【推薦】我的書屋我的夢徵文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是徵文了吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢？下面是小編爲大家整理的我的書屋我的夢徵文，希望對大家有所幫助。
我的書屋我的夢徵文1
我常常和清晨的第一縷陽光同時進入我的書屋。書屋北面有一個寬四米多、高三米的大書架，大書架的前面是一張原木桌子和一張深藍色的布藝椅子，除此以外，別無他物。梁實秋說：我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有着，我亦不復他求。”我不敢講我的書屋“斯是陋室，惟吾德馨。”但我的書屋是我的夢。
小時候，書屋裏擺滿了我的幼兒照片，還有一些精緻的擺件和有趣的玩具。轉眼間，上了幼兒園，裏面又擺上了講文明、講禮貌、講衛生的小人書。現在，又擺上了小學生看的書，從淺顯易懂的繪本，到發人深省的小說，從博大精深的歷史故事，到生動有趣的動物小說，真是應有盡有。我在這間書屋裏度過了八個春夏秋冬。在書的浩瀚海洋裏，每一個美麗的故事都是一個美麗的夢，我非常幸運地在這些美妙的夢中幸福快樂地成長，讓我從牙牙學語的懵懂小孩慢慢成長爲能言善辯的明理少年。
兒時，我指着“火”的圖片，天真地問媽媽：火是什麼樣子的，火可以吃嗎，你發火的時候，把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時，每天晚上我都是聽着媽媽講故事：猜猜我有多愛你？“這麼多，這麼多……”我手舞足蹈地比劃着，媽媽笑得合不攏嘴。長大了，我開始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲的世界一探究竟，那裏有會唱歌的蟬，賣力滾着糞球的蜣螂，美麗絢爛的大孔雀蛾，不停織網的圓蜘蛛。我爲這些小傢伙的種種絕技歡呼喝彩。在安徒生的童話世界裏飛越遙遠的國度，與人魚公主、醜小鴨、賣火柴的小女孩一起成長，它帶給我善良的美德和智慧的火種，讓我學會寬容與諒解、愛與被愛。
瞧，我在《怪老頭兒》系列裏，和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚，在《米奇探險記》與米奇闖蕩沙漠，和多菜等同學一起聽《海龜老師》講課，和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動物集》探索到《少兒百科全書》，從《笠翁對韻》流觴曲水到《飛花令裏讀詩詞》，從《四大名著》談笑到《上下五千年》……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，古人誠不欺我也！一本本書就像一塊塊甜蜜的糖果，一首首快樂的歌曲，一幅幅動人的圖畫……飽含着生活的歷練，閃爍着智慧光芒，蘊涵着深刻哲理。讓我美好的少年時光幻化成五彩繽紛的夢，讓青春的記憶裏充滿歡聲笑語。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
我的書屋我的夢徵文2
那是一個幽靜舒心的地方，靜得只有清脆悅耳的翻書聲；那是一個多彩美幻的地方，美得讓人走進去出不來的仙境；那是一個墨香旖旎的地方，香進毛孔、香進骨髓、香進心靈。
她在哪裏呢？她在社區！“請同學們將手中的文字卡片，依據垃圾分類，將它們一一放進相應的相應的垃圾箱內……”我們一擁而上，以最快的速度完成了任務。
知道我們在哪裏參加這個有趣的活動嗎？告訴你，就在通州區金新街道金南社區農家書屋。爲了培養小區同學們的環保意識，自覺參與垃圾分類，倡導健康文明的低碳生活，社區農家書屋特邀繪本館老師，給我們上了一節生動有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區讀書活動，讓我們的收穫良多！
暑假裏，我經常走進社區的“農家書屋”，捧起一本書，徜徉在知識的海洋裏！這裏有戴着老花眼鏡，細細閱讀報紙時刊的爺爺奶奶；有查閱相關業務知識的叔叔阿姨；有在認真閱讀繪本雜誌的弟弟妹妹；還有不少同學們相約來到書屋完成暑期作業。他們站着、坐着、靠着、蹲着，不講究、不拘束，自在悠閒，好不愜意！
她在校園！
我們通州小學裏有不少小書屋，它們分佈在校園的角角落落，閱覽室、圖書館、樓梯拐角口，新三好大廳……它們都有共同的特點，書目豐富、種類繁多，色彩絢麗、溫馨舒適，自主管理、整潔有序。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員，每天負責清點和整理書籍。每到課間，同學們都走出教室，來到書屋，“嘩嘩”的翻書聲，那樣美妙，那樣動聽！
學校定期組織形式多樣的讀書節活動，點燃閱讀激情，陶冶高尚情操，共邀全校老師同學享受精神的盛宴。老師還和我們帶着書籍走進社區、走進殘聯，讓書籍點亮每一個人的生命之光。
她在我家！
社會、學校爲我們提供了閱讀的空間，讓我們增長了知識、擴大了眼界。聞着那淡淡油墨的書香，品讀那字裏行間的喜怒哀樂，真是人生一大樂事。如此樂事理應舉家同樂。
所以，不論是過去的家還是剛剛搬進來的新家，都一個小小書屋。地方不大，但五臟俱全。這個迷你書屋伴我晨起，伴我暮省。每當我站在書櫥面前，都有一種強烈的閱讀慾望，它就如一日三餐，必不可少。爸爸說，讀書，可能不會讓人馬上變得非常富有，但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。
“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”讀書是一種生活，更是一種習慣。少年讀書如門中窺月，中年讀書如庭前賞月，老年讀書如臺上觀月。與書爲友，分享快樂，願閱讀像四季盛開的鮮花一樣，裝點每一個人的生活，滋潤每一個人的心田。
