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2017反對校園欺凌共建和諧校園徵文參考範文

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校園是我們增長知識、接受教育的地方,本不該爲暴力事件的陰影籠罩。下面是本站小編整理的2017反對校園欺凌共建和諧校園徵文參考範文,希望對大家有所幫助!

2017反對校園欺凌共建和諧校園徵文參考範文

  【2017反對校園欺凌共建和諧校園徵文參考範文1】

校園本是教書育人之所,本應是學生汲取知識的樂園,但近年來的“校園霸凌”事件卻給樂園蒙上了陰霾。校園暴力事件觸目驚心之餘,我們更應捫心自問,自己是否放縱了校園暴力的發生,是否仍對之視若無睹。抵制“校園霸凌”,斷不是一句空話,而應落到實處。

作爲學生最切身相關的場所,家庭承擔着舉足輕重的地位。家長們不應一味關注孩子學習成績,而應適時與孩子溝通,讓孩子認識到校園暴力事件的可怕之處,讓受暴兒童及時站出來,及時走出心理陰影。畢竟“校園霸凌”或多或少與家長觀念有關。

而在這些校園暴力事件的背後,教育問題也隨之顯露,校方管理疏忽,安全體系漏洞撲面而來。“校園霸凌”不僅考驗着家長,更考驗着校方的良心。校園暴力事件給孩子造成的傷害,也是一種無奈,他們幼小的心靈中長出的仇視種子很難被單純說教化解。

學校在這面前,應加大德育力度,鼓勵學生舉報“校園霸凌”,同時加大監管範圍,讓學生安全進校,安全回家。一些地方教育部門的不作爲不應成爲學校不作爲的理由,學校應就自身機制深刻反省,改正並強化。

再進一步說,“校園霸凌”事件不能僅作爲人們的談資,更是一座警鐘。發生過的事可以彌補,尚未發生的有待我們預防。司法機構並非只針對於成年人,它們的執法對象是全社會,法律的空白更應及時得到填補。

儘管學生涉事者爲“未成年人”,但懲罰也不可少。至於讓涉事者真正暴露在陽光下,受到應有的懲罰,纔可能讓“校園霸凌”事件真正遠離兒童,讓學生遠離傷害。

“人之初,性本善”預防校園霸凌,只有讓家庭、學校、社會各司其職,加大道德教育的同時,更要加大司法力度,將矛盾化解於無形,防患於未然,纔可還給學生一片安全的藍天,擁抱未來的精彩。

執安全之手,伴平安之風,享平安校園,得精神淨土。抵制“校園霸凌”,從我做起。

  【2017反對校園欺凌共建和諧校園徵文參考範文2】

“你給我滾蛋!神經病一個!……”“就是嘛!再不滾踹死你!……”“你才滾蛋!……”

今天上午放學的時候,我經過三樓的走廊,突然聽見一陣叫罵聲,然後就是“啊啊”的聲音。我嚇了一跳,跑過去一看:啊,原來是我們班的李圳燃和五二班的張傑合起夥來打五二班的皮嘉淼!

一看這情景,我嚇得冷汗直冒。我以前在電視裏看過有關“校園暴力”的情景,幾個人合夥打一個人,直打得鼻血直冒,甚至骨折。“好可怕!可怕……”我渾身發抖起來,正想轉身跑回家。突然,桂成林從身後冒了出來,一把拉住我:“看看嘛,多好看!”桂成林是我的好朋友,我不好意思拒絕,只好膽顫顫地看李圳燃和張傑打皮嘉淼。

只見李圳燃一邊大罵“神經病”,一邊往皮嘉淼肚子就是一拳。然後張傑衝上來,重重地踹了一腳。“啊!”皮嘉淼大叫一聲,立刻被摔到地上,他已經鼻青臉腫了,但仍然瞪着眼睛,一骨碌蹦起來反抗。“你這小子,還敢反抗!”張傑咆哮着,竟然從教室裏拿了一條斷了的掃把柄,衝出來往皮嘉淼大腿上一擊。皮嘉淼叫了起來:“哎呀!”同時身體踉蹌後退了兩步。李圳燃趁機一拳捶過去,正好捶到皮嘉淼的臉……

皮嘉淼鼻子立刻流出血來了!

我驚得跳了起來,害怕地叫了一聲:“呀!”桂成林卻笑哈哈地說:“叫什麼呀!這樣才精彩呢!”我看了看周圍:那些圍觀的同學和桂成林一樣,正在哈哈大笑。我突然感到肚子裏一陣翻騰,有點想吐:他們難道不覺得這樣很可怕的嗎?要是打傷了同學,那就慘了!我覺得校園的走廊彷彿變成了黑色……就在這時,校長來了!

我看見李圳燃和張傑馬上扔下書包向走廊另一邊逃去。圍觀的同學也“轟”地散了,向周圍逃去。皮嘉淼卻躺倒在地上呻吟着。校長急忙走過去,叫我們把皮嘉淼扶起來。

皮嘉淼的臉腫得像個大櫻桃,頭髮凌亂極了,衣服被扯破了一角。校長撩起他的褲腳一看,我竟看見他的膝蓋也流血了。他的鼻血還在不停地冒出來,校長急忙叫我拿紙巾過來。我突然覺得世界好可怕,現在就連我們的學校也有了“校園暴力”,真是不可思議!

下午,校長找到了李圳燃和張傑,批評了他們一頓,說:“你們要是再這樣對待同學,就要開除你們的學籍!”我聽見李圳燃竟還在不以爲然地嘀咕:“開除就開除唄!誰怕誰!”

張傑卻在支支吾吾地說,是皮嘉淼先罵他的,所以他才找李圳燃打了皮嘉淼一頓。校長沒有再說話,擺擺手示意他們出去。

“不管是他先罵你,還是你先打他,你打人就是不對的!如果是他罵你,你可以找老師解決,不要自己合夥去打人,要是你長大之後這樣做,是要坐牢的!”下課的時候,陳老師對張傑語重心長地教育了一番。張傑的臉像熟透了的棗兒一樣紅了,看得出他也很後悔這麼衝動,用力地點點頭。可是坐在一旁的李圳燃卻翻起了眼皮,好像當老師成了一個“透明人”一樣。

我無意中看到漫不經心的李圳燃,不禁愕然了:他怎麼可以這樣蔑視老師的教育?

唉,真希望李圳燃和張傑能夠聽取老師的教育,改正這樣的不良行爲。我也希望,這樣可怕的“校園暴力”快點消失!


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