家長會學生代表的演講稿(15篇)

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的家長會學生代表的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長會學生代表的演講稿1

敬的各位家長、老師：

大家上午好！

我是來自高一五班的倪文靜，很榮幸今天能作爲一名學生代表在此發言。

時間如白駒過隙，如今我們已是一名高中生了。我們在徽文中學已有些時日了。在這裏我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應着一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心，鞭長莫及的感覺。

我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課下課休閒時間都用來預習、複習、做練習，也還是覺得時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼顧的地方；就算是反反覆覆的看，反反覆覆的做習題，也還是有不懂的地方。這就是初中與高中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。

爲了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園；從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間；從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹……

爲了我們，班主任們披着星星來，戴着月亮走，督促我們按時起牀，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那麼精力充沛，不知疲憊；他們，永遠那麼堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那麼關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴着我們，指引着我們，守護着我們。

爲了我們，任課教師認真對待每一堂課，鑽教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不苟，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，爲我們答疑解難，兢兢業業。

一路上，有這麼多老師爲我們指點迷津，爲我們保駕護航，所以，在這裏，我想說：爸爸媽媽，您儘管放心，在徽文老師們的幫助下，我們一直在努力着、進步着。相信我們，我們必能成功！在此我也謹代表高一班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。

興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提就是要自己對學習有熱情，願意學習，而不是一想到要搞好學習就愁眉苦臉，就得是被家長和老師逼的。

對於學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業，心裏一邊想着別的東西；勤是勤勞的勤，就是要按質量的完成老師佈置的`任務，並且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶，給自己放鬆；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師講過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。當然，這只是幾句比較空泛的話，每個人要根據自己的實際情況，制定適合自己的學習方法，不能只生硬的照別人的學習方法。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的纔是最好的！

學習要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣纔會有鞭策自己努力學習的動力。如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正給自己一個交代。

來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們考好了還是考差了，都希望能夠得到你們一個鼓勵的微笑。考好之後希望能得到你們的表揚，這是對我們成果的肯定；考差之後也希望能得到你們的安慰，說，沒事，努力了就好。考砸了已經夠難過，如果還有承受你們的失望，那該是多麼的傷心。

人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該幹什麼、不該幹什麼。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。爲了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯幹，只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂於迎接挑戰，我們樂於忍受黎明前的黑暗，因爲我們懂得，每戰勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力着，拼搏着，戰鬥着。

在未來的日子裏，我們更不會放鬆，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！

來到了徽文，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！

來到了徽文，我們志在四方，風雨直闖！

來到了徽文，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！

最後我代表全體學生向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報！報答學校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養育之恩！

謝謝大家！

家長會學生代表的演講稿2

尊敬的學校領導、老師，敬愛的叔叔、阿姨：

大家下午好！我是四年級的xx，今天我很榮幸能夠作爲學生代表站到這裏發言，在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關心、愛護我們的家長們表示衷心的感謝！

記得4年前的我還是一個哭哭啼啼的小女孩，媽媽拉着我的手告訴我：“從今天開始你就是一名小學生了，要聽老師的話，放學後媽媽再來接你。”對於媽媽的話我似懂非懂，對於上學是一個什麼概念，我也一無所知。媽媽走後，拉着我手的換成了老師，那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對我說：“心童，從今天起，你就是一名小學生了，我是你的老師，我們一起學習，一起生活，相信你會成爲一名優秀的小學生。”望着老師那充滿希望的眼睛，我彷彿懂了一些。

眨眼間，四年過去了。我已經成爲了一名優秀學生。在全市開展新教育的.背景下，我們每天早上在晨誦詩歌中迎接黎明，開啓我們一天的生活。課堂上我們成了小主人，在老師的引導下，自己提問題，小組合作學習，一起解決問題，大膽發言，敢於發表自己的觀點。大課間，伴隨着悠揚的歌聲，我們盡情的馳騁，追逐着心中的那份夢想，

每天，都有一節課，我們和老師一起沉浸在書的香氣中，老師常常對我們說：“腹有詩書氣自華”我也明白了“走遍天下書爲侶”的道理。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。爲此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在班主任老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。

我很感激學校的領導和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對所有的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成爲優秀的人才！