我的書屋我的夢徵文3
書是我們永遠的朋友，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬；是種子，在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂；書中有人類發展的錄像機，我們可以在其中看到前輩的足跡；書是知識和智慧的海洋，我們在書的海洋中遨遊慢慢成長……
在書屋裏我看到了：許多人在聚精會神地讀書。有的彷彿身臨其境；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的兩三個人一起小聲交流書中的疑問、難題……
我很喜歡讀書，因爲讀書可以帶給我們無窮的快樂、豐富的知識、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書屋裏面的書應有盡有，如：散文、故事、小說、百科等。每本書都有着自己的故事，講述着無窮的道理。每種不同的圖書帶給我們的感覺是不同的：詩歌的瀟灑，散文的優美，小說的樸實，漫畫的奇特，神話的唯美浪漫，童話的純真可愛善良，百科的嚴謹認真，歌詞的美妙動人，歷史的博大精深……無處不讓我們陶醉在書海之中。
讀着曹文軒寫的《草房子》中不歧視別人，勇於正視自己的禿鶴，自立自強；正視生活的杜小康；感人的親情細馬；疾病並不可怕，勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑；感覺到了淳樸的鄉土人情，純潔的友誼，偉大的精神等。
讀着《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠也擺脫不了困境。
在《城南舊事》中，所有的人都很善良，無論是瘋子、小偷還是保姆等。一點也感覺不到舊社會的黑暗。而難過的地方總是有的：瘋子、小偷都可憐的是，在幸福離他們很近的時候，他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔淨化的心靈，這樣童年纔會幸福快樂。
課文中的《愛之鏈》讓我明白了：愛是溫暖的，能讓人們感到世界的美好。因爲愛在我們身邊駐足，所以人們對美好的生活充滿了嚮往……
讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我們心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書，似一場久旱後的綿綿細雨，滋潤我們乾涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈；讀書，像一隻閃耀的燈塔，照亮前進的道路，指引我們大膽追逐夢想。
最後，讓我們去書屋裏遨遊，探索無窮的奧祕，尋找其中的快樂吧！
我的書屋我的夢徵文4
“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺，好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏，周圍環繞着層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這裏每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午後時光”。
在悠閒的午後，手捧一本書，伴着慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。夢想着熟人踏着熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發出清脆的聲音，擡頭、點頭，便是打過了招呼，然後繼續自己的世界。
木質的書架，書架中間的沙發，沙發旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味，兩個女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶着老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這麼多的人陪着你，陪着你看書……
書屋是一個大世界，大世界裏的每個人都有自己的小世界。書屋裏很安靜，只有可愛的“阿狸鍾”發出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書裏的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書屋的開放時間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。開心的時候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴;心情不好的時候，關起大門，自己一個人躲在書屋裏，舔舔傷口，繼續遨遊於自己的小世界,不管其他。
書屋裏的書，都是主人喜歡的;書屋不大，卻處處可見主人精心的佈置;書屋的書不外借，若想購買，請自己到網上訂購;若書屋的主人心情好，或許會幫你買一次;書屋的主人很愛護書，所以，也請你愛護每一本書;書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請脫鞋，看書請保持衛生”……
我的書屋我的夢徵文5
