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國防安全徵文範文(精選7篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是徵文了吧,徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢?以下是小編幫大家整理的國防安全徵文範文(精選7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國防安全徵文範文(精選7篇)

國防安全徵文1

那天,我隨着人潮來到了上海國防軍事基地,當我走出基地時,我心潮澎湃,感想頗多。

中國,我們偉大的祖國,它巍然地以報曉雄雞之勢傲立在世界東方。長江,它源遠流長;黃河,它波瀾壯闊;長城,它雄偉壯觀;莫高窟,它宏偉瑰麗……5000多年的燦爛文化,960萬的平方公里的土地,18000公里的海岸線。但是,只有那富麗堂皇的公室,沒有強大的國防系統,怎能保護得住這地大物博的“亞洲之王”呢?

羞辱的歷史一次次地警告我們要建立國防系統,有時,我在問自己:“難道我們忘了1840年鴉 片戰爭的恥辱了嗎?難道我們忘了1900年八國聯軍入侵北京的羞辱了嗎?難道我們忘記英法聯軍是怎樣燒燬圓明園了嗎?難道我們忘記日本人如豺狼一樣地踏入南京城嗎?”我們國家一次有一次地受到歧視,欺凌,壓迫,列強瓜分,但是當那個偉人站起來時,整個中國全變了……

1949年,那個偉人——毛澤東,他站在北京城上,大聲宣佈:“中華人民共和國成立了!”那時,全國人民沸騰了!

新中國成立,我們的祖國將不會再受瓜分,我們的祖國將不會再是東亞病夫,曾今躺在牀上的病夫,已經站立起來,他現在精神抖擻,魁梧地屹立在亞洲之上。當殲-15戰鬥機翱翔過天空時,我在鼓掌;當新型坦克誕生時,我在高興;當我們的航空 母艦打造成功時,我在興奮;當祖國的科技飛速發展時,我在微笑……

1997年7月1日,香港迴歸。

1999年12月31日,澳門迴歸。

……

我回到家,眼睛流出不能用言語形容的淚,我對天吶喊:

我是一箇中國人,

我爲中國的飛速發展而驕傲,

但是別忘記沒洗清的恥辱,

強我國防,

愛我中華!

國防安全徵文2

隊伍被帶到中原地區某地,進行飛機跳傘前的封閉式訓練。其中一項就是跳平臺,開始是從離地面一米高的水泥平臺上往下跳,三個月後,平臺高度升到一米半,再過三個月,平臺高度升至兩米。接着就在兩條腿上綁着小沙袋或者磚頭,繼續跳。每天固定跳500次,小腿腫得像冬瓜一樣的粗。十個月後,小腿逐漸消腫了,硬得如同鐵棍一般。

教官說,帶着降落傘從近千米的高空往下跳,接觸地面的瞬間,雙腿所承受地面的反衝力,是人的實際重量的八倍。當時戰士們的平均體重約爲110斤,攜帶的武器裝備約爲30斤,每人的實際重量約爲140斤,人體承受八倍的反衝力時所受到的襲擊程度可想而知。而且着地時要求雙腳要穩穩站立在地面上,不宜向前倒地,尤其是不能向後倒地,以避免傷及尾椎而致殘,這需要多大的腳力來支撐啊!

當時的訓練口號是:“平時多流汗,戰時少流血!”

戰友們相互鼓勵和幫助,個個都像生龍活虎一般。

從近千米的高空往下跳,什麼意外都有可能發生。其中就有一次,班長申軍武第一個跳出飛機艙門,而新戰士張勝文是第三個跳出飛機艙門。沒多久,張勝文的降落傘離班長的降落傘愈來愈近。糟糕!新兵第一次跳傘,對傘的操縱還不是那麼熟悉,慌亂之中踩在了班長申軍武的傘上。班長的瞬間反應是:危險,張勝文處在極端的危險中:在傘上面的傘是進不去空氣的,等於降落傘已經失去載人的功能;如果不果斷進行施救,張勝文將在幾秒鐘之內,就會墜到地面摔成肉餅。

