【精品】主持人演講稿模板合集8篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在學習、工作生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編爲大家整理的主持人演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

主持人演講稿 篇1

1、我年的工作實踐，使我對人物、生活服務和健康類欄目較爲熟悉，雙有多年製片人工作的經驗，對節目的統籌把握能力較強，在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸，爲欄目今後的創收打下了很好的基礎。

2、我有多年從事主持人的經歷，編導過許多專題、信息類節目，積累了豐宣的實踐經驗，對節目整體節奏的把握具獨特的體會。

3、也是最重要的一點，本着我對電視事業的鐘愛，本着我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利於在工作中很好的發揮團隊精神，把節目辦好。

我競聘的崗位是經濟中心“健康時間”直播欄目的製片人。我從以下幾個方面向大家進行彙報：

1、欄目的定位與風格；2、欄目的形式與內容；3、個人競聘的優勢。

一、欄目的定位和風格：

首先我認爲，“健康時間”欄目應當是一檔集專業性、知識性、服務性爲一體的醫藥類欄目，它的宗旨是爲百姓提供醫學、科學養生和保健方面的`知識，是觀衆的健康參謀，因此，它的定位應該是體現在專業、權威的基礎上着重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現自然、親切，有較強的貼心感和人性關懷。

二、欄目的形式與內容：

形式爲現場直播，採用專家訪談、觀衆現場參與，開通專家熱線的方式，使醫患之間能夠直接交流、輕鬆對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分爲兩大類型，兩種現場形式出現世紀是市一類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈諮詢，爲廣大觀衆解答疑惑，整期節目的扭轉是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現場參與，主要是針對一些衛生保健知識和健康理念對觀衆進行引導，比始：“始何輕鬆應對”、“中暑以後怎麼辦”、“什麼纔是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號諮詢，觀衆也可以把自己的一些好辦法、小妙招現身說法，由專家給予驗證，節目氛圍輕鬆、溫馨、愉悅，突出較強的互動性，增進節目業化與大衆化的交融，兩種類型可以進行適時安排，欄目定爲每週一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫療單位的廣告和形象宣傳時間，爲避免專家坐號的單一化，可在節目中穿插與本期內容相關的名醫名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯絡方式等等，必要時還可採用節目製作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀、更全面地爲患者提供服務。同時，也是藉助這個平臺，全方伴地對各醫療單位進行宣傳，加強與各醫療單位的緊密聯繫，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創造好的社會效益和經濟效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，爲加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴大影響，使醫療單位在高投入中感到物有所值。

主持人演講稿 篇2

親愛的老師、同學們大家好!

今天，陽光燦爛，我的心情也和今天的天氣一樣，燦爛無比。因爲，我很榮幸也很激動能參加這次主持人競聘活動。我知道，這是一次展示自我的好機會，我有信心，也倍加珍惜，請支持我吧!

大家可能對我還不是很瞭解，下面，我來自我介紹一下吧!我叫劉一諾，今年九歲了，現任學生會紀檢部委員，三年級二班班長。我努力學習，年年被評爲三好學生。我愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、講故事……我性格開朗、活潑外向，參加過一系列的比賽，獲“雅士利”全國少兒電視大賽舞蹈類銀獎、“星海杯”器樂大賽優秀選手、我校“愛國杯”講故事大賽金獎、慶建國xx週年歌詠比賽最佳指揮獎……更讓我自豪的是，參加中央電視“希望之星”英語風采大賽。身爲班長的我，組織並主持了本年級的許多活動及比賽，多次受到老師和同學們的好評。

豐富多彩的活動，開闊了我的視野，練就了我機智、沉穩、大方、自信的氣質。在此，我真誠的`競聘主持人，請老師和同學們相信我，我會用優異的成績證明你們的選擇是沒錯的!我願意爲學校更好、更美做一份貢獻!

謝謝大家!

