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有關初中生班長競選演講稿3篇

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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的初中生班長競選演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關初中生班長競選演講稿3篇

初中生班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切爲同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認爲,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成爲一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極爲同學們謀求正當的權益。班長作爲一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

班長作爲一個班級的核心人物,應該具有統治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因爲我自認爲我具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將一班人的'積極性都調動起來,使每個班的成員互相督促,互相學習。

我因爲擔任過班長,有一些經驗,這是好處,正因爲這個,我有着敢作敢爲的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。

初中生班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,新的一學期已經開始了,我們進入了初中的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那麼多願意爲班級做貢獻的同學一道,競選班幹部職務。 今天是我再一次站在講臺上演講,我要競選的職位是班長,班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有責任感的人來擔當,我相信我有這個能力。我已經擔任過班長這一職位,在這期間我積累了許多經驗也認識了我的`優點和不足,缺點方面比如自控能力差,下課喜歡與同學打鬧等;但我也有優點比如熱情開朗、熱愛集體、團結同學、富有責任心,最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,並且加以改正,在之後與同學相處的日子裏,我相信我可以保持優點改正不足!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的並肩作戰下,我能勝任這項工作,正因爲這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使xx班變得更好。爲創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信,是相信自己有能力,不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,並且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班幹部的要求約束自己。

xx說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認爲自己有這個能力,有這個資格。

所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定纔是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,纔是大家共同的目標

謝謝大家!

初中生班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,還記得上個學期開學的時候競選班幹部,我參加了競選,但是結果沒有選上,去年我競選的是班長一職,我對自己當時很是有信心,一個學期之後,在這新年伊始,新學期開始,我又一次來競選,當然,我還是要競選班長一致,我相信自己能力能夠達到標準,能夠達到大家所期望的那個期望值,也希望我的表現能夠得到所有同學的認可,這纔是重要的,現在我們是初一階段下學期,但是開學之際,我想大家肯定跟我一樣,非常的激動,相信大家肯定對接下來的學習很是期待,也希望能夠在全新的一個學期取得不錯的成績,得到老師的'認可,得到家長的肯定。

我之所以來競選班長一職,是因爲我覺得自己還是可以做好這個職位,我也希望能夠爲班級爲同學們服務,作爲班長,就是爲大家服務的,能夠做實事,做好事,爲班級做出奉獻,這纔是一名合格的班幹部,我希望自己能夠達到這一標準,再接下來的學習當中,奮發圖強,爲我們班級爭光,給自己爭一口氣,不讓大家失望,經過一個學期的相處,我相信大家對我也有了一個瞭解,我是一個什麼樣的性格?大家也初步的瞭解了,相信大家對於我肯定有了一個客觀的判斷,對於我是否能當上是否能夠有能力當上這個班長一職,有了自己心中的判斷,說到班長這一職位,我肯定是不陌生的,因爲我自己本身在小學期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長一職,我有着豐富的班長工作經驗,當然,初中的學習跟小學完全是兩回事,有很多工作都不同,但是作爲班長的本質肯定是普遍的,爲班級服務,爲同學服務,無私奉獻,這一點在哪裏都一樣,我最認爲自己有着這種美好的品質,想讓這種品質得到發揮,也能夠讓自己成長起來。

如果我能競選升班長一職,我肯定會爲班級爲同學們付出更多的努力,讓大家認可,我覺得我這個班長是非常合適的,是能夠擔起這份責任的,我有着自己的驕傲,我也有着自己心中的一些看法,班級就應該有一個好的學習環境,有一個好的管理制度,我們的班主任不是萬能的,管理好班級肯定是需要所有班幹部一同努力,萬衆一心,我們爲班級的榮譽奉獻出自己的一份力量,只有肯定了自己才能得到別人的肯定,只有相信自己的能力才能去相信別人,我希望大家能夠相信我,給我這麼一個機會,在新的一個學期,我會展示自己的能力,展現自己的才華,爲班級爲大家奉獻出自己一份力量。