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【推薦】教育演講稿範文彙編六篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編爲大家整理的教育演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】教育演講稿範文彙編六篇

教育演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我很榮幸站在這裏爲大家演講,我演講的題目是《把安全放於心中讓平安相伴一生》。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語,“安全”,一個多麼古老的話題,“幸福”,一種多麼美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天裏絢麗多彩的花朵!我們是祖國的'花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

在時間手冊中,無處不記錄有安全。如果有優異的成績,輝煌的成就,衆人的讚許,用0代表,那麼健康的身體就是1。有了1,後面的零纔有價值,一旦1消失了,那麼即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。

說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關於安全的最初認識。

從家到學校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心願。而我總是嫌他們太囉嗦,然而又一天,我卻改變了這一個想法。

支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的屍體望着交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,彷彿迴盪着事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲。也就在那時,我深深地感受到,作爲學生,應該遵守交通規則,不能私自追車,否則會付出慘重的代價。

同學們,生活中最重要的是什麼?安全。童年中什麼最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們纔能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯上不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息學會玩耍,做文明遊戲,度過輕鬆又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發生。

爲了個人的安全,爲了家庭的幸福,爲了母親的微笑,請繃緊“安全”這根神經,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”

同學們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會輕易留住!讓我們把安全放於心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠離危險,爲創造平安和諧校園而努力!

謝謝大家

教育演講稿 篇2

今天,我的重新反思,儘管時間已經不早,但我還要記下一些我的想法.

今天朱老師、徐老師來看我的試教,萍萍是“月亮隊”的孩子,她們今天的活動內容是區角以往她是基本上不參加的,遊蕩到結束.

自由選擇開始了,孩子們陸陸續續的進入區角了.萍萍照例沒有,但她今天沒有站起來到處走.(這是一個好的觀察),我問她:想玩嗎?老師幫你,她警覺地看看周圍的人,(今天教室裏的其她人很多,除了朱老師、徐老師還有其她空輪的老師)遲疑了好一會兒,發出了“哦”的一聲,代表她的回答.我爲她選擇了“菜園裏的畫”這份材料,色彩鮮豔、操作簡單,簡單示範之後,我離開了.去看別的孩子了,心中也沒指望她會長時間“堅守崗位”.

奇蹟就這麼發生了,我之所以用“奇蹟”一詞,因爲今天萍萍真的是表現太出乎我的預料了,前所未有的好,她一直到最後一直在她的盤上認真的操作,儘管“花開圖”不是很美,但由萍萍敲出來的,世上最美的`花也不過如此,我狠狠的在她的額頭上親了一口.

離園前,我在所有孩子面前表揚了萍萍,並獎勵她一顆糖,她咕噥着發出兩個音“藉藉”,我愕然,她又一次大聲的說了一遍“藉藉”,我聽懂了,是“謝謝”.

反思:

一:是什麼原因使萍萍今天參加活動了,而且自始至終堅持了?

1、現場的氛圍有別往日,她可能比別的孩子更加敏感的發覺了今日沒有往日那麼寬鬆,那麼多的大人拿着紙和筆記呀記,這樣一種全新的壓力,使得她警覺,也可能有些緊張,她屈就了當時的環境.

2、老師爲她選擇的材料也是她堅持到底的原因.材料的確定使萍萍有了目的,材料的易操作使她有了信心,材料的色彩鮮豔、圖案明快,使她有了成功感,因此她堅持了.

二:是否平常我們對萍萍的要求過於寬鬆,對她過於的低要求,也可能她覺得的自己的老師太寵她,使她沒有任何約束,她有了一張無形的通行證,導致她平時不太配合成人的安排.

萍萍,即使她確實和別的孩子有些不一樣,但是,我們似乎也該給她一定的要求和目標.

教育演講稿 篇3

各位老師、各位優秀的教育工作者:

大家下午好!

我叫 ,是XX市家庭教育學會的副會長,今天,很榮幸能夠受XX市教育局王局長和xx中學x校長的委託,來到XX市的名校xx中學,和大家一起共同學習!

首先,我給大家一個小小的溫馨提示:請大家把自己的手機關閉或者是調至振動狀態,以便於我們大家更好地交流。謝謝大家!

