當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 畢業演講稿 [集錦7篇]

畢業演講稿 [集錦7篇]

推薦人: 來源: 閱讀: 3.2W 次

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編爲大家收集的畢業演講稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業演講稿 [集錦7篇]

畢業演講稿 1

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天陽光明媚,國旗依舊鮮豔、國歌依舊莊嚴,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中涌動着,對學校的無限依戀,因爲,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!

在此,我謹代表學校220名畢業生,向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的`漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏。

六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情:最難忘,放學後的教室裏,老師爲同學們輔導,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,隊會上師生們自娛自樂,歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

還有短短兩個星期我們就要告別母校,我們已經準備好了,我們一定會從容應考,用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師們。今後,無論我們走到哪裏,無論我們在幹什麼,都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育,我們永遠都是三小人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成爲一名對國家、對人民有用的人才。 親愛的老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨;

親愛的同學,我永遠忘不了我們之間的友誼;

親愛的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光!

最後,請允許我代表東營一小六年級全體畢業生同學,向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

祝願老師們身體健康,祝同學們快樂成長!

祝福我們的母校事業蒸蒸日上,更加輝煌!

畢業演講稿 2

尊敬的校領導、全體老師、同學們:

你們好!

今天,我們05屆學生即將離開我們深愛的校園,踏上新的人生征程,在這裏,我首先代表05屆全體畢業生向幾年來爲辛勤培育我們而付出艱辛勞動的母校所有領導和老師道一聲謝:你們辛苦了!

時光飛逝,轉眼已是三年,三年的征途是光榮的荊棘路,帶者夢想與期待,我們一路走來,此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

那是因爲您,親愛的`母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們睿智果斷,是您給了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺,我們在教室裏留下刻苦學習的身影,在球場上留下頑強拼搏的精神,在舞臺上變換角色體味人生,我們沉浸在知識的海洋,醉心於同學間的歡聲笑語,在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想。

那也是因爲您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長,您的知識淵博,並毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使校園生活充滿家庭的溫暖,您獨特的個人魅力更是令我們折服,您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡,您撐起一片燦爛無比的晴空,用細緻無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間的付出與索取大概莫過於此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們——敬愛的老師。

現在,我們即將走出校園,而1、2年級的學弟、學妹們還要在校園裏繼續奮鬥,我們走過的路告訴我們:“機會垂青於有準備的人”所以,希望學弟、學妹們能珍惜生活中的點點滴滴,科學利用時間,多多積累,多多思考,緊握每一次幫助我們走向成功的機會。用心去讓人生之花開的更加絢爛奪目。

一份耕耘,一份收穫,經過幾年的拼搏付出,我們即將離開母校,踏如高中,我們全體畢業生一定會珍惜學習機會,抓住機遇,以母校爲榮,努力拼搏,爲自己,爲母校爭光。

原母校的明天更加燦爛輝煌!

畢業演講稿 3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們、朋友們:

大家上午好!

我是來自x屆本科畢業生x。很榮幸,能夠作爲學生代表在這麼難忘的場合上發言。我想輔導員讓我做學生代表發言還是挺合適的,因爲我的性別代表了男生,而我的姓名代表了女生。

感謝輔導員老師!

今天首先是個感恩的日子,而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母,對我的學習生涯十餘年如一日的關切與鼓勵;感謝尊敬的各位校領導、院領導,爲提供更爲優質的教學資源所付出的努力,在我們舉辦學生活動時給予的大力支持,此時此刻,我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個溫情的微笑;感謝敬愛的輔導員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關懷;感謝每一位可愛的老師,帶領我們走進藝術的殿堂,感受百年x深厚的文化底蘊和不息變動、自由活潑的藝術氣息,教會我們感知美,認識美,體悟美,創造美。是你們動情的課堂讓我們在四年中牢記,除了學校漂亮的美女和豐富多彩的學生活動以外,更需要時刻關注專業課、文化課的學習;

感謝四年來一直關心着我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,每次下雨前,總會及時的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學們,四年以來,爲了集體的榮譽,爲了共同的理想,我們哭泣過,歡笑過,這都將成爲我們人生中最美好的回憶;感謝低年級的學弟學妹們,爲我們的大學生活注入了新鮮的活力,當學姐們漸漸離去,學妹們便成學長們重回母校的動力。在這個重要的時刻,我要鄭重的道一聲謝謝,四年大學,精彩皆因有你!

