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我的理想演講稿三分鐘13篇

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的我的理想演講稿三分鐘,希望能夠幫助到大家。

我的理想演講稿三分鐘13篇

我的理想演講稿三分鐘 篇1

大家好。

每個人都有自己的理想,我也有自己的理想。這理想,就像是目的地,等待着你前往;這理想,就像是一座高峯,等待着你去攀登。想再過一些年,理想實現了。我們的心情又是怎樣的.呢?

我躺在牀上,想着自己的理想

我想當一名作家,寫出幾百篇令人讚不絕口的文章,寫出幾百本生動的小說。我還會爲小朋友寫童話,讓他們從小受童話啓迪,長大爲祖國效力。想那時,我已赫赫有名,無論到哪兒,人們都熟悉我,記者不斷地圍着我,咔嚓咔嚓,一張張照片爲人們首創收藏。

我想當一名宇航員。那時候,我將是世界第一個女宇航員乘宇宙飛船飛上太空,探索太空的祕密。到那時,許多不解之謎都會被揭開。我會在星球上採集太空化石,加以研究。我還會邀請外星來客到我們地球來,與地球的孩子們手拉手,做朋友。讓他們瞭解我們的地球。

我還想當一名旅遊家,在全球旅行。到南極大陸,那裏冰天雪地,無數企鵝在歡迎我。到埃及看那座座金字塔和人面獅像,瞭解埃及古老的歷史和燦爛的文化。到鄰國日本,去看那座神祕的富士山。到法國,看看世界聞名埃菲爾鐵塔。到南美洲,穿過一片片熱帶雨林,欣賞美麗的熱帶植物,見識兇狠的鱷魚、食肉蟻

然而,只憑美好的想象是沒有用的,要用實際行動來證明,從現在起,好好學習,用知識武裝自己,讓不久的將來實現一個個理想。

謝謝大家。

我的理想演講稿三分鐘 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認爲,一個人不能沒有理想。

我作爲在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成爲一名科學家。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成爲卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的`情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是爲它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。爲求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的水平,而我,也不例外。

爲了理想,爲了明天,奮力衝向光輝的頂點吧!

謝謝。(鞠躬)

我的理想演講稿三分鐘 篇3

老師們,同學們,大家好!鞠躬)

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認爲,一個人不能沒有理想。

我作爲在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成爲一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。

我深知,做一名科學家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成爲天才與否的關鍵。先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認爲這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥爲低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成爲一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定我的願景,那麼,我將會爲我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。我們常說:“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認爲,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

我們要爲我們的理想、我們的願景去奮鬥,那麼,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因爲在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認爲,應試教育的“利”大於“弊”,這種制度淘汰太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那麼,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認爲爲理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,爲我們的榮譽而戰,爲我們的理想而戰,爲我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裏,我們看到我們的成就,爲什麼有的刀能斬斷亂麻,爲什麼有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決於我們爲我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的.頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成爲卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述一個美術天才因爲年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去爲願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是爲它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。爲求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。

爲理想,爲明天,奮力衝向光輝的頂點吧!

我的講話完,謝謝。鞠躬

我的理想演講稿三分鐘 篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

這天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志願:有做經理的,有做商人的,有做環保衛士的……然而,我的理想——做一名教師。 列夫·托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成爲你開啓成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。 記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白。杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之後,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉着一位小孩,並拿着一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:〝祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。〞國王頓時笑逐顏開,他激動地說:〝你是最有貢獻的人!〞之後,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。 從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志願,崇高的理想。 教師是一種偉大而神聖的職業,是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國傑也曾稱讚過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒。消耗着自己,照亮着別人前進的'道路;又像一根粉筆,散播着智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損着自己;又像一隻梯子,讓人踩着自己的肩膀攀上高峯,去採摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫忙呢?

我想,有了理想,就有了生活的目標,纔不至於虛度光陰。但是,有理想而不奮鬥,也是徒勞。正如一句話〝理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。〞我要爲理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想演講稿三分鐘 篇5

老師們,同學們,大家好!

