關於做文明中學生演講稿（精選24篇）

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的關於做文明中學生演講稿，歡迎閱讀與收藏。

做文明中學生演講稿 1

尊敬的老師，同學們：

你們好！

今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》! 衆所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成爲了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行爲規範》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。而在學校裏，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞於校訓：“愛國”“ 敬業”“求實”“創新”。

的確，處於多夢季節的青少年，萌發着五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律爲何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。 而在生活中，校園裏，在我們的'身邊，不乏有這樣的現象： 校園裏，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣衆下，公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮! 清澈的小河裏，乾淨的宿舍樓轉瞬間成爲了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日裏，披頭散髮，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來，一個人的素質是多麼的重要啊! 現在，我校正在創建全國示範性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行爲不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成爲祖國未來的建設者呢?

那麼，身爲主人翁的我們，由該怎麼做呢? 講文明，守紀律並不是空泛抽象的概念，它的內容也不侷限於禮貌待人、嚴於律己，而是我們要把它與自身融爲一體，使之成爲自我的一種獨特風采，無時無刻不散發着迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時，送上一句溫暖的問候;只是在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;只是平日裏整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧譁，做個文明觀衆。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸着周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時，你，就是最可愛的人! 在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。

你的一舉一動無時無刻不散發着超倍的魅力!因爲，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的四中人

做文明中學生演講稿 2

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《明禮儀塑人格》。

明禮誠信是個人立身處世的標準，是法律的基礎。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個國家和民族爲了維繫社會生產方式和社會生活而約定俗成的最基本的行爲規範，是一個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風範，對個人而言是一種外在的美，表現爲一個人是否具有高雅的氣質；對一個民族而言，他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。在現代社會生活中，文明禮貌不僅給社會、他人帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂、帶來溫馨。

我們共同生活在社會這個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個人成長過程中必修的一課。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

一爲教育家曾說過：一個人的行爲日久可以成爲習慣；一個人的`習慣日久可以成爲性格；一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這裏所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭這樣的簡單的概念，而是一個人對學習，對事業，對他人，對社會的態度和做法，是人的品格。

同學們，時代的車輪已經把我們帶入了21世紀，在現代社會中，人好比原子，唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人，不管你願意不願意，若要取得學業或事業的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。

學校是塑造人格的重要園地，因爲每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。

一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛心只有來源於對人的尊重，才能成爲完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，也是人類文明永久的主題。

謝謝大家，我的演講完畢！

做文明中學生演講稿 3

各位老師，各位同學：

大家好！

我今天爲大家演講的題目是《守規範，正學風，做現代文明中學生》。

同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光？是否想過，如何做一名合格的，優秀的中學生呢？是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生呢？

隨着經濟，社會和科學技術的迅猛發展，各種新事物，新觀念的不斷涌現，特別是出現一些歪風邪氣，對我們中學生的行爲習慣產生了重大的'影響，甚至影響到安靜文明的校園，那麼，作爲莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的衝擊呢？

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作爲現代中學生，如何去繼承這種優良傳統呢？我想，首先要學習做人，做一名守規則，守規範的現代文明新人。

我認爲，清除陋習需要從小事做起，從現在做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話，髒話，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架鬥毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助，生活要節儉。只有告別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現代中學生。

總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行爲規範》。

作爲一名中學生，除了要遵規守紀外，別忘了我們學生的職責勤奮學習。開學一個多月來，同學們都非常認真地學習，學習氣氛相當濃厚。看到這種現象，非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業不認真做，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。

俗話說，成功之路寬又廣。如果一個人想要邁上這段成功的道路，那麼就應該學習。我們班以前的一位同學程婧，她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學爲她驕傲，爲她喝彩。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到，從來不會說是哪次作業沒有交，從來不在上課時不隨便說話，從來不在下課的時候追逐打鬧。還有，別人向她請教問題的時候，她總是不耐其煩，認真講解。我覺得，做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生，就應該像程婧這個樣子。雖然，她已經轉到另外一個學校去了，但她依然是我學習的好榜樣，是我們大家學習的好榜樣。

今天，學校開展這次守規範，正學風的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行爲規範》，好好學習。在此，我號召全校所有學生，攜起手來，從小事做起，從良好的習慣做起，做守規範、愛學習的現代文明中學生。讓文明禮儀之花，讓學習的常青之樹，開滿校園的每個角落，爲把我校建設成爲一流的現代化名校而不懈努力吧！

謝謝大家！

做文明中學生演講稿 4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的`習慣呢，是文明！在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，當代中學生怎樣才能成爲一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話；還有些中學生只因爲一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行爲舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，只有從生活的點滴做起，纔會養成良好的生活習慣，才能成爲一名文明好少年。

一個文明好少年，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成爲一個文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行爲習慣；文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上！

謝謝大家！

做文明中學生演講稿 5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是：《讓文明引領成長》。

提起文明，讓我首先想起的就是我校爲了培養講文明、高素質的xx學子所開展的一系列活動，它們是xx的名片。比如原樣交接，讓我們看到了用餐完畢後放回原處的桌凳、乾淨整潔的餐桌桌面，公用教室上完課後的`整齊潔淨，操場上大型集會後的乾淨如初，這是我們向文明邁進的步伐，也是文明踐行的體現。

