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沒有彩排的人生演講稿(通用15篇)

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常裏,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的沒有彩排的人生演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

沒有彩排的人生演講稿(通用15篇)

沒有彩排的人生演講稿 篇1

同學們:

人生因瞬間而精彩,平凡因瞬間而偉大。人生沒有彩排,卻能感動更多的人生,時間無法倒流,卻能使人永遠銘記!

一輛失控的客車,萬分危急的時刻;

一個美麗的身影,果敢奮力的撲救;

一次無情的輾壓,一路流淌的鮮血;

留下了死的危險,送出了生的希望

她,就是佳木斯市第十九中學的教師——張麗莉。

張麗莉,一個平凡的女教師在不平凡的瞬間感動了大江南北。她用自己無怨無悔的行動,描繪了人間的大美與大愛,高高地樹立了人民教師的光輝形象。

她,是父親眼中乖巧孝順的女兒;她,是丈夫眼中溫柔善良的妻子;她,是同事眼中樂觀堅強的女孩;她,是學生眼中溫柔謙和的老師。正是這個擁有花一樣的名字、花一般年紀的姑娘,讓20xx年5月8日,成爲被億萬中國人所銘記、所感動的日子。

張麗莉老師在被送醫院的途中,有時清醒有時昏迷,但她還不忘了對大家說:要先救學生。昏迷多天醒來以後,張麗莉老師的第一句話是:“那幾個孩子沒事吧!”

別哭,孩子,那是你們人生最美的一課。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇。

有人問張麗莉,“你後悔嗎?”她回答:“不後悔。這樣做是我的本能。”本能是什麼?本能是讓自己趨利避害。而對張麗莉老師來說本能又是什麼呢?是她在日復一日年復一年的工作中,把對學生的愛和責任悄悄地替換成了保護自我的本能。她在那最危難的一刻用鮮血維護了學生的生命,鑄就了自己偉大的師魂。

愛自己的孩子,是本能;愛別人的孩子,是神聖。不是父母,但這種愛勝過父母。老師們,愛學生這種崇高的境界,難道不應該成爲我們每一個教師的本能嗎?

柏拉圖說:“當美的靈魂與美的外表和諧地融爲一體,人們就會看到,這是世上最完善的美。”人們把張麗莉老師稱爲最美女教師,是因爲“至善方能至美”。這也使我想到了以前:

2008年5月12日,在汶川地震中,一座教學樓轟然垮塌,有位教師在招呼孩子們往外跑的同時,自己卻跑到教室的最後,毫不遲疑地摟住了角落裏的三個學生,就在她們朝門外衝的一瞬間被掩埋了,她將孩子們緊緊摟在懷裏她的名字叫向倩。

老師們,讓我們伸出雙手,共同托起愛的豐碑;讓我們規範行爲,共同爭做美的楷模;讓我們行動起來,用堅守和執着放飛希望;讓我們爲了教育事業更好的明天貢獻出青春和力量!

沒有彩排的人生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

有時候我會靜靜的想一想人生到底是什麼,一個人赤條條的來到這個世界又赤手空拳的離開這個世界,化作塵土,沒入宇宙,一個人只不過是這個大千世界的匆匆過客而已,無論是貧窮還是富有。

人即然來到這個世界,就要留下些什麼,證明我們來過,努力學習,朝着自己的理想去奮鬥。其實,一個人的一生掌握在你自己的手裏,這一切都要看你自己怎麼做。生活就在我們手中,大膽的朝前走,努力不一定成功,但是放棄一定會失敗。

我們在年少時的確應該選擇好人生,這樣對眼前的學習纔會產生一股強大的動力。

選擇人生不比選擇工作有三百六十行,人生道路的選擇主要是兩條道路!打個比方,選擇人生好比買雞蛋,挑個新鮮的雞蛋,還是買個臭雞蛋。這就要看你自己的選擇了。

歷史悠悠,幾度沉浮,夏桀商紂的殘暴遺臭萬年;文天祥爲國捐軀流芳百世;呂布殺主背叛,認賊作父,令人不齒;諸葛亮六出祁山,鞠躬盡瘁,死而後已,傳爲佳話……

人生的選擇只在一念之間,人生需要選擇,更需要正確的選擇。

沒有彩排的人生演講稿 篇3

同學們:

大家好!我叫宋釗毅,我今天演講的題目是“理想點亮人生,勤奮鑄就成功!”