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認爲,一個人不能沒有理想。我作爲在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成爲一名科學家,因此,我崇拜的人物就是eitein。我深知,做一名科學家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力,是成爲天才與否的關鍵。eitein先生去世後,科學家們對他的大腦研究,認爲這是科學界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被老師斥爲低能兒,那麼,我由此得出結論:天才是後天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成爲一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉,那麼願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景,那麼,我將會爲我的願景作出奮鬥,努力去實現我的願景。

相信在座的同學們大都想成爲卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那麼就要思考一下我們的這三點具不具備,然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標,然後努力把它變成前景。可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因爲年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前,理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的.準備後再去爲願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是爲它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。爲求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。爲了理想,爲了明天,奮力衝向光輝的頂點吧!我的講話完了,謝謝。

我的理想演講稿三分鐘 篇6

各位同學、老師:

大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的`。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我,卻想當一個作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現在的學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想並非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。"文學"這一個詞,大概是從五年級時我纔開始深入地接觸。當我瞭解到文學、自己創作自己的作品,發現,文學是多麼令人感到心曠神怡、精神振奮。

或許多多少少有一些同學認爲,成爲作家、詩人有什麼好? 精品文章

章"的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的! 文學,是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話,"一個成功的作家、詩人,是百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。"文學可以帶給人無窮的力,它當之無愧是我追求的理想。

理想是生活的動力。每個人的理想都繽紛力、絢麗多姿。

我會牢記我的理想,爲它而奮鬥!相信不久的將來,文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星,她就是XXX。

我的演講講完了,謝謝大家!

我的理想演講稿三分鐘 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我在國旗下講話的題目是《理想點亮人生》。

理想是我們作爲學生的目標和動力,能使我們主動學習,奮發向上。我們定下的理想不是用來欺騙的,欺騙他人,欺騙自己。是我們能爲之拼搏的目標,所以它並不遙不可及,而是我們能通過努力所達到的成功。理想可以在我們失意,垂頭喪氣的時候,重新拾起勇氣去迎接新的一天,理想也可以在我們取得一點成就而沾沾自喜的時候,給我們當頭一棒,告訴我們還有它的存在,我們還不能停下追遂的腳步。每個人各自的理想不同,所努力的方向也會有偏差。理想是我們自己定下的,也應該由我們自己去完成。只在口頭上空喊,不實際付諸行動,這個理想不只是有來欺騙的,爲自己的理想奮鬥,那理想也可以不說出來,也許在許多年後,當我們回想今日,可以大聲地說自己的理想實現了。對於理想,我們努力不一定可以獲得成功,不努力,連成功的機會都不會有。

我們的人生是一艘船,在大海上航行從不會一帆風順,我們可能會行駛到平靜的海面上,也會遇到狂風暴雨的.大海,但船的舵永遠在我們手上,我們是自己人生的掌舵者,未來由現在的我們書寫。我們在海面上揚起風帆,一路前行,不懈努力,擊破了許多狂風暴雨的天氣,到達成功的彼岸。

理想,是給現在迷茫的自己一盞燈,照亮我們腳下的路。我們爲理想奮鬥,理想與現實一步之遙,我們坐享其成,理想與現實永不相交。

奮鬥通向理想,勤勞獲取成功。我們有對理想的追求,也有對成功的努力。

我的理想演講稿三分鐘 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

理想,是鳥兒的羽翼,帶它隨風飛揚。理想,是人生的目標,只有奮鬥,才能達到。理想,一個五彩繽紛的詞眼,充滿着人們對美好生活的嚮往與熱愛。每個人都有自己的理想,我當然也不例外。這次,我來與你分享分享我的理想。

小時候,我崇拜那些動畫片中的主角,看他們的'火舞英姿,夢想着有一天可以和他們一樣拯救世界,當上大英雄,但隨着年齡的推移,這個理想顯然是幼稚的。

於是,第二個理想是當一名畫家,因爲從小我就愛畫畫,有時也會畫出一些“大作”。但因爲貪玩,這個理想也隨之化爲泡影。當英雄、當畫家、當老師……一個個理想都從未堅持。

如今,我已經升上了小學六年級,開始有自己的想法,也開始對理想這詞有了更深的理解。現在,我的理想是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說,這算什麼理想嘛?但是,我不這麼認爲。現在有不少學生經常高談闊論自己的理想和遠大抱負,但時時卻忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人,只有現在發奮努力的學習,從自己做起,從身邊的小事做起,做到“不以善小而不爲,不以惡小而爲之”,做一個品學兼優的好少年!

