(實用)以感恩爲主題的演講稿
好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的以感恩爲主題的演講稿，希望能夠幫助到大家。
以感恩爲主題的演講稿 篇1
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎！幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的`心情，生活也會還你以微笑。
那麼，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“x年xx月xx日被xx打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在岩石上寫下“x年xx月xx日被xx救”。朋友奇怪的問他爲什麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
謝謝大家！
以感恩爲主題的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我也勵志做一個感恩的人！
感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成爲我棲息的地方。爸爸是我心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸是我心中遼闊海洋的彼岸；在岸的那頭等待我的歸來。爸爸是我心中的太陽，那耀眼的光芒驅走我心中的陰影……媽媽給予了我生命，把我帶到這個五彩繽紛的世界，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，對我噓寒問暖，多少個寒冷的夜裏給我拉好被褥，多少個炎熱的夏日裏，把扇輕搖，爲我趕走蚊蟲……沒有父母對我的細心關懷，就沒有如今的我。所以，我勵志要做一個感恩的人！感恩哺育我長大的父母。
感恩老師，是他們陽光般的'笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園裏茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念；是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦裏；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作爲你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘！所以，我勵志要做一個感恩的人！感恩教育過我的所有恩師。
感恩朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧着的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手裏撐着的一把雨傘；朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的鬱悶那一絲春風；朋友是收穫季節裏我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。在這個世界上人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。“朋友是世上的寶貝。”所以，我勵志要做一個感恩的人！感恩所有關心幫助過我的朋友。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤爲貴”；感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩，讓我明白什麼是披肝瀝膽，風雨同舟。我很敬佩那些有感恩之心，有勵志的人！
漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在捱打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天爲什麼哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。”《挨杖傷老》的故事讓我們明白了父母望子成龍的迫切心情，同時也警醒我們每一個人：感恩須及時。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。讓我們勵志做一個感恩的人！
謝謝大家，我的演講到此結束！
以感恩爲主題的演講稿 篇3
大家好！
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在學生心中！
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因爲藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；而我感恩老師，因爲是他們讓我在知識的海洋裏遨遊；因爲是他們讓我看清了是與非，善與惡；因爲是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們，你們可曾想過，因爲有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈；迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。老師肩負着神聖的使命，老師肩負着祖國的未來，老師也肩負着民族的'昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩爲我們辛勤付出的老師嗎？
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成爲華夏的棟樑之才！誰又能知道，這其中包含着多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因爲在我們的眼睛裏映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火爲老師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……
以感恩爲主題的演講稿 篇4
大家好！
感恩是一種美德，是一種品質。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會拿出我最心愛的風箏，在風箏上寫上一段話：親愛的勞動者們，今天是勞動節，是你們的節日。如果沒有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因爲這樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節日快樂！
我拿起風箏，把它放飛在蔚藍的天際，讓風箏給每個勞動者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個星期六，我會買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語：親愛的媽媽，我真不知道用什麼來感謝您。今天是母親節，我只能用語言感謝您。我不能忘記，這十來年您對我的關心；不能忘記，我每次生病時您對我無微不至的照顧；不能忘記，當我取得好成績時，您對我殷切的鼓勵……正因爲這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節日快樂！
我把寄語紮在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進媽媽的書櫃裏，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個星期天，我會挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當作業有難題時，您總是耐心地教我；當我不開心時，您總是用一兩個笑話把我逗樂；當我無所事事時，您總是陪着我做遊戲。我今天取得的好成績，都是您教導的.成果，您那麼關心我的學習，誰的家長也比不上您。今天是父親節，我要祝福您。正因爲這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節日快樂！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人，給我們講課外的知識，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因爲這樣，我要好好感謝您。祝您節日快樂！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學會感恩，都懷着一顆感恩的心面對生活，那麼這個世界會變得更加美好、更加和諧！
以感恩爲主題的演講稿 篇5
大家好！
朋友，你感恩過給你生命的人嗎？你感恩過給你吃穿的人嗎？你感恩過給你學上的人嗎？你感恩過讓你學一項又一項技能的人嗎？
這些人就是我們每個人的父母，或許你認爲父母給我們這一切都是理所應當的，是法律責任，其實還有一樣，是父母給我們無形的，那就是愛。
愛給你這一切，你可知你對他們的重要性？當他們精疲力盡時，在休息時想起你，一切疲勞一掃而光：當你成績受表揚時，你可知興的不是你，是你的父母，當你生病時，你可知最痛苦的也不是你，是你的父母。
但是，我們呢？我們何時珍惜這份愛，我們何時讀懂這些愛，我們又如何面對這份愛呢？
我們只會藐視這份愛，認爲這是他們多管閒事，面對他們的嘮叨，我們有幾個是認真聽的？
或許你還不知道怎樣感恩，你可知你的一份付出就能得到他們十分回報。回家後，你對他們說一句：“爸，媽我回來了。”都會讓他們十分高興，給他們一個微笑，都會讓他們一天的疲勞化爲烏有；在他們生病時，你的一杯水、一片藥，一聲問候都讓他們在心裏暖暖的。他們不會讓你負擔，你曾注意到每年準時給你過生日，他們的生日又有幾個在過呢？讓你學那麼多技術還不是爲了你在今後的'社會中好競爭，他們就這樣把你的一切想好，要的卻是如此簡單。你和他們在一起的時間如此少，你們之間的代溝又如此的深。你可知只要你邁開一步，他們就會與你坦誠相待。
朋友，說了這麼多，你細細的回想便會發現父母對我們的愛到底有多深，所以我希望朋友們用感恩的心傾聽父母的嘮叨，你會發現，原來最美的音樂不是什麼名曲，而是父母的嘮叨。
因此我想說一句：在外的人啊，過節時，回來吧。跟着父母過節不是一件很幸福的事嗎？當你和父母在一起時，你會發現溫暖包圍着你。
以感恩爲主題的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學會感恩》。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母就，沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，如今的人們缺少一種感恩的思想和心理。尤其是當今的青少年。他們總認爲許多事情都是理所應當應該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助……
同學們，大家是否記得剛剛過去的感恩節。中國自古以來就有“知恩圖報”的傳統美德。中國當代教育家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會幫助別人。”在弟子規中有一個《臥冰求鯉》的故事，主要講述了晉朝有個叫王祥的人。心的善良。幼年時失去了母親，後來繼母朱氏經常掠待他，經常在王祥父親面前說三道四，搬弄是非，王祥的父親逐漸對他十分冷淡。但王祥對自己的父母並無怨言，相反侍奉的更加周到細緻，有一年冬天寒風刺骨，繼母突然想吃鯉魚，但冰凍三尺，無法捕捉，王祥便赤身臥於冰上祈禱，忽然間冰裂，從冰縫中躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，回家供奉於繼母。他的行動在十里八村傳爲佳話，人們都稱讚王祥是人間少有的孝子。
感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人。感謝他人就要從身邊的`小事做起，如：母親節是做心意卡，每天回家幫做一件家務，記住父母的生日，得到他人的幫助後說聲謝謝等，通過這些小事來學會感恩，生活也快樂。這樣家庭，班級，學校乃至整個社會也會更加和諧。
同學們，“感恩”並不遙遠，作爲一名中學生，應該學會感恩，是學校充滿愛的生機。擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，讓我們學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂，擁有幸福，明白事理，擁有一個美好的未來。
我的演講到此結束，謝謝大家。