理想是什麼?理想是黑夜裏的一支蠟燭,指引我們走向成功的道路;理想是什麼?理想是一把鑰匙,幫助我們開啓成功的聖殿之門;理想是什麼?理想是一陣陣海上的風,推着我們的小船駛向成功的岸頭。理想、讓我們有了動力,理想、讓我們走向成功,理想、造就我們的未來!

小時候,我的理想是當一位出色的畫家,用畫筆描繪出五顏六色的世界。讀完《理想點亮人生》這本書,我現在明確了自己的理想,要當一位發明家,發明出高科技的產品,讓祖國變得更加強大,爲祖國做貢獻!我們這一代人一定要讓中華人民共和國強大起來,成爲一代強國!

周恩來從小就有着“爲中華之崛起而讀書,爲中國復興而奮鬥!”的理想,因此刻苦的努力學習,爲理想而奮鬥,最後當上了中國新一代領導!楊利偉從小就想當一位飛行員,克服了種種困難後他終於實現了自己的“飛天夢”。後來他的理想越飛越高,飛到了太空,成爲第一位航天員,實現了全中國飛上太空的夢想!我們雖然有了自己的理想,卻還離成功的道路很遠,因爲還要靠我們的實際行動,朝着目標去努力、去實現,現在我們一定要好好學習、天天向上,才能真正的走向成功的道路,爲祖國做貢獻!

我們要學習《理想點亮人生》這本書中描寫的人物,不怕困難,不怕艱辛的精神,朝着目標去刻苦實現,做一個有理想的人。我的演講完了,謝謝大家!學會感恩,成就理想,點亮人生!

沒有彩排的人生演講稿 篇4

各位同學們:

大家好,今天我給大家演講的題目是我自信我成功。

“自信是成功之基”這句話曾經深深地震撼着無數人的心,曾經傳遍了五湖四海,曾經無數次地激勵着人們前進,曾經得到了億萬大衆的認可,這是爲什麼呢?爲什麼簡單的七個字曾經走遍全世界呢?讓我告訴你,因爲這是鐵錚錚的事實,因爲這是不可辯駁的格言,因爲這是千古不變的人間真理。

在一次又一次的困境中,愛因斯坦若是不自信,那麼他將一輩子是大家口中的xx;愛迪生若是在他xx時喪失信心,那麼他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病後消極墮落,沒有對人生以自信,那麼她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。

無數事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。同學們,讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創造美好的明天,讓自信之心充滿全中國,讓自信之聲響起來,讓自信之手揮動起來,讓自信的風帆揚起來,讓我們在困境中,聽到心靈的呼喚,聽到響亮的聲音,看到揮舞的千萬隻手,看到飄揚的船帆,提高我們的信心吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

沒有彩排的人生演講稿 篇5

各位同學們:

揚起自信的風帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個伴侶,對於你我來說都很重要,我們應該自信,因爲自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

自信是人生的一盞明燈,它照耀着我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持着我們走出荒漠的希望。

自信不是自負,更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恆的毅力,相信自己“我能行!”

自信吧,朋友!有了自信,纔會擁有自我,纔會擁有成功,纔會擁有輝煌燦爛的人生!纔會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己,我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!

我們要向愛迪生學習,他爲了發明電燈試驗過一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒。當有人嘲笑時,他卻自豪地說:“我至少發現了一千多種物質不適合做燈絲。”他是多麼地有勇氣,有自信心啊!到最後,電燈被髮明出來了,愛迪生也成功了。因此我認爲:困難就像彈簧,看你強不強;你強它就弱,你弱它就強。當你成功時,你一定會發覺:“原來如此,這並不難,我行。”

相信自己,別說你不行。自信是成功的基礎,它可以使你產生巨大的精神力量;它可以使你脫引而出;它可以使你在荊棘叢生的道路上奮勇向前!