主持人演講稿 篇3

六一兒童節演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

明天是“六一”國際兒童節。我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂! 我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的'園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們爲學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。 同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因爲：你們是家庭的寶貝，更是祖國的希望。

希望你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。 希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人；明辨是非、辨別美醜、爲人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接

班人。

讓我們共同努力，爲把南東洲小學辦成人民滿意的學校而努力奮鬥。

最後，祝同學們節日快樂！

主持人演講稿 篇4

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好！

男：我是主持人AAA

女：我是主持人BBB

男：爲培養我校高素質人才，在全國高校市場營銷大賽舉辦之際，特此開展東方學院賽區選拔賽，將我校優秀人才推向全國。本次選拔賽由院團委主辦，工商管理系市場營銷協會承辦。

女：下面，允許我隆重介紹一下蒞臨本次大賽的嘉賓，讓我們熱烈歡迎院學生處處長江東，江處長；工商管理系導員鄭軍偉老師，李帥老師。擔任本次大賽的專業評委老師有樑承磊老師，呂曉麗老師，朱明凱老師、房芳老師、白立楊老師、劉慧老師、王凱軍老師；巧茜妮泰安市場總監孫文華先生。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 女：下面有請江處長爲本次大賽講話

男：感謝江處長的講話，下面由我來介紹一下本次比賽流程：本次選拔賽以選拔人才人中心，從6支決賽隊伍中選拔12人蔘加“第五屆全國高校市場營銷大賽”山東省初賽，省賽中表現突出的隊伍將代表東方學院前往武漢大學角逐全國總決賽。

女：選拔賽決賽共計兩個環節，分別是PPT演講與現場答辯，PPT演講最長時間爲10分鐘，工作人員會在最後1分鐘時進行時間提示，超過10分鐘的隊伍不允許進行演講，答辯環節由老師評委老師進行提問，時間控制在5分鐘左右。獲得冠軍的隊伍還會獲得由東方學院K·K·咪大學生美麗之家提供的價值300元化妝品一份！

今晚站到決賽舞臺上的參賽隊伍他們分別是：小熊酸奶機推廣營銷策劃團隊、山東福牌阿膠營銷策劃團隊、K.K.咪大學生美麗之家高校推廣營銷策劃團隊、Fly手繪創意工作室推廣營銷策劃團隊、陽春羊奶山東地區推廣策劃團隊、"好女人"母嬰用品營銷策劃團隊。

女：全國高校市場營銷大賽東方學院選拔賽決賽現在 合：開始。

男：下面有請第一組代表隊，第二組做準備。

第一、二組演講完

男：感謝上兩組參賽隊帶給我們的精彩策劃。下面有請第三組代表隊，第四組做準備

第三、四組演講完

女：感謝上兩組代表隊給我們帶來完美的策劃和精彩的答辯。下面有請第五組代表隊，第六組做準備

男：我們的選手真是創意無窮啊！好的營銷離不開最精心的策劃，再優秀的營銷員也需要一個有條理有說服力的前期策劃作爲鋪墊的。

女：是啊！我真是佩服同學們的創新能力！比賽進行到現在真是跌宕起伏扣人心絃！究竟哪一組選手能夠拔得頭籌呢？請大家認真等待評委老師們的最後商榷。

等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等 男：好的，我們選手的表現究竟如何呢？下面有請樑成磊老師爲我們點評！

女：感謝樑老師的點評，現在各組選手的成績已經出來了，比賽結果就在我手上！最激動人心的時刻到來了，究竟那組選手表現更好呢？

男：下面我宣佈獲得本次選拔賽第六名的團隊是 女：獲得本次比賽第五名的是

男：獲得本次比賽第四名的是

女：獲得本次比賽第三名的是

男：獲得本次比賽第二名的是

女：獲得本次比賽第一名的是

男：再次祝賀我們的'獲獎選手

女：獲得前四名的隊伍將會代表東方學院征戰全國總決賽，同時恭喜獲得一等獎隊伍還會獲得由東方學院K·K·咪大學生美麗之家提供的價值300元化妝品一份！

男：下面有請評委老師爲獲獎團隊頒獎！有請獲得三等獎的團隊

女：有請二等獎獲獎團隊

男：有請一等獎獲獎團隊

女：比賽進行到這裏已經接近尾聲了，相信通過此次活動我們的同學都對營銷有了更深入的瞭解，同時也相信我們的選手也會在全國大賽中獲得優異成績！

男：現在我宣佈高校市場營銷大賽東方學院選拔賽決賽結束。

女：感謝各位的到來。讓我們以熱烈的掌聲歡送嘉賓評委老師。

主持人演講稿 篇5

各位趁早的小夥伴：

大家晚上好。歡迎大家參加xx讀書會八月的早起閱讀打卡營，我是Lu，是今晚導讀課的主持人。

今晚的分享會分成幾個部分，首先我會介紹本月主題，然後介紹本月推薦書單，第三部分就是個人分享的部分。最後也會留一點時間，和大家做一個交流和互動，如果有疑問的話，我們也可以在分享完以後回答你們的提問。

