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幼兒園家委會發言稿15篇

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在充滿活力,日益開放的今天,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。那麼你有了解過發言稿嗎?以下是小編爲大家收集的幼兒園家委會發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家委會發言稿15篇

幼兒園家委會發言稿1

尊敬的家長朋友:

大家下午好!首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎!各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議,我很感動。對大家關心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。

一、簡要介紹一下咱們的幼兒園

我園創辦於1984年8月,期間幾經搬遷,始終以一種勃發進取的姿態努力探尋着發展之路,20xx年2月搬遷至現址。新園佔地10665平方米,建築面積7778平方米,總投入達四千多萬元,辦園規模爲五軌,共十五個班級。現有420名幼兒,46名教職工,其中專任教師27人。

xx有着優秀文化的積澱和先進管理的實踐,並以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續發展的辦園實效,成爲了xx省優質幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示範崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、市0~3歲科學育兒示範基地。始終着眼於“爲每一位孩子負責,爲每一個家庭負責”,努力構建幼兒園、家庭、社區三位一體的教育體系,營造有助於每個孩子探索互動的生活、學習環境,提供適合每個孩子發展的現代化設施設備,現配有圖書室、科學探索室、創意手工坊、感統訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室,讓幼兒園真正成爲每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。

花是果的路,雲是雨的路,幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美!對我園而言,我們將全力建設書香校園、生態學園、人文校園、現代花園、平安家園,努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路,走一條符合教育內在規律的本真本色之路,讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說,就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育,給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。對於xx的孩子來說,每個孩子都是一粒種子,每個孩子都是一道獨特的風景,每個孩子都要走一條屬於他自己的路。從陽光中汲取能量,在風雨裏鍛鍊品格,於心底裏滋養真善美的種子,以積極的姿態演繹三年美好的時光,成爲健康、快樂成長的兒童。做最好的自己,我的路,我最美!對於在座的家長們而言,家園合力,做幼兒教育的同盟軍;建立良好的親子關係,做最有利於孩子“自成長”的“新”父母,家長好好學習,孩子天天向上。與孩子共成長,我的路我最美!

二、介紹一下我們的教師隊伍

先來介紹一下教師團隊裏的我。我曾在一個八都小學工作13年、從20xx年7月起,到八都幼兒園任園長,現在已經是第十五個年頭了,我一直認爲:園長就是爲大家服務的,包括教師、家長、孩子。我希望我的服務是陽光的、高質的。一所幼兒園,涉及到家家戶戶。儘管,我們也努力踐行着“讓孩子開心地笑,讓家長放心地笑,讓自己(教職工)舒心地笑”的辦園目標,但是,在各項工作中,一定還會存在很多不盡如人意的地方,一定還存在的一些疏漏,甚至失誤,幼兒園與家長,本身就是合作與溝通,我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議,不斷改進,共同促進孩子的成長。大家若有什麼問題,可以直接與班級老師和班主任溝通,若他們解決不滿意,可以找我。您也可以在我園網站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的!一句話,教育就是服務!教育就是培養完整的人!我會全力以赴履行好園長職責,承擔起我應盡的責任:爲教師服務,爲孩子服務,爲家長服務。

再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名,其中23名爲本科學歷,4名爲大專學歷,這4名教師都在進行本科的函授學習,我園有一個“快樂領航、愛心責任、樂於奉獻”的教師團隊!每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心,我們將努力地開發課程,優化教學,提升日常生活,生長關鍵事件,讓自己成爲孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成爲“生命貴人”。對於每一個遊戲、每一節課、每一次活動,當好每一名孩子“白日裏媽媽”的角色。

平時,老師與孩子接觸的`機會最多,與在座的每一位家長接觸的也最多,我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候,我們的家長們看到的是孩子的成長,卻無法體會到一名教師爲此付出的辛苦。剛上學的孩子,哭着鬧着,老師要抱着哄着,隨時照顧他們的吃喝拉撒,領着孩子一起做遊戲,要組織開展各種活動,保護孩子的安全,激發他們的學習興趣,教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時間備課的,大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時間照顧自己的家庭,孩子有病了只能託付給自己的家人照顧。由於長期超負荷的工作,有許多老師的嗓子相繼出現了不同程度的聲帶息肉結節,原本清脆的嗓音變得沙啞了,但是她們依然堅守在自己的講臺上,堅持開展好每一天的活動。許多時候,老師是擔驚受怕的??在這裏我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師,常與老師溝通,共同教育好我們的孩子。相信是一種力量,包容是一種辦量,理解是一種力量!

三、重點談談“孩子的成長”

對於一所幼兒園來說,我們思考得最多的是如何促進孩子的成長。我也相信,孩子的成長是我們與家長的共同期盼,是很多共同關注的話題。我想趁今天這個機會,談談我對“孩子的成長”這個話題的理解,當然,我們的理解會不斷地更新與發展,也希望得到家長們的補充、批評、指正。

孩子的成長是一個系統工程,也是一個系統概念,包含着許多的要素,很急切,但又急不得,我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啓示:幼兒園——玩,小學——慢,初中——寬,高中——活,職高——高,大學——新。因此,在幼兒園階段,要讓孩子充分的玩耍,在玩中學,學中玩,對於孩子興趣的激發、習慣的養成、能力的培養、思維的拓展、個性的張揚等更爲重要。特別是在“互聯網+”的時候,學習隨時隨地都能發生,獲取知識變得輕而易舉,我們更重要的是進行做人的教育,要培養孩子一生幸福的能力,讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩!

