防欺凌演講稿：杜絕校園欺凌，共建和諧校園（精選5篇）

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨着社會一步步向前發展，很多地方都會使用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編爲大家整理的防欺凌演講稿：杜絕校園欺凌，共建和諧校園，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

防欺凌演講稿：杜絕校園欺凌，共建和諧校園 5

各位老師、同學們：

大家好！今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》！

什麼是校園欺凌？校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行爲等。凡發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行爲，都算作校園欺凌行爲。

有的同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打羣架。同學們，現在請你捫心自問，這些問題是否發生在你或你身邊的同學身上？你又作何感想？

同學們，面對校園暴力，我們該做些什麼呢？我們應該行動起來，反對校園欺凌，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長 。

在和別人打交道時，要做到“與人爲善”。 如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。其次，學會包容。大千世界，正因爲大家性格各異，才變得豐富多彩。我們要學會包容別人的個性，尊重別人的興趣愛好，不能斤斤計較。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的.饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，要敢於尋求家長、老師甚至110的幫助，不讓欺凌現象得逞。

老師、同學們，爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。 讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，杜絕校園欺凌，遠離暴力，共建我們友善和諧的校園！

謝謝大家！

防欺凌演講稿：杜絕校園欺凌，共建和諧校園 1

同學們：

我們要做到珍愛生命、善待生命、尊重生命、放止溺水。今年以來，在我市連發了好期望着你快快長大，成材成器。你不但屬於家庭，父母，說到底你是屬於社會，國家.所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恆話題.人的生命是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好.只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機.但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那麼造成的後果將不堪設想。

什麼是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀於一旦。陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這麼好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面後竟隱藏着一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞併了。

一幕幕慘劇目不忍睹.只因爲忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓.悲劇一旦發生，所有的`後悔，醒悟都爲時已晚，對生命的關愛，只能成爲一個美麗的詞藻.由於安全意識的淡薄而造成的嚴重後果，難道我們不該反思嗎？爲此我們在這裏一起學習一下防溺水的注意事項：同學們，注意聽，防止災害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫底不清，千萬不能胡亂遊。會遊的，也不行，逆流底溝亂草生，一旦發生溺水害，喊人救命沒人聽，不會游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬注意危險情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕鬆。

同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理，防患於未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到！

防欺凌演講稿：杜絕校園欺凌，共建和諧校園 2

親愛的老師們、同學們：

今天我講話的題目是《預防校園欺凌，共創和諧校園》。

所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體，還會使一顆純淨的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善，而且不利於踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人友善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那麼，在和別人打交道時，如何做到“與人爲善”呢？

首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的.。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有着出奇的效果。但是矛盾發生後，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。

其次，學會正確處理同學間欺凌現象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和衝突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個合格的盤中人！

同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園，做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共創我們友善和諧的校園！

防欺凌演講稿：杜絕校園欺凌，共建和諧校園 3

老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：校園欺凌!

大家都知道，現在校園欺凌事蹟屢屢發生，給我們的校園生活帶來了極大的影響，使大家的身心健康受到了很大程度的傷豁，它不僅直接的傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的'心理健康，有些受到欺凌的同學，有了厭學的現象，影響正常的學習生活，導致成績下降，甚至有些同學有了心理陰影，產生了自殺的念頭，危及生命!這些不是危言聳聽，身邊多起此類事件爲大家敲響了-警鐘!那麼，當我們遇到校園欺凌時，該如何應對呢?如何做才能更好的保護好我們的自身安全，以及遏制校園欺凌事件的發生呢?對此，我建議大家做到以下幾點：

1.遭到校園欺凌的同學應在學校或者家長的幫助下，向警方報警

尋求幫助，絕對不能逆來順受或者以暴制暴;

2.儘可能的避免正面直接搏鬥，必要時儘量滿足對方的要求，善於運用智慧;

3.要增強自己的法制意識，勇敢的站出來，說出事實，用法律的武器來維護自己的正當權益。

同學們，爲了我們的健康成長;爲了校園的安定和諧;爲了每個家庭的幸福，讓我們行動起來，一起預防校園欺凌事件的發生，共創美好校園生活!

我的演講到此結束，謝謝大家!

防欺凌演講稿：杜絕校園欺凌，共建和諧校園 4

老師們，同學們：

大家好！我是來自三（1）班的XX。今日我演講的主題是《整治校內欺凌，提升文明素養》。

校內欺凌，既不是一個生疏的名詞，也不是一個生疏的現象。從學校到中學甚至是高校，從個體衝突到集體約架，從校內內到社區裏，從現實社會到網絡社會，校內暴力時有發生。那麼何爲校內欺凌呢？校內欺凌大事是指有意造成他人身心損害的行爲，包括言語威逼、戲弄、辱罵、諷刺、嘲弄、起外號、說壞話、製造謠言、社會排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。

而家庭、社會成長環境中負面因素的影響、法制教育弱化、中學校生心理健康問題突出，以及針對未成年人校內暴力行爲管教執法力度不夠則是造成校內欺凌大事的主要緣由。此外，共性張揚中的偏狹自私，價值取向錯覺，教育懲戒功能丟失後的放縱，對暴力嬉戲與灰色文學的認同等也是重要誘因。

下面我向同學們發出幾點倡議：

1、保持樂觀向上的態度，樂觀參加校內文化活動，豐富學習生活；

2、多交益友，正確處理人際關係，把握社交技巧；

3、勇於表達自己的看法，加強與老師、家長之間的溝通溝通；

4、樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞正能量

同學們，明善惡方能伸正義，知榮辱纔可淨心靈。校內是學習文化學問的'一方淨土，而文明則是點綴校內的閃閃明星。整治校內欺凌，提升文明素養當是我們每位同學義不容辭的責任。讓我貌同努力，還校內一片朗朗晴空。我的演講到此結束，感謝大家。

防欺凌演講稿：杜絕校園欺凌，共建和諧校園 5

同學們、老師們：

大家上午好！

今日，我國旗下講話的題目是：遠離校內欺凌，製造和諧校內。

同學們，你們知道什麼是欺凌嗎？其實就是指欺侮。簡潔而言，就是以大欺小，以強欺弱。那麼，什麼是校內欺凌？就是指：發生在同學之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺侮、污辱造成損害的行爲。這裏講的損害，不僅包括身體方面的物理損害，也包括心靈方面的精神損害。校內欺凌不僅發生在校內，也包括放學後在校外發生的同學間的欺侮行爲。校內欺凌通常都是重複發生，而不是單一的偶發大事。有時是一人欺侮一人，有時是集體欺侮一人。

校內欺凌現象一般表現爲：叫受害者污辱性外號；對受害者進行重複性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭髮等；毀損受害者的衣服、學習用品、通訊工具等個人財產；傳播關於受害者的消極謠言和閒談；恐嚇、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威逼受害者跟隨命令；讓受害者遭受麻煩，或令受害者招致處分；實施敲詐，強索金錢或物品；利用網絡發表具有人身攻擊成份的言論等等。

同學們，任何形式的.欺凌行爲都是不行接受的。“校內欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創傷，也會嚴峻影響到學校的整體紀律和風氣。“堅決制止和預防欺凌大事的發生”，是我們每個人的願望，我們要每個人都要努力營造和諧、美妙、互幫、互助、友愛的校內。

同學們！最終，我盼望大家既不要做“旁觀者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我們每個人都做到了，那麼“受害者”就會越來越少，“校內欺凌”就會遠離我們。