可是，你是否注意到一些不和諧的音符——有的櫥櫃上出現了明顯的破損，有的課桌上也有刺眼的劃痕，有的多媒體桌面變得凹凸不平。

譙：所以，原樣交接不僅僅是讓我們到過的每一個地方都整潔如初，它還體現在我們對所使用的公共物品的愛惜和愛護，門窗輕開輕關，工具輕拿輕放，處處珍惜，時時愛護，這才體現着原樣交接的真正內涵。落實於細節，爲自己，爲別人留下溫馨和感動。

由原樣交接，我想起了垃圾分類這項文明活動。首先，我要給大家講一個發生在我們班的故事：他每天都步履匆匆地走在班級與綠色銀行的路上，手裏提着班級的可回收垃圾箱。將可回收垃圾倒入大垃圾箱後，又總是將手伸入垃圾桶，仔細翻找，檢查裏面是否有誤倒進去的不可回收垃圾，做完這些事情，他才急匆匆地跑回教室。他，就是我們班的綠色銀行的成員。

垃圾分類，讓綠色環保不僅僅是一個遙遠的目標。它增強了我們的環保意識，而我們學校的環保特色——綠色銀行，要求同學們在生活中處處垃圾分類，正是環保意識的體現，爲綠色環保做了很好的傳播與倡議。

但是，你是否發現，在我們的周圍，垃圾桶下堆積着各類垃圾，同學們連垃圾都扔不到垃圾桶裏，怎麼談得上垃圾分類呢？這應該引起我們的反思和改進。

譙：談到文明，自然就要說到禮儀。學生的問候，讓多少老師感受到了尊敬和溫暖；孩子的問候，讓多少長者感受到了幸福和滿足；儀表着裝，端正大方，一身正氣，真正體現了我們青少年蓬勃的朝氣，拼搏的精神；音樂引領，彰顯了我們嚴謹守時的處事態度、秩序井然的文明風貌。

也許我們認爲，我們已做到了文明，但這些平凡的小事，還是讓我們看到了我們與文明之間的距離。

我們是xx學子，我們不僅要在校園中踐行文明，還要把文明落實到社會、生活當中，用文明的言行感染每一個人。

在公交車進站之時，我們能做到不擁不擠，禮讓老幼嗎？

在公共場所，我們能做到愛護公物，原樣交接嗎？

走在大街上，當我們想丟棄垃圾時，是否注意到了垃圾箱是分類擺放的呢？

請記住：每一份文明就好像是一盞燈，燈光亮一些，那麼我們身邊的黑暗就會少一些；每一份文明就是一份力量，無數文明凝聚在一起就會產生無與倫比的力量。

從你開始，從我開始，我們都要從現在開始，從一點一滴的小事開始，讓我們把文明帶到校園，帶到社會，讓我們xx學子成爲文明禮儀的宣傳者和踐行者。

讓文明真正成爲一種習慣，讓文明永駐我心，讓我心在文明中昇華，讓文明永遠引領我們成長！

做文明中學生演講稿 6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。

中國自古便是禮儀之邦，關於文明的巧言妙語不可勝數。相信同學們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學叮囑要講文明懂禮貌。

古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂，以致犯下錯誤。古時閨秀女子的生活想必同學們都知道。古時的女子自小便要學習女紅，誦讀《女經》，練習禮儀，以便將自己培養爲一個知書達理的賢惠女子。古時男子讀書，最先學習不過《三字經》、《弟子規》，而這兩本書正是教導人們文明禮儀的。古時男子好被人稱爲謙謙君子，如此美譽不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎？

由此可見，我們的先人早已知道文明禮儀的'重要，並對此加以重視學習。

反觀現在，社會上、網上隨處可見不文明的行爲，聽到不文明的言語。我們難道就不需要做任何反思，採取任何的行動嗎？走在街道上，遍地可見各類垃圾。我們從小就被教育要講文明，垃圾不要隨意丟棄，要放入垃圾桶。可是大家想一想，這麼簡單的事情又有幾人真正做到呢？即使堅持了一段時間，可你真的可以堅持一生都這樣做嗎？走在校園裏，隨處可以聽到不文明的言語。時代在發展迅速，許多新的詞語被創造出來，當然也包括不文明的詞彙。許多同學爲了一時的新奇，在班級中、在校園中使用，久而久之便會養成習慣。聽的人多了，使用的人也必然增多，這樣的結果難道是我們想要見到的嗎？

走在城市間，隨處可瞧人類的不文明行爲。同學之間推推搡搡，仇人之間互相打鬥，人與人惡語相向。面對種種情況，我們難道不應該做些神魔嗎？

讓我們一起行動起來，呼籲大家講文明、守禮儀，大家以身作則，還我們校園一片純潔的淨土。

我的演講完畢，謝謝大家！

做文明中學生演講稿 7

尊敬的老師，家長、親愛同學們：

下午好！

我是八（2）班的xx，今天，我演講的題目是《我要做個文明人》。

文明，是向同學打聲招呼，是一句“對不起”，是熱情的幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱，等等。文明是一種自覺。是一種受人尊敬的行爲！