張勝文的傘失效後,24根傘繩將他的全身緊緊地纏住。正當他和失去功能的傘一同往下墜落的一瞬間,千鈞一髮的緊急關頭,班長申軍武伸出手來緊緊地抓住了張勝文的一根傘繩死死不放,兩人共用班長申軍武的一具傘安全地降落到了地面上。

一隻手,一根傘繩,需要多大的力量,才能承受住一個人的一百多斤的重量。班長的那隻抓傘繩的手卻永遠的殘廢了。

班長寧願捨棄自己的一切,也要挽救戰友的生命。

國防安全徵文3

行李箱緩緩滑過地面,我對眼前的一切感到期待又緊張,微風輕輕吹過我的臉頰,雙腳踏進大門,讓我憧憬了許久的初中生活終於來臨了。

接連幾天的國防教育,讓我感到無比疲憊,不想在烈日炎炎的操場上多呆一分鐘,不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……

直到第三天,我才真正體會到了國防教育的意義。

下午二點四十分,毅行正式開始了。走了一段路後,我覺得胸悶得難受,但還是繼續往前走着。可越走,我就越覺得難受,旁邊的同學看出了我的異樣,轉過來問我:“你沒事吧,要不要喊報告出列?”我拍了拍胸口,喘着氣說道:“應該……沒事,我再走一會兒吧。”剛說完,身後就傳來教官的聲音“前面的跟緊了,左右對齊……”我不想那麼快就出隊,但無奈胸悶得難受,又走了一段路後,我還是跟着老師坐上了車。

在車上休息了一會,感覺好了很多,同學們也走到了休息點,坐着休息的時候,我在想接下來要不要跟着同學一起繼續走,我心裏是想要跟同學們一起完成這次的任務的,但我又怕萬一路上又難受了,又得要麻煩老師,周圍的同學們雖然滿頭大汗,但臉上都寫着滿足,身上的迷彩服被汗水浸溼了,大家都坐在地上,老師們親切地跟大家聊着天,他們說着笑着,好像忘卻了一路上的勞累,有的人捲起出汗的袖子,有的人輕輕抹去額角的汗珠,有的人則靜靜坐着,那一刻,我想融入他們。

我轉過身,跟後面的同學聊天,沒過一會,就要繼續往前走了。我起身走向老師,向她說明了情況,我想跟着同學們一起走。

我重新回到了隊伍,這一次我沒有覺得胸悶,儘管我的腳已經快疼到走不了路了,但我還是緊跟着班級。迷彩服穿着很悶,額頭上的汗水流進了眼睛,腳後跟痛得快站不穩了,但前面還有一大段路,要放棄嗎?我反覆詢問自己。

最終的答案是,不要。

既然已經走了那麼多路了,這時候放棄,那之前的堅持豈不都白費了。我咬咬牙,踮着腳,小步向前走,身邊的同學也開始抱怨,可誰也沒有停下腳步。

當走到終點的時候,我從沒覺得陽光是那麼耀眼,我第一次覺得自己還是很不錯的,這次沒有老師在幫我,我是靠雙腳一步步走來的。

已經是接近黃昏的時候了,天邊也漸漸出現了夕陽,我看着那一抹抹濃重的色彩,覺得總有一道是屬於自己的吧。這時,那天的最後一束陽光射出,希望這束光芒能跟着我,到達我所在之處,就像毅行帶給我的感悟一樣。

那天之後,我明白了,父母和老師,不會一直在我們背後推着我們走,我們要學會自己往前走。

還有就是,不是堅持了就一定會成功,但如果不堅持的話就一定會後悔。

我靜靜坐在公交車的座位上,閉上了眼睛,聆聽着周圍傳來的一切聲音……

國防安全徵文4

火辣的驕陽炙烤着大地,被曬得火辣辣的操場上是一個個身着迷彩服,汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……

