學會理解演講稿(15篇)

推薦人：來源: 閱讀: 2.08W 次大中小

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的學會理解演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學會理解演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

這個世界，需要人與人相互關愛，需要大家相互理解，無論什麼事都要有一顆寬闊的心去釋懷。

爭吵是不可以解決問題的。那一年，我8歲，爸爸媽媽總是爲一些小事而爭吵得不可開交，都不願冷靜下來聽聽對方解釋。

那天晚上，爸爸回來得很晚，一回來就搭在牀上，忽然，爸爸問媽媽：“你把姑媽的鑰匙拿哪去了。”媽媽一臉茫然：“誰拿鑰匙了，不是你在保管嗎?”“什麼，我在保管，我放在家裏，難道你就不能收起來嗎?什麼事都要我親自做嗎?”爸爸急得跳了起來，媽媽也不甘示弱：“我告訴你，你不管什麼事都只會怪其它人，你的東西爲什麼自己不保管好，關我什麼事，你不要在這裏無理取鬧……”爸爸媽媽爲了這件事吵了一晚上，我在一邊只能傻傻地站在一旁。

第二天，早飯吃得很不愉快，氣氛很凝重，大家都沒說一句話，爸媽之間的冷戰便在此刻開始了。

我不明白，爸爸媽媽爲什麼一定要吵，都不題解對方。他們仍然像以前一樣，常常爲一些小事吵得天翻地覆。每次，我叫他們別吵了，都只會說，小孩子懂什麼，大人的.事不要管。後來，我因爲用冷水，得了感冒，白天，爸爸媽媽都不在家，我只得忍到晚上，我的感冒越來越嚴重。

晚上，爸爸先回家，見我病得嚴重，急得像熱鍋上的螞蟻，給我煎藥。不久，媽媽也回來了，見我無力得躺在牀上，對爸爸說：“女兒怎麼了，病得這麼嚴重，你怎麼不帶她去醫院?”爸爸不耐煩了。“女兒病得嚴重，你也知道，那你這個當媽怎麼不管女兒呢?”我在牀上，看見爸爸媽媽又爲了這事吵了一架。我無力地說：“爸爸媽媽，你們別吵了，行嗎?”爸爸媽媽停止下來了，坐在我身邊，“兒子，你怎麼了，哪不舒服，給媽媽看看。”

“爸爸，你也別怪媽媽了，又不是媽媽的錯，你們都別吵了，你們每天回家就吵，就算爲我考慮一下，好嗎?你看你們每天就不會相互理解一下，都心平氣和得商量每件事。”

早上，一大早爸爸媽媽就送我去輸液，他們這一天無論做什麼事都沒有像以前一樣，只會吵，他們開始學會試着商量，有幾次，我以爲他們又要吵起來了，結果，他們竟然都沒有吵，開始相互理解了。

爸爸媽媽對我說：“女兒，以前是爸爸媽媽不好，還沒有你懂事，以後，我們在也不會無理取鬧了，再也不會吵架了，會學着相互理解的。”

是啊，如果我們多一些理解，學會寬容，這個社會多美好啊!

學會理解演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青年人和大師的對話，似乎是一位有修爲的老者在指點一位剛剛步入社會的年輕人，年輕人的問題很平凡普通，而老者的話卻句句暗含玄機。大師告訴青年人要想改善這個世界，必須先徹底的瞭解自己，只有先成就小我，纔有能力成就大我。

只有你把自己的事做得很成功了，你纔有足夠的資本去完成更大的'使命。年青人想要改善世界這個想法聽起來確實是有點異想天開。也許僅憑年青人一人之力無法改變這個慌亂的世界，但如果每個人都有這種雄心抱負，世界就能一點點變的更加美好。也許僅憑年青人的綿薄之力不能改變什麼，但至少他努力過，嘗試過。從某種意義上說，他依然是成功的英雄。

這個社會是混亂的，但你應讓自己變得更有素養，品格更高尚一些。首先應該清楚自己心之所向，在滿足了自己意願之後嘗試着去改善別人，改善別人的一些壞習慣，最好是通過人性的相處，幫助他們理解他們，讓自己的生命更有價值。讓他們感受到這個世界需要改善，需要人類齊心協力，共同改造。當世界真的更加美麗了，年青人也就真的成功了。大師話中的真諦自然也顯現出來了。

所以，在你想要了解別人之前，應該先看清楚自己，知道自己想要什麼，不想要什麼。隨之以這樣的心思來滿足他人的需求，誠心誠意爲他人服務，不求取回報。這樣，你的人格也就不知不覺得上升到另一種更高的境界。當你的人格昇華時，你的身份也從一個年青人蛻變爲一個大師。然後將你的親身經驗傳給後世人，教他們怎樣做一個品德高尚的的人。這樣代代相傳，世界必然會越來越美好。

