【實用】大學生演講稿模板合集7篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的大學生演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生演講稿 篇1

大家好，十分的榮幸的站在這裏，能夠跟大家談談關於大學生誠信的問題。首先大家都看到了，我這張臉長的就像是一個大學生的臉，其次我可以負責人的告訴大家，我是不夠誠信的。但是作爲一個不夠誠信的人，我怎麼站在這裏跟大家講講這個“又紅又正”的誠信呢？我剛纔說的我不夠誠信，那是按照社會的標準，但是就我自己的標準而言，我覺的我是一個誠信的人。

首先我們要知道誠信的定義是什麼，我也沒查字典，但就我吃了這麼多大米飯的經驗來說，所謂誠信就是指一個人遵守承諾，說實話，不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式，來探討一下誠信這個問題。好既然遵守承諾、說實話、不做偷雞摸狗的'事就是受誠信，那麼假設同學借了我兩百的生活費，然後我只能一個星期吃饅頭就老乾媽，當我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時候，我說好極了，吃好喝好睡好玩好。這時候你能夠說我不誠信嗎？所以誠信這個東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個考試作弊的例子來詳細論述一下誠信問題。衆所周知，上大學除了吃喝玩樂外，還有一點比較重要的就是考試不能掛科。因爲你的一切吃喝玩樂的基礎就是科科都過，但是考試並不是安排在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之後，這可怎麼辦……於是很多同學就想到了一個好辦法——作弊。從此老師和學生的戰爭便開始了。但是你能夠說一個考試作弊的學生一定是個不誠信的學生嗎？

蘇格拉底說過“知善行善”的觀點，蘇格拉底認爲，如果一個人口頭上說自己知道某個行爲是善的，但卻不去做，甚至做着相反的事，說明真正的知道；一個人如果真的認識到善是什麼，就一定不會作惡。比如說，一個人口頭上說他知道誠實是一種善，但他卻在考試的時候作弊，這就說明在他心目中，考試的高分纔是善，是比誠實更重要的東西，所以他纔會考試作弊，因此，這個人根本沒有認識到誠實是善，如果他真的認識到誠實是善，就不會把考試的高分這件事擺在比誠實更重要的位置上。

在古希臘智者派都是些律師、政客，他們全副心思都放在怎樣巧妙運用辯論和演講擊敗對手，哪怕把黑說成白，把是說成非也在所不惜，他們認爲，只要能夠說服社會大多數人接受一個觀點，那麼這個觀點就成了真理。但我認爲，是非絕不能根據社會上有多少人認同來判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂裏面本來就有一些基本的原則存在，依據這些原則就能正確認識是非。其實教育從來不應該給學生直接灌輸什麼觀點，而是要通過反覆提問、質疑，引導學生自己去發現理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲的辨別是非的能力。

但是既然上面說到既然認爲作弊並不是不誠信，那麼爲何作弊的時候好要擔驚受怕呢？如果一個人出現這種情況，說明他僅僅是從“社會慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會規則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因爲害怕被別人發現。他認爲只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長遠來看有害，但至少在眼下是有一定益處的（比如多的兩分就可以獲的嘉獎或免受懲罰），所以他纔會冒着風險作弊。由此可見，他沒有真正認識到不作弊是出於善的如果他真的通過自身的理性認識到誠實是一種善，他就會知道，不作弊並不僅僅是出於社會習俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒有任何好處，沒有任何理由去作弊。

我想通過上面的論述大家，都有了自己的看法，其實我並不想告訴大傢什麼，只是希望大家有自己的感悟。

這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說！

大學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

經過今年那場緊張而沉重的無硝煙戰鬥，我們邁着輕鬆而愉快的腳步步入大學的大門，相對於高中忙碌與嚴格的學習，大學的豐富的課餘時間與輕鬆的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時就在想：明天開始努力吧!可每次醒來後卻不知如何努力，這時，我需要職業計劃來指引我前進方向。

