關於課前一分鐘演講稿（精選22篇）

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編爲大家整理的課前一分鐘演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

課前一分鐘演講稿 篇1

老師、同學們：

大家好！

今天的課前演講，我想先給大家講個故事：有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以爲那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙彷彿要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

終於，在衆人的努力下，那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然後拿着紙在衆目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑着對大家說：好了，現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裏，也許你會詫異於女孩的舉動，也許你會懷疑於故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們一同回憶：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成爲路面上醒目的感嘆號？是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”？是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印？

同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發聾？是否有人口出髒話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起鬨，吹口哨，叫人不可思議，令人費解？

當發生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切與關懷；是不小心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止；是走廊內的輕聲慢步；是宿舍裏暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養，一種受人尊敬的並被大家廣泛推崇的行爲。

綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。

謝謝大家！

課前一分鐘演講稿 篇2

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

課前一分鐘演講稿 篇3

老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是“養成良好的習慣”。

有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

答案很簡單。就是因爲他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管爲自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張，我們也不可能會是一個爲別人理髮的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說髒話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧譁、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。

所以，我們平時要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升;儘自己的一份力維持班級的衛生，就很有可能使班集體成爲“衛生模範班”。

課前一分鐘演講稿 篇4

大家好，我今天要演講的題目是，未成年的保護。

未成年人是祖國的未來和希望，爲他們的健康成長創造一個良好的外部環境，不僅關係到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校，而且關係到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規則和秩序，懂得對自己行爲的後果負責，這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。

第一、保障未成年人的合法權益。國家、社會和家庭依法保護未成年人的權益，防止侵害未成年人合法權益行爲的發性，救濟、回覆已經被侵害的未成年人權益。

第二、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點，我不得不說，我們也是未成年，要希望別人來尊重你，首先要自己做好本分，人格與素養是慢慢的培養的，在人生的道路上，這些都將成爲我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態，便已足夠。 第三、適應未成年人身心發展的特點。有些孩子因爲從小的不良習慣，導致在成長過程中慢慢墮落，造成終生的後悔，比如自身的保護能力不強，被那些不法分子所欺騙，而毀了自己的一身，或者從很小的事情，打架，喝酒，抽菸，都將掩蓋住心靈光明的一面。 最重要的一點，便是教育與保護相結合的原則，簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的，因爲，保護未成年人的身心健康和合法權益，是爲了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育，提高他們的思想認識，培養其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權益的行爲做鬥爭，達到保護的目的。

課前一分鐘演講稿 篇5

生命是一朵長開不敗的花。

冰心說：成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。

人們常說，風雨過後，面前會是鷗翔魚遊的天水一色，荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此，我們還有什麼理由放大人生的痛苦.

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化爲一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量爲新的奮鬥目標，生命之花纔會常開不敗，生命的存在纔會有新的更深刻的意義!

課前一分鐘演講稿 篇6

大家好！我叫曾棒，今年12歲，畢業於玉沙小學。我很榮幸來到19班這個溫暖的大家庭，能遇見這樣一位認真、負責任的班主任 湛老師，和這樣團結友愛的同學們在一起共同度過三年，這真是一件幸運的事情。

我的理想是當一名電臺主持人。每當我打開手機，收聽電臺節目時，總是會不由自主地陶醉其中，那麼標準、清晰的普通話 ，那麼動聽、親切的語言，使我不停地想象：如果有一天，我也能成爲這樣的主持人該多好啊……

我的愛好是看書和聽音樂，高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。我們只有多看書，才能獲取更多的知識和新鮮事兒。音 樂可是我的一樣必不可少的東西，我最喜歡站在陽臺上，戴上耳機，聽着歌，看着天空，安靜，愜意，享受，伴隨着音樂飛揚。 每當我聽到悲傷的歌曲時，心情會隨着低落；聽到歡樂的歌曲時，心情也跟着快樂。書和音樂伴隨我成長，伴隨我開心，伴隨我 低落。