所以說，不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。唯有理解自己才能改造他人，改造世界。

學會理解演講稿3

尊敬的老師、同學們：

大家好！

說到暑假有什麼看到的事，聽到的新聞，我可是一吐爲快，要問使我印象最深的事，就是那天在公園裏，我們被冤枉的事！那天是一個晴朗的星期四，我什麼補習班都沒有，爸爸也不用值班，爸爸決定利用這一天假期帶我們去焦作森林公園玩，坐上爸爸涼快、舒適的小汽車，開心的出發了。

“下車了，到了！哦，好棒！”我和弟弟開心的叫着，我們下了車，一進門，我們看到一個五、六歲的小女孩坐在門口的松柏樹旁邊哭，就走了過去，爸爸問她：“小姑娘，你怎麼了？”她什麼也不說，爸爸又問“你媽媽呢？”她還是不說話，“呵！呵！呵”我笑到，說：“爸爸你那招不行了，瞧我的！”說罷，我便從揹包裏拿出一根棒棒糖遞給了那個小妹妹，說：“姐姐現在問你，你媽媽去哪裏了？”她擦着眼淚說：“我把媽媽弄丟了！”爸爸笑着說：“沒事兒！我們幫你找媽媽，好嗎？”她高興的說：“好啊！”說着，爸爸把她抱了起來。我左看看，右望望，幫助爸爸找丟失的“媽媽”。

突然，我的`目光鎖定在一個滿臉焦急，四處搜尋的中年婦女，只見她問問這個，看看那個，一看就知道是丟失了什麼東西，我高興地正要告訴爸爸，讓人想不到的事發生了，被我鎖定的婦女，也發現了我們，她正怒氣衝衝的向我們走來，嚇得我趕緊藏在了爸爸的身後，只見她不由分說上來就是一拳，嘴裏還不停地大叫：“大家快來幫我呀，有人拐帶我的孩子了，快幫我抓住他！”旁邊的人都圍了上來，小聲地議論着：“現在的人真膽大，大白天的就敢拐帶孩子，得把他送公安局！”“對！對！對！報警抓他！”這時，爸爸非但沒生氣，還笑眯眯地說：“誤會了，誤會了，我看到小女孩獨自一人在那兒哭，問明瞭原因，知道是走丟了，才幫她找媽媽的。”“我纔不會上當呢，你別想騙我！”婦女不依不饒。

爸爸又說：“我是警察，怎麼會騙人呢？”正在這時，看門的老大爺來了，說：“都別嚷嚷，聽我說，這是一位好心人，他們的談話我都聽到了，是人家在幫你的孩子呀！”圍觀的人說：“哦！原來是這樣啊！”剛纔還咄咄逼人的婦女，此時不好意思的低下了頭，一句話也不說，爸爸說：“沒什麼，你也不是故意的，誰丟了孩子，都會緊張的。走，我們一起參觀去！”小女孩兒拉着媽媽說：“走，和姐姐一起玩！”公園裏又洋溢着孩子們的笑聲……這件事過去很久了，但它帶給我的啓示永遠銘記心中：做事不要莽撞，做人一定要將心比心，要學會原諒他人，退一步海闊天空，寬容是一種美德，寬容是一種境界。

學會理解演講稿4

對別人寬容，就是對自己寬容。學會寬容，用寬容對待自己，用寬容對待別人。越包容，越不斤斤計較。在生活中學會包容比什麼都重要。心寬容了，心態就好，心態好了，自然很開心。一個不會包容的人註定是不幸福的，他什麼都在乎，怕虧。換句話說，這樣的人是有妄想症的，總覺得別人佔了他的便宜，他失去了多少。這樣的人心胸狹窄，不會凡事往好的方面想。如果他靜下心來想一想，就會發現沒有人會一直想着利用，只是想多了。還有，他總覺得別人都不好，他是唯一的好人。

爲什麼不以寬容的態度去認識別人？有些事情可以理解，但是爲什麼一切都要那麼狹隘呢？不知道這樣會不會隨時傷害到一個人！所以我用另外一個詞來形容這樣一個沒有包容力的人，就是他沒有腦子，原因自然是因爲他有腦子。有不寬容的人，總覺得別人在針對他，所以不明白爲什麼別人總是單獨針對你。

寬容是一種美德，發自內心的真正寬容會讓人感到幸福。這種幸福對你對別人都好，會因爲你的包容而愛上你。會不自覺的相信你。所以，無論如何，寬容對我們來說是必要的，但是不可或缺的。寬容會打開世界。無論走到哪裏，都會覺得自己很美，會給別人帶來信任，別人也會信任你。