當然,還要感謝我們的食堂,通過少放肉、少放油的方式幫助我們執行減肥計劃,以及感謝舍友的不殺之恩。

今天註定要成爲衆多人終生難忘的日子。四年前,懷揣着對藝術的崇高理想,來自天南海北的我們齊聚在大師雲集的百年藝苑x。對於我而言,x是改變我人生軌跡的地方,高中時學習物理化學的我下定決心報考x,除了x出名的多大師、多美女之外,還有就是內心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道:藝術,應以洗心、修心爲首要,把我們的心養的好一些,讓這心靈流淌出來的,是自然而然、真與善融合一體的美。

x不僅讓我們學到了本領,更是淨化了我們的心靈,提升了我們的藝術修養、文化修養,將我們培養成爲對歷史文化的傳承、新文化的創造、新文明的推動起着中流砥柱作用的'人!自從來到這個世界,我就沒打算活着回去,就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創造力的青年時期,通過智慧、努力與創新,讓世界變得有所不同吧!

不知不覺,四年就這樣匆匆流逝,留下了數不清的記憶和深情的不捨。我們人生旅途中最重要的一站x的學生生涯即將成爲往事,前方的路還很漫長,讓我們始終牢記初入大學時的藝術追求與人生理想,謹記師長們的教誨,去勇敢、自信地迎接前方的挑戰,昂首挺胸,堅定、優雅地繼續前行的路程,在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更爲精彩的篇章!

最後,祝母校x在新的百年征程中續寫新的輝煌,祝各位領導和老師工作順利,身體健康,祝親愛的同學們順利就業,前程似錦,有事沒事多運動,最重要的一點,結婚時記得給大家發喜糖。謝謝大家!

畢業演講稿 4

老師們:

根據學校工作計劃,我校於第12周舉行了期中考試,期中考試,是學校的一項重大教學活動,其目的是爲了檢查學生學習效果,以及存在的問題和障礙,反饋教師在教學活動中存在的問題和不足,檢查教學目標的達成程度,從而促進教師改進教法,轉變工作態度,規範教學行爲。爲總結成績、表彰先進、交流經驗,就九年級期中考試作簡單總結。我想講三個方面的問題。

一、期中考試的基本情況

1、考試科目和命題。考試科目:九年級語文、數學、英語、物理、化學、、歷史共7科分值與中考一致。九年級用的是渝漢中學(包括石鞋校區考試題),石鞋學校是渝北區鄉鎮學校的排頭兵,教學質量在同級別學校居於領先地位。試題交流,有利於促進教師的教學思想、教學經驗的校際交流,進一步領會、把握課改在教學理念,教學思想、教學方法等方面的要求,提升教師的專業化水平。縱觀各科試題,體現了中考要求,注重學科知識的運用、體現能力考查,同時也注重了對學生情感、態度、價值觀的評價,試題貼近學生生活,試題難易程度比較適中。

2、考試組織:考前,學校領導利用教師會、升國旗活動、課間對全校師生進行了考前動員,對監考、閱卷、統分、試卷提出了嚴格的要求;以此爲契機,對學生進行思想道德教育,要求學生嚴守考紀,誠信考試,提醒學生注意考試方法:“沉着冷靜,認真審題,由易到難,決不輕言放棄得分的機會,發揮自己的聰明才智,展示自我、超越自我。

設2個考室,學生在原班考試,學科任教師交叉監考,儘量減少因監考不力而產生學生考試作弊的可能和機會。另外,學校領導深入教學第一線,親自巡考,瞭解學生在考試過程中的表現。

3、考試流程情況:多數教師能認真履行職責,時間觀念較強,不做私事,對學生表現出人文關懷,對想作弊的學生給予警示,能按時收發試卷,沒有發現老師隨意走出考室,保證了考試的有序進行,考風良好。但是美中不足的是,有的老師監考不力,監考時做與考試無關的事情(如做考試題等),對少數學生舞弊行爲聽之任之,導致了個班級有的學生考試成績不真實,嚴重影響班風、學風和校風,也有的老師對個別學生睡大覺的行爲不理、不問、不提醒。

4、閱卷工作:教導處對試卷進行了密封,科任教師自行閱卷,閱卷前老師們認真學習評分標準,採用流水作業的形式閱卷,閱卷工作基本做到了標準統一,寬嚴適度,給分有理,扣分有據,學生成績的可信度較高;科任教師還認真了試卷,學生在考試中存在的問題和不足,提出了今後教學改進的意見,能按時上交成績統計表和試卷表。

5、成績

(1)班級總成績

(1)、學生總成績結果:

C、九年級前20名,1班領先,1班後10名人數較多(7個)。學科成績2班先(2班人平分優生6科領先)(2)、學科成績結果:

A、期中考試成績較好的學科:九年級1班英語陳後瓊,九年級化學梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。

B、英語學科、物理、歷史學科差距大九.1九年級的數學考題較難,但應注意提高人平分和優生率,九.2班英語需提高人平分,九年級語文優生率需提高,九年級、歷史需提高優生率人平分。

C、注意減少九一班總分差生人數。(3)準優生的弱科:

九年級:分數偏低學科:前20名中習成、符萍、李鬆語文沒及格,謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數學沒及格;劉路,鄧世瑜英語差;、歷史沒及格的`較多。學科達到今年升學有效分的人數不理想;語文6人,數學2人;英語15人物理11人,化學17人2人歷史4人.