本月早起閱讀營依然是前中後三個階段，呈現一個輸入輸出的閉環。今晚是前期導讀，從8月6日開始到8月26日，連續21天是我們的微信羣+小目標app打卡，最後在月底，也就是8月25日是線下分享會。

我們在年初的時候和大家說，今年xx的主題是幫助大家成爲一個俠。

成爲俠的第一步，首先你需要更好的認識自己，例如四月的心理哲學，你可以成爲哪一個門派的俠，也可以幫助大家更好的瞭解其他俠的活法，想十一月的人物傳記，還有十月的新科技，認識完自己和世界以後，你需要把很多龐大繁雜的信息進行總結歸類，找到其中的祕籍，例如五月，我們有原則和信仰類。也可以幫我在現實的工作和生活中介紹很多武器和裝備，俠是需要練功的，所以纔會有六月工具，三月的時間管理。

俠也不完全是每天練功和殺人，俠也有自己的審美和趣味，享受很多無用之美，所以纔有七月的文學和詩歌。就在上個月的xx首屆詩朗誦大賽中，本人，也就是本大俠，以一首顧城的詩贏得了xx杯詩朗誦大賽冠軍（並列三位），收穫管理員團隊贈送的字帖一套，以資鼓勵。

從小菜鳥俠的初級版本升級到高級版本的整個過程，你作爲俠的未來，會想要記錄自己的思考和生活，成長和經驗，所以你要學習八月的寫作，在這過程中，也會有不同場合的門派邀請你這位俠去分享，例如今晚這樣，因爲需要鍛鍊口才和演講力。

那麼回到本月，就是八月，就是一個吐絲的月份。這個世界，我來過，我經歷，我思考，同時我飽滿的熱情想要抒發和表達。八月，是一個書寫的月份。

好的，那接下來就是本月書單。本月書單是由趁早團隊一起討論決定的，儘可能囊括了寫作的全部意義，有表達基礎，有邏輯思考，有商務應用，有講述故事，有修身養性，有如何成爲作家。

第一部分是寫作基礎課，我們選擇了中英文東西方兩種語系，第一本是中文表達基礎課《七十二堂寫作課》是夏丏尊和葉聖陶合著的一部講述文章作法的書籍，書中的文章均選自二人合編的《國文百八課》。

因爲我從小學開始就是我們學校作文寫得最好的一個，寫得好就會被老師弄在一起參加各種各樣的作文比賽，參加各種各樣的作文提高班。小學，初中，高中，葉聖陶老先生寫的如何寫作文的書陪伴我過了我的小學和中學K12時代。例如他的《國文百八課》《落花水面皆文章》《給青年的二十七堂文學課》等。

《七十二堂寫作課》是一本側重文章形式的書，全書一共七十二講，幾乎涵蓋了所有的文章及文學體裁，記敘、說明、議論、應用，詩歌、小說、戲劇、散文，每一類別都有十分精到又淺顯易懂的見解與指導，是提高寫作技能的不可不讀的好書。

第二本寫作基礎書是史蒂芬·平克（Steven Pinker）寫的，他是世界級語言學家，哈佛大學心理學教授，科普暢銷書作家，TED演講人。被《時代週刊》《外交政策》《展望》等多部知名雜誌稱爲“世界上最有影響力的知識分子”。

《風格感覺：21世紀寫作指南》是一部無可替代的寫作指南，它結合現代語言學和認知科學，從思維的高度分析寫作技巧，告訴21世紀互聯網時代的寫作者，如何清晰簡潔地向讀者展示事實和思想，如何有效運用語詞來吸引人類心靈的關注。本書既有助於改進中文寫作思維，也有助於提高英文寫作水平，因爲這本書後面有一半講的是英文寫作。