今天下午,一會兒是豔陽高照,一會兒是細雨濛濛。不論是陽光明媚或者是細雨如絲,我感受最深的一個詞是“幸福”!今天是星期五,代表“我”,今天是x月10日,“10”是兩個“5”,即“你和我,我們”,今天又是陰曆x月15日,是三個“5”,指的是“大家”,是“我們所有的人”!我們所有的.人聚集在這裏,都是爲了一個詞“幸福”!有一首歌叫《幸福》,它的歌詞是這樣的:“人世間施比受更有福,付出就是一種幸福,關懷身邊沒一個人,用愛走出人生的路,瀟灑踏步不帶塵土!”

教育演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

有人說人生是艱辛的,有人說人生是幸福的,有人說人生是充滿愛的.,而我說人生是充滿挫折的,因爲挫折我們明白了歡樂,因爲挫折我們明白了幸福,因爲挫折我們明白了成功的美妙滋味。

縱觀歷史,受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發明大王愛迪生,小的時候因爲在火車上做實驗引發了火災,被列車長扇了兩巴掌而雙耳失聰,但他沒有所以放棄研究,而是選擇了繼續堅持自我喜愛的研究發明,最終給我們帶來了電燈,讓我們看見了光明。一生創造了近五千件發明。

漢武帝時期的司馬遷,因爲耿直的性格,惹怒了漢武帝,而被關入大牢,他沒有所以聽天由命,而是寫出了《史記》這部史書。

蒲松齡以往四次落榜,但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。

這一切的一切都說明———挫折困擾了我們的同時也磨練了我們。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

挫折就像是一塊石頭,讓你一不細心絆倒,之後讓你明白,下次再看到石頭是要懂得繞路。

挫折美麗是因爲他教會了我們一些道理。

挫折美麗是因爲他將我們引向了成功。

挫折美麗使用爲他教會了我們要勇往直前永不退縮。

挫折美麗是因爲他教會了我們處事的道理。

教育演講稿 篇5

夢想是一個美好的詞語,我們所正在從事的這個職業本身其實就是一個巨大的夢想,因爲我們工作的全部目的,正是爲了那無數個小小的夢想,用我們細心的呵護和澆灌去哺育它們成長,是爲了讓學生腦中天馬行空般的想象,成爲大地上生龍活虎的現實。於是,走上三尺講臺,成了我追求的夢想。

既然想要成爲一名合格的教師,我就得意識到:爲師者,勵志當先,教師成長需要智慧,需要機遇,更需要鍥而不捨的毅力和求真務實、勇於創新的精神,就像愛因斯坦所說的,“能培養獨創性和喚起對知識愉悅的,是教師的最高本領。”教師又得做一個像狄德羅所說的“精神浩瀚,想象活躍,心靈勤奮的‘天才’”。所以我作爲一個剛步入工作崗位的老師,面對教師這個敬稱還有些忐忑,但是我希望自己能永遠懷有信仰,始終踐行“用生命照亮生命,用智慧點燃智慧,用人格感染人格”的教師準則。

小時候,我最敬仰的是我的老師,那時候我還不知道“德高爲師,身正爲範”,不知道“春風化雨育桃李”,不知道“蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更愁”這些,對於教師的讚詞,只是老師的工作熱情,關心學生的赤誠之心,感染着我,讓我在心裏暗暗地立下志願:做一個美的耕耘者、美的播種者——教師。希望我也能用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓學生的心田綠草如茵、繁花似錦!時至今日回想起來,那時候就是我教育夢的萌芽。現在我仍愛聽那首《長大後我就成了你》,“才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那隻粉筆,畫出的是彩虹,撒下的是淚滴。”以前聽的是旋律,現在懂的是歌詞。

我的路

我的教育夢真正開始或者說實現的地方是這裏——新世紀學校。去年春天我在網上投了封簡歷到這裏,校長很快給了我回復,同意我來學校面試的同時,還讓我謹記腳踏實地,切勿好高騖遠,句句真諦,至今我仍記憶猶新。於是,從去年春天開始,我的教育夢便與新世紀這個學校密不可分了,在這裏我真正的站上三尺講臺,在這裏我開始肩負作爲教師的神聖職責,在這裏我開始作爲教師感受“爲誰辛苦爲誰甜?”