教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習慣培養很重要。如一月份:學會吃飯,懂得節儉;二月份:學會走路,遵守規則;三月份:學會種樹,熱愛公益;四月份:學會踏青,擁抱自然;五月份:學會掃地,熱愛勞動;六月份:學會唱歌,融入藝術;七月份:學會玩球,強健體魄;八月份:學會微笑,溝通合作;九月份:學會文明,養成習慣;十月份:學會尊老,懂得感恩;十一月:學會表達,增強自信;十二月,學會閱讀,豐富知識。這些習慣的內涵,小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。

在開學工作會議上,我提出四個重點詞:感恩、微笑、行動與讚美。這四點說起來容易,要真正做到,卻並不輕鬆。先談感恩。因爲感恩,我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口,只有一句話——愛你的媽媽。這麼簡單,多麼樸素,多麼富有哲理的一句話。愛我們的媽媽,實際上就是感恩媽媽。感恩教育,先從愛自己的媽媽開始,然後推己及人。感恩不是一個科學的知識,而是一種發自內心的自覺和行動,感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異,豎起一座通天的橋樑,讓硝煙不再,讓爭鬥平息,讓戰爭遠離。我們每一個人,都需要珍惜相聚的緣分,用感恩之心,點亮自己,照亮他人,讓世界因我們的存在而變得美好一點點。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言,學會微笑待人,學會微笑處事,學會微笑思考。因爲微笑,我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑着面對每一個人,每一棵樹,每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成爲校園的流行語。再談談行動。成長需要思考,更需要行動。光說不練是不行的,只有行動起來,走好我的路,才能我最美!關於讚美。我們會讚美,就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學會讚美,家長朋友也要不會讚美。你讚美過孩子嗎?讚美過老師嗎?讚美過幼兒園嗎?讚美我們的國家了嗎?讚美人民了嗎?每一次看似微小的讚美,哪怕簡單的幾句話,都會讓教育生活柔軟美好起來。

大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書,他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道:“如果你在地裏挖一方池塘,很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類,還有常見的水生植物,如百合等等。你一旦挖好池塘,自然就開始往裏面填東西。儘管你也許沒有看見種子是如何、何時落到那裏的,自然看着它呢??這樣種子開始到來了。”這就是種子的信仰,這就是種子的力量。孩子亦是如此,每個孩子都是一粒種子,在幼兒園的水池裏、在師幼之間,在我們視爲“教育”的活動過程中,一定有神祕的“自然”力量,像“種子”到來那樣發生着。一所幼兒園的發展,最終的結果是培養具有健全人格、和諧發展的孩子。讓每個孩子發現最好的自己、爭做最好的自己、成爲最好的自己,讓每一個孩子擁有強大的精神力量,這就是我們的兒童立場。相信種子,相信歲月!

幼兒園家委會發言稿2

各位家委會代表:你們好!

我是負責後勤的熊老師,很高興今天在本學期的家委會上發言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,幼兒們才能開心地在幼兒園成長。

一、門衛安全

我們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關閉,

幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。

下午是4:50開園門,17:20時關閉園門,平時我們會關鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接幼兒,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯繫)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,並讓老師送到門口,並在中途離園登記本上登記方可離開,

門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發現幼兒園周邊環境存在着安全治安隱患要及時報告。

所以對於門衛師傅來說,他們的責任是非常重大的。

二、園所場地玩具安全

我們每週都會對玩具,設備設施進行安全排查,檢查內容有:螺絲是否鬆動,塑料板是否開裂,是否有積水。

三、園車接送安全

1.每週一對園車進行安全檢查。

2.每天早上園車返園後司機都要對園車進行衛生打掃及安全檢查。

3.每天早晚接送都會由我和一位教務幹事協助接車老師護導幼兒們上下園車。

4.每週五園車進行全消毒。

5.根據交警部門規定,園車不進小區,不走小巷,每個站點都需上報及備案。

6.堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。

7.幼兒在車上都必有寄安全帶。

四、幼兒安全提示

1.注意人身安全

幼兒園採取封閉式管理,家長送幼兒務必親自將幼兒送到班級確認安全後方可離開;接幼兒請家長務必持卡,嚴防冒領錯認。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,並履行進出校園登記手續。

增強幼兒自我保護意識。要教育幼兒不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育幼兒外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣,切實提高幼兒的自我保護意識。

2.注意交通安全

家長要加強對幼兒的交通安全常識教育,培養幼兒交通安全意識,防止交通事故發生。如教育幼兒靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉着大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

3.注意飲食衛生安全

家長要教育幼兒養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理髮,預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便後洗淨手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的`發生。

4.注意傳染病防治

近期天氣多變,請家長時刻關注幼兒身體狀況,根據天氣變化及時給幼兒增減衣物。如果幼兒出現發熱、咳嗽、咽痛、全身痠痛等身體不適症狀,應及時到醫院就診,病癒後再回園上課。建議家長少帶幼兒到人多聚集的公共場所,養成“勤洗手、洗淨手、喝開水,吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家裏保證每天通風、消毒。

尊敬的家長朋友們,幼兒的健康成長、成人、成纔是我們共同的責任,希望大家理解並配合幼兒園的各項措施,充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示範作用,家園聯手,共育良才。

幼兒園家委會發言稿3

各位尊敬的家長朋友們:

下午好!今天是我們幼兒園第一屆家長委員會成立的日子。家長們能在百忙之中、抽出寶貴時間來參加這次會議表示感謝。在此我代表春陽幼兒園全體教師職工,對家長的光臨,表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。

大家都知道,家庭是幼兒成長的第一環境,因此,家庭教育顯得尤爲重要。《新綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同爲幼兒的發展創設良好的條件”。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成爲廣大幼教工作者和家長的共識。所以我們深知家委會的重要性,爲了履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質量。今天把各位請到幼兒園,主要有這三層意思:

一是對你們支持我班的工作表示感謝;

二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報,讓你們進一步瞭解情況,並想通過你們讓更多的家長了解情況,關心支持我們的工作;

三是想聽聽家長們的心聲,瞭解您們的需要和孩子們的需要並探討一下我們所關注的幾個問題,請你們對我園的工作多提寶貴意見或建議,以便我們今後更完善、更好的服務家長、幼兒。

一、公佈家委會名單

1、家委會成員自我介紹,下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。

2、家委會的工作作用及工作任務

本學年家委會成員共有14人組成,家委會每個成員都要積極爲幼兒園活動出謀劃策,協助參與幼兒園大活動的'組織管理,加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,形成教育合力,促進幼兒園工作健康有序地發展。

1、幫助家長了解幼兒園的指導思想、工作重點、辦學理念、協助幼兒園開展各項工作。

2、及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,做好溝通工作。

3、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。

4、關心幼兒園的安全、衛生、營養等工作,對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況,提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。同時協助幼兒園做好幼兒入園前的體檢宣傳工作。

5、積極爲幼兒園大活動的開展獻計獻策,並做好參與和各項協助工作。

6、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發展的成果,爲提升幼兒園品牌作出努力。

三、幼兒園簡介

幼兒園是20xx年政府審批的三級幼兒園,總佔地面積xx平方米,目前開設了大、中、小班共7個,在園幼兒xx人,各班活動室均配有大彩電、VCD、電子琴、錄音機等教學設施。園內共有教職工xx名。

四、的辦學思想:

總體思路:在規範中求穩定,在穩定中求發展,在發展中創特色,在特色中求提高。

具體思路:

1、幼兒園貫徹落實《綱要》、《規程》的精神,堅持依法辦園、以德立園,科學管理與人本管理相結合。

2、致力於設一支富有朝氣、勇敢創新的專業型教師。

3、堅持辦學方針,以創建優良的教育水平,使幼兒園辦園水平名列同級幼兒園前列,爭創二級幼兒園。

五、目標定位

(一)、辦園目標

1、辦園水平名列成爲同級幼兒園前列,爭創二級幼兒園。

2、加強與同行、社區、家長的合作交流,全方位推進幼兒園發展,讓社會信任、家長滿意的幼兒園。

(二)、幼兒發展目標:

健康活潑、好奇探究、文明樂羣、勇敢自信、富有藝術蘊含及審美情趣、並有責任感的現代兒童。

六、介紹本學期的重大改革:

1、課程的改革

一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發展,還要做到讓幼兒全面發展綜合素質全面提升。爲適應現代的社會發展需求,我們響應了市教委的教育精神,全面推進素質教育,採用了現在上海市統一要求的教科書:生活、學習、運動、遊戲。

七、本學期主要工作安排

二月份:(略)

三月份:

1、全體教師進行新學期幼兒安全事故培訓。

2、“三八婦女節”節日慶祝活動,培養幼兒愛媽媽,尊重媽媽的情感。

3、召開家長會和家長委會議。

4、教師說課評課。(示範教學主題式課程)

四月份:

1、加強衛生,食品檢查,預防春季傳染病活動。

2、遠足“春遊”活動。

3、園長全園半日活動跟蹤評析。

五月份:

1、迎接年檢

2、指導幼兒進行“六一”活動節目編排和匯演。

六月份:

1、慶“六一”活動。

2、大班的幼兒家長講座

3、大班幼兒拍畢業照。

七月份:

1、暑假安全工作

2、園所設備設施修繕工作。

八月份:

1、制定新學期環境佈置及教師的職前培訓。

2、幼兒安全、消毒、衛生方面進行檢查、整改、落實。

八、共同關注;

現在的幼兒園的課程是以實施要幼兒發展爲主的原則,面對幼兒的終身發展,我們很難再以幼兒掌握知識量的多少,也就是認識幾個字,學會幾個拼音,獲得這樣的技能高低來評估幼兒的好壞。但上海的還多幼兒園在課改的同時,又開了一些特色的晚託班,第一:我們是爲了滿足部分的家長,他們上班時間忙,無法即時的;在幼兒園玩還不如讓他們學點興趣愛好的東西,發現孩子自己真正的興趣。你們在座的各位對這個問題有什麼建議與意見提出來,只要是更完善的,更有利於孩子發展的,我們都回接受。

2、還有就是幼兒園的一些活動,今年我們也加了一些春遊及消防安全演習,我們各班級也都召開一次家長會,還有一些節日的慶祝活動等各項活動,如“三八婦女節”,我們邀請奶奶、媽媽來園共同參與;“六一兒童節”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。對此你們覺得是否合適,如果各位家長對我園的教育教學活動還有什麼建議和意見也可以提出來,大家共同商議。

九、家委會分工(待家長相互交流決定)及提出建設性建議

首先先請家長協商一下家委會的分工,再請各位家長委員們暢談一下對我們現在幼兒園的意見或建議。

l管理組職責:

(1)對幼兒園學期園務計劃或發展規劃進行審議並提出建議性的意見。

(2)積極參與幼兒園各類節慶、傳統活動和外出參觀等活動的策劃、組織工作。

(3)及時瞭解、反映家長要求,與幼兒園聯合舉辦家長學校活動、組織家長經驗交流會等。

l教育組的職責:

(1)積極參與幼兒園教育理念的探索,對教育改革措施提出合理建議,配合教師開展教育活動。

(2)瞭解家長和社區可提供的教育資源,提出各階段幼兒學習與發展意見、建議和工作思路。

(3)與幼兒園一起策劃各種規模的親子活動。

l後勤組職責:

(1):對幼兒園環境美化和安全保護工作提出建議性意見。

(2):監督幼兒伙食,及時提出意見並參與伙食的制定。

(3)及時瞭解、反映家長要求,與幼兒園聯合舉辦家長學校活動、組織家長經驗交流會等。

十、結束。

幼兒園家委會章程

幼兒園家委會發言稿4

大家好,我是芒果班的家長代表何岸的媽媽,很高興跟大家坐在一起探討家長如何與老師共同教育孩子的問題。

聽說芒果班被全園評爲最優秀的班級,而邱老師也被評爲最優秀的老師。聽到這個消息,身爲孩子的家長,我感到非常的高興,也爲能遇到邱老師這麼負責任的'老師感到很慶幸!

我想其實媽媽們當初在送孩子進幼兒園的時候,可能都在心理進行過一番比較,希望孩子進的是一家好的幼兒園,更希望孩子們能遇見一位好的老師。而老師們也很希望自己班的家長們都是積極配合,通情達理的好家長。

那麼,什麼樣的老師是好老師,什麼樣的家長是好家長呢?前幾天看到一篇文章,標題叫《好老師,好家長對對碰》,大概說的是一家幼兒園舉辦了一場家長老師交流會,然後家長和老師站在各自的立場上向對方提出了一些的要求,併產生了一些衝突。文章把這些衝突彙總了一下,並用對對碰的形式呈獻給了讀者。那麼,我想今天也借用文章裏的對對碰來跟大家一起探討家長如何跟老師互動吧。

幼兒園家委會發言稿5

各位家長:

下午好!

先介紹一下自己,我叫xxx,是xxxx的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間裏感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

今年的秋遊我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,爲了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用週末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋遊,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋遊當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排着整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋遊中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

前段時間的體操比賽,我作爲評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對於孩子們來說太難。隨着漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,擡頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的`好成績,請爲我們的孩子驕傲自豪吧,

我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

2、做好孩子的表率,爲孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。爲了孩子,我們一直在努力

感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝願家長委員會辦得有聲有色,願我們的孩子茁壯成長,願我們能成爲最成功的教師和父母!

謝謝大家!

幼兒園家委會發言稿6

敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們:

大家下午好!我叫陳熙,是小一班家委會成員之一,感謝老師與各位家長的信任,給了我這樣一份光榮而艱鉅的任務,我也很高興能和大家一起見證孩子們的成長。

這一個學期已近尾聲了,我彷彿還能看到孩子們在展示感恩節的卡片,在用灑水壺給自己的蔬菜澆水,似乎又看到了孩子們在運動會上忙碌而快樂的身影。相信孩子們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學期的'幼兒園生活,你可能發現孩子變得樂於分享了,更懂禮貌了,生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出,在這裏,我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝,讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。

家委會是連接家長和幼兒園的紐帶,我們一定會以最大的努力支持學校和老師,以最大的誠意開展班級工作,努力發揮家委會的作用,爲寶貝們創造最完美的幼兒生活學習體驗。由於個人工作的原因,很多時候可能對家委會工作有所疏漏,我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作,體現了我們團隊的力量。

最後,希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作,同時,也祝願大家身體健康,家庭幸福!

幼兒園家委會發言稿7

尊敬的各位老師,各位家長

大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽,非常榮幸能夠在此發言,也很高興有這樣的機會,能與大家一同交流教育孩子的問題。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領導和老師們說聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一向以來對孩子們的關心與呵護,更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。”孩子是家庭的期望,祖國的未來,對孩子的教育不僅僅是學校的職責更是家長的職責。

其實,說起家庭教育的經驗,與在座的各位家長相比,我做得還不夠好。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開時都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單說一下自己的做法和想法:

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說:“好孩子是誇出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有一點的進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再勵,此刻吃完飯時,女兒總會主動收拾碗筷。我總是會說:“喲,我們家毛豆長大了,知道心疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次保準更勤快。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性,養成好習慣

有教育家說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多麼重要。現階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的,什麼事錯的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端着書,孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那麼自己讀。然後我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恆,日積月累。說說心情

三、培養孩子的獨立性

以前,我是事無鉅細。結果孩子養成依靠的心理。此刻,聽了賀老師的推薦,我不再提醒她,上下學不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評了我也但是問。讓她明白,自己的'事情自己做,爲自己的行爲負責,將來做個有職責心的人。

此刻王梓宇進入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是十分之大,從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪,到此刻因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到此刻一進幼兒園就喊老師早,放學與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到此刻養成一些良好的習慣等等,看着孩子一天天的變化,作爲家長,我看在眼裏,喜在心上,我知道,孩子一點一滴的進步都滲透着老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導。我們有理由堅信,有我們家長的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康成長,她們將會是我們的驕傲!