九年級總分優生少,尖子生不是很優秀,九年級還沒有學生達到一、三、八名校的分數線。學科達到聯招有效人數的比例不高;學生學科發展不平衡,存在偏科現象,優生生源不明顯。總分優生(達到聯招分數)6人

二、教與學存在的主要問題

1、學生基礎知識薄弱,不注重對知識的理解記憶,如,語文,許多學生積累的優美詞彙,成語典故量少,語言單調貧乏;英語單詞不過關,理科方面,一些重要的公式、定理、定律模糊,歷史考重要的觀點原理記不住。

2、審題能力弱,,讀不懂試題的情景材料,不能從材料中提取有用信息。

3、學生的、解決問題的能力、實驗探究能力,綜合思考問題的能力普遍較低。4、語文的閱讀能力,寫作水平不高。

5、個別學科考試舞弊的學生人數相對較多。

6、教師備課投入力度不夠。備課過程,重教材教法,輕學情、學法、和知識的拓展延伸,對地方課程資源挖掘力度不夠,從本期備課檢查看,有的老師備課太略,未按課時備課,有的課時量嚴重不足。

7、平常不注意收集精彩典型的教學案例。

8、對教輔資料的選用沒有按中考要求,對過時偏難的試題沒有及時刪除。

9、課堂教學教師講得過多,未注重引導學生從多角度思考問題,學生的主體作用發揮不充分。

10、教師的信心不足。

三、對今後教學工作的建議

四、對20xx級畢業班工作的建議

1、強化目標意識、加強目標管理(優生目標和合格目標)差生轉化目標。有了明確的目標,就有了前進的方向和動力,學校、教師、學生就會沿着這個目標乘風破浪,奮勇前進。20xx級中考目標尚未公佈,但我個人認爲,從展的觀點看,至少應保持20xx級指標生和聯招上線的人數比例。20xx級指標生和聯招上線應達到16人以上,普高上線達10人以上,上渝北中學及以上的學校應有零的突破,學生按會考的要求每科均及格達到50%以上,總分差生率力爭控制在12%左右。三年級一二班完成指標生和聯招目標各8人且各自完成普高目標5人,請班主任把具體目標分解到每個學生身上。說具體點,要求學生有中考總分目標和錄取學校的層次目標;當然各學科應有單科成績目標,上指標和聯招的學生某一學科不能低於學科總分的75%(110、110、110、64、56、38、38),上普高線不低於學科總分的65%(98、52、45.5、35、35)。教師就引導學生看到成績、看到希望、增強信心。抓優生高升學率,抓差生抓合格率,

3、做好學生的思想工作,多與學生交流溝通;瞭解學生的心理需求,瞭解、學生的學習情況,激勵他們努力學習;加強班風和學風建設,保證班風好學風濃。

2、重視學生學習興趣和學習習慣的培養,習慣是養成的,良好的學習習慣最好的表現自覺學習。

A、學生養成靜的習慣,走進教室就進入學習狀態,B學生要養成勤奮學習的慣時間抓得緊,C養成認真學習的習慣如上課專心聽講,完成作業,D養成善於思考習慣學會會學E培養學生做題的速度和臨考經驗,平時注意定時練,在有限時間準確快速完成作業,先惚後難,養成處信的品質

2、強化對學生應考能力辨別能力,多角度思考問題能力的訓練。3、引導學生關注社會生活,注重社會實踐,理論聯繫實際,學以致用。

4、教學中正確理解知識與能力的關係,把知識目標和能力目標有機結合起來。

5、我們教師利用好網絡資源,收集中考信息、研究中考試題特點,指標到校題與聯招題難度差不多。

6關注採線生;每週與採線生談一次話,每週與他當面批改一次作業、每節課提一次問老師們:我們學校的辦學條件在不斷改善,學校領導對畢業工作高度重視,多數畢業教師年富力強,只要我們團結一致,兢兢業業,我們就一定能夠圓滿完成20xx級的教學任務,爲學校教教育教學質量的提高做出自己應有的貢獻。

畢業演講稿 5

敬愛的老師,親愛的同學:

歲月如歌,小學六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來我的教師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

六年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,並沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫着四個字:團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣熱血沸騰,我明白這一切都是教師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

我們心中涌動着一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望着那金光閃閃的獎狀,教師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一。“噓——”哨聲響起,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,教師大聲地爲我們加油,605班的同學也一個勁的'給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!教師同學們嘶聲力竭,我們必須要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們最終贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動最終拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

男生代表隊失敗了,教師仍舊不停地鼓勵我們,給 我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

想起難忘的小學六年生活,讓我忍不住向昔日的教師同學問一聲;你們還好嗎?