介紹完兩本基礎，現在講兩本應用。首先第一本是職場人士必讀的商務文案寫作指南，《麥肯錫教我的寫作武器》，次標題是從邏輯思考到文案寫作，本書歸納了麥肯錫公司盛行數十年的經典寫作方法，結合作者自創極具實用價值的思考表達技巧，一次性幫你完成商務文案寫作的四大關鍵目標：邏輯思考、流暢寫作、解決問題、超級說服力。

後面一本是《完全應用指南》，如果說麥肯錫那本是邏輯思考，這本書就是包羅萬象。寫應用文，關鍵是兩個字，套路，這本書就是套路滿滿。

作爲趁早的小夥伴，我們說過趁早三件事，列計劃，打卡，講故事。講故事可以有口頭的，也可以有書面的，口頭講故事就是演講技巧，是我們九月份的主題，這個月講的是書面講故事的技巧。

羅伯特麥基的《故事》是一本被影視圈奉爲聖經的編劇書，講述故事創作核心原理。你可以把它當作一本高級電影鑑賞入門指南，也可以將它視爲文學寫作、藝術進階，還有人從中領悟了人生哲學和生活道理。

寫作除了講故事這個功能以外，還可以修身養性，同樣我們選了東西方兩種養心的方法，第一個是《季羨林談寫作》。季羨林不僅是學術大師，在寫作方面也堪稱大師。他的`一生筆耕不輟，無論是學術著作，還是散文、小品文、遊記等，都蘊含了季羨林先生深厚的寫作功力。

季老說：“我寫東西有一條金科玉律：凡是沒有真正使我感動的事物，我絕不下筆去寫。”“認真寫文章，是一件對自己的承諾。是否對其他人有責任是一回事，但是對自己有下承諾要完成它，則是一件重要的事。”我看完這段話以後，我覺得不只是教寫作，也是教做人。

另外一本是西方的，美國作者娜塔莉·戈德堡寫的《寫出我心》。在書中，作者將寫作和修行結合，分享在寫作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法。作者認爲，任何人都可以通過寫作了解自己、用筆表達喜悅和疼痛，如童年時的愉快暑假、面對父親生命垂危時的痛不欲生、離婚的煎熬……在勾勒生活事件的過程中，領會生命的奧義。這本書談論的不只是寫作，更是生活哲學、生命智慧。通過寫作給生活賦予光芒、色彩和故事，使我們再次審視這趟凡塵之旅。

接下來三本都是作家類的書籍，第一本是村上春樹首部自傳性作品《我的職業是小說家》，歷時六年完成。小說家看似風光，卻是份孤獨的職業。村上春樹是怎樣下定決心走上職業小說家之路？對他來說，人生中幸福的事是什麼？他以自己的肺腑之言，真摯誠懇又不失幽默地講述自己寫作道路上的故事，和追逐夢想與幸福的人生往事。

下一本是好萊塢電影人的必讀書目，傳奇大師克里斯托弗？沃格勒的書《作家之旅》，他吸收了卡爾？榮格的心理學思想和約瑟夫？坎貝爾的神話研究，提出了“英雄之旅”的概念，將故事模型分爲“英雄之旅”的12個階段，不但講述寫作的智慧，同樣講述人生的哲學。每個人都在各自的“人生之旅”中前行，克里斯托弗？沃格勒此時就是一位資深導師，指點我們走好“作家之旅”。

最後一本書，我目前正在看，叫《成爲作家》，作者是多蘿西婭？布蘭德。國內首次引進的關於美國創意寫作的一套叢書，是關於文學創作的教科書和自學指導。作者認爲，既成熟、沒有偏見、溫和而公正，又敏感和像孩子一樣天真，這是作家性格的兩個方面。我還沒看完，所以無法評價總體，但目前來說我看得津津有味，寫得很好。