每個人都有一顆包容的心。其實每個人都有一顆包容的'心。大家都不是十惡不赦的小人，都是感動的，都是有良心的。只要你有良心，你就不是十惡不赦的人，你就有寬容。他們只是暫時被利益矇蔽，相信自己會醒悟。寬容是一種花，寬容的人一定是善良的人。他們願意幫助別人，也會願意原諒別人的錯誤。寬容的人總是盡力幫助別人。對別人好一點，別人也會覺得開心。不像那些不會容忍的人，整天就怕算這個算那個多得一分。那張臉看起來完全不一樣，好像有人對他懷恨在心或者那個人欠他錢。他和你一樣醜。我不能保證別人是否寬容，但至少我可以保證我會是一個寬容的人。我開心是因爲我能包容別人。寬容善良，不管是誰，都會幸福。

學會理解演講稿5

世界上最寬的地方是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的心靈。

很久以前，直到那個時候，我才明白這句話的深刻含義.

那是一個寒冷的`早晨，正值隆冬，寒風呼嘯。我在走廊裏慢慢走着，手腳都凍僵了。然後他低下頭，雙手不停地冒着熱氣。這時，我的同桌宣突然從後面跑過來，一邊跑一邊衝後面追的她做鬼臉。突然，砰的一聲，她撞到了我。我絆了一下，差點摔倒，但是新買的水杯就沒那麼幸運了。因爲是玻璃做的，在我被撞倒的那一瞬間，它從我書包側面飛了出來，飛了不到半米就掉了下來。“啪”的一聲後，碎成粉末。突然，只有一灘熱氣騰騰的水，乾淨的走廊上到處都是玻璃渣，一個生氣的我和一個不知所措的她。

“你是故意的還是故意的？杯子只用了一天就這樣毀了你！”這一刻，我再也控制不住自己的情緒，對她大喊大叫。“對嗎.對吧……”我還沒來得及說出口，就粗暴地推開她，徑直進了教室。當我走到教室門口的時候，我回頭看到她眼裏流出了兩行淚水。哼，我哭了。

進班後來到朋友傑的座位，想向她發泄不滿。突然看到桌子上她新買的修正帶很精緻，就拿起來看了看。結果手滑了一下又啪的一聲，全新的矯正帶斷了。我以爲傑會徹底罵我，她沒有。她原諒了我！她說：“大家都是同學，沒必要因爲這點小事傷害友情……”我聽完覺得臉開始發燙，還沒等她說完，我跑回走廊。

宣正在那裏用眼淚在臉上擦着玻璃渣子。我走過去，拿起另一把掃帚和她一起掃。她驚愕地看着我，我遞給她一張紙巾，說：“對不起，我剛纔說的話有點難聽，我不是故意的，你別往心裏去。”她驚呆了，說：“可是你的杯子……”“沒關係，我家還有一個。如果因爲一個小杯子就失去了一段友誼，太不划算了！”最後她笑了，我們複合了。

寬容可以化戰爭爲玉錦。寬容可以讓友誼更長久，讓世界更美好！

學會理解演講稿6

大家好！今天跟大家分享一個主題，題目叫做《學會理解彼此的差異》。

我大概先了解一下，在這個房間裏面，請問你覺得你自己是感性的人還是理性的人，你千萬不要告訴我，哎呀我有時候感性，有時候理性。認爲自己偏感性的人舉手，理性的呢？半對半，但是是否事實果真如此呢？我希望在等會非常簡短的演講做完以後，你可以得出一個明確的抉擇。

如何快速地分別你自己是感性還是理性？還是能夠看出來不同的人和人之間的差異，其實從你家裏面一家四口，在看電視的時候，你就可以發現。北京衛視現在播了一個很牛的節目，叫《我是演說家》，然後一家四口四個人，坐在沙發上面在看電視，第一個人老媽看到一半的時候，突然發現那戶人家裏面妻離子散、家破人亡，然後就哭的鼻涕眼淚一起往下掉，死去活來泣不成聲。這個時候女兒的反應是這樣，她盡她的努力把情緒給控制在內心深處，不讓它呈現出來，她跟媽媽的差別是老媽是把情緒全部釋放出去，而女兒是收在裏面。老爸在看的時候，覺得這個電視做的還不錯，突然他發現他老婆哭了，他說你有毛病啊！這個電視假的，這個時候老媽就說：“你這個死沒良心的，這麼感動的片子你都不哭，你到底有沒有人性啊？兒子你說說看，到底你爸講的有沒有道理？”。兒子就說，我爸不是這個意思，這個時候老爸就說，你天天哭天天哭，一大把年紀了吧啦吧啦講了半天，於是這兩個人開始吵起來。這個時候兒子跳出來說，他說爸你少講兩句，媽隔壁房間還有個電視，我們不說我們到隔壁房間去看。