在以後的道路上,不管我走到了哪一條路,選擇了哪一個理想,都要做到:對全社會、全人民有貢獻的人。

我的理想演講稿三分鐘 篇9

老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火,會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路,將引領我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經說過:沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。這可見,一個人有沒有理想,對這個人是多麼重要。

我的理想是做一個樂觀的人。

樂觀,說着容易,堅持起來難。

樂觀,並不代表沒有憂愁和煩惱,而是對待事物的一種正確的態度。

有的事,如果能從另一個角度上想,就會由壞變好。有這樣一個故事:一個老奶奶有兩個兒子,一個賣傘,一個賣鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會賣不出去;天一陰,她就想小兒子的鹽賣又不出去。日久成疾,在家臥病不起。一個鄰居來看她,告訴她:天晴時,可以想想小兒子的鹽會賣個好價錢;天陰時,想想大兒子的'傘又能賣出去好多。老人按鄰居說的去做,不幾天,病就好。這就是樂觀。

我們遇到挫折和困難,不退縮,勇敢地去面對,能以平常心去對待,這也是樂觀。爲什麼張海迪高位截肢,仍成我們的楷模?主要因爲她樂觀!爲什麼海倫·凱勒集聾、啞、盲爲一身,卻能成爲世界聞名的女作家?又是因爲她樂觀!……

有的人問:樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!

同學們,讓我們做一個有理想的人,放眼長遠,走出成功的每一步!

我的理想演講稿三分鐘 篇10

尊敬的各位領導、同學:

大家上午好!

我是油氣工藝室的王xx,演講題目爲《我的理想》。 列夫·托爾斯泰曾經說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的理想,並且隨着歲月的推移,觀念的轉變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應該與國家的理想相結合,與行業的理想相匹配,經過一個月的入職培訓,公司的文化薰陶。領導的諄諄教誨,以及師長的奮鬥經歷令我感到成爲一名卓越的設計工程師是一個多麼偉大而又光榮的理想。工程師是現代社會的創作者,是物質文明的締造者。是幸福生活的築夢者。他將抽象的科研成果轉化爲具體的生產。生活設施。他以人類生活的健康。安全。環保。簡單爲己任。

仲夏時節,驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施〝二次跨越〞偉大戰略,這是我們的機遇,是實現自我價值,完成職業理想的舞臺。然而對於初出茅如的我們亦是一種挑戰,我們只有理論,沒有實踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有〝三分鐘的熱血〞,沒有持之以恆的韌勁。那麼如何才能成爲一名卓越的工程師,爲二次跨越助力呢? 首先,卓越的工程師需要認同並踐行公司文化。CPE以造就優秀員工,創建卓越工程爲使命。是我們實現職業理想的舞臺。

而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們如何做人,再教我們如何做事,先學會做到〝誠。正〞再學會做到〝精。進〞。提出一系列卓越工程師應該具備的品質,素養以及價值觀念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化則是恆久之事,在今後的.工作中,應該在CPE文化力的驅動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的理想。 其次,卓越的工程師應始終保持學習力。知識經濟時代,科技飛速發展,新思想,新技術如雨後春筍,想要成爲卓越的工程師就要不斷的學習,跟緊時代的腳步。然而對於站在理想起跑線的我們更需要努力學習,這需要我們端正態度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經得起誘惑。千里之行,始於足下。

最後,卓越的工程師應該具備高度的責任感與使命感。我們不僅僅是在設計工程,更重要的是在設計信譽,設計人生,設計未來。設計工作容不得半點疏忽,半點粗心大意,我們的每一個筆畫,都涉及到操作人員的生命財產安全。所以我們要始終帶着高度的責任心與使命感做好每一個工程。

古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念,肩負起二次跨越的責任,扛起自己的理想,在這裏啓航。 我的演講到此結束,謝謝大家!