在生活中，要遵守學校紀律，尊敬師長，尊老愛幼；同學之間要團結友愛，互相幫助；愛護花草樹木，熱愛勞動，不損壞建築物，遵守交通規則，要語言文明，拒絕髒話。

文明禮貌是一個人成功的基石，你以禮貌對待他人，他人也定會做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現了一個人的修養。有修養的人，不僅在意自己的衣着服飾，更在意自己的言行。言行是一個人無聲的`名片。我們肯定都願意成爲有修養的人，擁有良好的言行。我們要想完善自己的文明修養，並非一定要做出驚天動地的大事，而是要從身邊的小事做起，養成文明的習慣，使文明貫穿我們生活的一舉一動，讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起，這不僅僅是一句口號，更是一種行動的號角。如果每個人都是文明達人，行文明之事，我們這個社會肯定就沒有了不和諧的音符。遠離一切野蠻粗魯的陋習，與所有彬彬有禮的好習慣站在一起——最棒的你只爲傳播清香而來，而不是製造絕望和糟蹋世界。行勝於言，讓文明禮儀在我們的行動中散發迷人的光彩。

讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人。

我們一起努力吧！

我的演講到此結束

謝謝大家。

做文明中學生演講稿 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自初二xx班的xxx，我是xx中學的一名普通的學生代表，在這次演講比賽來臨之前我做了充分的準備了，今天更是有幸代表我們班級來參加這次演講比賽，我要爲大家演講的是有關文明學生的話題。

現在是二十一世紀了，生活在這個時代的我們，在這個迅速發展的社會下，現在很多學生素質卻在倒退，社會在進步作爲一名學生很多的人卻在走下坡路，我真的很不明白這是爲什麼，作爲一名新世紀的學生我們不應該努力爲學校的文明建設努力嗎，學校是一個神聖的地方不是讓我們在這裏暴露自己低素質的'平臺，在這裏是爲了學習，是爲了發展更好的自己，我們也應該自覺的去把自己建設起來，我記得在剛剛上小學的時候我身邊的同學，朋友，都非常的有禮貌，見到老師一般都會尊敬的打個招呼，見到長輩更是如此，可是現在作爲一名中學生我平日裏看到的都是，同學之間滿口髒話，平時垃圾也是亂丟，更過分的是有些同學私下說老師壞話的現象，這樣子的現象讓我目膛結舌，這還是一名學生嗎?

我們真的應該在自己思想上做一個深刻的反思了，作爲一名學生，還是一名中學生，我們難道比小學生的素質還不如嗎，答案當然是不會的，一個學校的形象好壞，其實學生素質佔了非常重要的一部份，這一點大家不得不承認，我記得去年有一次有一個學生的家長來到我們學校給他的孩子送什麼東西，但是不知道在哪個教室，就問旁邊的一位女生，初一xx班在哪，那個女孩子非常耐心的帶着那位學生的家長過去找，但是當時那個學生不在教室，女孩就幫家長去找，照顧的非常周到，這件事我覺得非常的好，雖然只是一件日常生活中的小事，但是就是這麼一件件小事才讓外人看到一個學校的素質，纔會把他們的孩子託付給學校。

作爲一名中學生我們真的要好好反思了，文明是從個人做起的，也是一種實際行動，不是嘴上說說而已，我希望作爲x中的一份子，我們都要以學校爲榮，建設一個文明的校園氣氛，爲大家制造更好的學習氛圍而努力，這些從要從生活當中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是髒話的不好習慣，平日裏垃圾不能到處亂丟要自己準備垃圾袋，看見老師跟長輩老禮貌的打招呼，特別是每次吃飯的時候我們不能插隊欺負低年級的同學，這是素質，基本的素質，同學們讓我們爲建設文明校園也爲成爲一名文明的中學生努力吧。

做文明中學生演講稿 9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是《做文明學生，創立和諧校園》。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——榮耀奪目。

有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露；有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

我們實驗學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氣氛，創設了一個安康的成長空間。在晨光下，在微風裏，在實驗學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造着一個和諧的校園。

可是就在這美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛完畢後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校爲我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。

文明的時代呼喚文明的人,作爲新世紀的小學生,我們不要對那些不文明的行爲等閒視之;同學們,我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行爲看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有着良好學習環境的和諧校園.

花開的日子，讓我們在文明的`班級氣氛中愉快學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的校園中茁壯安康成長！

相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬於我們！

讓我們從今天做起，做一個文明學生，共同創立一個和諧校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

做文明中學生演講稿 10

老師，同學們：

大家好！

爲了讓同學們在這學期有一個好的行爲表現，也爲了讓學校更好的接收領導們的巡視檢查，我在此爲同學們老師們帶來關於文明的演講，我今天的演講主題是——遵規矩守紀律做文明的中學生。

這次的演講主題不僅僅響應學校的號召，更是響應這個時代對我們中學生的號召。

不知道是什麼時候開始，我們學校的地上會有一些小紙團？不知道是什麼時候開始，教室裏裏面充滿了吵鬧聲？不知道是從什麼時候開始，學校花壇裏的花朵被人摘下？不知道是從什麼時候開始，學校食堂就餐時變得擁擠不堪？同學們，你們知道這些不文明的行爲是從什麼時候開始的嗎？我們常常把做一名文明的.中學生掛在嘴邊，可是我們仔細想一想我們究竟有沒有把做文明的中學這種話，實踐我們平時的校園生活中的點點滴滴。樹校園文明之風是要我們每個學生用實際行動才能打造出來的，樹文明之風也是要從細節末梢做起，樹文明之風也是要從自己文明意識上面做起。