“張爺爺，您快看！我找到了什麼？是《公主童話》耶！我早就想看啦，沒想到在您這裏找到了它。”季煒鳳手捧一本童話書，旋風一樣地來到張爺爺身邊，邊坐邊眉飛色舞地說。“哈哈哈！”張爺爺撫摸着她的頭，慈愛地說，“別看我年紀大，腿腳不利索。可爲了給你們準備這豐盛的精神大餐，南通地區的書城，我可沒少跑喲！淘寶上的書店，我也沒少逛吶！”張爺爺幽默的話語，逗得我們都開心地笑起來。清晨柔和的陽光，透過寬大的玻璃窗，照在書架上，像是撒上了一層金子的粉末，令人着迷。再看張爺爺，他靜靜地坐在書架邊，戴着老花鏡，捧着一本厚厚的書，聚精會神地讀着。不一會兒，我們也都埋下頭，專心致志地看起書來。遠處知了的鳴叫聲，書友們輕輕的翻頁聲，還有小朋友們時不時一個字一個字的唸書聲，好似一支和諧的奏鳴曲。
你一定會好奇地問：張爺爺是誰呀？他呀，名氣可大啦！他是我校退休老教師張武高，是我們通州區西亭鎮草廟村關工委的一員，也是我校民樂社團的校外輔導老師，今年已經80多歲了。幾年前，張爺爺就把自家兩間屋子騰出來，爲村裏的孩子們辦起了校外輔導站和農家書屋。爲了不耽誤我們學習，還把活動時間安排在雙休日、暑假和寒假裏，這樣方便了我們到他家參加各項活動。
“啦啦啦……”早晨，我坐着車子哼着歌兒往他家趕，不一會兒就到了。張爺爺家外面有一塊很大的農田，那是我們的“科技園地”。張爺爺曾經對我們說：“讀書是一種生活，但生活也是一部書籍！”我們平時就在“科技園地”裏跟着張爺爺學習如何栽培花草樹木。這裏長滿了植物，有仙人掌、玉米、玫瑰花……還有我們親手栽的葡萄樹，現在葡萄架上掛滿了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一顆放到嘴裏，哇，真甜！品嚐着自己的勞動成果，我心裏樂滋滋的。
快步走進他家裏，你就可以看到我們的活動室啦。這裏的器材有很多，乒乓球檯、電腦、象棋、圍棋等，樂器架上擺滿了古箏、電子琴、葫蘆絲、二胡、腰鼓等，這些滿足了我們的活動需求。
再往裏走，就來到農家書屋。你瞧！幾張大書櫥，櫥裏擺滿了整整齊齊的書籍。無論是誰來參觀，都會異口同聲地稱讚：“好多書啊！”在書架旁邊，張爺爺還安放了一張桌子和好多張凳子。桌子上擺放着水，渴了讓我們自取；坐着凳子看書，人不容易累。看着張爺爺書屋的精心佈置和滿書屋孜孜以求的書友們，我不禁在心裏默默地稱讚：“張爺爺想得真周到哇！”
書是人類進步的階梯，周恩來爺爺小時候就立志“爲中華之崛起而讀書！”我愛讀書，因爲讀書是一種快樂；我愛讀書，是爲了將來更好地報效祖國。看着大家安靜地讀起了自己喜歡的書籍，這時我也燃起了對書的強烈渴望。不一會兒，我就進入書中的世界裏，快樂自在地在書中遨遊，漸漸陶醉在書的海洋裏了。
不知不覺，家長們來接我們了。張爺爺把我們送到門外，可我們一點也不想離開這“快樂園地”。朱建國同學的媽媽滿懷感激地對張爺爺說：“張老師呀，孩子放暑假最想去的地方，就是您的書屋，孩子放在您這裏，我們種地放心吶！讓您辛苦了！謝謝您呀！”“不用謝！只要孩子們喜歡就好！”張爺爺一邊說，一邊跟家長們揮手告別。
我也與張爺爺依依不捨地告別：“張爺爺再見！明天我還會來的。”“好好好，歡迎歡迎！”
聽李校長說，張爺爺關工委工作非常出色，還得到了全國總關工委的表彰獎勵呢！回頭再看陽光下笑盈盈的張爺爺，我頓時覺得他的身形顯得特別高大。
我的書屋我的夢徵文6
書中不只是“黃金屋”，也是名副其實的書海，任你遨遊，無窮無盡寶藏，待你用心發掘，傳遞文明的書梯，助你登上人生高峯…… ——題記
一次偶然的機會，是我來到了一個農家書屋。書屋雖不是很大，但裏面的藏書很多。這對於一個農家孩子的我來說，我對裏面的一切都充滿了無法壓抑的好奇心。因爲我家庭的經濟狀況不是很好，所以平時也不敢伸手問父母的錢去買那“奢侈”的課外書籍。
我走進了書屋，這裏格外的安靜——耳邊沒有一丁點兒閒言細語，沒有腳步聲，只聽見翻頁的聲音。
我從書架上輕輕拿下了一本《昆蟲記》，瀏覽了一下，發現內容十分新穎，牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來，剛閱覽幾頁，就已經無法自拔了……
讀完《昆蟲記》後，我心中泛起了久久無法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上，回味書中的描寫。《昆蟲記》是一本刻畫昆蟲生活習性的書，是法國著名昆蟲學家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲子，在法布爾的筆下都表現出獨特的一面：充滿活力的音樂家蟋蟀，一絲不苟的鑽探工堅果象，衣着華貴的大胃將軍花金龜，足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖，有智慧，有悲歡，有靈性。將書裏的內容和我們的生活對比，才發覺昆蟲世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似，而昆蟲學家法布爾發現的每一點我都沒有任何一絲的察覺。
昆蟲世界十分奇妙!在沒有看這本書之前，我不知道昆蟲會“穿衣服”，不知道螢火蟲是“喝”食物。而且有些昆蟲比人類還要有智慧：赤條蜂爲給後代留下食物，將毛毛蟲弄成癱瘓，使其不能行動，並不是殺掉，並做到了“保鮮食物”的效果。而模範父親西西弗，無怨無悔的母親捕蠅蜂，和盡職的西班牙西頭，執着的狼蛛，都是我們生活中的榜樣。
《昆蟲記》堪稱“昆蟲的史詩”，也是“大自然的詮釋”，無論在科學上，還是在文學上都很有名。《昆蟲記》是法布爾畢生的心血，因爲這是他用一生的精力投入到研究昆蟲裏換來的，因此他也發現了許許多多鮮爲人知的祕密。法布爾熱愛生命，尊重一切，熱愛着大自然，嚮往着大自然!這也是我們要學習的!感謝這位偉大的昆蟲學家，用美術家的觀察，哲學家的思考，文學家的敘述爲我打開了通往昆蟲世界的大門，讓我與大自然更加親近!