不管你是在寢室裏邊和你的同學還是在你的家庭當中，如果當你在看電視看小說看電影的時候，你很容易被情節所打動，並且你的情緒有很自然的流露，跟你的性別沒關，跟你的年齡沒關，你的情感高度豐富。在四種性格當中，你可能傾向於紅色性格，但是如果你是屬於那種內心深處無比的細膩和豐富，但是你不願意讓你的情緒讓他人察覺，你會死死地控制在內心深處，可能這個是跟紅色性格完全相反的一種性格，我們把它稱爲藍色性格；而第三種性格有一個很重要的特點，他們內心無比堅定，不容易受外界情緒的干擾和影響，當他們覺得別人做的是不對的時候，他有強烈的批判欲和改造欲。而第四種類型的人，無論他看什麼，情緒都非常平穩，不以物喜不以己悲，但是他特別害怕人際關係的衝突。在四種性格里面，我們把它稱爲叫做綠色。剛纔你看到的老媽情感豐富，典型的紅色；你看到的女兒情緒內斂，典型的藍色；你看到的那個父親無比的堅定，並且具有強烈的`批判性，典型的黃色；而你看到的最後的那個兒子，從始至終情緒沒有波動，並且不停地在和稀泥，我們稱爲把它叫做綠色。

我爲什麼要來跟你講關於紅藍黃綠的性格分類？

因爲不管你是誰？無論你來自哪裏？現在賺多少錢？學的是什麼專業？做的是什麼工作，你的家庭背景如何？你通通逃脫不了這4種性格在你的一生當中，有可能對你產生的影響。你馬上就來問我：“樂老師，你剛纔告訴我的這些東西，到底有什麼用？”那我現在告訴你有什麼用。

假設你現在失戀了，你談了八年的女朋友跟你分手了，你內心痛不欲生，你現在迫切的期望找到個一個朋友，跟他來傾訴，我的問題是：你要找到朋友去傾訴內心的這種痛苦，在剛纔紅藍黃綠這4種性格類型當中，你會首選哪種性格類型的人？紅色性格，有其他選擇嗎？但是沒有人選擇黃色對嗎？你知道4種性格的傾聽者不需要訓練，排名第一的知道是誰嗎？綠色沒錯因爲綠色性格的人情緒非常穩定，不管你怎麼說，他就在那邊很耐心的聽，但是綠色有個特點，他聽的時候很少迴應，基本上就說哦哎呀是呀，他重複這麼三板斧，聽4個小時也不會着急，你全部把垃圾倒給他之後，他是個超級無敵的大垃圾桶，然後就陪你走掉了。但是你指望他給你解決問題的方法，你就不要做夢了，當你去找到一個典型的紅色性格，出現的狀況是，我告訴你我真的很慘的談了8年的朋友跟我說分就分，你知道這紅色聽完了之後，看着你說：“什麼，我比你還慘哪，我昨天剛跟他離婚，而且離的時候我發現她懷上了，懷的還不是我的，兩個人對哭了3個小時，哭完了後，什麼問題都沒有解決。但兩個人離開的時候，心情卻很舒服。

我再告訴各位一個祕密，你知道怎麼樣子能讓你紅色性格的朋友不痛苦嗎？有個的方法，就是當他告訴你他很痛苦的時候，你告訴他我比你還苦，可是當你找到了一個典型的藍色性格去傾訴，他本能的反映：什麼時候的事情，是誰提出的，是你說的還是他先說的？這種徵兆已經有多久了，在什麼樣的環境場合下講的，你們談了有多久，第一句話開篇是怎樣講的？講了這句話以後他有怎樣的反映？他會問你20多個問題，把所有的問題全部清晰的分析完以後，然後再告訴你這裏面的可能性，以及未來應該怎麼樣子來進行應對？你似懂非懂的走掉了以後，藍色性格的人。一個人坐在家裏面心裏在想，你跟你男朋友有問題，會不會我跟我男朋友也有問題呢？典型的藍色性格非常擅長一個本領，可以把別人的問題當成自己的問題。所以藍色性格是所有人裏面活得最累的人，如果你希望你藍色性格的朋友活得很痛苦的話，的方法就是把你所有的痛苦說給他聽。因爲講給他聽了以後，你的痛苦就變成他的了。