現在我們校園裏依舊存在這很多不文明的現象，我們知道這周就會有領導來我們學校對我們學校的的很多方面進行檢查。其中我們學校的學生文明的考察也是非常重要一項，他們可以通過我們學校的衛生狀況、我們的學習情況、我們宿舍的衛生狀況等方面就知道我們在平時是否對注重學校規定，是否有將文明這個詞真正帶進我們學習生活中的每個地方。

我知道從此杜絕校園不文明的各種現象，是我們學校乃至我們自己都很難做到的，但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的發生，這不是我們學校努力就可以辦到的，而真正能夠減少我們校園不文明事件發生的只有我們學生自己。我們如果可以將路上的垃圾丟進垃圾桶、在下課時不在教室大聲喧譁、愛護學校的花草樹木、在食堂裏有序排隊就餐，那麼我們校園纔會變得更加美麗。在學校裏最好看的不是我們學校的各種綠化建設，也不是同學們學習、老師工作的身影，而真正美麗的是講究文明、遵守紀律、自覺的我們。

爲了讓我們在學校能有更好的環境、爲了讓同學們的校園生活更加有秩序，在校園樹立文明新風是刻不容緩的。

我的演講完畢，謝謝大家！

做文明中學生演講稿 11

大家上午好！

今天我所要演講的題目是《遵規守紀愛文明》。我們大家都知道文明這個詞代表的含義，那麼我們爲什麼要講文明，爲什麼要遵規守紀呢？

所謂“無規矩不成方圓”，當我們沒有了規矩，沒有了紀律，那我們也就會失去文明，和那些古老原始森林裏的野人一樣。正是因爲有了規矩，才能更好的發展。在古代，這個紀律很多時候代表的就是由聖人孔子的儒家思想了。君臣、父子，君王與臣子之間的規矩，父與子之間的規矩，這些被定名爲“仁”、“義”、“禮”、“孝”。但這只是人們在道德上、在思想上的規矩，我們今天要談的則是明文規定的法律上的規矩。

什麼是法，法就是用來約束人們行爲的，保持社會穩定的條例。它是一個枷鎖，鎖在我們每個人的身上，我們可以去掙脫這個枷鎖嗎？答案肯定是不行的。即便最開始，這個枷鎖只是統治者用來約束自己領土裏的平民百姓，只是用來維護自己統治的工具，但我們不能忽視掉它的作用。正是因爲有了約束，纔有了自由。

同學們，我們每個人都渴望自由，每個人都想掙脫其他人的約束。但你們知道什麼纔是自由嗎？自由不是想做什麼就做什麼，自由是建立在規矩之下的你能夠做的行爲範圍。試想一下，如果說別人今天偷了你家的東西，他說這是他的自由，而你氣不過，又去拆了他家的房子，說這是他的自由。那這樣的社會，還真的自由嗎？所以古代的.君主、統治者們紛紛制定了規矩，制定了法律。它雖然是鞏固了統治者的地位，但同樣也維護百姓們的利益。因爲規矩，所以有了“王子犯法與庶民同罪”這樣的示例，因爲規矩，纔有了包青天這樣爲民平冤的好官。不遵守規矩的人，是無法被他人認可、被社會認同的。而踐踏規矩的人，只會受到無情的處罰。

我們在社會上，要遵守國家制定的法律法規，而我們在學校裏，也要服從校規。我們只有有了遵紀守規的觀念，才能更好的、更健康的成長。每個人生下來都處在這個社會裏，每個人都需要遵守這個社會裏其他人所制定的規矩。想想那些犯規的人吧！那些酒駕的人、那些闖紅燈的人，他們有些甚至付出了生命的代價。這個處罰不是其他人給他的，而是他自己給了自己處罰！我希望我們每個人都可以健康的成長，也希望我們每個人都爲社會做貢獻。祖國未來的建設還需要我們努力，遵紀守規，從現在做起，從我們做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

做文明中學生演講稿 12

各位老師，各位同學：

大家好！

讓我爲大家講述一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也是國恥。

以上這個事例表明，文明的一切是由細節構成的，通過這個細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是存在着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實我們每天都花了很多時間在做清潔上。可能有的同學認爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如隨處可見在教室走廊上的起鬨打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的.基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。不過，最近這段時間，在全體老師，特別是班主任老師和同學們的共同努力下，同學們還是取得了可喜的進步：校園裏，我經常聽到“老師好！"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級還安排了值日生在自己的清潔區值勤，同學們還能排着整齊的隊伍來到操場認真做操……

同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣；播下一個習慣，便收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說髒話；管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好和諧學習環境的校園。

做文明中學生演講稿 13

尊敬的老師，同學們：

你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的堎中人》！在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：

校園裏，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣衆之下，公開罵一些不堪入耳的髒話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！乾淨的教室轉瞬間成爲了垃圾的'天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日裏，披頭散髮，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來，一個人的素質是多麼的重要啊！

同學們，我們正處於人生中最爲關鍵的成長期。這個時期的所作所爲，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質。我們要愛黨愛國愛人民，好學多問肯鑽研，勤勞篤行樂奉獻，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，誠實守信有擔當，自強自律健身心，珍愛生命保安全，勤儉節約護家園。

現在，我校是“市級文明校園”“市級平安校園”“省級綠色校園”，“高校課堂五星級學校”，在全縣，乃至於全市榜上有名，而我們又是這所學校的主人，那麼，身爲主人的我們，應該怎麼做呢？

應當碰到老師時，送上一句溫暖的問候；在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓；平日裏整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切?