《昆蟲記》使我瞭解了昆蟲，看穿了昆蟲世界，更讓我明白了生命的意義。《昆蟲記》用昆蟲來詮釋許多道理，裏面蘊藏着法布爾對生命的無比尊重，對大自然的無限嚮往!法布爾的精神也讓我受到了啓發：我們應該相信自己的能力，用追求真理的勇氣和毅力，最大極限的發揮自己的潛能。也許在你追求的路上，別人冷嘲熱諷，但只要有信心，有恆心，就一定會創造出奇蹟!
我的書屋我的夢徵文7
家裏，有一個小小的書屋。
這個書屋房間很小，擺下一張牀，一個書櫃，一張桌子和一張茶几，剩下的空間就沒有多少了更是所剩無幾了。因此，這個房間很是狹窄。
把這個小房間的另一扇門打開，就是陽臺了。天氣好的時候，每當午後，燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上，暖暖的，熱熱的，舒服極了。
那個木頭做的書架上，已經很久沒用了。上面的書也不常看，所以，書架上，包括那些不常看的書，都落下了一層薄薄的灰。
這些已經差不多廢棄的書把整個書架都佔滿了，因此，我的書就只好擺在書架對面的茶几上了。
我是很喜歡看書的。無聊時，我便會從茶几上隨手拿起一本書，或靠在牀上，或坐在椅子上，津津有味地的讀起來。
我最愛看動物小說了。我特別地的喜歡小動物。自從上次在書店裏，隨手挑選了一本沈石溪老師的動物小說，便一發不可收拾了。直到現在，我們家已經有了30多本他的小說了。茶几上，他的作品已經堆得跟一座小山似的了。
我之所以喜歡他的作品，是因爲他筆下的動物，彷彿都有靈性一般，並且每一本書都充滿了哲理與內涵。每當讀他的小說時，就彷彿書中的動物都活靈活現地出現在了自己的眼前一般，讓人久久沉醉於其中，好長時間都還在自己的想象中暢遊。所以，他的小說，我是百讀不厭。
每當午後，我便會拿一杯牛奶，從茶几上挑出一本書背靠在牀板上。暖洋洋的陽光輕輕柔柔地灑在身上，喝口牛奶，仔細地的品味書中的每一個字。這真是一種享受啊。每當這時，自己的靈魂彷彿都在書香的沐浴下，得到了昇華。遨遊在書海中，彷彿自己就是一葉小船，慢慢地感受着書海的一片汪洋。
有一次，我剛看到好看的部分。去上廁所時，也把書捧着。我邊走邊看，不知不覺中竟然走錯走到了廚房。
每當我沉浸在書帶給我的快樂時，便會夢幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來的房子。房子前，一片五彩斑斕的花，花香瀰漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上，開了幾朵牽牛花。打開一扇用一本好大的書做成的門。進去後，濃烈的書香撲鼻而來。堆成小山似的書隨處可見。，《假如給我三天光明》《三國演義》《西遊記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經典名著。一個書架搭成的牀頭前，掛着一個筆記本，裏面記錄着各種書的編號，資料。一邊的牆上貼着一張紙條，上面寫着：書讀百遍，其義自見。
要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過，我相信，雖然現實中沒有這樣一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每個人的心中，每個人的夢中。
書是人們理想的航標，它會指引人們到達理想的終點。人只有有夢想，才能展翅高飛。那麼我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
飛吧，飛到理想的終點;飛吧，飛到夢想的彼端。
我的書屋我的夢徵文8
夢想，是人類達到成功的羽翼。而我的夢想，卻是在村裏那間小書屋的書海中萌生的。“書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而一間小小的書屋卻又承載着多少人的夢想?