如果你去找到黃色性格說：我很慘，分了。別再哭了，可是我真的好難受。你再哭我現在就走，我早就告訴過你這個男人跟你不合適，你不肯聽，現在後悔了吧。妹妹別再哭了，明天姐姐就幫你找20個男人，讓你選，人生的快樂，就是讓你找到更好的男人，讓他後悔一輩子，對於黃色性格而言，發生了什麼不重要，怎麼發生也不重要，找到解決問題的方法才重要，所以我的結論很簡單，如果你內心真的很痛苦，想去找到人傾訴，我建議你去找，紅色或藍色或者綠色去傾訴，如果你沒事找抽，那就去找黃色，黃色絕對不會對你有同情，但是話說回來，如果你是希望，找到解決問題的方法，排名第一的，應該首先去找你黃色性格的朋友。不過今天在場的一定有黃色性格的朋友，那我下面的忠告對你，有一些幫助，任何人在天性當中，性格是有差別的，有些性格像你傾訴，你需要首先幫助他緩解她的情緒，而緩解他情緒的方法就是耐心的傾聽，無論你是感性或是理性，也不管你什麼性格，我只是希望，剛纔開的這麼一扇小門，能夠給你一點點的小啓發。

學會理解演講稿7

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好。

我演講的題目是‘學會傾聽，學會理解，學會寬容’，萬事德爲先。一個師德高尚的教師必然具有高標準的行爲準則和高度的工作責任心，他的日常教育教學工作，必須十分到位。師德決定師風。隨着現代社會分工的發展和專業化程度的提高，市場竟爭日趨激烈，整個社會對教師的職業觀念和態度、職業技能與素質、職業紀律與作風的要求越來越高。

那麼如何培養教師高尚的職業道德呢?

作爲一名教師，應大力實踐以“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、爲人師表、嚴師益友”爲主要內容的教師職業道德。加強自身學習，不斷提高政治素質、法律意識和業務水平。

作爲一名教師是光榮的，教師對人才的培養和文化科學的發展，起着重大的作用。要做好教師工作，首先必須具有高尚的師德。學校是進行系統道德教育的重要陣地，肩負着培養國家和民族未來的重任。教師則是學校落實以德治國方略，推進素質教育的實施者，是學生知識增長和思想進步的指導者和引路人。在當代，教師只有從根本上掌握師德的本質，才能站得高，看得遠，才能樹立較強的'事業心和社會責任感。

實踐證明，一個受到良好責任教育且有責任意識的教師，比沒有責任感的教師進步要快，而且在人生道路上也較易有所作爲。責任感強的教師，既能給學生以戰勝困難的勇氣和智慧，又能幫助學生不斷修正前進的方向。因此，加強教師職業道德修養，必須從“責任”二字做起。對自己應負的責任認識得越早，越能健康快速成長，也會在履行責任中實現自己的人生價值。

師德師風建設，重在點滴，重在落實，重在自身教育，重在與時俱進。我們既要反對片面強調“師道尊嚴”的思想，又要反對經驗主義和教條主義。新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生爲本”，關注學生的主體地位，而尊重學生、關愛學生、平等對待學生，是師生和諧相處的重要前提。尊重是相互的，而不是靠傳統的家長制式強壓得來的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大願望，能得到老師的`嘉獎對學生是極大的鼓勵。

教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有着鮮活生命、正在茁壯成長的孩子。嚴格並不是苛責。教師的七情六慾不能隨意發泄在學生身上，體罰是一種無能的教育。受學生歡迎的教師具有這樣的品格：尊重學生的人格，理解信任學生。從尊重學生出發，建立新型的現代師生關係，教師要進行必要的角色轉換，要學會傾聽，學會理解，學會寬容，成爲學生成長的伴侶。

我對演講完畢，

謝謝大家!

學會理解演講稿8

親愛的老師、同學們：

寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。

《負荊請罪》中藺相如的寬容，使趙國皇帝的“左右手”成爲好朋友，是趙國更加強大。

的確。寬容是一種強大的力量，使敵人變成友人，是充滿硝煙的戰場重新變成一個美好的家園。在生活中，我們難免與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲“沒關係”，不能大發脾氣，這樣會多一處沒有硝煙的戰爭。當別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時，你應該寬容的付之一笑，不可以斤斤計較，否則可能你會失去一個忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的'時間浪費在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人心!

在工作中，在學習中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來應付一次次所謂的誤會，那麼結局該多美好啊!

孩子誤解媽媽，寬容能促進母子之間的親情;好友誤解好友，寬容能增強朋友之間的友情;老師誤解學生，寬容能提高師生之間的情誼學會寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!