確定努力的方向之前，首先應該認識自我，避免走錯方向，在父母眼裏，我是個乖巧的的孩子;在老師眼裏是個勤奮好學的學生;在同學眼裏是個直率、活潑、樂於助人的夥伴;在鄰居眼裏我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執着追夢的女孩，以陽光總在風雨後爲信條，在自己的人生道路上不斷地探索着。

興趣是最好的老師，我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是藝術，設計，因爲我是學藝術的，有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經過三年的苦練，我成功的考入大學。所以面對職業選擇時，應先了解自己的興趣愛好。某次在課外書上通過霍蘭德職業測評法，知道自己的職業興趣是sei型，喜歡社會溝通，管理事務，研究探索。

綜合各種分析，我覺得自己更適合當一名設計者，考慮到自身情況，我想努力學好自己的專業，並努力提高自己的能力，當一名優秀的設計者。隨着社會經濟的發展，人們生活水平的提高，更多人意識到美麗的的重要性，

隨着喬布斯的溘然長逝，越來越多的人在呼籲他們或許已不會再擁有蘋果，並且開始從喬布斯的生平事蹟找出對自己有影響的一處地方。任何一個成功人士，他所走過的道路都不會是一帆風順的，喬布斯也同樣經歷了自己職業生涯的大起大落：從見證蘋果公司的誕生，到自己的獨立時期，再到迴歸蘋果以及大刀闊斧地改革達到蘋果公司的鼎盛階段。在選擇上，next公司的成功和皮克斯動畫的廣爲流傳充分地證明了他的投資方向的正確性。而他最成功的.投資在於，自己的職業。 高意靜從選擇花藝設計這條道路，到創辦克莉斯汀；從XXXX年到現在；她對自己人生的投資導向現在看來可謂是正確而有前瞻性的。與bailey共事的經歷與開闊的眼界讓她改變了國內的花藝市場現狀，成爲了國內花藝行業內的領先者。儘管她的成功衆所周知，但花藝市場在目前仍是一塊有待挖掘的寶地，而要想站穩腳跟，還需要設計師的頭腦。

設計你的人生，設計你的職業生涯；再向這個方向投資，並做出源源不斷的努力。就空間花藝來說，這個行業所帶來的成就從來都是拼設計的。一個人的靈感、創意的美好呈現往往在作品中佔據最領先的位置。並從商業銷售和市場資訊上來看，產品的創意在奪人眼目時，人們的追捧是最瘋狂的。做一個設計者，而不是執行者；就像喬布斯把每一天當做生命中最後一天，想改變世界一樣，改變自己，改變人生，並試着改變世界

服裝設計可以說與我們的生活息息相關。通過服裝設計師的萬千奇思妙想，各種新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象以千奇百態的形態出現在我們的視線裏，並且不斷地進入到我們的生活中。

然而服裝設計遠遠沒有我們想象中的那樣簡單，它要求設計師有很強的審美觀和價值觀，既然設計出來的衣服是要在生活中穿的，那麼我們通常會既要求美觀時尚，又要優雅舒適，當然，還需要有設計師的個人創意火花融入其中。

縱然我們學生的想法是豐富的，但在天馬行空的過程中，卻忽略了對人這個穿衣本體的關注，是服裝設計的大忌。

目前，產品的設計欠缺文化底蘊。隨着社會文明的不斷進步，不論人們從事何種行業都要講究文化。文化是設計的基礎、靈魂，凡是優秀的設計總蘊含着深厚的文化內涵，這已經成爲人們的共識。時尚產品的設計最應該講究文化，

文化底蘊決定了設計師審美水平的高低。現在，經常有一些企業家和設計師們會定期到國外去參加各種展會，但他們並沒有真正領悟到國外作品中的文化內涵，而是照貓畫虎，設計出來的產品不倫不