書單推薦就到這裏。這個月提到寫作，我對寫作的態度就是：我手寫我心。

寫作是一個輸入和輸出環環相扣的模式。首先是輸入，我們收集世界的模式分成70，20，10。 70%來自人生體驗，20%來自與人交往，10%來自學習。我們將收集來的所有信息傳遞給大腦，不同的認知，思維方式是不同的操作系統，進行解碼後再重新編碼，輸入3V。第一個v是visual，可視化，就是我們的外表和肢體語言。第二個v是語音要素，就是我們的語速、語調和語氣，最後是verbal，分口頭和書面兩種，書面就是寫作。

因此寫作是一個表達你心的過程，一個人的文字表達了你的故事，經歷，交談過的人，去過的地方，思考的深度和廣度，你的價值觀和態度。

我想很多的小夥伴都聽過冰山理論，所有浮在水面上的冰山只是冰山一角，因此，如果我們想提高寫作能力，表面功夫可能是詞彙量，標點符號，體裁，結構等，再往水面下看，是我們的故事，經歷，交談過的人，去過的地方，思考的深度和廣度，你的價值觀和態度。態度不容易改變，我們可以做的是通過閱讀，通過閱讀寫作類的書籍，掌握寫作技巧，並且通過刻意練習，將知識轉化成我們的技能。

寫作這件事，確實有天賦的高低，所有的技能都存在天賦的高低，但是我們可以通過不斷練習，使自己的技能有所提高。得語文者，得天下。無論是書面寫作，還是口頭寫作，表達能力成爲我們在工作中，生活中，必備的一項硬技能，這是我們的武器。

好了，我今天的分享很快就要結束了， 大家有什麼疑問，現在就可以在評論區告訴我。請大家在完成每一天的閱讀打卡後，回到你們個人的微博，發佈出來讓大家看到。第一，我們有一個話題#xx勇猛精進團#，第二@xx讀書會，另外，請大家可以註冊自己的個人公衆號進行閱讀的分享，我們可以在讀書會官方的賬號上向大家推薦。

謝謝大家，祝大家晚安。

主持人演講稿 篇6

接近年關了，大家都在享受着豐收的喜悅，很高興今天站姿在這樣一個舞臺上，盡情的展現自己！作爲一個在參賽選手中，年齡最有建樹的一個，我還是比較自豪的，70後肯定不是一個普通的羣體啊！70年代中國正在經歷偉大的變革，像什麼建國、建黨當然都和這個年代無關，但是像十一屆三中全會、改革開放決定中國未來走向的大動作都集中在這一時期，當然這其中也包括我的降生。

小時候農村窮，鄰居家有臺12寸的東芝電視，就經常去看，什麼“藍精靈、七個小矮人”，有句老話“小孩看什麼就長成什麼”，父母一看急了，這孩子長得本來就“姥姥不疼舅舅不愛”的，萬一再搞個“奶奶不疼叔叔不愛”，這可壞了！萬一長成格格巫，連媳婦也找不上來了！於是，我和父母之間誕生了一場曠日持久的鬥智鬥勇的游擊戰；當然結果都是以我的一頓胖揍而結束，父母過了手癮而我繼續我行我素。再到後來，家裏也買了電視，電視上的主持人個個郎才女貌、風采照人，父母高興了，畢竟孩子的媳婦算是有着落了，自然也就對於我是否再看電視不太在意了。就在這個多夢的季節，我的一個偉大夢想，悄悄發芽並茁壯成長，“將來我要成爲一個主持人，一個能夠經常在臺上站着，有獨立話筒，可以自由說話，不被別人打斷的優秀主持人”，由於我這個偉大夢想的誕生，另外一個更加偉大的夢想破滅了，清華、北大雖然在向我招手，但我最終沒有讓他們如願，偉大的學校就這樣和偉大的人才擦肩而過。

有了想法我對我青春期的能力進行了評估，按照亞里士多德的理論體系，兩個大前提：主持人是人，我也是人；我如果不能成爲主持人，就表明我不是人，既然我是人就說明我能成爲主持人。“人有多大膽，地有多大產”，於是“主持人”排在了我年輕時代夢想的第二志願，爲什麼不是第一志願呢？因爲我的第一志願經常在換，只有主持人這個志向，10幾年如一日的排在第二的位置上，巍然不動；很多偉人都說：只有想法不行，還需要有超前的行動力，主持人不就是靠說嗎！這我行啊，我不但能說，而且能喊啊！“賈君鵬你媽媽喊你回家吃飯”！我能連喊10遍；另外光說不行啊，還要多“學”，單田芳、劉蘭芳不是經常說評書嗎！那就天天聽，經過一段時間的學習和實踐之後，10歲那年我已經能把“叔叔、阿姨”叫的很清楚！也經常能整出“子午雞爪鴛鴦鉞”之類的口音。