學會理解演講稿9

寬容像天空中的細雨滋潤着大地。它祝福寬容的人和被寬容的人。

俗話說；丞相可以在肚子裏撐船，將軍可以背上重擔。既然如此，我們爲什麼不努力當宰相和將軍呢？

有人說；"寬容像一朵不朽的花，像一束永恆的燭光."有人說：“寬容是建立不朽友誼的橋樑。”還有人說；"寬容是清涼的甘露，滋潤着乾燥的心."是的'，包容，多麼美好的品質。

寬容是一種理解。只有學會理解別人，才能包容別人。當有人在路上偶然遇見你，你瀟灑的笑容也能讓他們開心。老師責備你的時候，沒必要明辨是非。要明白，他們畢竟是爲你好！生活中，難免會有一些絆腳石。想要活得輕鬆，就要學會包容。要想學會包容，首先要學會理解。

寬容是一種友誼。金錢買不到，權力改變不了。朋友做錯事，你要包容。你的包容會讓他們感到欣慰和自豪。以後面對挫折的時候，不要擔心一個人戰鬥。你會有親密的朋友陪伴你，幫助你克服困難。

寬容是一種美德。深藍的天空忍受了一段時間的雷電風暴，以至於今天很美；鬱鬱蔥蔥的森林忍受了一段時間的弱肉強食，現在已經鬱鬱蔥蔥；浩瀚的大海暫時容納不了洶涌的波濤，只有這樣才能浩瀚無邊。泰山只有毫不猶豫地托住泥土，才能成爲它的高度；河流只有不選擇涓涓細流才能變大。寬容是泰山，屹立在巍峨的城牆上，是包容一切河流的河流。

寬容是冬天雪山上溫暖的太陽；如果你有一顆寬容的心，就把它當空調，在炎熱的夏天裏降溫。

“一隻腳踩碎了紫羅蘭，卻在腳後跟留下了香味。這就是包容。”《寬容之心》年，安德魯馬休斯說了這麼一句發人深省的話。

我學會了寬容，你呢？

學會理解演講稿10

果戈理邀請著名詩人朱可夫斯基聽他的新作，但朱可夫斯基因爲有午睡的習慣，中途睡着了。醒來後果戈理說他的工作無聊，讓朱可夫斯基昏昏欲睡，把劇本扔進了火裏。其實不一定是果戈理的作品太無聊。在這裏，果戈理是寬容的。學會寬容和理解。

“江河皆入海，容忍度大。”正是因爲有了無數溪流的'包容，才使得大海波瀾壯闊；“一切顏色永遠是春天”，因爲春天覆蓋着嬌豔的鮮花、綠樹和青草，美麗而多彩，柳樹堆積着煙霧。有了寬廣的胸懷和寬廣的胸懷，才能更好的發展。中國文化歷史悠久。正是因爲能夠吸收各種文化的優秀元素，中國文化才能延續至今。世間萬物都是這樣，沒有人能脫離社會獨立存在。所以在待人接物上要學會寬容。

藺相如容忍廉頗，最終成爲流傳千古的故事；齊桓公容忍了管仲，成就了齊國五霸之主的偉業。燭火之力容忍了鄭王的輕視，勇敢地從秦軍撤退，保證了郭徵的體貼。我們可以看到寬容的力量是多麼強大。相反，如果周容忍諸葛亮的才華，他不一定會英年早逝，世界會更加精彩，也許歷史也會相應地被改寫。寬容與否是兩個完全不同的結果。寬容的重要性得到了強調。

然而，在現代社會，不寬容往往是存在的。在公共場所，人們經常因爲踩了對方的腳而大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐後，你抱我擠我；一點雞毛蒜皮的小事，人們都要戴放大鏡才能看到，是很嚴重的情況。其實真的有那麼多值得擔心的事情嗎？當然不是。俗話說“退一步，開天闢地”，凡事只要設身處地爲別人着想，可能會好很多。

學會包容，包容不重要的細節；學會寬容，寬容無意的冒犯；學會寬容，包容生活中的各種不愉快。寬容不僅是一種美德，也是一種力量，一種溫暖人心的力量。冬天是光，乾燥是雨，炎熱是風。學會寬容，寬容別人就是寬容自己。

學會理解演講稿11

寬容是一種美，它的力量無法估量，它可以化敵爲友；讓你得到相互理解和快樂。寬容就像一首舒緩的音樂，可以撫慰心靈的傷痛。就一次，學會了包容。

那一天，我帶着我的'新橡皮來到學校，外形精緻，形狀福字。學生們看着它，盯着它，欣賞着它。

我今天要考試，但是我的同桌王晶晶忘記帶橡皮擦了。我和王晶晶是一對“敵人”。他向我借了一塊橡皮。我想：“我平時跟他借橡皮擦，她不借我，我也不借她！”但我改變了主意：“老師說考試的時候不能左右看。他只能向我借。你轉開，會被老師誤會她在看後面學生的答案。”要不要借？我猶豫了。在我心裏，好像是兩個反派在打架，輸贏不了。最後，我覺得還是借她吧。雖然她之前沒借給我橡皮擦，但是同學之間要互相幫助，互相包容。這時，她對我說：“謝謝你，張滬英！”開心地笑了。