類。他們雖然走出了國門，但卻沒有使自己的產品走向世界。然而，有些設計師卻做到了秀才不出門，遍知天下事。因爲他們的審美水平一般較高，設計理念新，他們利用網絡、信息資料、書刊等一切手段，敏銳地捕捉國內外一切精華的、潮流的信息，照樣能使自己設計的產品走向世界。歸根結底，設計師缺什麼也不能缺少文化。

大學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

又站到人生新的起點上。不怕艱難、不怕困苦，大學的生活是多姿多彩的然而告別高中那緊張而壓力大的學習生活、告別家鄉、告別父母。要學會獨立，學會自主學習，學會照顧好自己。希望從今以後，能和在坐的各位同學和老師一起快快樂樂的學習和生活，爲我美好未來努力奮鬥。

來自。這陽光明媚的金秋時節，叫。懷着滿懷的希望與激情終於踏入了夢寐以求的大學校門。歷史的巨輪滾滾向前駛進，已經向我走來，告別過去，展望未來，迎來了人生新的起點，俗話說：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”新學期、新起點、新打算、新收穫。新學期是人生里程碑上又一個加油站。

正沉浸在對大學生活、對美好未來的憧憬之中，剛步入大學的校門。然而在這裏我需要從新認識大學的學習和生活方式，至少有3年時間，城建學院這所學術聖殿是成長和學習的中心，步入成人的第一階段，大學的學習方式不同於高中，一定要儘快適應大學的學習方法，正所謂正確的方法是成功的捷徑，儘快地從高中的被動接受知識轉變爲大學中的主動學習，去摸索適合自己的學習方法，大學學習的目標在於學會學習，大學裏由於上課的時間相對有限，很多時間是留給自己支配的這就要求我要學會自己安排時間，要把預習、複習、鍛鍊身體、娛樂及休息時間安排好，要管好自己，給自己創造一個輕鬆而又娛快的良好學習環境。剛進入大學，生活環境會發生很大變化，同學們來自五湖四海，生活習慣，個人愛好都會有所不同，所以產生一些矛盾是難免的.主要的要懷着寬容理解的心去妥善處理好同學們之間的關係，這樣我才能廣交朋友，爲自己社交能力的提高打下堅實的基礎。

最後祝全體同學在新的學期學業進步，平安吉祥，祝老師身體健康、工作順利、家庭幸福。我的演講完畢，謝謝大家。

大學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我的夢，中國夢》。當然有人會問，你的夢想是什麼？我會大聲的回答：我的夢想是要成爲一名偉大的美術家。儘管我的美術很好，但我還要更加努力的學習美術。我也沒有比別人畫的更加好看，有時我會想要放棄，但我的心一直對我說：“加油！加油！你可以的，爲了夢想而奮鬥！”儘管這個夢想還很遙遠，但是我仍然不會停止追求我的夢想。我知道，在實現夢想的過程中會有很多的挫折和無數的磨難，但我仍不會因此而灰心喪氣。因爲我想只有經歷了無數的'困難和挫折，才能實現自己夢寐以求的夢想。

以前，每當我看到美術家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的文化發展；是他們，使人們的文化素質得到提高；更是他們，爲祖國的文明贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成爲一名美術家，成爲一名對人民有貢獻的人。每次，我看到灰心喪氣的人時，我會感到悲哀；我看到不務正業的人時，我會感到憤怒。因爲他們沒有看到自己真正的價值，沒有屬於自己的夢想，這樣的人生是沒有意義的。

我還有一個夢想、一個目標，有了這個目標和夢想，我一定會努力下去，永不放棄！同學們，請讓我們一起加油！爲了我們的夢想！

大學生演講稿 篇5

尊敬的領導、老師們：

你們好!