8月20日,我們完成了爲期5天的國防教育。回望過去的五天,不過彈指一剎,可那五天裏我真正體會到了度日如年的滋味。

早晨一睜眼,迎接我的不是溫暖舒適的陽光,而是教官的哨子聲,同學們匆忙的腳步聲。此時,心裏即使對柔軟的牀有千萬個不捨,也不得不強迫自己醒來了。

洗漱完畢後本以爲可以享用美味的早餐了,可教官卻帶着我們走到了操場,頂着昏沉沉還沒完全清醒的腦袋跑完了步。

最難熬的莫過於上下午的“魔鬼訓練”了,面對教官高要求高強度訓練,我們已是十分疲憊,奈何太陽也和我們過不去,似乎我們越是累,就越是肆無忌憚的散發着自己的熱量。站軍姿時,汗水從額上冒出;齊步走時,汗水沿着髮絲流下;立定時,汗水打溼了兩鬢;敬軍禮時,汗水順着臉頰浸溼了衣領。我很熱,也很累,我想放棄,我想念家裏那張柔軟的大牀,沙發;想念家裏的平板,電腦;想念那些在空調房裏看書的日子。可我又在心裏不斷告訴自己“大家都很熱,也都很累,可是人家都可以堅持下去,爲什麼你就不行呢?”每次想到這我又覺得無形之中有一股力量在不斷支持着我。這股力量好像不斷地把汗水轉化成麻木感,直到最後,汗水是什麼時候冒出來?又是何時流下來的?我一概不知。

到了晚上,我想着終於可以放鬆一下了,可當我看到那一盆換下來的的衣物時,又泄了氣,九點四十要熄燈,要在這之前洗漱好,還要洗完衣服再曬好,實在是很趕。

五天國防教育,真的很累,我的腳底磨出了兩個水泡,大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺得自己真的想放棄了,可看到同學們樂觀的神情,我便又在心底問自己“你真的堅持不下去了嗎?你就不能撐到結束嗎?你真的有那麼累嗎……”

通過這次國防教育,我感受到了軍人的勞累,亦體會到了軍人意志之堅定。俗話說“玉不琢,不成器”——一棵樹苗,不經歷風吹雨打又怎會成爲一棵參天大樹;一隻雛鷹,不經歷狂風暴雨又怎麼飛上萬裏蒼穹;溪流不經歷顛簸流離,怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們,總要走出現在的舒適圈,不經歷艱苦磨鍊,又怎能成爲國家棟梁之材!

也許,這短暫的五天是微不足道的,然而它給我們留下的印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出父母精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風雨挑戰。

國防安全徵文5

荷花如果沒有潔身自好的意志,就不會“出淤泥而不染”;梅花如果沒有獨傲霜雪的勇氣,就不會“凌寒獨自開”,而人如果沒有堅持到底的毅力和勇氣就如同寶劍沒有了鋒芒,梅花沒有了芳香。

8月16日到20日,爲期5天的國防教育,正是考驗我有沒有堅持到底的意志和不拋棄不放棄的勇氣的一次挑戰。軍訓第一天,練軍姿開始了。烈日當空,本來乾爽的.額頭上,馬上佈滿了密密麻麻的小汗珠,它們從我的額頭上滑落,掉進我的眼睛裏。但我想:我一定要堅持。因爲我深知,穿上了這身迷彩服,我已成爲了一名小軍人。

在爲期5天的國防教育中,讓我最記憶深刻的,肯定是第三天下午的毅行。總共8.15公里,一共需要90分鐘。聽到消息的我,除了震驚,餘下的想法就是放棄。走這麼多路,會不會很累,大腿會不會很酸,我能堅持下來嗎?要不我和老師撒個謊?中午老師確定名單時,說,“如果有特殊情況的,不能去的請舉手。”我的腦子裏突然蹦出兩個小人,其中一個搶着開口:“快舉手啊!舉手了就不用去走路了。”另一個急忙勸說:“不要舉手!看看那幾位生病的同學!”她邊說,我的眼睛邊往旁邊瞟:早上那幾位犯低血糖的,因爲中暑嘔吐的都沒舉手,他們的臉上異常堅定,眼神目視前方,坐得端端正正,“兩耳不聞窗外事”好像絲毫沒有聽到老師的話語。他們把“我能參加”刻在了臉上。看着眼前一幕幕畫面:這幾位同學真的生病了都堅持要參加,我又有什麼理由放棄呢?想到這裏,我羞愧地低下了頭。想要放棄的字眼卡在了喉嚨裏,蹦也蹦不出來,咽也咽不下去。