寬容是一種理解，一種理解，一種大度。當有人不小心踩到你的腳，對你說“對不起”的時候，也許你會好受一些。當你弟弟不小心把你的作業撕了，如果你對他說“不要緊，下次小心點”，我想哥哥肯定覺得你是個善解人意的妹妹。我們都應該有一顆寬容的心。只有這樣，我們的世界才能充滿歡笑與和諧。

學會理解演講稿12

以前，我曾感到同學、老師、家長總是那麼不能理解人，因此，自己有心裏話也很少說，有一次在汽車上發生的事卻深深地觸動了我。汽車上，一位農村老人自認爲認識路，沒聽售票員報站坐過了。年輕的女售票員一再向老人表示歉意，說她照顧不周，囑咐老人以後乘車向售票員打個招呼;老人呢，卻直說自己大意了。她下車了，兩人互相諒解地一笑。

事情雖發生得平常，而我卻無法平靜。是啊!我們總在怨別人不理解自己，而自己又理解別人了嗎?人在一生中，會遇到許多坎坷和不平，這時候，他們所需要的，是別人的理解和幫助，我們只想到自己需要理解，而是不是更多地考慮到了別人也需要理解呢?

理解是相互的!當自己真正理解了一個人的時候，大家的心不是相互靠近了一步嗎?這無疑也就增加了別人對自己的理解。現在不是都在說“理解萬歲”嗎?這個“理解”包括兩層意思：一是人們最需要的`是理解，自己得到別人的理解是幸福，最歡欣的，另一方面是自己要盡力給別人以理解，理解別人是最高興的，最值得讚揚的。而第二方面更爲重要，是更值得深刻認識，去全力做的。

理解是相互的!理解不需要很多話。假如說戰鬥的勇士們溫暖的家，來到了熱血橫飛的戰場上，你這要對他們說一聲：“我理解你們。”他們就可能得到一些心理上的安慰，又比如說在學校，同學之間經常會有一些小矛盾，或遇到一些不順心的事，如果自己作爲旁觀者，這要多他們說一句：“我理解你現在的心情。”就這短短的九個字，他們就會得到安慰，小矛盾或是不順心的事也許就消除了。

理解，是溝通感情的橋樑。“只有真正的理解，才能產生心靈的共鳴”，這個“共”字道出了理解的真諦——它應該是相互的。如果一味地要求別人理解自己，而自己卻不願去理解別人，那不僅是一種淺薄，而且也是一種自私。

學會理解演講稿13

同學們，老師們：

大家好!

開學之際，我認爲不是所有同學心儀學校、嚮往教室、渴望學習、思念同學，但多數的同學一定是這樣的，你們以在這裏爲樂。因爲這裏有老師、有同學，更有自由發展的空間、能夠取得優異成績的舞臺;當然也會有人是爲了顯擺自己的虛榮，顯擺自己一時的成功。

同學們，在這裏你們要爲進入大學準備充足的知識;在這裏要爲正確思考問題準備基本技能和方法，在這裏要爲追求人生價值找到正確取向。爲此我提出本學期的實踐主題是，學會理解、善於理解。

都說理解萬歲，但我更認爲理解是雙向的，是相互的。理解不是說要讓他人一味的理解你，需要換位思考。

你常常有非常充分的理由讓別人理解你。我路這麼遠、我睡這麼晚僅僅是遲到一分鐘就沒人理解，我離家這麼遠、這麼長時間沒回家偶爾用用手機沒人理解，我壓力這麼大偶爾踢門、踹牆、摔東西沒人理解，我內心鬱悶跟男(女)同學在僻靜處聊聊天沒人理解，我心裏不痛快把某同學捶一頓罵一頓沒人理解，我這次考試因某種原因沒準備好就抄一點沒人理解，我心裏鬱悶跟家長髮頓脾氣沒人理解，等等。同學們，這種理解觀是多麼的狹隘和自私，是多麼的偏激。完全是以自我爲中心，完全是把最底線的不能做的常識當成習以爲常，還要別人去理解，完全是凌駕於規章制度之上行爲。