最後,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷和教育,你們辛苦了,衷心祝願我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在那裏學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

謝謝大家!

幼兒園家委會發言稿8

大家好,我是XX班XX的XX,今天有幸作爲家長代表在此發言,首先請允許我代表全體家長感謝幼兒園的領導及老師精心組織這次運動會,我們家長都很喜歡,很高興,衷心地感謝你們的付出,你們辛苦了!這次運動會不僅是一項普通的體育活動,它是一條聯繫家長、孩子和幼兒園的紐帶,更是心與心的互動。

我代表各位家長,懷着激動的心情,預祝本次親子運動會取得圓滿成功。

衆所周知,現在的孩子都如同寶貝,爸、媽疼愛,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥更是疼愛有加。對於剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,將對他們以後的生活產生重要影響。雖然咱們的幼兒園的硬件設施不是強項,不及機關團體辦的幼兒園,但我們家長認爲,對於幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園在教育質量,育人風格及水準上,無疑是優秀的。是你們的辛勤勞動與付出,才讓孩子們得以健康、快樂成長,是你們的精心呵護和照顧,才讓家長更得以安心工作!

同時,我們也希望幼兒園多借鑑兄弟幼兒園的先進經驗,精心謀劃,開展多姿多彩的活動,開發孩子各方面的潛能,增加知識面,培養孩子對新生事物的認知感興趣。對幼兒園今後所舉辦的各類學習和其他活動,我們各位家長會全力積極配合,爲了一個共同的目標,把我們的`孩子培養教育好,使我們的幼兒園越辦越好。

最後,我想說,我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續多用欣賞、讚許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,再次感謝我們老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!衷心祝願我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這裏學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

幼兒園家委會發言稿9

各位家長大家

下午好:先介紹一下自己,我叫XXX,是XXXX的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間裏感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

今年的秋遊我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,爲了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用週末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋遊,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋遊當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排着整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋遊中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

前段時間的體操比賽,我作爲評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對於孩子們來說太難。隨着漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,擡頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請爲我們的孩子驕傲自豪吧,

我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的.心情和我一樣激動,目的有三個:1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;2、做好孩子的表率,爲孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。爲了孩子,我們一直在努力

感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝願家長委員會辦得有聲有色,願我們的孩子茁壯成長,願我們能成爲最成功的教師和父母!

幼兒園家委會發言稿10

尊敬的xx:

上午好,我是芒果班的家長代表何岸的媽媽,很高興跟各位坐在一起探討家長如何與老師共同教育孩子的問題。

聽說芒果班被全園評爲最優秀的班級,而邱老師也被評爲最優秀的老師。聽到這個消息,身爲孩子的家長,我感到非常的高興,也爲能遇到邱老師這麼負責任的老師感到很慶幸!

我想其實媽媽們當初在送孩子進幼兒園的時候,可能都在心理進行過一番比較,希望孩子進的'是一家好的幼兒園,更希望孩子們能遇見一位好的老師。而老師們也很希望自己班的家長們都是積極配合,通情達理的好家長。

那麼,什麼樣的老師是好老師,什麼樣的家長是好家長呢?前幾天看到一篇文章,標題叫《好老師,好家長對對碰》,大概說的是一家幼兒園舉辦了一場家長老師交流會,然後家長和老師站在各自的立場上向對方提出了一些的要求,併產生了一些衝突。文章把這些衝突彙總了一下,並用對對碰的形式呈獻給了讀者。那麼,我想今日也借用文章裏的對對碰來跟各位一起探討家長如何跟老師互動吧。

幼兒園家委會發言稿11

園長們,各位老師、還有各位家長朋友們:

大家好!

我是宋xx小朋友的老爸,也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發言,也非常感謝園長和老師給我這樣的機會。

當時黃園長跟我說讓我講兩句,我心裏其實挺害怕的。爲啥呀,因爲咱很少講話,不知道咋講呀。後來黃園長說隨意講就行,那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方,請大家包涵。

首先,聊一下咱們作爲爸爸媽媽如何對待孩子方面。宋德錦小時候,因爲咱們要忙着去工作掙錢,一歲多點的時候就讓爺爺奶奶幫忙帶着,咱們只是週末的時候才抽空回家看下孩子。這樣就等於一年之中的大部分時間沒有和孩子在一起,當然,在幼兒園的時間除外。於是乎,或多或少的跟咱們有些隔閡。這裏不是說爺爺奶奶帶的不好,其實爺爺奶奶帶孩子很辛苦,而且孩子本身也需要爺愛奶愛。只是到後來咱們發現,孩子和咱們之間始終缺少了點什麼,又說不出來。所以去年暑假的時候搬回金鼎來住了,爲的就是儘量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長和咱們情況類似吧,爲了養家餬口,沒辦法呀,總不能不生活吧。這個是可以理解的,只是建議如果在有條件的情況下,儘量多和孩子在一起溝通相處,畢竟,咱纔是他的爹孃。