在我村的村委會，就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是丹楹刻桷，也不能說是富麗堂皇，但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋裏，我度過了許多與書爲伴的快樂時光。推開小書屋的大門，“嘎吱”的聲響，茫茫書海映入眼簾，木質的書架，書架中間帶有滄桑感的沙發，幾張椅子緊靠在一張並不大的書桌旁，幾縷陽光透過窗戶照在書上。
小書屋裏經常會見到我的影子，我時而靠在書架上，時而坐在沙發裏，時而趴在窗臺上，時而又躲在牆角里。書屋裏很安靜，偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋裏的書很多，幾乎什麼類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識，科技書讓我感受到時代一直在進步，歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程不過在這麼多的書中，我最喜歡的還是童話書。每當我捧起童話書，我就立即被裏面的故事情節所吸引，彷彿自己隨着故事裏的情節飛進童話世界了。在童話世界裏，沒有悲傷、沒有煩惱，只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力，是它讓我明白了什麼叫善惡，什麼叫堅強，什麼叫奉獻，什麼叫忍讓，我會一直朝着童話中的美好世界爲夢想努力的。
雄鷹因爲嚮往天空，即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因爲嚮往大海，即使百轉千折也一路歡歌奔騰;小苗因爲嚮往太陽，即使頑石阻擋也堅持生長;我們因爲嚮往夢想，即使半路摔倒也要站起來勇往直前!我做了一個很美的夢：一束斜陽射進小書屋，不管是軟軟的沙發還是發舊的木質書架都會讓人產生一種錯覺，好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏，周圍環繞着許許多多的書籍，隨手取下一本，便能靜心地讀下去。在這裏的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢，我的內心感到前所未有的滿足與快樂。
我的書屋我的夢徵文9
“書屋”對於學生來說是必不可少的，對於大人來說也是如此，“書屋”好比是知識的海洋，讓學生們吹着清涼的海風，享受美好的時光，打開成功的大門，教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈，照亮前行的道路，讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學習中是多麼的重要啊!幾乎佔領了人的思想領域。
每一次漫遊書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳琅滿目的書了吧!也許還因爲這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習可以與更多的書交朋友。
我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來，變愛不釋手。
書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的孩子。她是個可愛的孩子。後來一場噩運降臨了，一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力，她變得十分暴躁，她和大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多麼希望有一縷陽光可以照亮她，照亮她前進的道路。
知道一個叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現了一個大大的轉折點，老師融化了她的心。老師包容了她的一切，還教她學習單詞。
海倫漸漸地上了大學了，老師更加寸步不離地跟着她了，年復一年。
她成爲了一名優秀的作家。創造了一個不可思議的奇蹟。我們還很健康，所以要更加認真學習。
我要在這書屋坐着自己的夢，讓我的“朋友”和我一起來打開知識的大門吧!
我的書屋我的夢徵文10
建設美麗中國，這就是我在十八大報告上讀到的一個美麗的詞彙，當這個詞彙躍入我眼簾的時候，我的眼前似乎就有着無限的春光和連綿不絕的茂密叢林，似乎呼吸到清冽甘甜的空氣以及賞閱到頭頂無盡的藍天白雲。那種感覺就是我們幸福生活之所在，就是我們眼中美麗的中國之最外延的感受。
建設美麗中國，是要從保護生態環境上做起的。在十八大報告中我看到了要大力推進生態文明建設的議題，在這段文字中，我看到了我們的國家首次把建設生態文明和人民的福祉聯繫起來的科學嚴謹的態度，看到了把生態文明建設看作是“關乎民族未來的長遠大計”，看到了“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然”的生態文明科學理念，看到了要把生態文明建設放在一切建設之首，放在能否實現中華民族永續發展的高度來認識。
回想這些年我們的國家所走過的改革開放的道路，我們看到了一個富強的祖國在崛起，看到了北京的CBD壯觀繁華的景象，感受到了生活的變化萬千。當我們將眼光看遠，將目光放寬，我們仍然能夠感受到我們的生活中還存在着很多問題.我們要着重加大生態文明建設，因爲在生態文明建設方面我們還有很長的路要走，因爲我們曾經的對自然生態環境保護的不夠，因爲生態平衡和生態文明已經成爲擺在我們面前的一個嚴峻的課題。而生態文明的重要意義也日益成爲平民百姓關注的重要話題，成爲我們這個時代關心、擔心的重要課題。因爲，生活的幸福不僅僅是有吃有穿，不僅僅是有車開、有房住。生活的幸福一定是與生活質量緊密聯繫在一起的，生活的是否幸福一定是與你吃的是否安全、呼吸的是否安全、喝的是否安全以及居住的是否安全有着絕對的聯繫的，如果這些安全標準達不到的話，又何談生活幸福?