午休過後,大家帶上了水杯,在操場上集合,教官一聲令下,大部隊浩浩蕩蕩地出發了。一路上,同學們喊着各班的口號,我們班也不甘落後,同學們張大了嘴巴,用盡了全身力氣喊道:“一班一班,猛虎下山。看我一班,創造非凡。一二三四。”一開始,我精力充沛,可越走越力不從心,到最後雙腳像綁上了鉛球似的,擡都擡不動。在半路上,我想打退堂鼓了,往前一看,那幾位生病的同學,都在咬牙堅持,嘴裏喊着“一二一,一二一”。當有人想放棄時,他們互相加油鼓勁,互相攙扶,堅決不落下任何一人!其他同學也不曾喊過一聲放棄。我想放棄的話便也不好意思說出口了,只能將它憋在了心裏。忽然,耳邊響起了一個洪亮的聲音:“一班一班,猛虎下山。看我一班,創造非凡。”對呀,我們可是猛虎,猛虎怎能輕言放棄呢?我正這樣想着,我耳邊突然想起了教官猛虎般的吼聲:“同學們,加油、加油、加油,只要我們堅持,就一定能成功!”看着生病仍在堅持的同學,聽着教官鼓勁的話語,“放棄”的話瞬間也回到了肚子裏。在剩下的路程裏,我們全員咬牙堅持,共同越過了這一道障礙。到達終點時,每個人的臉上都洋溢出了快樂的表情。而我不僅僅有快樂,更多的是驚訝:我居然也能走完全程,原來堅持真的會有回報。它帶來的可能不是財富,可能不是權力。但一定會有開心與快樂!想到這裏,我的臉上也露出了開心的笑容!

在這5天的國防教育中,我受益匪淺。我想說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我已經跨越了這道困難重重的障礙,那今後的那些障礙又算得了什麼呢?我堅信:只要我有毅力、能堅持,就一定可以躍過那一道道看似不可能的“龍門”!

國防安全徵文6

對於任何一個國家來說,國防都是無比重要的。如果沒有國防,就沒有國家的安全;沒有國家的安全,人民的生命就沒有了保障。

這些不是危言聳聽,而是歷史與現實的忠告。是無數鮮血與生命換來的忠告。

不知道大家還記不記得腐敗無能的清政府被外國列強們打敗後被迫割地賠款,簽訂不平等的條約。從我國第一個不平等的條約《南京條約》開始,我國就開始了從封建社會逐步淪爲半封建半移民地社會。

直到一九四五年八月十五日,日本宣佈無條件投降,從此我們的祖國又重新站立起來了!看,我們現在是多麼的幸福!上課時,我們坐在寬敞明亮的教室裏專心聽老師講課。休息時,我們可以纏着父母的手去公園裏散步。你看,我們現在的社會是多麼的美麗!一幢幢的高樓大廈拔地而起,一條條馬路寬敞筆直,一棵棵小樹正茁壯成長,一朵朵鮮花正燦爛綻放。現在的一切都來源於先輩們拋頭額、灑熱血,來源於先輩們的汗水和鮮血。作爲學生,我們應該勿忘國恥,好好學習,振興中華!

做爲中國人,永遠要記住:中華人民共和國的領海主權,神聖不可侵犯!

國防安全徵文7

國防是爲扞衛國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。現在的世界還不太平,因此加強國防教育,建設強大的國防,是時代的要求。

我們青少年在學習科學文化知識的同時,通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛祖國的堅強意志。

每年九月第三個星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現實的警醒,俗話說;“人無遠慮,必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯軍入侵中國,還不是因爲當時國力薄弱,清嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多麼沉痛的教訓啊!俗話說落後就要捱打,只要我們國力強盛,軍事過硬,衆志成城,就能立於不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恆問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們爲了中華民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,邱少雲、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長徵,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵着我們牢固樹立愛國主義思想,增強國防意識。

我們青少年現在的主要任務是學好科學文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才能製造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛鍊機會,但是我們可以通過其他方法近距離感受戰爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰場,通過高科技聲、光、電再現戰爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。

國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有着比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因爲中國人民知道國家安全是全社會共同的責任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結起來,萬衆一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的讚歌。

國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發愛國熱情,自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起,有的學校對此十分重視,把減負留給我們的時間,轉化爲讓他們自我發展和主動發展的空間,運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障,強國防、愛中華,讓我們共同努力吧!