第二,對待孩子犯錯時候的態度。我個人感覺,其實現在這個社會,最該學習,而且最有必要學習的,還是咱們做家長的。爲啥呢?孩子從一生下來,就具備了孩子的天性,他懂得哭和鬧,懂得玩和笑。倒是咱們當爹媽的的很多時候不知道該咋做。比如說,孩子說錯一句話,或者做錯一件事,咱們到底應該是吼和打,還是應該引導和鼓勵。宋xx說錯一句話後,我不能憑第一感覺去罵他,而是要想想他爲什麼會這樣說,他是從哪些方面思考而得出這句話的,以及在他的價值觀裏,這句話是不是就真的有錯?我一般通常的做法是,如果他是站着的,那麼我會蹲下來,和他的眼睛保持差不多高度,然後問他,貝貝,你爲什麼會這樣講呢?當他說的頭頭是道的時候,我甚至會和他一起點頭。然後再從側面指出,親親,爸爸媽媽知道你爲什麼會這樣說了,但是,那樣說的話,對方會很傷心的哦,你是不是想讓對方傷心呢?他說不是,那麼,以後咱們是要這樣說還是不要這樣說呢,他一般會回答,不會了。這樣相比之下,也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一些,而且,他也學會了思考,同時也學會了理解。

另外,不管孩子犯了什麼錯,我心裏都會想,其實造成這個問題和結果的主要原因在於咱們,不在於宋xx,也不在於爺爺奶奶,更不在於老師。那麼我這樣一想,就會有一些愧疚的因素在裏面,於是也就不太會去罵人或者打人了。同時,我一直都深信,無論我的孩子再怎麼犯錯,再怎麼差勁,在我眼裏,他都是最優秀的孩子。哪怕他是個笨蛋,也是優秀的笨蛋!曾經有相關的心理老師做過測試,當孩子犯了一個有點嚴重的錯誤的時候,當父母問孩子,寶貝,你覺得爸爸媽媽還愛你嗎?大部分的孩子竟然說的都是,不會愛我了!這雖然是個小問題,但也同時說明了孩子的心裏也是很脆弱的,所以我經常在潛意識裏暗示宋德錦,我對他說,兒子,在老爸眼裏,不管你是如何的優秀或者差勁,你都是我最棒的兒子!

第二,對於孩子能學多少知識的問題。這裏的知識大多指的是學習成績或者將來讀小學或者考試用的知識。我個人感覺,其實孩子在特定的年齡段,不要學太多的所謂的知識。他只需要知道天空有白雲和太陽,有貓有狗有鴨子有大象等就可以了,甚至允許太陽是綠色的,蘋果是藍色的,都無妨,至少他理解過,思考過。不需要掌握太多19+91是不是等於100之類的東西。對於這個方面,我覺得xx幼兒園的領導和老師們在選教材定課題的時候還是比較合適的。鍾園長在上次家長會提到的,優化了一些教學思想,選了一些更有針對性的課程,這點很不錯的。包括我聽說樑老師好像擔任課題組長是吧,在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參加那個爸爸去哪兒的活動時候,我記得張園長說,現在是小學生學中學的,中學學大學的,大學學成人的,成人之後呢反而還要來學幼兒園的。其實也還真是這麼個情況。幼兒園階段要注重對孩子智商的同時更要注重對情商的培養。同時她也說了一句就是我前面提到的一點,爸爸媽媽,您天天都說忙,您再忙,再不陪咱們玩,咱們就長大啦!是啊,我兒子都大班了,其實是大大班,馬上就要小學了,幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長,咱們現在也是邊學邊做。當然了,說是這麼說,咱孩子畢竟還是要讀小學的,一些基本的必要的基礎知識還是要掌握,不然上了小學之後跟不上咋辦?那麼幼兒園老師們的智慧就體現在這裏了,我相信他們會把握好找個度。

第三,有個朋友跟我講,孩子最終怎麼樣,取決於老師。老師怎麼樣,取決於家長。我覺得這個話,還是有些道理的。這裏麪包含了很多小細節。很多家長,也包括我,都有那種類似又想馬兒長得好,又想馬兒不吃草的心理。平時見了人,咱們總希望自己的孩子在人面前表現得好,各方面都好。但是咱自己見了朋友都不打招呼,咱自己見了有困難的人都不能幫一下,又有什麼理由去讓孩子能夠做到人人誇,人人愛呢,是吧?咱送孩子上學的時候,爲了趕時間不遲到,見着斑馬線扔到一邊,隨意橫穿馬路,你覺得你的孩子能遵守交通規則嗎?

另外就是孩子也是屬於獨立的個體,咱和孩子相處的'時候,也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態去命令宋德錦,你去給我倒杯水來!我想,他雖然最終不得已把水給我倒來了,但仍然是撅着嘴巴的,手服心不服。如果我以好朋友的口吻,貝貝,你可以幫爸爸一個忙,給爸爸倒被水嗎?相信他一定是會很快,並且很高興的就去做了,因爲他感覺到了他是有用的,他可以幫助別人的,他和我一樣,都是愉悅的。

