到了這麼多小訣竅。加油!等待着一個“瀟灑”的我!

初中週記 篇6

午夜時分，我拿着那似曾相識的筆獨自坐在書桌前，窗外冷風颼颼地襲來。一隻黑不溜秋的不知名的大鳥哧溜一聲劃過天空，發出一陣悽慘的叫聲，門前的樹在黑暗中搖曳着，我擡頭望了一下窗外，總感覺有個黑影飄來飄去。

“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，我不覺爲之一振，我想：“不對呀！媽媽今晚夜班，不可能回來的，爸爸到內蒙古出差了，飛也飛不回來呀！”我腦海中浮現出了鬼故事書中的情境，可我還是壯起膽子，走到了門口，我大聲問道：“你……你是誰？”門外傳來一片寂靜，接着便又是“咚咚”幾聲，我嚇得退了幾步，聲音顫抖着問道：“你……你…到底是誰呀？”可傳來的是更響的“咚咚聲”

我這時纔想起來看貓眼，可外面黑漆漆的還下着大雨，什麼也看不見，這太恐怖了；我從旁邊拿起一根大棒子，如果是壞人，我就一棒子劈下去，保準他腦袋開花，我猛地將門拽開，一個大爺衝了進來，他渾身都是水，我仔細一看。原來是學校看門的啞巴大爺。他手裏拿着一把自動傘，朝我比劃比劃，指指傘，又指指我，原來我的傘丟在了學校，我說了感謝，他便走了。

我坐回座位，看着窗外，彷彿又看見了一個黑影騎着自行車，將同學們丟失的物品送入他們手中。