如果沒有一個生態文明的社會，沒有一個生態平衡的中國，我們有再多的錢也只能吃污染的食物，我們有再多的錢也只能用來看病買藥。因此，一個山清水秀、沒有污染的中國纔是我們心中的美麗祖國，纔是我們最爲依戀和不忍放棄的故鄉。
我的書屋我的夢徵文11
初識書屋
少時，我愛玩，愛鬧，是個活生生的假小子。對於琴棋書畫毫無興趣，更別說擅長了。雖然成績還不錯，但媽媽還是有所擔心，後來，她帶我走上了一條怡情、博採、長才之路——書路。
有一年春節，媽媽帶我回到滿載童年回憶的村裏，這兒多了個古雅樸質的少年之家——小書屋。第一次來到這，便被它深深吸引，它沒有像家中剔透的瓷磚，只有用頑強石灰徹成的水泥地;沒有像圖書館的千層萬架，只有一個個小小的玻璃櫥櫃，沒有學校的滿滿人羣，只有村裏的孩子在看書。這雖略微簡陋，但我卻萬般喜愛，也許這就是所謂的“斯是陋室，唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書走到屋外樹下的小秋千坐下，微風拂過，吹走了聚集在心田的污垢，留下了一片純淨。初來書屋，還沒能觸碰種種不同的書籍，便因某些事情被媽媽帶回家中。
熟知書屋
再次，我穿過蜿蜒曲折的小路走向書屋，屋內讀者入情入景，有的微微一笑，有的爲之抽泣，有的若有所思點點頭。這陶醉在書籍裏的人們，配上長長的古木桌椅，襯上週圍如小巨人屹立着的書本，使這簡陋的小書屋增添了一種溫馨感。我也開始了我的書內世界，之後發現，這豪放大氣的詩歌，富含韻味的散文，嚴謹樸實的小說，純真美妙的童話，還有搞怪奇特的漫畫，無不讓我受到深深的薰陶，受到深深的震撼。我對這個少年書屋更加喜愛，更加留戀了。
愛上書屋
滿懷希望的考了期中試，結果英語卻落個不及格，曾經身爲老師的小驕傲，現在卻得到了“曾經的好成績卻都是摻着水分嗎?”這樣戳心的答覆，曾是父母心中的小學霸，如今卻收穫“考這分數，你不丟臉，我們都丟臉”，這令人心碎的話語。考試成績不滿意，老師的懷疑，父母的責罵，讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書屋，路上，只有麻雀在電線杆上多嘴，在嘲笑着我的懦弱。
我翻開了一本書——《做最好自己》，這本書並不有名，卻富含深理。書中說：對於別人的懷疑，你不需要過多解釋，你需要的就是用結果證明。書中說：沒有人比你更優秀，沒有人比你更成功，你有你的優勢，不要戴上“完美”的枷鎖，我們只做最好的自己。書中還說：你要相信你可以，你可以!你可以摔倒後再站起來，你可以哭泣後再微笑，你可以記住明天，更可創造明天!對呀!這次考不好，至少我努力過了，我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去，內心充滿了動力。我徹底愛上了這個小屋。
培根說：“讀書足以怡情，足以博採，足以長才”。書屋——我的世界!我愛你!
我的書屋我的夢徵文12
每一個夢想都像宇宙星空中的'一顆顆璀璨明星，點綴在星空舞臺上，讓人產生進步的動力，引導着我們前行。
時光如瓶子裏的沙漏，在我們的指尖中悄然無息的流過。轉眼間，又迎來了暑假。我又來到日思夜想的農家書屋。“胸無塊壘心長泰，腹有詩書氣自華。”這句話說得多好啊。
走進書屋，推門而進，便會立刻被暖暖的書香味所包圍。室內寬敞明亮，安靜而無一絲雜音。幾張椅子衆星拱月般的圍着兩張長桌。幾排書櫥整齊劃一地排列着。屋內上方掛着一幅英國著名科學家牛頓的名言：“如果說我比別人看得更遠些，那是因爲我站在巨人的肩上。”顧名思義，“巨人”不就是各式各樣的書籍嗎？
我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越精。農家書屋裏的書真是應有盡有，讓人眼花繚亂。
沏一杯茶，獨坐一端，靜靜地閱讀。戰爭類的書籍讓我浮想聯翩。我彷彿坐着時光機，穿越回戰火連天的年代。熊熊的烈火燃燒着；江姐忍着十指錐心的疼痛，咬緊牙關，不向敵人吐露一個字；李大釗視死如歸，堅定從容，臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現在眼前，這樣的英雄人物一個個閃現在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的呀。我們又怎麼能不好好珍惜這來之不易的美好生活呢？