至於學校和老師那邊,今天有活動邀請咱參加,咱一看,感覺又是騙錢的,又要交幾百元,不去不去。久而久之,孩子在不經意間就和團隊,或者叫集體,慢慢得有那麼點不合羣了。大家想想是不是那麼回事?那麼在孩子各方面都差不多相同條件的情況下,如果有個機會,比如說選孩子當班幹部,或者幫老師做助理,或者參加升旗儀式,或者發氣球的時候,如果你是老師,在面對很多孩子一窩蜂的時候,你是不是也要憑感覺來選擇孩子,在那短暫的時間內,是不是也是會“感情用事”?其實老師也是人,是人都有人性的弱點,咱不能老是吵着讓學校和老師給咱孩子提供者提供那的,得看自己首先付出了多少,貢獻了啥價值。不說咱給學校捐款捐物啥的,學校和班級搞的活動,我建議還是能參加的就儘量參加吧,學校之所以搞這些活動,不也是爲了咱孩子成長嗎,對吧。其實這個話題說白了就是一種心態,您是付出的心態,還是索取的心態。您是怎樣想和做的,您的寶貝也基本上八九不離十。幼兒園是不太好管理的,孩子的紀律性太差。平時咱們只對着一個孩子都能搞得焦頭爛額的,更不用說老師對着幾十個孩子了。又是哭又是鬧,又是屎又是尿的。貝貝的樑老師現在懷着bb,挺着個大肚子還要工作,也確實挺辛苦的。上次在小小鐵人運動會上,我親眼看到飛飛老師帶孩子們參加比賽,東奔西跑的,還受了不少委屈,眼淚流出來又憋回去了,這個事一直沒跟她講過,我跟鍾園長輕輕提到過。咱們很多時候可能會想,老師是拿了錢的,這是他們的本職工作,領了工資就應該做事。沒錯,但是如果換位思考一下,咱們去做老師帶孩子的話,咱們不一定能有他們出色,不然我咋沒當上老師呢?

第四點吧,當然,不管怎樣,咱還是個家長。咱既然是家長代表,那還是要站在自己以及家長們的角度和立場上想一些問題。給幼兒園以及老師提提建議和意見。其他的教育教學方面咱也不太懂,我就是希望伙食能好一些,能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜,只吃白飯,這樣以後長大影響找女朋友啊!另外就是建議老師們能多和家長溝通聯繫,把一些需要及時注意的問題反饋給家長,好讓孩子和家長都能第一時間發現並處理問題。因爲很多家長是不知道怎麼去聯繫老師的。比如我,其實我也不知道咋問,就是問問貝貝表現咋樣?貝貝學習還好不,貝貝吃飯咋樣之類的。很多問題也沒有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報喜不報憂,天天感覺孩子都挺不錯的,咋一回家就變樣了呢?雖然孩子是需要誇的,但是老師和家長之間,是可以坦誠不公的,畢竟,大家都是爲了孩子的成長嘛!

以上,是我個人的一些想法,一定有很多不對的地方,請大家多多包涵,也請大家批評指正,咱們一起改正和進步,對咱和孩子都有好處。謝謝園長和老師們,謝謝家長們。

幼兒園家委會發言稿12

各位家委會代表:

你們好!

我是負責後勤的熊老師,很高興今天在本學期的家委會上發言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的自身安全工作,幼兒園的根本是自身安全,只有在自身安全的基礎上,才能談得到教育,談到多種模式,只有自身安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。

一、門衛自身安全

我們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關閉,幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。下午是4:50開園門,17:20時關閉園門,平時我們會關鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯繫)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,並讓老師送到門口,並在中途離園登記本上登記方可離開,門衛人員要做好幼兒園周邊環境的自身安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,自身安全出口暢通無阻,發現幼兒園周邊環境存在着自身安全治安隱患要及時報告。所以對於門衛師傅來說,他們的責任是非常重大的。

二、園所場地玩具安全

我們每週都會對玩具,設備設施進行自身安全排查,檢查內容有:螺絲是否鬆動,塑料板是否開裂,是否有積水。

三、園車接送安全

1、每週一對園車進行自身安全檢查。

2、每天早上園車返園後司機都要對園車進行衛生打掃及自身安全檢查。

3、每天早晚接送都會由我和一位教務幹事協助接車老師護導幼兒們上下園車。

4、每週五園車進行全消毒。

5、根據交警部門規定,園車不進小區,不走小巷,每個站點都需上報及備案。

6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。

7、幼兒在車上都必有寄自身安全帶。

四、幼兒自身安全提示

1、注意人身自身安全

幼兒園採取封閉式管理,家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認自身安全後方可離開;接孩子請家長務必持卡,嚴防冒領錯認。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,並履行進出校園登記手續。

增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講自身安全、天天講自身安全的良好習慣,切實提高孩子的自我保護意識。

2、注意交通自身安全

家長要加強對孩子的交通自身安全常識教育,培養孩子交通自身安全意識,防止交通事故發生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉着大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

3、注意飲食衛生自身安全

家長要教育孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理髮,預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便後洗淨手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。

4、注意傳染病防治

近期天氣多變,請家長時刻關注孩子身體狀況,根據天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現發熱、咳嗽、咽痛、全身痠痛等身體不適症狀,應及時到醫院就診,病癒後再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的'公共場所,養成“勤洗手、洗淨手、喝開水,吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家裏保證每天通風、消毒。

尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成纔是我們共同的責任,希望大家理解並配合幼兒園的各項措施,充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示範作用,家園聯手,共育良才。

幼兒園家委會發言稿13

教師好,各位家長你們好,我是xx的媽媽。很榮幸被評爲了優秀家長,其實我覺得在座各位都是優秀家長的模範。在這裏我要衷心感謝區教師芳教師還有阿姨,甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育,其實我也沒有什麼方法,下面我說說自己的做法。

一、 多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。

我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什麼,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助??當然,只有真心付出纔能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份,讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時,儘量心平氣和的和孩子談,瞭解孩子的真實想法,例如上個學期,孩子鬧情緒不願意上學,原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧,所以不願意上學,爲了讓孩子情緒穩定,我打電話和教師請假,並說明原因,讓孩子也與教師保證明天一定上學,今天就休息一天,孩子也聽取我們和教師的道理,第二天真的按要求回園了,所以我們儘量理解和尊重孩子,不要和孩子發生正面衝突。