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧譁，做個文明觀衆。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸着周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？

人，不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時，你，就是最可愛的人！

在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發着超倍的魅力！因爲，你，就是塄底下中學的金字招牌！

請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的堎中人！

做文明中學生演講稿 14

各位老師，各位同學：

大家好！

文明禮儀是什麼呢？我們又該如何做好呢？其實，做一個講文明，守禮儀的人說難也不難。文明就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露着。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心，對別人來說，就是多一份關愛；多一些分享，對別人來說，就是多一份溫暖……是的！文明禮儀無處不在，它是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。禮儀是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，素以“文明之國”“禮儀之邦”著稱於世。古訓曰：“不學禮，無以立”、“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”。作爲具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、守禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。講文明，守禮儀是自古傳承下來的優良傳統。可我發現，隨着時間的流逝，許多人早已漸漸淡忘，讓“禮儀之邦”變得名不副實。

記得以前曾看到這樣一則報道，說的是新加坡。衆所周知，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準踐踏草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家的回答是：“因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。”到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行爲也是國恥。”之前香港迪士尼樂園開幕時，迎客首日，內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚地吸菸，隨意插隊、胡亂吐痰，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。大聲喧譁，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已是見怪不怪的陋習，這在外國背景的反差下更顯現得淋漓盡致。中國有讓我們引以爲傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。如今，奧運會即將來臨。文明是一種力量，就像奧運聖火傳遞一樣，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。作爲一名有理想，有追求的21世紀的中學生，我們不僅要認真學習，還應該以實際行動積極參與到“迎奧運，講文明，樹新風”的活動中。從我們自己做起，從小事做起。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創禮儀之邦！

文明的舉止，文明的行爲，加上恬靜、優雅、舒適的`環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以讓你一生都將受用不盡，何樂而不爲呢？只有具有優雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵美。讓我們每個人都做一個講文明，守禮儀的21世紀新青年吧！

只要我們每個人跨出文明的一小步，中國社會將邁出和諧的一大步。我相信，只要我們每個人都從點滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開。我深信到奧運會真正到來的那一天，我們一定會向世人展示出中華民族的優雅、高尚和文明，讓中華民族“禮儀之邦”的美好形象展現在世人面前。同學們，讓我們全校上下都攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧！

做文明中學生演講稿 15

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：完善個人修養，做文明的中學生。

在中國五千年的文明傳承中，人們都十分注重個人的自我修養，古人把“修身”排在“齊家”“治國”“平天下”之前，足以看出個人修養的重要，那麼，我們應該如何完善自我修養，提高個人素質，做一個文明的中學生呢？

完善個人修養，我們應當“不以惡小而爲之，不以善小而不爲”。在日常生活中，我們的一舉手一投足，都無不體現出一個人的文明修養水平。當我們隨地吐痰的.時候，吐掉的不僅是一口痰，還有我們的文明及修養水平也將直線下降；當我們走在路上，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進垃圾桶的時候，紙屑雖無足輕重，但我們的心靈也將在那一瞬間得到昇華。生活無小事，我們應當認真對待每一件事，不因它壞處不明顯而肆意妄爲，也不因它好處不易見而不屑一顧。

完善個人修養，我們應當“己所不欲，勿施於人”。在我們的周圍，還生活着很多的人，我們所做的每一件事，影響的不僅是我們自己，還會影響到其他的人，因此，在我們做事之前，因當看看周圍，想想我們的所作所爲會否影響到別人。比如，在自習課講話、打鬧，我們倒是舒服了，但我們有沒有想過那些認真學習的同學的感受？再比如，在食堂打飯的時候，我們隨意的插隊，我們倒是痛快了，但我們有沒有想過那些排在我們後面的同學的感受？在日常生活中，我們應當時刻考慮到周圍的人，自己不喜歡的，也不要強加給別人。

完善個人修養，我們應當“吾日三省吾身”。“人非聖賢，孰能無過”，偶爾做錯事不可怕，可怕的是一再地重複同一個過錯。在我們做錯事之後，我們應當認真反省，從中吸取教訓，避免以後犯同樣的錯誤。

完善個人修養，我們應當“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。人生如波濤起伏，不可能風平浪靜，在我們行有餘力的時候，請儘量幫助身邊那些需要幫助的人，在我們身處困境的時候，請學會自我突破，尋找到攀上浪尖的道路，如此這般，我們的人生價值才能不斷地得到提升。

總之，完善個人修養，我們應當認真對待每一件小事，並時刻顧慮別人，反省自己，在自己行有餘力的時候，幫助別人，在自己逢遭困境的時候，學會克服，只有如此，我們才能適應新時代的要求，做一個文明的中學生。

