【實用】愛護校園環境演講稿4篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛護校園環境演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護校園環境演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《X X X X》。

當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發現我們的大自然母親已經變得滄桑，失去了昔日的美丼與光彩------羣山不再那麼蔥鬱了，溪水不再那麼清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調了，連我們美丼的校園也不再那麼潔淨了··· ···

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時，我們身處鬱鬱蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡 ？可是今天的校園卻黯然失色。

校園爲我們創造了第二個溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的聖地，智慧的搖籃，是一方純淨的沃土。而我們卻沒有爲這一方淨土創造出良好的環境，難道不會覺得爲此而惋惜嗎 ？

親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔；誰不希望在自己美丼清潔的家園快樂成長。

美的環境給人以美的享受，美的環境讓人神清氣爽，在美的環境裏讀書、學習更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母爲了給我們一個良好的學習環境而含辛茹苦，學校爲給我們一個良好的環境而高樓四起，窗明几淨，老師爲給我一個良好的環境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能爲自己有一個良好的環境而不懈努力。

我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着很多不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、

在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作爲一個受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的`沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎 ？

當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這麼隨意的一丟，是不是符合一個大學生應有的素質呢？

我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，着眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！那麼美丼的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

愛護校園環境演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》

同學們，你們還記得創衛期間的校園嗎?那麼整潔，那麼舒服，我們的校園煥發着青春的活力，校舍是老了點，地面是白的，牆壁是白的，欄杆是白的，滿眼滿眼都是乾淨的，我們的校園顯得年輕了。爲迎接全市的創衛，我們每個同學都貢獻了自己的一份力，打掃，保持，校園環境是那樣賞心悅目，以至於國家創衛檢查組給予了我們學校高度的評價，作爲大司學子我感到無比自豪。

可是，不知從什麼時候開始，每當我們走進校園時，總有那麼幾處大煞風景。學校的大門口和校園裏的角角落落躺了些食品包裝袋，他們在地上那麼顯眼，卻無人問津。教室裏、樓梯上常有一些紙屑，白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點，廁所裏沒有扔進垃圾筒的紙巾……都在向我們每個人呼喚:擁有一個整潔的'環境勢在必行。

同學們，是誰讓原本整潔的校園失去了應有的容顏?是我們，是我們平時隨手一扔，隨便一踩，圖一時之便，帶給了我們校園極大的傷害。捫心自問，你扔過呢?你踩過嗎?或許有的同學會大聲地回答，我沒有!那麼請問，你看見垃圾你撿過嗎?

同學們，我們是大司學子，大司就是我們三千人共同的家，這個家，哺育我們成長，我們有義務爲她的整潔買單。不需要豪言壯語，只需要我們舉手投足之間多一份文明。爲了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔淨，讓我們的家園更加美麗而富有魅力。行動起來，保護好我們的校園環境，我提出倡議“愛護校園環境，從我做起”。

從我做起，養成良好衛生的好習慣。從我做起，愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏花壇，不亂折樹枝。從我做起，提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能彎彎腰去撿起，把它扔進垃圾桶裏。從我做起，自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲校園環保小衛士。

老師們同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。校園是我家，整潔靠大家，校園無垃圾，需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

愛護校園環境演講稿 篇3

大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。

低碳環保是健康自然的一種象徵。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的'自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作爲一種客觀存在，它爲人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

太陽每天東昇西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活裏奮力拼搏，生活在都市裏，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!

愛護校園環境演講稿 篇4

各位老師，各位同學：

大家好！

我想大家都看過20xx這部美國科幻片吧！影片中我們美麗的家園----地球，在種種自然和人爲的災難中瞬間滅亡了.當然，那只是科幻片罷了，我們不必當真。但是我們能忽視地震，雪災，大幹旱的頻頻襲擊嗎！能忽視物種加速滅絕，土地荒漠化，垃圾成災，全球變暖等現實問題嗎？不，不能！

有科學家預言：由於二氧化碳過多排放而引起的溫室效應使冰川融化，海平面升高，不久的將來，我們的地球就會被海水覆蓋。我想，那時，我們就會祈求自己能夠成爲一條魚，可惜，我們肯定不會成爲一條魚，但我們肯定會葬身魚腹.這絕不是危言聳聽！近30年來，中國沿海海平面總體上升了90毫米，而僅僅去年我國海平面就長高了8毫米，比世界上任何一個國家都長得快。照這樣發展下去，許多我們熟悉的地方，比如：杭州的西湖，香港的維多利亞港等......這些美麗的地方將會在我們的眼前消失得無影無蹤……

怎麼辦？怎麼辦！難道就這樣任其發展下去嗎？不！！！同學們！只要我們行動起來，全民“節能低碳”，地球溫度是可以控制的，只要我們人人都把“節能低碳”當作自己的生活習慣，海平面的溫度也是可以控制的！

其實“節能低碳”很簡單，就是節約能源，減低二氧化碳的排放量。就是節電，節油，節水；就是你在買東西時能夠自備購物袋，並拒絕使用一次性用品；只要你多開窗戶代替空調，並及時拔掉暫時不用的'電源插頭；只要你在上班或上學時，多走路騎自行車；只要你在每次用完水之後及時擰緊水龍頭；只要你的食物儘量每次根據需要量而不拋棄浪費……那麼，低碳便不難。

作爲一名學生，應該把引領節能，低碳當作自己的責任.新學期開始了，同學們都發了新書。首先想到的就是爲新書包上書皮，有的買塑料書皮，有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎？這些包裝製作既浪費能源又不利環境保護，還會產生白色污染。不如用舊掛曆，海報等材料包書，既有利於環境，還可以跟着爸爸媽媽學習，學會自己包書，鍛鍊自己的動手能力。新的學期，每個同學心中都充滿了自信，書包裏也煥然一新，好多沒用完的本子也自然淘汰了。我們可以把舊本子沒用完的部分拆下來重新裝釘成新的本子使用。這樣，我們既節約了金錢又節約了紙張。何樂而不爲呢？

同學們！，我們應該踊躍加入環保行列，號召更多的人行動起來，每一個人的一小步，將會是社會邁進的一大步，爲了那一片藍天永遠保持蔚藍，爲了使大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，爲了碧波盪漾的河水永遠明淨，爲了下一代擁有的地球永遠美麗。行動吧！努力吧！爲了我們的地球！我們的美麗家園！