同學們，不能刻意要求你的父母、老師、同學理解你們，因爲你們還在成長過程中，還在不斷的豐富充實中，你們要在不斷的學習提高中，做最好的自己。提示大家做好以下五點：

1、要理解社會。

我們的國情是處於且將長期處於初級發展階段，存在某些問題和現象是必然的，需要在發展過程中解決問題，消除弊端。這不是官話，是實話，我們親身能感受到。告訴同學們不要片面看待社會，更不要只看到她的陰暗面。我們的月亮和外國一樣圓，即使不圓的時候，也是被我們自己的影子遮擋了。

2、要理解父母。

他們是你們最親的人，也是最不好理解的人。你們不願意主動理解他們，常常是希望他們能夠理解你們。他們面對社會，面對工作已經夠累了，他們恨鐵不成鋼，但他們不懂高中教育，不能再要求他們跟你們說話的時候，還要講究時間地點，講究方式方法，考慮到你們心情的好壞。你們應當換位思考，嘗試理解和認可他們，不可逆反，要知孝道。

3、要理解老師。

他們是最可愛的人，也是最不講回報的人。你們也不願意換位思考去理解他們，常常是從你們個人認識的角度片面去理解，讓老師寒心。他們也和你們的父母一樣，把你們當成自己的孩子，以爲說話不用刻意考慮，而是把你們想的很簡單，以爲你們的心裏也一定有老師，也一樣把老師當成親人，其實相互的心裏距離感一樣的話感覺會很好。我認爲你們還是喜歡說話直爽、不刻意隱瞞什麼的老師。

4、要理解同學。

人一生有不同學習階段，會結識很多同學，而經過以後你們發現，高中同學的情誼是最深厚的，即使打過架、紅過臉，過了十年二十年，也是最親熱的同學。爲什麼?因爲高中生活是我們人生觀、價值觀形成時期，是什麼話都可以說、心裏不設防的`時期，更是一起拼搏、一起奮鬥、一起追求理想的時期，同甘苦、共患難，雖然沒流過血，但流的汗一定濃於水。小學初中時期是小屁孩，不記事，同學之間談不上情意。大學時期已經比較成熟，不會把所有的心裏話說給同學聽，或同學也不願意聽你的傾訴。要理解你現在同學，你們有一樣的辛苦，一樣的壓力，一樣的奮鬥目標。

5、要理解學習。

學習本來就是一件苦差事，起的最早的、睡的最晚的都是學生。學生時期就是天將降大任於斯人之前，考察你們能否擔當此大任的時期。苦心志，勞筋骨，餓體膚，空乏身，看你們有誰能夠經得住吃苦，受得了挫折，年年如一日，不反悔、不後悔，不動搖、不掉隊、不放棄，用毅力、用實力、用結果證明自己曾經從這裏走過。20xx屆就是很好的例證，辛苦不會白吃，心血不會白流，定有高額回報。把握你們所學，運用你們所學，讓漂亮的校園因你更加漂亮，讓優異的成績因你更加優異。

學會理解演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生活當中的每一個人都渴望理解。但是，要得到理解，首先要學會理解別人;並不是要你用多麼美好的語言去表達，有時候，只需僅僅一個眼神，對方便會理解。

理解，範圍很大，親情、愛情、友情……可以說，生活中處處都需要理解。

不知道，大家是否讀過一個故事?故事中，一個女孩從中學開始就喜歡一個男孩，終於，在高中畢業後他們在一起了。大學畢業後，他們租了一間房子，不大，卻很溫馨。時間飛逝，幾年時間過去了，他們之間漸漸地離得遠了。男孩會在盛怒時提出分手，而女孩會主動道歉，他們也會和好。分手-道歉-和好，像兩隻帶子系在一起的鞋，互相束縛牽制卻分不開。終於，女孩走了，男孩再也沒有找到她，只得到她給他短短的一行字：我愛你十年如一日沉澱，放手給你所有碧海藍天。

最後的結局，是令人痛心的。而導致這一結局的`直接原因是什麼?就是互相不理解。女孩不願意去讓男孩理解她，男孩不願意理解她，最後，他們散了。

我從小是我婆婆帶大的，爸爸忙於工作，媽媽不會帶孩子。在家裏，爸爸和媽媽一個唱白臉，一個唱黑臉，因此，我對我媽媽始終不熱烈。後來，婆婆回了鄉下。我媽媽真正陪我時，我正值青春期。我心裏明白，她想對我好，想把幾年來的空缺填補上，但是，我始終無動於衷。終於有一天，我和她終於爆發了，我看着強勢的她此刻像一個做錯事的孩子一樣後悔着，在那一刻，我心虛了。那一晚，我和她各自傾訴自己的想法和感受，第二日，我和她之間的距離拉近了。

理解，其實很簡單，一個眼神，一件事，哪怕是一個眼神。

學會理解，讓人生充滿溫暖。