但在我16歲那年，發生了一件對我夢想產生致命打擊的事情，事情的經過是這樣的，我準備應聘一家酒店的客房服務員，當時負責給我面試的是一位美麗的小姐，年齡看不出來，但是好像年齡不會比我大太多，當然也有可能大很多，畢竟女人的年齡是僅次於“哥德巴赫猜想”，世界第二大急於攻克的科學難題？初次面試，一個漂亮的小姐，心理的緊張情緒可想而知，當我把我應聘的決心和自己吃苦耐勞的精神，口若懸河的講了大概有半個小時之後，她幽幽的說了一句，先生，麻煩你能說普通話嗎？普通話、普通話。。當時我就懵了，我雖然不能理解她意思的準確表達，但是我能感覺到對我語言表述的不認可，於是我就回家問村裏一位見多識廣的叔叔，我說：“我們說的不是普通話嗎”？他沉吟了半天，然後肯定的說：我可以負責任的告訴你，我們說的肯定不是，普通話都是外國鬼子纔會說啊！

隨着時間的`流逝，當我回頭看，我的人生軌跡並沒有向我的第二志願直線運行，我從而得出一個結論：雖然我是人，但是我沒有成爲主持人，表明主持人在某種程度上有不是人的地方， 99%的努力加上1%的天分，機遇、天分、方法都有關係。

放眼望去參賽選手都是90後夾雜着80後的有志青年，作爲在年齡上鶴立雞羣的我，似乎有些尷尬，我也曾躊躇滿志，也曾同學少年，但都已經是過眼雲煙，年輕時，遇不到那個事業，迫於年齡壓力，不得不選擇進入工作，選擇生存。我現在已經是一個孩子的父親，生活雖然平淡，但夢想依舊絢爛，也許老男孩歌詞上說的對，當初的夢想還記得嗎，我們肯定不該放棄！

有些相逢，過於唯美，也就註定了擦肩，有些夢想，過於堅定，自然也就決定了緣分……人生中，有些緣分來得早，有些緣分來得遲。來得太早的緣分，你不見得會珍惜。因爲覺得前頭一定還會有更好的。來得太遲的緣分，其實還不如不來。

張愛玲說，於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，沒有別的話可說，唯有輕輕的問一聲：“哦，你也在這裏？”今天參加這個比賽，不爲別的，爲一個沉澱的夢想和未了的緣分，也想輕輕地對自己說一聲：“我也在這裏”。