做文明中學生演講稿 16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是“創建文明校園，做文明中學生”。隨着時代的發展，人們的精神要求日益豐滿，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的環境，尋求充滿文明與友善的生存空間。由此來看，爭創文明校園，營造一種積極和睦的氣氛，顯得至關重要。而文明校園的建設，又少不了每位文明中學生的參與與努力。一個文明的中學生，須要瞭解到文明的重要性，並真正將文明作爲日常生活中待人接物的準則。不必說國之四維乃禮義願恥，也不必說源遠流長之中華文明需要文明的國民繼往開來、傳承開拓，單一句“敬人者，人恆敬之”就足以展現文明所帶來的諧和融洽的力量，而我們每一位文明中學生的舉止言行則構成了整個文明校園的形象。

文明自然是一種內在的修養，但其重要的體現卻是日常禮儀。禮儀中最重要的一點是尊重。對我們中學生來說，尊重體現在對老師、對課堂、對學習的尊重，無外乎課堂上認真安靜的傾聽，見到老師時的鞠躬一聲問好，對學習生活所應抱有的認真態度；尊重自然也包括對同學與家人的尊重，這蘊含在與同學交流時文明的'談吐與平和的態度，對他人觀點和想法的思考與接納，家庭生活中總帶有愛與關懷的表達，尊重也更是對自然與環境的尊重，做文明的中學生自然需要自覺維護校園環境，不小心掉落的垃圾應立即撿起，清掃好的窗、凳、地板不可讓其玷染污穢，當然對於自然草木、生靈萬物的尊重也是每個文明中學生需牢記於心的。而對國家民族的尊重在每個人心中都是神聖崇高的部分，這方面的尊重與文明，也恰體現於同學們升旗儀式上的莊嚴。

文明禮儀同樣體現在包容與規範。包容是指對萬事萬物的包容，尤其對於文明的中學生來說，在生活學習中所遭遇不盡人意或不合心意的事時，用文明包容的方式對待，而不至於用尖酸刻薄的污穢言語來達對生活的態度。至於規範，它的意義在於當我們在公共場合不慎大聲喧譁之時，能夠意識到自己觸犯了身處公共場所的禮儀規範，並能夠自覺地規範自己的行爲，讓自省心真正成爲文明的組成部分。在這裏，我們也倡議家長們，騎電動車戴頭盔，接孩子停車有秩序，不在門口吸菸等。身體力行，做文明的推動者，做我們的榜樣。

親愛的同學們，文明和禮貌是我們共處的金鑰匙，也是我們建設文明校園的不二法門。一舉一動體現文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學們，讓我們成爲校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂奏響，爲建設文明校園貢獻青春力量！

做文明中學生演講稿 17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明從我做起》。

每天清晨，我們伴着《文明在哪裏》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪裏?文明就在我們的身邊，在我們的校園生活裏。教室裏，書聲琅琅，我們勤奮學習，快樂成長。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護，是大家的共同責任，但在我們的校園裏，卻總會出現一些不和諧的音符。走進校園，常常能看到同學們隨手扔掉的'垃圾;上課鈴敲響後，有的同學仍然在大聲喧譁;莊嚴的升旗儀式上，總能聽見有的同學在竊竊私語。

同學們，當你將垃圾隨意丟棄的時候，你是否想過這破壞了校園的環境;當你大聲喧譁時，你是否想過這影響了他人的學習;當你在國旗下私語時，你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來的。我想這些問題的答案一定是否定的。

我們來到學校裏學習，不僅僅是學習文化知識，更要學習做人的道理。中國被譽爲“文明禮儀之邦”，作爲一箇中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責無旁貸的使命。

文明是奠定一切的基礎，我們要管好我們的口，不說髒話;管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物;管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。

同學們，讓我們攜起手來，做文明學生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學校也會因文明而更加美好!

謝謝大家!

謝大家。

做文明中學生演講稿 18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我演講的題目是《告別陋習，做文明的中學生》

伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，沿着漫長的人生路，我們步履輕盈的走進了高中，進入了我們人生中最珍貴，最豔麗的花季時期。可是有一些不良的習慣卻在青春的路途上，對我們設下了重重障礙，它就是——陋習。

從食堂到教學樓那短短的幾十米的路上，卻佈滿了一個個刺眼的竹籤；在擁擠的食堂裏，同學們等着你的座位；而你吃完後，兩手空空，揚長而去；我們的書桌本是學習的工具，卻被同學們刻畫得面目全非；教室後面的垃圾桶被同學們當做玩耍的籃筐。然而，你有沒有想過，在扔出垃圾的那一刻，也把自己最後一點文明丟掉了。

在這如詩如畫的校園裏，我們要做知榮辱，講文明的中學生，學校爲我們創造了優美舒適的生活環境，爲我們提供展示自我的'廣闊舞臺，每個人都應該從心底深深的感謝她，愛校如家，就是我們愛的回報。

革除陋習，呼喚文明，不要再把塑料瓶當足球踢；不要再讓書桌成爲你的筆下囚，不要再把師長當陌生人對待……我們每一個學生都要本着“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起。同學們，讓我們攜手並肩，

以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成爲“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。

陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見光明；陋習是利劍，粉碎你脆弱的心靈；文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝；陋習會使華麗的外表變得暗淡；文明可使平凡的人生變的偉大。願大家與陋習告別，和陋習握手。