同學們,請相信自己,千萬別說你不行。成功,勝利都是屬於你的。

我的演講完畢,謝謝大家!

沒有彩排的人生演講稿 篇6

同學們:

大家好!

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。蘇東坡的這句名言,古往今來,讓多少人爲之傾倒,爲之惆悵。人生如茶,在和時間一起慢慢的浸泡,而我們,要慢慢的品嚐,慢慢的回味,體會其中的淡薄寧靜。

處在這物慾橫流,紙醉金迷的社會,很少能有人讓自己疲憊的心靈安靜下來,做到從容沉靜,物我兩忘,泰山崩於前而面不改。塵世的種種誘惑,誰能做到,懂得選擇,學會放棄,耐得住寂寞,禁得住誘惑?

生命中沒有永遠的精彩,也沒有永遠的哀傷。其實,我們不需要腰纏萬貫,僅僅一壺清茶,一羣朋友,一張石桌,深處密竹,便能放下許多生活中的種種繁瑣,我們會慢慢的思索和感悟,洗滌污濁的心靈。

謝謝。

沒有彩排的人生演講稿 篇7

同學們:

大家好!

在人生的每一個漂流中,可能會遠離我們的人生座標。問題在於,我們應該學會在遠離目標的時侯,去創造條件,接近目標。所謂創造條件,本身就是一種進取,一種求索,一種心向即定目標的執着,一種堅韌不拔的追求。

人的一生是漫長的,更是變動的。國家政策的調整,外在條件的變化,家境的變遷,突發事件的出現,都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達的心情直麪人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向佔據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨鍊,一種積墊和一種成熟。

謝謝。

沒有彩排的人生演講稿 篇8

大家好!

我從哪裏來?要到哪裏去?問問自己這個哲學終極問題,也許,能讓自己的內心有些力量,讓自己的心平靜而曠遠。

人生沒有永遠的精彩,只有短暫的終點,也沒有永遠的不幸,只有成功前的黎明,經過百般努力,到達終點,獲得別人的掌聲,別人的讚揚,但,掌聲是暫時的,一切都會過去,包括精彩和失敗,終點的到達,只能說明,你有了新的起點。精彩的獲得,只能說明,更大的精彩在等待着你,更說明,更大的辛苦在你面前,因爲人生沒有永遠的精彩。

謝謝。

沒有彩排的人生演講稿 篇9

先生們,女士們:

本人十年寒窗,九載熬油,臥薪嚐膽、破釜沉舟、殫精竭慮,吸取五千年傳統文化之精華,融合當代與未來最新科技之成果,從而創立了空前絕後、舉世無雙、獨一無二的一句頂一萬句的放之四海而皆準的笑容,法則若能融合貫通則必保不犯錯誤不碰釘子,逢凶化吉、遇難呈祥、左右逢源、萬事亨通、遊刃有餘、一本萬利、鵬程萬里。

生活是五彩繽紛光怪陸離繁華似錦異彩紛呈,令人目眩神迷眼花繚亂目不暇接的,人生於世難免磕磕碰碰煩煩惱惱傷心勞神孤單寂寞困頓憂傷。但是隻要你能與笑爲友,以笑爲容爲武器,便能挽徵瀾於即倒扶於大廈於將傾,化干戈爲玉帛,變腐朽爲神奇,從而盡享美好生活、瀟灑人生!

不管一個容貌是何等的平凡,但他臉上的微笑,卻能給人留下最美的印象,它賽過的化妝,能夠給人以無法代替滿足和享受。

常把自己真正心裏隱藏起來,而留給人的是一種模糊的,琢磨不透的虛假的印象。它像一堵無形的牆,擋住了別人與接觸的一切機會。因此,我們要一定程度地開放自己。

在這個世界生活,之所以我們感到不快樂,是因爲我們苛求的太多或太高。

生活的路太漫長,生命的容量太有限,我們不能在一起過分珍惜的心情中把什麼都把握在手裏,放在心裏。我們必須放棄一些無用的、煩惱的東西,給一些有價值的,美好的東西騰出足夠的空間,然後輕裝前進,去追求一種充實豐盈的人生!