《沉睡的大拇指》讓我明白：在世間，愛是一種最博大的情感。親人的大恩大德如同一束溫暖的陽光，溫暖我們的一生。《感恩朋友》讓我懂得：朋友不是把頭頂上的傘硬生生地分成兩半的人，而是當你奮勇前進時心甘情願爲你當基石的人。《讓青少年感悟一生的哲理故事全集》讓我領悟：生活的海洋不像平靜的西子湖，隨着時間的流動，它時而洶涌澎湃，時而平靜如鏡，時而巨浪滔天，只有我們堅強的面對，笑對人生，纔會鑄造輝煌的人生。
我彷彿剛出土的小苗，盡情吸允着書中的樂趣。
我有一個夢想，是從幼小童心時就誕生出來的夢想——成爲一名教書育人的山區教師。
老師是一座通向知識海洋的長橋；老師是一棵包容萬千的大樹，爲學生遮風擋雨；老師是紅彤彤的太陽，給予學生萬分光熱。
“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”老師的職業是多麼的神聖與偉大啊。
每當我在電視前目睹貧困山區中那些求知若渴的孩子們，憐憫之情便油然而生。他們是多麼熱愛學習。貧困如同惡魔，猙獰着笑臉威脅他們。但他們‘站成一棵樹，頑強地挺立着。’在那一瞬間，成爲山區教師的夢想便牢牢的紮在我的腦海之中。我一定要發奮學習，立爭第一，因爲將來我要用知識的雨露灌溉他們，讓他們走出坑坑窪窪的大山，出人頭地，成爲祖國的棟樑之才。
“只要擁有不屈的信念，夢想就不會褪色，永遠鮮豔奪目。”當一名山區教師是我一生的夢想，是我心中翻滾的大浪。
感謝你，農家書屋，是你讓我開闊視野，豐富知識，陶冶我的情操；感謝你，負責任的圖書管理員，每天起早貪黑爲我們開門關門。
農家書屋，我的夢想從這裏開始。
我的書屋我的夢徵文13
書，是一臺豐富多彩的電視機，書，是一部可以傳播知識的收音機，書，還是一位博學多才的老師.在書中,我可以認識到另一個自己，學習到無窮的知識，讓我感受到世界的奇妙,因此我喜歡讀書。
對於愛看書的我來說，少不了去一個圖書聚集之地。它就是農家書屋，一個充滿知識的書屋。
書屋裏有着豐富多彩並且讓人玲琅滿目的書，各種各樣的種類和內容，使人產生一種讀書的慾望。即使書的種類很多，但是我最喜歡的一類書是一種可以教育思想，解決生活或學習困難的書，如:<<長大不容易>><<論語>>等。還有一種用故事吸引人們並且達到教育人們的書，尤其是<<假如給我三天光明>>這本書，曾經爲在學習道路上迷茫的我指明瞭道路，讓在黑暗中徘徊的我看到了希望，給了我很大的啓迪和鼓勵。
這本書的作者是海倫.凱勒，主人公也是海倫.凱勒.這本書描寫的就是作者在經歷過疾病後的堅強不屈和勇敢頑強。在海倫五歲時，突如其來的一場大病降臨到她的身上，使原本開朗活潑的海倫雙目失明，性格也開始變得暴躁起來，但她的家人和老師並沒有放棄她，找過很多國內外的名醫來醫治她,但都是失望而歸，一天她的老師帶她認識了水,這種奇妙的物質,讓她知道了世界的多姿多彩，讓海倫重新找到生活的希望和認識到學習的樂趣。在學習的過程中，海倫經常不分晝夜的學習，即使手指被磨得血肉模糊也堅持要學習，幾乎沒有人能阻止她對學習的慾望，她用盡畢生的心血撰寫了一部,描寫她對光明的渴望和一種對抗命運的勇敢頑強的精神，她向世界證明了不只有健全的人能學習，任何人都能學習,任何人都有資格學習，她就是一個例子。海倫.凱勒的精神和意志深深的打動了我。
這本書讓我懂得了知識是廣大的，只要你有學習的慾望,都能學習，它不受身體的影響，也不論國籍。對於現在健康的人們來說光明是隨手可得的，但對於海倫來說每一秒的光明都是非常珍貴的,是無價的。在21世紀的網絡時代，無數的青少年都沉迷在網絡中，無形中傷害了自己的眼睛，毀了自己的前途，在現實中就有這麼一個例子:一名女高中生，在她們學校裏可以說是數一數二的學霸，但是在中考前經常上網學習，可以說是晝夜不分的在學習，直到高考的前一天，被檢查出高度近視，導致無法參加考試，毀了自己的前途和一生，與理想的大學失之交臂。我們作爲健康的青少年，不應該把青春和熱情浪費在虛無的網絡世界中，應該把自己投入到知識的海洋中，讓生活和學習都充實起來，勇敢的去實現自己的夢想，在人羣中闖出只屬於自己的一片天地。
如今的人們，在生活的過程中遇到一點點小困難就放棄，就對生活沒有了希望，有的甚至想要輕生，而海倫.凱勒雖然失去了光明，但她依然堅持要學習，對於她來說失明只不過是學習和生活路上的一顆小小的絆腳石而已,因此我們還有什麼理由去放棄。在21世紀，一個精英聚集的社會，沒有知識，沒有堅持，沒有創新的人是無法在社會上生存的。因此我們應該學習海倫那種堅持不懈，勇敢頑強的精神，爲自己的夢想打造一個舞臺，讓自己在夢想的舞臺上綻放光芒。
讓我們在未來的道路上，勇敢前進，堅持不懈。爲了自己的夢想而努力，爲了祖國的發展而努力。放飛夢想，去追尋屬於自己的夢，去追尋屬於我們的中國夢。