我希望能和大家相處的很融洽！謝謝大家！

課前一分鐘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師：

你們好！我演講的題目是《我愛您，祖國母親》。當《我的中國心》這首歌在耳畔響起時，我內心有種從未有過的感覺。也許，那就是每個炎黃子孫共有的情感——愛國情。

我愛您，祖國母親？和愛我的生身母親一樣，對您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。

我愛您的悠久歷史、燦爛文化；我愛您的廣袤土地、名川大山；我愛您的勇敢堅強、不屈脊樑……是您，一步步艱難地把華夏兒女帶向禮貌之路；是您，用博大的愛、高尚的魂，鼓舞中華兒女自強不息；是您，一向無私地哺育咱們這些龍的傳人。咱們就應愛您？咱們務必愛您？

正因愛，務必學習並領悟堅強；正因愛，務必學習並領悟獨立；正因愛，務必學習並領悟回報愛。同學們，讓咱們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛，爲中華之崛起而發奮讀書吧。

課前一分鐘演講稿 篇8

敬愛的老師們，同學們：

大家好！

這天我演講的題目是《學習並領悟感恩》。

咱們這一代少年兒童，生長在愉悅的港灣，在父母的庇護下成長，很少有知道回報的。《感恩的心》這支歌，觸動了我幼小的心靈。我學習並領悟了反思，懂得了感恩。

沒有陽光就沒有溫暖，，沒有水源就沒有性命，沒有父母就沒有咱們自我，沒有老師就沒有人類的進步。

因此我要感謝你，我性命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我性命中親密的兄弟姐妹，愉悅有你分享，悲傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護着我，擋風遮雨，讓我在被愛的愉悅中也學習並領悟瞭如何去愛他人。

懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕！

課前一分鐘演講稿 篇9

親愛的老師，同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《做一個講文明懂禮貌的少先隊員》。

文明是一種美德，是尊重別人，更是尊重自己。我們沒有辦法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明！

當我們走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我們看到了文明；當我們踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我們看到了文明；當我們看到爸爸媽媽善待老人的時候，我們看到了文明……

同學們，我們期待着文明的陽光撒滿校園，我們要爭做一個講文明懂禮貌的好學生！遇到師長、同學，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫；乘車時主動讓座；同學之間，互相幫助，團結友愛…… 同學們，讓我們行動起來，從現在做起，做一名優秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。

我的演講到此結束，謝謝大家！

課前一分鐘演講稿 篇10

在座的各位學長以及一一屆機電工程學院的同學大家下午好。首先自我介紹一下，我叫鄧輝來自數控一班。很高興也很榮幸站在這樣的一個講臺展示自己。站在這個講臺不是來鍛鍊自己的膽識的，是來進入學生會組織的。學生會組織是一個人才濟濟的地方，雖然我以前沒有接觸過學生會組織，但是我知道這裏是能力者的天下。我不敢說我的能力有多強，但我會把我的能力展示出來，讓你們看見我的長處。也許今天會成功或許失敗，但我仁然會用最好的心態面對自己的大學生活，假如今天僥倖被選上，我會在我的大學規劃中添在幾句；服從安排樹立自身形象。金無足赤，人無完人。我也有一些缺點和不足。在以後的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。我在以後的學習生活中會積極的向師哥師姐學習。努力做好你們的助手！

大家常說“心有多大舞臺就有多大，請給我一個舞臺我會還大家一段精彩！”

請記住我。我叫鄧輝，謝謝！

課前一分鐘演講稿 篇11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

我是機電工程學院機電一體化技術2班的學生，我叫詹文成，今天能夠在這裏與許多同學一起競選學生會組織成員，我感到十分榮幸。

我從小就有個夢想，就是不斷的磨練和鍛鍊自己並最終得到別人的認可和信任，所以我志願加入學生會組織！我希望他能夠使我得到鍛鍊也希望通過他得到同學的認可和信任。

俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任、師兄師姐的幫助、同學們的支持和自我創新下會使校紀檢部的工作更上一層樓。我相信自己能夠做到，因爲我始終不愈的認爲我有這個實力。