自我穿上軍裝，就融入了這片藍色的海洋。博學名志，利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡，我感悟着直線加方塊的韻律，讚歎着粉筆與黑板的撞擊，感動着驍勇與悲壯的交響，憧憬着戰火與血汗的洗禮。是什麼讓軍人斑斕的本色，那就是信念與精神的巨大力量

記得大學第一課，教授在屏幕上打出這樣一行字：“最後一課”，大家頓時摸不着頭腦，只聽他語重心長地說：“同學們，你們記得都德的悲憤與無奈麼?外敵入侵，在自己的祖國連母語都學不成。今天，儘管和平與發展是時代的主題，然而世界並不太平，戰爭離我們並不遙遠。我們要居安思危，時刻準備爲祖國而戰。”大家陷入了沉思，不知是誰拍了第一下手，雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。

XX年7月，大學教學改革如火如荼，升入進入大四的我來到了空軍某部實習，在部隊的榮譽室裏我看到了一個熟悉的名字，我心頭一震，他不就是我同學的父親麼!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。我想起這位同學曾告訴我，父親長年在部隊工作，她出生時、高考時、甚至18歲成人的生日時，父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨着她父親的名字，家人也曾給父親打電話，可他參加的科研正在關鍵時刻，走不開，忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。後來，她父親探親回家跪在奶奶的墳前，磕了三個響頭，留出了血一般的眼淚，望着蒼天，一遍遍地說：“母親啊，兒子回來了，可是我再也看不到您了，兒子不孝，沒能見您最後一面。” 英雄如今也魂化藍天，那裏是他的歸宿。他背後究竟是怎樣一種力量，讓我們熱血沸騰?

後來實習教員帶我們去南京雨花功德園，我看了那位同學父親的墓誌銘，頓時便明白了一切。是他爲祖國現代化國防事業奉獻一切的精神，使他甘願捨棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。烈士的.事蹟使我深深感到，學習知識要有精神的動力，精神的力量對我軍做好軍事鬥爭準備，忠實履行新時期的歷史使命是多麼的重要。實習回校後，我確立了考取思想政治教育專業研究生的目標，並如願以償。

我追求到了一把精神利劍，那是愛黨愛國，抉擇無悔的利劍;那是責任使命，奉獻軍營的利劍;那是科技強軍，時不我待的利劍!正是這把利劍，使我在軍校中成長，我將用這把利劍開啓更多人的心靈，把我的一生獻給綠色的軍營，偉大的祖國!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學生演講稿 篇6

尊敬的評委主席：

大家晚上好！

我是XX。古往今來，人們總是用這世界上最美妙的詞語去描述青春。說它是清晨的滴露，晶瑩剔透；說它是奔跑的白馬，飄逸灑脫。而我卻說，青春是一條註定不平凡的路。在這條路上，有着無數痛苦，它們隱藏在深處。親愛的你，準備好了嗎？今天在這裏，我要送給你們一件對付苦難必不可少的武器——毅力。這是我的演講主題：毅力，永不言棄！

毅力是攀登理想高峯的手杖。

很多人都理想和熱情，但他們缺乏毅力。剛開始他們天天撒網捕魚，可不久後就三天打魚，兩天曬網。他們想收穫，卻不能一直以往地做下去；他們想一蹴而就，卻忘記了成功的道路自古以來就崎嶇而漫長。

不知你們是否聽過這樣一個傳說？一位仙女深居山林，凡人難得一見。有一天，這位仙女忽然聽到了一陣悅耳的敲門聲，她正想稍等片刻再去開門，那聲音很快歸於沉寂。幾天後又有人來敲門，灰心的仙女懶得去開門了，那人卻敲門不止。仙女終於被他的執着所打動，第一次打開了門。大家想一想，第二個敲門者終於達到了目的，他比第一個人多了什麼呢？毅力，永不言棄！沒有毅力，成功只是虛幻的海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮鬥只能使成功可望而不可及。如果人類沒有毅力，一代接一代地進行改造，那麼文明的車輪將停滯不前。而我們今天的文明成就，正是人類智慧與毅力的結晶。