沒有彩排的人生演講稿 篇10

老師們、同學們:

你們好!

人生的航船不斷向前駛去,在這道路上,我們總會遇上大風大浪,若不小心掌舵,就會沉入海底,不見光明。

花季的年齡,綻放開來。

我不知,人生爲何這樣複雜,坐在窗前的我看着那皎潔的月光,雲遮擋住了月亮,我的心彷彿也被傷痛襲擊,何時才能擺脫這可怕命運。

人易老,心易碎。我知道,我不可能成爲那個在天空上飛翔的小老鷹,因爲我只是那個籠子裏的金絲雀,我渴望自由,我渴望哪一方自由,可誰能懂?

父母不懂我在學習之後的勞累,朋友不懂我的心情,同學不懂我的忍耐,老師不懂我的成果,世界不懂我的痛苦。

放了我吧,不想在糾結。

沒有彩排的人生演講稿 篇11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好,我叫姜琪,來自於三亞第四中學,今天我演講的主題是:笑對人生。

親愛的同學們,你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生的道路不總是一帆風順的。有風和日麗的晴天,也會有陰霾密佈的陰天,在我們取得成功的道路上,總是伴隨着挫折和失敗。當《千手觀音》那些聾啞姑娘優美的舞姿令大家拍案稱奇的時候,當災區人民以頑強的生命重新撐起那片天空時,我們除了熱淚盈眶,有沒有思考過,如果挫折和不幸發生在我們自己的身上,我們該如何去面對呢?是憂心仲忡?還是笑對人生?我的老師曾告訴我:態度決定一切。如果你選擇了前者,無疑你是個懦弱的人,你苦惱於失敗,退避於失敗,你將永遠不會達到成功;然而如果你毅然選擇了後者,那麼可以肯定的是你是個堅強樂觀的人,你不畏於挫折,勇於挑戰挫折,你超強的自信心,將使你踏上成功的第一步。

態度決定一切,正如一個盛着半杯水的水杯,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。面對人生,我們要用一顆堅強樂觀的心去面對。成功時,自信的一笑會讓你信心百倍;失敗時,豁達的一笑則顯示出自己面對挫折時的超然與從容。所以無論是面對球場上得意的一腳,還是考場上失敗的一筆,請擡起頭,讓笑容之花在你的臉頰燦然開放!

其實,笑對人生就是笑對眼前的得失。

笑對人生,更是一種積極的人生態度。

笑對人生,也是一個強者的人生哲學。

正如詩人說:“笑是午夜的玫瑰,是人類的春天。”的確,笑在玫瑰般的優雅中揮灑着青春的博大與寬容。就讓我們以青春的心態去笑對人生吧!讓困難在笑聲中坍塌,讓心靈在笑聲中豁達,讓理想在笑聲中堅定,讓生命在笑聲中昇華。

沒有彩排的人生演講稿 篇12

各位同學:

大家晚上好!

人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自我的青春呢。

青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。所以我們的青春不要在爲落葉傷感,爲春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起夢想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

保爾·柯察金以往說過:“生命對於每個人僅有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”

四年,我們有幸擁有着這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。

“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。

我相信,年輕沒有什麼不能夠,心有多大,未來就有多大。人生短短几十載,不要給自我留有什麼遺憾!

熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!有人說,能登上金字塔的生物僅有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑着自我的耐力默默前行。”

僅有啓程,纔會到達夢想和目的地,僅有拼搏,纔會獲得輝煌的成功,僅有播種,纔會有收穫。青春,應當是奮鬥的。

想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?

(我們有必要回顧一下歷史)不明白大家有沒有看過這樣一部電影,(建偉業)。那些曾爲中華民族的'民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目,這種使命是多麼震撼人心啊!

然而,在當代的中國,我們不得不正視一些現狀,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因爲一些青年大學生不能正確地評估自我,作爲不思進取的藉口。於是,以往也想要有所作爲,卻不明白從何做起,跟着感覺走了。

我的一些話並非說教,我們都一樣,期望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史。

青春不僅僅需要活力,同時也需要一顆求實進取的心!