主持人演講稿 篇7

主持人男：親愛的同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

主持人女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。

女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

男女合：“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！

女：全體起立，唱隊歌。

（大合唱《我們是共產主義接班人》）

女：請坐。

男：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。

女：是啊，從生下來父母的教育，

男：從入學後老師的教育，

女：我們都能學到有關文明禮儀的知識。

男：那麼，究竟怎樣纔算是講文明，重禮儀呢？

女：我可是聽說我們同學有許多不文明的行爲哦。

男：讓我們一起來看看吧。

（小品《文明禮儀解讀》）

男：看來我們同學的不文明行爲還真不少啊。

女：不過，我們的文明小衛士可不會放過這麼多不文明的行爲。

男：那麼我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢。

女：就請大家討論一下吧。

（討論：生活中的文明禮儀）

男：中學時代是最值得珍愛的時代，

女：中學時代是最難以忘懷的時代。

男：在這個時代我們擁有了友誼，

女：在這個時代我們獲得了知識。

男：請欣賞男女二重唱《中學時代》。

（男女二重唱《中學時代》）

男：哎，你喜歡魔術嗎？

女；喜歡啊。

男：看我給你變一個。

女：你會？

男：看着吧。瞧，這是一個手指頭吧？（伸出一個手指）怎麼樣，變五個了吧。

女：你就少在這兒賣傻了，還是請上我們的小魔術師吧。

男：請欣賞魔術《找撲克》。

（魔術《找撲克》）

男：看來我真的得向魔術師學習學習了。

女：別急，你要學的還多着呢，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了，趕快請上他們吧。

男：請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。

（小合唱《咱們從小講禮貌》）

男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：

女：文明，是溝通情感的橋樑，；文明，是社會高飛的翅膀！

男：請欣賞故事《文明的種子》。

（故事《文明的種子》）

男：你知道我國有那些經典的藝術嗎？

女：很多啊，京劇、小品、相聲，等等。你最喜歡什麼呀？

男：相聲啊。

女：今天就滿足你。請欣賞相聲《講禮貌》。

（相聲《講禮貌》）

男：“禮”和“儀”，在今天通常被認爲是禮節儀式，即在社會交往中待人接物時，應以誠相見，以理相待。

女：文明，是永恆的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜誌上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落；但現實生活中，我們卻往往忽略了文明。

男：接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識，一起進入“知識競賽”。

（知識問答十題）

男：汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉？

女：你的思緒是否隨着車輪的飛速轉動而飛揚呢？

男：你像那些年輕人一樣，對老者視而不見？

女：你像那些老者一樣，對別人的幫助忘記道謝嗎？

男：請欣賞小品《車廂裏的故事》。

（小品《車廂裏的故事》及即興討論）

男：哎，嚴盈，你發現沒有？

女：發現什麼？

男：現在的`家長不光要自己的孩子品德好，還要他們全面發展呢！

女：是啊。

男：那你有什麼特長嗎？

女：有啊。

男：那你能給大家露一手嗎？

女：當然可以！

（笛子獨奏《梁祝》）

男：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。

女：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因爲社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

男：請欣賞獨唱《奔跑》。

（獨唱《奔跑》）

男：中國是一個歷史悠久的古國。

女：唐詩宋詞是文藝寶庫中永遠閃光的明珠。

男：請欣賞舞蹈《水調歌頭》

（舞蹈《水調歌頭》）

男：同學們，我們是祖國的未來，

女：是祖國的希望，

男：是含苞欲放的花朵，

女：是展翅欲飛的雛鷹。

合：是雨後的春筍。

男：請欣賞朗誦《春筍》。

（朗誦《春筍》）

女：同學們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊會活動中，同學們非常活躍，不僅熟悉禮儀內容，而且還能跟自己的實際結合起來了。

男：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。

主持人演講稿 篇8

齊：尊敬的各位家長、老師：

你們下午好！

女：此時此刻，站在這裏，我特別興奮！

男：此時此刻，站在這裏，我非常激動！

齊：因爲我們的家長和我們的老師歡聚一堂。

女：你們是爲了關愛我們而來！

男：你們是爲了教育我們而來！

齊：歡迎你們！

女：我們的父母是我們的第一任老師，你們用你們的言傳身教感化我們！

男：我們的老師是我們的再生父母，你們用你們的人格魅力教導我們！

女：在這裏，請允許我們真誠地對你們說一聲：

齊：謝謝你們！

男：下面，我宣佈：家長會開始！

女：今天的家長會有四個議程：

第一項， 請我們的班主任官老師向各位家長彙報我們在學校的表現。

女：老師的講話，有對我們的.關愛，有對我們的要求，更有對我們殷切期待，謝謝老師！

第二項， 請同學體表表決心

女：先請班長朱樑徽發言

男：有請學習委員楊巧靈發言

女：謝謝班長和學習委員，她們的發言代表了我們的心聲，我們將根據自己的實際情況訂下目標，不懈怠地向着自己的理想努力再努力！

第三項， 請家長代表留下珍貴的意見

女：先有請雷華的爺爺爲我們提建議

男：謝謝雷華的爺爺！

女：有請官文瑞的媽媽爲我們提建議

男：謝謝你們爲我們提出了要求，從你們的目光中，我們感受到了你們對我們的愛，還有和老師一樣的期盼。

齊：我們將遵從父母和老師的教導，好好學習，快樂生活，讓你們爲我們而驕傲而自豪！

第四項， 請每一位家長都爲我們提出要求，留下你們寶貴的意見或建議。（請寫在紙上）寫完後，家長會結束！

齊：謝謝！