但這些都是假如，因爲未來的學生會組織紀檢部成員還正在爲你們演講呢我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

課前一分鐘演講稿 篇12

我叫崔靖萱，是勝利二小一年級一班的學生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個名字很嬌氣，可我是一個自理能力很強的好孩子。很高興代表美德美德少年做演講。

從上幼兒園的時候，我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現在我是一名小學生，在家裏我能幫媽媽掃地，洗碗，在學校我時刻以身作則，每天早上都是我爲同學們開門，帶同學們早讀，協助老師管理好班級的事情。

我熱愛生活，熱愛我所生活的班的集體，在這裏我結識了很多的好朋友，在這裏，我跟着老師在知識的海洋裏暢遊，在這裏，我懂得了付出的幸福和真誠的'力量，在這裏，我的生命之樹茁長成長，

活潑開朗是我的性格，熱情大方是我的風度，勤奮努力是我一貫的作風，我是一片小小的葉子，但我的脈絡是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。

請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。

課前一分鐘演講稿 篇13

能站在這兒代表美德美德少年作發言，是我無比的榮幸。我叫阮泳珊，是一位即將畢業離開我們這間美麗而慈祥的母校的學生！

這六年，一路走來，我無怨無悔！因爲在這六年裏，我得到了比金子還珍貴的友誼，知識，和愛心。友誼，是人間至真至美的樂曲，有了朋友的支持，我才能挫折中更好地成長；知識，是空虛世界裏的一份充實，有了老師的精心栽培，我才能站得更高，看得更遠；愛心，是黑暗世界裏的亮光，有了黃漢平爺爺的愛心，我才能更有動力更加努力！

今天，我能站在這裏說話，能當上美德少年，不僅僅是自己的努力，還有：朋友的鼓勵，園丁的栽培和黃漢平爺爺的愛心，沒有他們，就沒有我今天的成就。

謝謝您，朋友；謝謝您，老師；謝謝您，黃漢平爺爺！請相信我，今後，我一定會更加努力學習，長大後做一個對社會有貢獻的人！

謝謝！

課前一分鐘演講稿 篇14

同學們：

今年是長征勝利八十一週年，我們歌頌英雄，學習長征精神，那什麼是長征精神?無論是紅軍叔叔們四渡赤水、飛躍大渡河，還是翻雪山、過草地，無不體現出英雄們在面對各種困難、險境時表現出的大無畏精神。對於我們小學生，長征精神就是克服困難，永不放棄的精神!

這不禁讓我想起了自己：遇到難題，就等着老師或父母講，從不動腦筋思考;在學習上，碰到一點兒挫折，就心灰意冷、不敢迎難而上。紅軍長征之路坎坎坷坷，我們青少年的學習之路也並不平坦。長征雖然結束，但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神，努力學習知識，不怕困難，勇於翻越學習中的一座座山，一條條河，爲自己的理想持續不斷地努力，像長征一樣，直達完全的勝利。

學習是一座山，往上走，即使一小步也是新高度。我能!

課前一分鐘演講稿 篇15

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是來自四年三班的王恩煦，我是一個陽光、自信、健康的男孩。能參加大隊委員的競選，我感到很榮幸。在此感謝班主任老師和同學們對我的信任與厚愛。

我在班級裏擔任班長職務。我的愛好很廣泛。喜歡圍棋、美術、讀書、滑板等等。競選大隊委員的自信，來源於生活和學習中的點點滴滴。

其一：我團結同學，互幫互助。

其二：我的成績在班裏始終名列前茅。

其三：我能積極配合老師完成各項任務。

其四：我性格開朗，善於和同學們交流。熱愛班集體。

綜上所述，我是一個德智體美勞全面發展的好孩子。如果我競選成功，今後我一定以身作則，嚴格要求自己，學習上勤奮刻苦，生活上勤儉節約，盡心盡力爲同學們服務，做老師的好幫手。不辜負老師和同學們的期望，發揮好橋樑的作用。