謝謝大家，我的演講到此結束！

做文明中學生演講稿 19

各位老師、同學們：

大家好！

我叫小禕，初一七班。在這半個學期的時間裏，我以優異的表現贏得了老師和同學的好評，被評爲“文明中學生。”下面，我把自己學習的經歷介紹給大家，希望給大家一個借鑑。

我認爲，做一個文明中學生首先要有過硬的學習根底。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進、勇於進取，不要把學習看成是一件苦差使，要樂觀的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”上課認真聽講也是學習的關鍵，在課堂上，我總能認真聽講，仔細做好筆記，課上的四十五分鐘學好了，課後就不會再有“吃不消”的感覺了。當然，課後的複習也不能放鬆，在複習的時候，我一般按照先難後易的方法去背誦，認真地把當天所學的功課複習好，這樣到考試的時候就不用再“背水一戰”了。

當然，做文明中學生還必須有良好的思想素質。我在平時就要求自己樂於助人，不卑不亢，愛憎清楚。對弱小的人，我總是積極幫助，對以強凌弱的現象我堅決制止。在“手拉手、一幫一”的活動中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成績有所提高。使得，這樣才能表達出我們新一代中學生的精神風貌！

學習和品德固然重要，但還不能缺少一項過硬的技能。在承受課堂知識之餘，我還適當的開展我的特長，我並不把這些特長學習看成是一項負擔，而是看做一種放鬆，不管選擇哪門特長，我都喜歡持之以恆，因爲我知道如果半途而廢就不能學好特長，所以每次我都能堅持練習，有“愚公移山”的恆心！而且，在表演或比賽的.時候也不害怕。因爲每次比賽前，我都冷靜沉着，所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現出來！在學習勞累之後，我總喜歡唱歌、畫畫兒，真沒想到一學期下來，學特長竟提高了我的學習成績，所以說特長對於學習有百利而無一害。

當然，我並不是最優秀的，場下的同學或許有比我更出色的。希望大家以後繼續努力，期待着下學期“文明中學生”的上也有你！

謝謝大家！

做文明中學生演講稿 20

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在社會快速開展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢？

在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的`老人，抱着嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內爲了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話，罵粗口；上班工作爲了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；爲了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；爲了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容這類事情太多太多了，可能有些人會說：區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說髒話嗎？幹這種事的人多了去了！可是，你知道嗎？勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎麼能養成良好的文明習慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼文明社會啊？

所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，老實守信，遵紀守法，助人爲樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成爲一名文明學生啊！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了講解髒話的危害，文明讓我們認識到自己行爲的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡習文明像一個純潔的天使，飛到哪裏，就把快樂、幸福、整潔帶到哪裏。

同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，辭別不良習慣，改掉惡習，爭做文明學生吧！

謝謝大家！

做文明中學生演講稿 21

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是701班的小凌，很快樂今天能參加我們學校組織的這次演講活動，我演講的題目是《講文明，樹新風》。

從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦，文明之國着稱，我們的學校也不例外，文明禮貌、尊師好學之風吹遍校園內外。但是我們同時也要看到，陽光下也會有陰影，還存在一些不如人意的地方，當你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶，聽着某些同學隨口而出的髒話，怎能不叫人痛心呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？我們承受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而爲之，這跟從來沒有承受教育有什麼區別！所以，我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫，就要辭別不文明的行爲。不要以爲抽菸喝酒就是耍酷，染髮聚賭就是耍帥，要知道這是你的不良行爲，這樣的好奇心在催使你背離文明之道，如果不幡然醒悟，你會走向違法犯罪道路，等到你已經付出了代價想回頭時，可到那時才知道悔之晚矣。

通過學習生物，和正在學習生物的我們都知道，細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者，它吞噬着我們每一寸土地，吞噬着我們每一滴淨水，吞噬着那無形的清新空氣，而我們正是這些分解者的製造者，同時也是受害者，我們隨地丟放垃圾，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地；我們把垃圾丟到河裏、甚至井裏，讓它貪婪地喝着純潔的水；我們把它扔到四處，可沒見誰主動來掃過，食物中的垃圾漸漸發黴了，散發出來的`氣味噁心難聞，這時我們纔會意識到，該清掃了。我們的地球終究有多大？有些人愚昧的認爲，反正地球這麼大，我扔點垃圾又算得了什麼。可他沒想到，他這麼認爲，其他人也都會跟着他。這樣，你扔一些，他丟一點，沒有人去清掃，哪怕自己都覺得噁心，還是懶得去。對於這樣的人，我實在是無法用語言來形容他。同學們，地球只有一個，無論多大，如果不去保護它，珍惜它，那受到殃害的只有我們人類，是我們咎由自取。一花獨秀不是春，光靠一部分人的努力是遠遠不夠的，在這裏，我呼籲：大家行動起來，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；保護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下後上，主動讓座，等等。

讓我們積極行動起來，爲努力建立成和諧美好的社會而奉獻自己的一份力量，向全世界展示我們華夏兒女的風采！我的演講完了，謝謝大家！

做文明中學生演講稿 22

尊敬的老師，同學們：

播下一個動作，便收穫一個習慣；播下一個習慣，便收穫一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心裏的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不然而一件可有可無的事。而且做文明的學生不然而輕而易舉的，這需要大家確定目標：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