我的理想演講稿三分鐘 篇11

各位老師,各位同學:

大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動,勤奮鑄就成功》。

理想是什麼?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚着你,讓你不斷進取,不斷奮鬥,不斷前進;是理想,指引着你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。

記得曾經讀到過這麼一篇文章:10歲時,他的夢想是成爲歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成爲全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成爲的.音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是理想,召喚着他,鞭策着他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最後功成名就,成爲大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作爲祖國未來的接班人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢?

好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因爲,勤奮鑄就成功。

"天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。""羅馬並非一日造成,成功並非一蹴而就。"不錯,要實現自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因爲"春華秋實",只有努力,才能收穫。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生爲了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過1600多種礦物和6000多種植物,最後使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間,才編成100多萬字的鉅著《本草綱目》。

理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,並且爲之不斷努力,纔會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家!

我的理想演講稿三分鐘 篇12

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我叫曾xx,來自經貿學院20xx級國際經濟與貿易(國際金融)二班,現任班長。其實啊,現在的我和初高中的我差別很大很大,那麼是什麼讓我發生如此大的變化呢?當然是接下來我要演講的主題:我的理想

理想是什麼?我認爲理想是人們的奮鬥目標,對未來美好的嚮往和想象,但是要在這殘酷的現實社會中立足,還應該腳踏實地的爲理想努力,奮鬥,拼搏! 有人說:理想很豐滿,現實很骨感。是這樣的嗎?是的,有時候現實的確很殘酷,因此纔有那麼多人懷才不遇。不過你甘於被殘酷的現實打敗嗎?你甘於平庸嗎?就算不甘於平庸,那你又是否爲此奮起拼搏過呢?現實,很多人都被殘酷的現實所打敗了。

可我,不願意屈服於現實,自我中考第一次失利之後,我就爲自己定下目標要考上我理想的高中,當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學,以及我現在就讀的專業。雖然我初中是個膽小的`男孩,老師叫我回答一個問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個勇敢的男生,因此我去做了學生會幹部,我得到了鍛鍊,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業理想,在大學我要做班長,要做學生會幹部,將來要做一個公司的CEO,未來要做一個頂天立地的男人,如今我已經實現了一些。到了大學我抓住了很多鍛鍊自己的機會,以至於我再一次成長了很多,因爲我一直都在爲我的理想付出實實在在的努力。 成長的道路是艱辛的,可是我並沒有被打敗,這一切都源於我心中的理想,因爲我有理想,所以我有方向,因爲我有方向,所以我沒有迷茫,因爲我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前進,一直在成長。

在這快節奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當我感覺到現實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人,要做一個頂天立地的男人。所以我得爲了我的人生理想,事業理想奮鬥,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現實中幹出自己的一番事業,在這殘酷的現實社會中立足腳跟。儘管我現在就讀的大學不是理想中的大學,但是我沒有氣餒,也沒有放棄自己的現在以及未來,我始終保持着激情與活力,因爲我始終相信奮鬥的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達到成功的彼岸!

我的理想演講稿三分鐘 篇13

各位同學、老師:

大家好。今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。可見,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生而我,卻想當一個作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

一個美好的理想會給這個人帶來無限的遐想。當然,現在的學生,哪一個不愛幻想呢?但幻想並非理想。理想,則要有堅定的'毅力和決心才能。文學這一個詞,大概是從五年級時我纔開始深入地接觸。當我瞭解到文學、自己創作自己的作品,發現,文學是多麼令人感到心曠神怡、精神振奮。

或許多多少少有一些同學認爲,成爲作家、詩人有什麼好?

費時費力又費神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費時費力又費神嗎?非也非也。其實,只要接觸多了,就感覺很容易了。

或許你會說,當作家、詩人多辛苦啊。整天寫啊寫的。兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的。

文學,是表達生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話,一個成功的作家、詩人,是百分之九十九的寫作基礎加百分之一的靈感。文學可以帶給人無窮的魅力,它當之無愧是我追求的理想。

理想是生活的動力。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會牢記我的理想,爲它而奮鬥。相信不久的將來,文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星,她就是XX。

我的演講講完了,謝謝大家。