畢業演講稿 6

尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

上午好!

懷着嚮往、活力和眷戀,今日我們歡聚一堂,在這裏舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸的代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業的學子獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學業,成爲一名合格的高中畢業生。

自從踏入實高的學校,三年來,爲了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化爲青春的熱血,實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅僅豐富了知識,提高了能力,並且還陶冶了情操,堅定了意志!

時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長的風雨歷程,多年來父母的關愛與期待,三年來教師潤物細無聲的無私奉獻,都在這一刻定格。

同學們,作爲你們的'教師,我們見證了你們的成長。軍訓的汗水,青春的歌聲,教室裏的執着,運動場上的永不言棄,還有你們的貪玩、調皮,這些,我們無法忘懷。

流走的是歲月,流不走的是深深記憶!

最終祝願同學們夢想成真,前程似錦,爭取進入自我夢想的大學!多謝你們!

畢業演講稿 7

每天到班上無微不至地關心每個同學;是他們,在同學們學習上遇到困難、生活中遇到挫折時找你們傾心長談,引導你們渡過人生中一個又一個險灘。在此,讓我們用最熱烈的掌聲向所有爲同學們辛勤耕耘,嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。同學們,還有兩天,你們就要走進中考考場,希望你們輕裝上陣,輕鬆應考,以一顆平常心,面對這場人生的大考。可能有的同學在得失成敗面前,有少許的患得患失,有一時的寢食難安,這些都能通過正確的調整而避免。我要告訴大家的是:越是在大戰將臨的時候,越需要一顆平常心,以冷靜的心理,沉着應對。因爲,經過三年多的強聞博識,三年的苦思勤學,知識和智慧,已經像血液一樣,流淌在你們生命的每一寸肌膚裏,只要你們平心靜氣的感受,身定神凝的傾聽,思維的觸鬚一定會引領你到一個柳暗花明的境界。

所以,請大家一定記住,千萬不要一味想着考試結果會怎樣,而要想着怎樣去做好每一個試題。而且當你不自覺的被惶恐的心理支配時,要學會自我放鬆,自我調節,保持冷靜的心態。不管能否考上重點,只要你們曾經奮鬥過、努力過,你們就應無怨無悔!請相信,人生崇高的意義正是堅持不懈的努力、奮鬥、拼搏!你們是北票七中最優秀的'學子,你們是北票七中最突出的學生,我們有理由相信,在今年的中考中你們一定會以優異的成績來證明自己的實力,母校、老師、家長和自己交上一份滿意的答卷,實現自己的人生理想!母校祝福你們,母校期待着你們!同學們,完成初中的學業,僅僅是人生的一小步,今後的人生道路依然漫長而艱苦,這需要你們具有遠大的理想和高尚的品德,需要你們具有創新的意識和能力,需要你們掌握更高深

的知識,需要你們具有健康的體魄。所以,我希望你們在今後的學習、工作中繼續發揚“堅持不懈,勇往直前”的七中精神,在生活中做一個強者!同學們,你們即將離開母校了。我想在衆多太出色、太優秀的七中人中,你們只是平凡的一個,但你們卻可以成爲獨一無二的那一個。總有一天,北票七中會以你們爲榮,我相信,這是你們共同的心聲。同學們,你們已整裝待發,即將踏上新的征途了,在此,我代表母校,代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真誠地盼望着在不久的將來,能聽到在座的同學們將成功的喜訊傳回母校!最後,祝同學們中考順利,取得優異的成績,考上理想的學校!謝謝大家。

了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個校園裏最美麗的風景。初三,主樓中,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“十九中”這個熟悉名字時的強烈感應和隨之涌上心頭的自豪之情。回望三年來學習中的每個鏡頭,老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引。

在這裏,我們看到了世界的過去、現在和未來。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻,教會了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競爭,繼承與創新,也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,把“攀高思遠,自強不息”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,細細珍藏。未來又是一個千變萬化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。初一初二的學弟學妹們,在即將邁入的道路上,會有更多的波折和考驗,你們要微笑着去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量。即將遠航的初三同學們,再過一天,我們就要踏上征程,此時此刻,我們要做的,即是調整好心態,在一天後見證奇蹟的考場上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。讓我們帶着在這個美麗的校園裏耕耘三年的收穫奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!我的演講完畢,謝謝大家!