我的書屋我的夢徵文14
書籍能帶給我們的是永遠的心靈財富————題記
對於書，她總是有無盡的渴望，渴望能讀得多一點，知識面擴展得廣一點。可對於在農村的她來說，總覺得經常買書，家裏的經濟支持不了，經常去圖書館借，也不能看太久，來來往往太麻煩，以至於都快記她這個“書蟲”憋出病來了。
可現在，她卻不用擔心這一問題，因爲村裏面已經響應了國家的號召，在村委裏建起了一個小書屋。書屋很簡陋，是一間小小的水泥房，裏面擺設有幾個小書架，很整齊，雖然小，卻很乾淨。自從有了個小書屋，她這“書蟲”早已按捺不住了，丟掉平時的“宅女”性格，想到哪裏探尋“定藏”去了，可去到那裏，卻已經有不少人了，小到只有細兒班的學童，大到七八十歲的老人也來駐足觀看，可真熱鬧!她擠了好久，才艱難地擠進去。很快的，她就從書架上拿出了一本《三國演義》，卻發愁在哪裏看。因爲實在太多人，位置都被佔了。忽然，她看到西邊有一個角落有塊地方，雖然沒位置，她還是去了哪兒，蹲在哪兒津津有味的看起來。
不愧是“書蟲”，她這一看，竟看到日落西山，可憐她妹妹四處尋找，卻一直不見她的蹤影，但終日是在書屋看到了她蹲着的樣子，妹妹嘆了口氣，徑真走到她身旁，叫了聲姐姐，可她似乎像沒聽見一樣，妹妹又加大竟是叫了聲姐姐，可還是沒見有動靜，但妹妹平時是個大嗓門，剛剛這一聲，連不遠處馬路邊的人都聽見了，妹妹忍無可忍，一把奪過她看的《三國演義》，她猛地一擡頭，發現妹妹無奈的神情，歡喜地問：“你也來看書啊!”邊說邊伸手想拿回書，妹妹把書藏在身後，還一臉汗顏地說：“該回家吃飯了!”她無所謂地說：“我再看一會。”妹妹臭着一張臉：“快回家了!回家吃藥!”她有些疑惑地問：“爲什麼要吃藥?我又沒病!”妹妹一副高傲的神情說：“吃打蟲藥，你體內有一隻帶着洪荒之力的書蟲。只有打了那書蟲，你纔不會那麼瘋狂。”她聽了，瞬間淚崩，卻無言以對。
從那以後，每次找不到她時，只要到書屋，一定能看見她。
其實吧，她就是我，我就是她，我就是那一個“書蟲”，帶着“洪荒之力”的“書蟲”，
這個書屋滿足了我對書的渴望，讓我學到很多課本上沒有的東西，知識面擴展比前要廣。
書帶給我的驚喜和快樂是其他物質上的東西不可比擬的，相信，在以後，書屋會擴建得更大，書籍會增添更多，那人，也依舊在書屋裏，尋找她想要的每一種驚喜，每一種快樂。
我的書屋我的夢徵文15
小時候，父母給我買了許多許多的圖書，我對書的認識就是從那時開始的。是它們，讓我認識了很多神奇、新鮮的事物，也使我對書籍萌發了起初的興趣。可惜那時，因爲條件的限制，整個小學階段的我只能是在同學們一手一手傳遞的少數書本的閱讀中度過。
當我踏入中學大門的時候，內心的欣喜是難以表達的，因爲我不僅迎來了我人生中的另一個新的起點，更令我開心的是，路過時竟然發現新學校附近的村委會裏居然有個小書屋!
這以後，很順理成章的，村委會的小小書屋就成了我經常駐足的地方。有時，這裏也會有同學的光顧哦。每次來，經過靜坐在座位上閱覽書籍的同學身邊時，我就會下意識地把呼吸放輕，因爲我生怕會打破了這份安靜，驚擾了大家。
走到書架邊，細心巡閱後，小心翼翼地抽出一本書，默默地找個靠窗的角落……哇哦，暖暖的夕陽從書屋的窗上斜射到書上，聽着耳邊細微的呼吸聲和書頁翻動的聲音，望着窗外被風帶起又撫平的葉子……突然覺得這一刻內心是多麼的安寧。
坐在書屋裏，翻開書本，低頭賞閱，躁動的心慢慢地平靜了下來，驚喜發現那些煩惱的事情都悄然遠離了，只覺得自己的內心變得無比寧靜，就好像那些煩心事從不曾在我的生活裏出現過。一段一段，一回一回……這時的我已完全沉浸在書的世界裏，那個世界是異常美好的，會讓我的內心變得逐漸澄澈、明朗。啊，書就是那麼神奇的一種東西，它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?
的確，每次遨遊在這知識的海洋裏，我都會發現它是多麼的浩瀚無邊，讓我清楚的認識到了自己的渺小。我深深明白，在這裏要想刷新自己的存在感，唯有堅持不懈的在書中一點一點地去積累，只有這樣，我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠。
也許，在這片浩瀚的海洋裏，我會一不小心迷失方向，但是，俗話說，好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船，它還是一面有力的風帆，我堅信好的書本能可以給我導出正確的航線，並會帶我走得更遠更好。
用最純粹的內心，去認真讀好書，在書香縈繞的世界裏，我無畏，亦無懼。