我競選的宣言是:我努力、我樂觀、我成功！請老師們、領導們投給我寶貴的一票吧！

我的演講結束了，謝謝大家！

課前一分鐘演講稿 篇16

親愛的老師同學們：

大家好！

遠方，一如這生命的藍色。有誰，感應那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風，一個亙古的比喻，需跋山涉水，在時空裏淘盡沙礫，去尋找這個比喻的真諦;生命如水，一股奔騰的源泉，流經的曲折最終會奔向大洋;生命如詩，一片寫意的境域，用心丈量世界，用詩傾訴生命。

生命的張馳彷彿換來一季花香，沁人心脾：聆聽班得瑞的音樂，在陽光的氣息中悟出生命的美妙，發現晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律，在森林中採擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然後融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁爲那一聲聲問候而感動，爲那一抹抹唯美而暢然，爲那一朵朵笑臉而欣慰。嫺熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹着生命與自然的凱歌。聆聽，自然物語訴說着珍愛生命的故事，那便是大自然給人類的啓示。

課前一分鐘演講稿 篇17

親愛的老師同學們：

大家好！

理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等於沒有靈魂。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”張聞天說過：生活的理想，就是爲了理想的生活。

英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”因爲理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配着一個人實踐活動的方向和效果。

正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，點燃熄滅的燈;

理想是燈，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

課前一分鐘演講稿 篇18

老師、同學們：

大家好，今天我演講的題目是《舞動的春天》。

“野火燒不盡，春風吹又生” 剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠們的閱歷更加豐富，或許你曾經拼搏過，不奮進，還又頂住了落魄的風雪，

從小家境貧寒范仲淹，爲了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成爲了偉大的文學家。

山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮鬥，不斷拼搏的人生纔是有意義的人生，纔是有價值的人生。

或許你現在並未成功，

但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去爲夢想而灌溉。

自然的春天來到了，人生的春天你我正在經歷着，只要你努力，去搏擊去奮鬥，那麼成功的春天也在向你招手。

課前一分鐘演講稿 篇19

冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒

浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。

人們常說，風雨過後，面前會是鷗翔魚遊的天水一色，荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此，我們還有什麼理由”放大人生的痛苦”.一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化爲一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量爲新的奮鬥目標，生命之花纔會常開不敗，生命的存在纔會有新的更深刻的意義!

課前一分鐘演講稿 篇20

敬愛的老師們，同學們：

大家好！

這天我演講的題目是《學會感恩》。

我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇護下成長，很少有明白回報的。《感恩的心》這支歌，觸動了我幼小的心靈。我學會了反思，懂得了感恩。

沒有陽光就沒有溫暖，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自我，沒有老師就沒有人類的進步。

所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護着我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。

懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕！

課前一分鐘演講稿 篇21

如果青春是醺人慾醉的海風，那麼自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入雲的高聳，那麼拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那麼堅強就是這旋律奏響的最強音!

回眸往昔，風流江山如畫。撫摸着鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。

乘着好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成爲生命的永恆，隨着青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不願意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放下，因爲，我們是90後!

歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的鬥志，書寫熱血的青春!

課前一分鐘演講稿 篇22

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

隨着歲月的流逝，我們漸漸地張大了，懂事了。

朱老師，感謝你對我們的培養與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識。

老師你就像一個大太陽，我們就是小樹。每顆小樹經過你精心的培育，都會成才。

老師你就像大海，我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們 知識的奧祕。用浪花鼓舞着我們前進使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。

老師你還記得嗎?那一次，我們同學之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你口乾急了，可你還是繼續指導我們，教導 我們：成績不能放在第一位，人的品德才是最重要的。終於，你這片良苦用心沒有白費。我們同學之間矛盾少了，相處也更好了，更友誼了。

老師你累了，白天你要爲我們講課，晚上又要備課，有時還把在校的休息時間。