第一次邁上講臺,我充滿喜悅和信心,只是一切好像和我的期待都有些許偏離。曾經的豪言壯志在稚嫩的雙眸中變得不堪一擊,曾經堅定的夢想也在學生的調皮與任性中變得支離破碎,曾經的陽光自信也在學生們屢教不改中的行徑中煩躁不已!去年的冬天,那時候剛接班主任工作,各項繁瑣之事紛至沓來,令我一時手足無措。忘不了那次,一個學生因爲頑劣的行徑而被我訓斥,她認識到錯誤後淚流滿面,而我也不禁聲音哽咽。我知道工作艱辛,但卻不能就此放棄,出於責任心我只有平復自己的心緒,並且告訴自己,這是夢想開始的地方,這是我和學生夢想起航的地方。

羅曼·羅蘭說“要散佈陽光在別人心裏,你自己心裏必須得先有陽光”,事實證明:溫柔產生力量,理解產生智慧,希望產生毅力,愛與智慧會改變學生。慢慢地,我開始走近學生。當你走到我身邊,輕輕問我,老師你累嗎,我懂得了付出的意義;當你看到故作嚴厲的我,能收回打鬧的雙手時,我找到了自己的威信;當你羞澀的'拿出親手製作的花朵,上面寫着教師節快樂時,我收穫了當老師的幸福;當你因爲作業不會而着急的詢問,並在我的細心講解後能獨立完成時,我明白了授業解惑的含義;當我佈置黑板報,不小心遺漏了你,你一臉沮喪跑來問我時,我懂得了這份職業所需要的細心;當我幫你整理好衣領,幫你解決生活上的困擾,幫你打通家裏的電話,幫你撐起雨傘,你衝我微笑說謝謝時,我明白了一切從小事做起,只有付出纔有收穫的道理……謝謝你們,親愛的同學們,願我能與你們共同成長。

我的夢與我的路是緊密相連的,雖然我行走的路上充滿荊棘,但是隻要它和我夢想的方向一致,我就走得義無反顧。野草是春天的襯衣,泥土是萬物的搖籃。今後我要一如既往地熱愛自己的本職工作。堅守:愛心是根,育人是本的理念。在教學中,無時無刻,都要用真善美去啓迪顆顆心靈,用滿腔的熱情去點燃學生胸中的夢想之火,用知識的鑰匙幫助學生打開科學的大門。

今年春天,我在教室門前種了一棵櫻花樹,希望學生畢業離校時,它能芬芳盛開,我更能欣慰地說一句:“庭有櫻花樹,師生初識之年所手植矣,今已亭亭如蓋。”相信學生會明白我的期許!

教育演講稿 篇6

親愛的父母和朋友:

大家下午好!非常感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會。在此,我對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

今天,藉此機會與父母分享他們孩子的安全

現在,我們從上到下都非常重視安全工作。我們學校每週都召開安全工作會議,我們希望通過家庭和學校共同努力,促進我們孩子安森的健康成長。

孩子是祖國的未來,是家庭的希望。兒童安全涉及千家萬戶,關係到社會穩定。各方面都很重視。學校把學生安全放在第一位,每週召開安全會議,始終保持高度警惕。他們不敢懈怠,放鬆片刻。他們把安全工作作爲一項經常性的工作,並將其列入學校工作的重要議程,從而敲響了警鐘,做出了不懈的努力。僅僅依靠我們學校和老師的力量是遠遠不夠的。在這裏,學校希望得到在座各位家長的大力支持和幫助。今天,我將與我的父母和朋友談論兩個話題:

第一個題目:如何積極配合學校安全工作?

首先要了解學校的安全管理措施。

1、學校有嚴格的管理規範和安全工作獎懲制度。家長應該對我校安全人員的'工作給予充分的理解和大力的支持。

2.技術防範設施齊全,安全監控覆蓋學校每一個角落。我校配備周界防盜報警系統和監控攝像系統,實行24小時不間斷監控和設防。此外,我們學校還配備了緊急報警按鈕,可以直接與“110”報警系統連接。

3.安全值班制度

全面,設有門衛、導護、巡邏、巡查。我校每天都安排一名領導帶班;兩名教師把關大門,兩名教師日常安全巡邏;兩名教師在學生放學期間護送學生離校,晚自習各班均有老師值班,學生住宿有兩名宿舍管理員管理宿舍,四名班主任點名、巡查。