我們常常在做一個學生中有文明的時候，也有不文明的時候，如果我們一個個同學都然而這樣的話，那，不然而亂套了嗎？所以，我們都要做一個文明學生，我們要怎麼樣來做好文明學生呢？

我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學校的一草一木，也就然而要愛護公共財物，學校花壇裏的花兒開了很美麗，有的女同學去摘放在頭上好看。我們應該保護好花草樹木，因爲它們能淨化空氣，讓我們能在一個美好的環境下學習。

不能出口成髒，講話不要講髒話，不要隨便罵人，就拿今天來講，我們班有一個男同學，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進教室從在課桌上就罵起來：“這然而哪個畜牲把飯撒在我的桌上，快點來掃去。”正好，有一個端飯的同學走了進來說：“這飯不然而別人撒的，然而你自己在分飯的時候不小心丟在上面的，怎麼現在怪起別人來了。”同學們，這就然而不文明的行爲。

不能隨地吐痰，有人會說難道不吐痰了嗎？不然而的，痰有很多細菌，會把細菌帶到別人身上，我有一個好辦法，不過這個辦法然而我們左老師告訴我的，我們每天都帶點衛生紙來，把痰吐在衛生紙上，然後扔到垃圾筒裏去。

先讓我爲大家講述兩個事例：

第一個事例然而：新加坡然而一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多然而用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數然而中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也然而國恥。

第二個事例然而：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的.天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都然而由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應該養成文明習慣，做文明人。尤其然而對於我們大慈巖中心小學的學生來說，顯得更爲重要。然而遺憾的然而，在我們身邊，在一部分同學身上，還然而有着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學認爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣然而保證我們良好學習的前提，也然而樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就然而良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

老師們，同學們，文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

做文明中學生演講稿 23

尊敬的老師、親愛的同學們：

紀律法則，是一個佈置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動，會讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

當垃圾不再因我們亂扔而成爲骯髒點綴時，愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；

當關門聲不再因我們猛力而成爲震耳噪音時，珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明；

當一切違紀犯法活動從我們行爲檔案裏刪除時，規範合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；

當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞彙時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明；

從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。

其實，貌似約束人們的條例規章，並沒有那麼可怕，那麼難以做到，它像個外生枝；它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領你正直地生長。其實，實踐誠信也並沒有那麼困難，那麼難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實，做一個舉止文明的人，也業並沒行那麼遙遠，那麼難以辦到。遵守最簡單的準則，履行最基本的義務，真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規，真正地做到實踐誠信，文明已在你身上散發花香。其實，文化，也並不是個人得找不着邊的抽象詞，它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的.人文化。

就像從一數起，—直數到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學會文明：在不打架鬥毆中，學會文明；在不違法犯罪中，學會文明。在實踐誠信中，做到文明在一點一滴中，做到文明。你會發現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發達更和諧的文明世界。

遵紀守法，實踐誠信，從我做起。當小文明遍佈各處，閃着耀眼光芒，散發着芬芳氣息時，民族和諧的文化將熠熠塵輝！

做文明中學生演講稿 24

各位老師，各位同學：

大家好！

俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。就國家、社會的層面來說，這個規矩就是法律；就學校的層面來說，這個規矩就是校紀校規。殺人犯之所以成爲殺人犯，關鍵就在於他平時過於放縱自己，法律意識淡薄。我們派出所平時也曾抓過一些違法犯罪的學生，其中有些學生一到派出所竟然就問警察：“我可以走了嗎？”也許換成你們，也會問同樣的問題。但是你們有沒有想過，違法犯罪是要受到法律嚴懲的，是要付出代價的.。

因此利用這個機會，我向同學們提出以下幾點要求：

認真學習《中小學生日常行爲規範》和學校的規章制度，學習學校的學生品德修養細則，明確自己該做什麼，不能做什麼，出什麼事該如何處理。

認真學習相關法律法規。必須對自己的一言一行負責，對自己的行爲可能會產生什麼後果，事先做出判斷。同時，要學會拿起法律武器保護自己，我們決不允許每一個學生的合法權益受到侵害。在這裏我可以告訴同學們，派出所實行24小時值班制度，如果遇到意外情況，可以與校警聯繫，也可以向學校和班主任報告，還可以向110報警，我們警察就是你們的保護神。但如果盲目衝動，約請校外人員處理，事情就可能變得很複雜，很有可能會發生違法犯罪行爲。

努力做到“慎獨”。“慎”是謹慎的慎，“獨”是獨立的獨。“慎獨”是指人們在獨自活動、無人監督，可能做好事也可能做壞事的情況下，憑着高度的自覺，按照一定的道德規範自己的行爲，不做任何有違道德和法律的事。“慎獨”是一種修養，細節決定成敗，小洞不補，大洞吃苦。一個人的穿着打扮雖不能完全反映一個人的內心世界，但奇裝異服、怪異髮型與學生的主流文化明顯不符。我們每個人都要不斷反思自己的行爲，哪些方面是做得好的，哪些方面還有欠缺，哪些人能交往，哪些人不能相處，哪些人儘量少接觸，必須心中有數。

同學們，知法守法，與法同行，這是我們青少年健康成長的必經之路。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，自覺學法、知法、懂法、守法、用法，不斷增強法律意識，努力做個遵紀守法的好學生。

我的講話完畢，謝謝大家！