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。

作爲青年中的一員,應以活力爲旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

我的演講完畢,多謝大家!

沒有彩排的人生演講稿 篇13

尊敬的各位老師、專家、前輩們:

大家上午好!在這裏首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會!由於時間問題,我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川,一個貌似多災多難而又人傑地靈的地方!都說四川人“辣”,我想這個“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!

我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任,我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位,那就是:重要!從學生時代的開始,我一直就擔任着學校和班級的學生幹部,所以我比其他同學更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進入之前的工作學校,當我真正自己作爲一名班主任站在講臺上時,那時的我,纔算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣,對於我們年輕一代的工作者來說,並不是一件壞事,反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

因爲我這個人的處事原則是:從大處着眼,從小處着手!所以,我的管理模式,如果套用我們的基本路線方針的說法就是:一箇中心,兩個出發點!

一箇中心:即是以學生的學習爲中心。首先我們要肯定的是,學生來到學校最主要的任務是全面、系統、科學地學習文化知識!當然,因爲我之前也帶過一些中職院校的學生,我知道他們的心理和思想:厭學、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個挑戰!我們如何讓他們對學習產生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由於時間原因,我就不細說!另外一個學習重點,就是教會學生學習如何做人!我的老師包括我現在,對我的學生都經常說一句話:學習成績不好,並沒什麼,最多隻能說明你在學習方面是個次品,但是,如果你的思想不好,那就是個危險品,會危害社會,危害大衆!所以,對於學生的思想教育也一定要抓緊!

這個思想,可以是大到一個面,也可以是小到一個點,有些思想是學生心裏普遍具有的,有些只是個別學生的特殊情況,所以,針對這些,我們作爲班主任,要有敏銳地洞察能力,能準確地把握每個學生的心理狀態,出現不良跡象,及時教育更正!

接下來,圍繞這一個中心,我們要如何開展工作,那麼,我想就要有這兩個出發點!一個是,從學生層面出發,學生之間的比拼式學習,以及學生之間要養成互幫互助的風氣,這樣,學生的學習和思想工作的開展,會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發點是從我們老師自身的層面來講,作爲老師,爲人師表,就要隨時注意自己的言行舉止,要不斷加強和提高自身素質!這樣,才能帶好學生!

由於時間原因,其他的就不多講了,比如:學生的就業指導,將來職業規劃,這些按理說也應該是我們作爲班主任應該着手的事情,但箇中細節,希望在以後的工作中,探討和摸索!我想說的是,或許各位會因爲我的年輕而有所疑慮,當然,不可否認,人就是要經歷得多了,纔會有豐裕的經驗,但是,也應該肯定的一點就是,年輕,也有它的優點,其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會幹出成效來的!希望在今後的工作中,能得到各位專家、前輩的指點,我不是秀的,但是,我相信我絕對會是最努力的!

古人云:良禽擇木而棲,士爲知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啓人生的又一個旅程!

謝謝大家!

沒有彩排的人生演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生就如同一張白紙,等着你用智慧去填寫,用豐富的想象去描繪。

人生的試卷有填空題,你將用什麼去填滿它呢?你可以彈琴,因爲彈琴可以使人高雅;你可以下棋,因爲下棋可以益智;你可以學書法,因爲書法課以修身養性;你可以繪畫,因爲繪畫可以怡情;你還可以讀書,用知識豐富自己的人生,拓展自己的視野,增長自己的才幹,你也可以用吃喝玩樂來度過你的人生,但那樣是庸俗的,無味的。

人生的試卷中還有選擇題,當你徘徊在十字路口,你應該如何面對?譬如:你和一位十分要好的朋友,因一些誤解而傷了和氣,你如何選擇?A:主動道歉,說明原因,和好如初;B:我又沒錯,分手就分手,沒什麼大不了的。你可以選擇A,那樣你就少了一個“敵人”,多了一和朋友,少了一點糾紛,多一點關愛。你也可以選擇B,繼續與其糾纏下去,不僅傷害了別人,也傷害了自己。既然可以和好,又何樂而不爲呢?