毅力是飛渡苦海，到達幸福彼岸的舟楫。

在座各位可能有人聽過帕爾曼演奏的動人旋律，然而你們可曾知道，他並不是一帆風順的幸運兒，而是自幼雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像許多殘疾人那樣，在福利院裏荒蕪自己的青春，而是走上了鋪滿荊棘也栽滿鮮花的堅忍之路，成爲著名的小提琴王子。還有大家熟知的樂聖貝多芬，年輕時患有耳疾，32歲時加重，49歲時完全失去聽覺。這對一位音樂家來說，無疑是致命的打擊。他曾閃現過自殺的念頭，寫下了著名的《海利根遺囑》，但發自內心藝術家責任感的呼喚使他醒悟：“不能什麼都沒有創作就離開這個世界。”他決心向厄運挑戰，“要扼住命運的咽喉”。於是，他以水滴石穿的毅力，在耳聾條件下，全憑記憶和樂感作曲，演奏，寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等一批不朽名作，攀登上音樂的光輝高峯。

人們常說：“不幸，是強者的晉身之階，也是弱者的無底之淵。”而強者之所以區別於弱者，正在於面對形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的陽光，那時來的閃電和雷鳴，會讓強者以毅力和信念爲羽翼，衝上雲霄直面苦難；而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭嘆息。

我們選擇了醫學這一特殊的專業，就選擇了一條別樣的青春之路。仍記得在我們學生手冊上的醫學生誓言中有這樣一段話：

“我決心竭盡全力除人類病痛，助健康之美，維護醫術的'聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。”

是啊，健康所繫，性命相托。當我們步入神聖的醫學學府，我們的青春註定被加入莊嚴的色彩。在這條特別的路上，我們會遭遇青春的一些“附加品”：挫折，失落，孤獨，迷惘……當你守着一疊厚厚的醫學書籍和一盞疲憊的燈讀至深夜的時候，當你的實驗屢屢失敗內心受到打擊的時候，當你實習值夜班望着空蕩冰涼的走廊倍感孤單的時候，請你用隨身攜帶的毅力之劍，揮出永不言棄的誓言。有一位哲人曾說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。每個人都有毅力，有的人不斷錘鍊使之更加堅固，有的人卻逐漸消蝕殆盡。擁有毅力，擁有精神的動力，無論我們腳下的路是何等的曲折，我們都會看到自己堅實的腳步、挺直的脊樑；無論攀登的是怎樣的高峯，我們總能在峯頂領略無限的風光；無論我們走向人生的哪個季節，我們都能看到青春的閃光。

所以，親愛的你，請握緊手中叫做毅力的武器，將這些苦難帶來的暴風雨看作青春給你的最高洗禮，勇往直前，永不言棄！謝謝！

大學生演講稿 篇7

大家晚上好。

今天，我在這裏，面對這麼多注着的目光發表演講，展示自己。對於我來說，既是一個考驗，又是一次難得的機會。“青春無幾，時不我待”，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成爲學生會中的一員。我先作一下自我介紹，我是環治專業07級的潘順。這次競選我申請加入校學生會學習部。

今天，我來競選的目的只有一個：一切爲了大家，希望能爲大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，也正是這種內驅力，當我走上講臺來的時候纔信心百倍。在現在這個沒有硝煙的社會，要想使自己或一個團體立於不敗之地，除了要自強，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團結好這個團體，也有責任爲學校做一份實事。所以，我想成爲學習部的一員。

進入大學以後，我爲自己制定了一些目標。第一，搞好學習，打下堅實的理論基礎。第二，做一些學生工作，鍛鍊自己的工作能力，擴大交往面。經過半學期的努力，我的前一個目標已經實現。現在，我正在向第二個目標奮進。有大家的.支持，我一定能實現第二個目標。

我深知，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的理想之花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任發投票，給我一個施展才能的機會！謝謝！