二、 積極配合教師工作。

教育孩子,當然離不開教師們的辛勤培養和精心教育。孩子每天大部分時間是和教師同學一起度過的,可以說在孩子的.某些方面教師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好教師工作,例如上次的時裝表演,我覺得教師真的很用心,利用短短一個星期的時間和孩子排練,還要考慮孩子的服裝的搭配,於是教師一叫到我,我馬上配合教師的工作準備服裝,個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她,所以這個活動我的孩子不單單表演能力強了,自信心足了,還學會和孩子們分享。現在經常說我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎給大家,性格開朗了,大方了!我平時還注重把孩子在家的表現及時反映給教師,同時認真對待教師、對孩子在校的評價,儘量對孩子在校和在家的要求是一致的,才能培養出孩子正確的學習態度和學習方法。

我覺得教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認爲做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子,方法得當,就一定會有收穫的。

幼兒園家委會發言稿14

各位老師、家委會成員們:

大家好!

今天大家聚在一起是討論育兒經驗,但是我首先要自我檢討一下,我家寶貝·yoyo還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹小慎微,遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經常反省,這些問題的產生有些是小孩自身脾氣所導致,但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請在場各位給予糾正:

1、培養良好生活、學習習慣

我是在女兒上幼兒園開始,我才接手她的生活管理和教育,當時原有的不良習慣成爲我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養成習慣時間的2-3倍。所以我現在的準則是不能輕易養成一個壞習慣,即使有眼前短暫的利益。Eg:我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會爲了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃。現在飯菜上桌後即使還有放動畫片在播放,她也會馬上把電視關了去洗手吃飯,嘴裏同時喃喃自語:等吃好飯再來看。另外,yoyo在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來yoyo獨立刷牙已經能刷的很到位,晚上只要到了8點,她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養成的同時,其實自制力也在增強,所以如果孩子們無法養成良好的生活習慣,其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恆的精神所導致。

學習習慣培養:現在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重,所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的遊玩,去遠足,去郊遊。不過爲了她以後對沉重學習不會有負擔感,我建議曾yoyo在幼兒園放學回家後先靜心給她自己留下少許的學習時間,然後再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天,現在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫,剪紙做手工,貼貼紙,樂在其中。等我下班回家纔跟我一起遊戲、玩耍,家裏阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以後繁重的課外作業,養成良好的學習習慣。

2、給孩子機會,讓她們自己去摸索

我先前看到yoyo獨自做事情,很去喜歡關注,在遊戲玩耍時喜歡告知其危險係數或者橫加干預。這樣教育的後果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情,非要我關注不可;平常不管是遊戲或處事都非常的謹小慎微,自我保護意識太強,稍有危險她都不願意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的`弊端,小孩失去了自我體會的過程,缺乏嘗試和創新精神,思維方式也變得有些呆板。總結先前失敗的育兒方式,所以現在我主張給孩子多多的機會自己去體會,讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進,可以在控制的範圍內,教孩子危險在哪裏,怎麼避免和解決這纔是解決問題的關鍵。

最後,還有一些問題請教老師和有經驗的家長,是否有什麼有效的方式能鍛鍊孩子注意力的集中,還有以什麼樣的態度去應對愛哭的小孩?

幼兒園家委會發言稿15

各位家委會代表:

你們好!

我是負責後勤的熊老師,很高興今天在本學期的家委會上發言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。

一、門衛安全

咱們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關閉,

幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。

下午是4:50開園門,17:20時關閉園門,平時咱們會關鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯繫)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,並讓老師送到門口,並在中途離園登記本上登記方可離開,

門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發現幼兒園周邊環境存在着安全治安隱患要及時報告。

所以對於門衛師傅來說,他們的責任是非常重大的。

二、園所場地玩具安全

咱們每週都會對玩具,設備設施進行安全排查,檢查內容有:螺絲是否鬆動,塑料板是否開裂,是否有積水。

三、園車接送安全

1.每週一對園車進行安全檢查。

2.每天早上園車返園後司機都要對園車進行衛生打掃及安全檢查。

3.每天早晚接送都會由我和一位教務幹事協助接車老師護導幼兒們上下園車。

4.每週五園車進行全消毒。

5.根據交警部門規定,園車不進小區,不走小巷,每個站點都需上報及備案。

6.堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。

7.幼兒在車上都必有寄安全帶。

四、幼兒安全提示

1.注意人身安全

幼兒園採取封閉式管理,家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全後方可離開;接孩子請家長務必持卡,嚴防冒領錯認。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,並履行進出校園登記手續。

增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣,切實提高孩子的自我保護意識。

2.注意交通安全

家長要加強對孩子的交通安全常識教育,培養孩子交通安全意識,防止交通事故發生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉着大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

3.注意飲食衛生安全

家長要教育孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理髮,預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便後洗淨手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的'發生。

4.注意傳染病防治

近期天氣多變,請家長時刻關注孩子身體狀況,根據天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現發熱、咳嗽、咽痛、全身痠痛等身體不適症狀,應及時到醫院就診,病癒後再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養成“勤洗手、洗淨手、喝開水,吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家裏保證每天通風、消毒。

尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成纔是咱們共同的責任,希望大家理解並配合幼兒園的各項措施,充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示範作用,家園聯手,共育良才。