人生的試卷中還有問答題,當你持着准考證踏進考場時,他向你提問,你來這兒是爲了什麼?是的,你必須知道你進入考場的目的。一代偉人周恩來說,是爲了中華之崛起!那麼,作爲21世紀的青年,我們又是爲了什麼呢?有的人是爲了自己的遠大理想,以優異的成績考上大學,然後當一名白衣天使,解除人們的疾苦;有的人卻只想有個工作混口飯,得過且過。對這道題的不同答案,決定了人們不同的人生方向。

這些都是未知的,等着你執人生之筆,爲試卷塗上色彩,繪出你自己的人生。

人生是一個十字路口,等着你來選擇步入不同的生活!

沒有彩排的人生演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自x年x班的xxx,今天我演講的主題是“勵志人生”!

首先,我想問大家幾個問題,什麼時候你會感到最難過?什麼時候感到最孤獨?什麼時候感到最無助?而此時,你最需要什麼,是安慰?是鼓勵?還是需要繼續催着你拼命奔跑,從不放棄?以上我所說的這些,你自己能夠給予自己嗎?如果你能,那麼明天仍是晴空。如果不能,那也請你也繼續的鼓舞自己,告訴自己沒有什麼是不能過去的,因爲時間在走,我們也在走,一切都會過去。

如果你總是覺得難過,請你每天早上記得看看鏡子裏的自己,對她笑一笑,做個鬼臉,或者大聲地衝她喊一聲,“朋友,今天你好啊!記得加油哦!”在最美好的清晨給自己打足氣,準備好一天的力氣放到生活中去,你的生活纔會豐滿而歡喜。

我們現在面臨的最大的阻礙和挑戰便是我們的高考了,我現在是一名高二學生,臺下有高一的學弟學妹們,還有我們高三做最後衝刺的學長學姐們。無論我們處在一個什麼樣的情況,我們只要有足夠強的信心和毅力,最終迎接我們的,一定是屬於自己的徽章。只有自己不後悔了,一切才擁有價值。所以,同學們,請你們舉起雙手爲自己加油,爲陪伴你一同奮鬥的彼此加油,讓我們把最最衷心的掌聲送給自己,送給對方!

和大家講一個我生活中的小事,記得高一剛進來成績不是很好,每次考試都十分失落,對自己的學習也是失望透頂。直到後來班主任和我聊天時,她的一句話突然點醒了我。她說,“你是爲了什麼學習?”我說,“因爲理想。”她看着我的眼睛沒有說話,我突然有一些心虛。“好像不是理想。”我又怯怯的和她說。“那你想好自己學習的理由,只有找到了你渴望的東西,你纔會對這個事情擁有慾望,纔會更加想要戰勝它,佔有它,這纔是讓你進步的突破口。”她說完之後我沉默了很久很久。

直到前幾天,我才明白,我努力學習並不是真切爲了理想,而是來自家庭的壓力和衆多人的期盼,一個人如果長期被壓力征服,那麼他所做的掙扎會限制自己的努力,從而達不到一個好的效果。後來,我終於找到了讓我不懈努力的理由,那就是我的慾望,不論是通俗些來說爲了將來的物質生活,還是隻是爲了片刻的榮耀,這都是我內心的渴望,只有遵循內心最真實的想法,才能抵達你想要去的地方,成爲你想成爲的人。所以同學們,請你們思考一下自己爲什麼要刻苦學習,這麼些年的堅持源於什麼,請不要麻木的像沒有靈魂的人,做着沒有思想的工作,欲想抵達無法抵達的彼岸。

說了很多,我只想告訴大家的是,怎麼讓自己變成想變成的樣子,首先要認清自己,告訴自己你的優勢和劣勢,在問一問自己內心的渴望。只有都明白了這些之後,你纔是一個明白的人,你才能在每天清晨很自信的告訴自己,你很棒,你真的很棒!

慾望,在某種程度上來說是促進我們成長的東西,利用好了它,能夠爲你帶來你所想不到的收穫和驚喜。因此,請我們大家守好自己的慾望,頑強的爲自己做一次奔跑吧!無論路有多長,帶着堅定的決心,我們無所畏懼!