4、學校實行封閉式管理。

(1)嚴禁外來人員隨便進出校園,禁止社會閒散人員進入校園,所有外來人員進入校園都必須詢問、審覈並辦理相關手續。

(2)學生每天入校後,到放學,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家或需要外出看病,必須由老師送出校門,家長親自來接並履行相關手續,方可放行。

(3)正常上課時間外來車輛禁止入內,找人辦事需不影響正常上課秩序。

5、平時注重安全教育。我校常通過校會、班會,對學生進行全面的安全教育。利用校園之聲、宣傳欄、黑板報向學生宣傳安全知識,利用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。

其次要積極配合學校的安全管理工作。

1、要自覺遵守進出校門制度。我校加強門衛管理的目的有三:一是爲了防止壞人溜進學校;二爲了防止學生私自出校門;三是爲了防止車輛橫衝直撞造成交通事故。各位家長進學校要主動填寫《外來人員進出校門登記簿》上相關內容。

2、規範來校及接送子女車輛停放。規範車輛停放是學校文明形象的要求,也是方便各位交通的需要,更是交通安全的強制規定。在此我拜託各位家長,無論是從自身和他人方便、安全考慮,還是爲子女作表率考慮都應當遵守學校的有關有關規定將車輛停到規定(指定)的區域,千萬不要將車輛停在公路上。

3、遵守物品送交規定。按縣局規定,正常上課期間學生家長不得進入校園送交物品需交由門衛轉交併辦理相關手續。各位家長如要送物品給子女,而且要親自交,請選擇放學後。

4、嚴格執行請假出門制度。我校明確要求學生請假外出校門必須由家長請假(如果家長不能當面請假的可以電話請假),必須由班主任出具出門證(或老師送出),必須由家長親自接帶或安排專人接帶並辦理相關出門手續方批准出門,否則不予批准出門。

第二個話題:家長需對孩子進行哪些安全教育?

雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,所以還需要家長的支持和配合教育。

1、關注孩子心理,正確進行批評教育。

現代社會發展很快,孩子難於教育,這是事實,於是家庭教育出現了兩種錯誤傾向:一種是放羊式教育,什麼也不問只管給錢,給了錢就是愛;一種是坐牢式教育,什麼都必須按我說的做,不管你能不能承受。我們要正確對孩子進行教育,教育是爲了孩子健康地成長,既不能鬆也不能過嚴,一定要根據孩子的心理承受能力去教育,要耐得住性子,俯得下身子,多與子女溝通,多走近子女的心靈,多瞭解子女的想法和感受。

2、指導孩子謹慎擇友交往。

現在每個家庭孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對於交什麼樣的朋友,應該慎重,應該有所選擇,家長應當正確引導,多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友,對一些不思學業或社會上一些提前退學,整天遊蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離。

3、教育孩子注意交通安全。

生活中我們離不開交通,無論是室內上下樓梯,還是出門行走騎車、乘車都要注意交通安全。一要教育子女遵守交通規則,不能違規駕車,不能多人並行騎車,要靠右行駛;二要教育子女眼觀四路、耳聽八方,尤其是過馬路、急轉彎;三要教育子女小心慢行,尤其是行至不平、有障礙物路段要小心慢行。

4、教育子女按時到校及時回家。

家長一定要關注學校的作息時間教育好自己的孩子不要提前到校。放學後,如果學生未及時到家,家長要及時向學校、向同學打電話詢問。盡力避免所有的可能發生的意外事故。要明確剎止子女私自在外留宿,以免造成家長和學校一片恐慌。

5、教育子女注意住宿安全。

要教育子女及時回宿舍;不私自帶明火和管制刀具進宿舍;上下牀鋪要注意安全,不跳躍竄牀,不做其他危險動作。

6、教育子女嚴格遵守學校安全規定。

學校的安全規定是爲了確保學生的安全,都是根據學校和學生的實際量身制定的,必須要執行的規範,否則就有可能出現意外安全事故,所以拜託各位家長在自身瞭解學校安全規範的同時多督促自己的子女遵守安全規範。

今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

最後祝大家:身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。謝謝!