家長會學生代表的演講稿3

親愛的老師、家長和同學們：

大家好！

十分感謝這些天來老師在線上教學中付出的努力讓我們不至於在學習方面落後於人，畢竟無論我們是否身處於教室之中都不能夠放鬆對學習的積極性才行，因爲貪圖一時的安逸導致學習中與他人的差距變大無疑是不值得的，按照正常的教學進度不難發現我們仍有許多值得學習和加強的地方，所以在這次家長會中我們應該通過老師的講解了解自身的不足以便於進行改善。

以往在網課中學到的知識自然要感謝老師的付出才行，無論是教學條件的簡陋還是對線上的不熟悉導致教學工作的開展都是比較困難的，然而老師爲了我們的學習進度不會落後從而克服了許多教學工作中的難題，無論是自制的簡陋設備還是重點題型的講解都包含着老師對我們付出的心血，作爲學生的我們也應該感謝老師在教學工作中的付出並認真學習初三的知識點，畢竟中考的腳步已經越來越近又怎能在關鍵的學習時刻放鬆警惕，所以在線上學習中應該珍惜老師的教學成果並記錄好每個重要的知識點。

家長在線上學習的過程中爲了照顧我們的生活也付出了不少努力，由於是在家進行線上學習導致家長也需要花費精力進行監督，無論是生活中的照顧還是學習上的監督都讓家長們全程參與，也許初三階段的學習任務的確十分重要導致家長們十分重視網課的學習，再加上線上學習本就存在互動性差的問題導致老師難以得知我們真實的學習狀況，若是學習的成果得不到檢驗則難以令我們的真實水平得到提升，所以家長始終監督着我們認真進行線上學習以及作業的完成。

作爲學生的我們在老師與家長的關心下也要自己重視學習才行，畢竟對於進行線上教學的老師來說的確難以得知我們在網課中的學習狀況，再加上家長也難以做到全天候的'監督自然要養成自主學習的習慣，無論是老師還是家長的付出都是希望我們擁有更好的未來自然要感謝他們的所作所爲，重要的還是自己重視線上學習並用心記錄老師在網課中提到的每個知識點，須知初三階段的學習任務十分艱鉅自然要認真對待每次網課的課程內容。

不得不承認線上學習的模式更加註重學生的自律性與學習積極性，再加上我們的學習進度的確比以往慢許多自然要珍惜老師的每次教學，我們應該加強線上學習的力度從而通過自身的努力在初三階段不留下任何遺憾。

謝謝大家！

家長會學生代表的演講稿4

尊敬的各位叔叔阿姨、老師：大家好！

首先我很榮幸作爲學生代表在這裏發言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧！我叫 範多多，現在我是班上的班長 。

各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧！我們的`老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

我在這裏給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

1、要經常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經常和老師保持聯繫，及時瞭解情況，加強教育。爲此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們纔會有這麼好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。

我還要感謝我們班的班主任，她教育了我們嚴格要求我們，想盡千方百計，經常鼓勵我們，讓我們不斷進步，爲我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習，將來出人頭地，回報父母和老師們。

祝大家閤家歡樂，閤家幸福！ 我的講話完了，謝謝大家！

家長會學生代表的演講稿5

各位叔叔、阿姨、老師、領導：

上午好。

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二（4）班所有同學歡迎您們的到來，高二（4）班的所有同學能來到這個班級是一種緣分，我們是原本分散在各個班級的，現在、來到這裏，與大家重新組成一個溫暖的家，全部爲着一個目標而奮鬥——高考！

班上的同學都很懂事，學習上互相支持、生活上互相幫助，這種團結，使我們不分彼此！更重要的是老師們的不懈努力，每一位老師都在儘自己所能去教我們，他們的確是想盡了一切辦法。今天，我作爲學生代表，能代表班級發言，我感到十分榮幸。我發言的題目是《爲愛拼搏》。愛是什麼？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白髮，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恆的，愛又是變化的。但無論是永恆還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。有人說父親是一座山，沉默中挺立着堅韌的品格；有人說父親是一片海，浩瀚中醞釀着寬容的個性。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷，我們可以走得很遠很遠，卻永遠走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，您知道嗎？每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會爲之一震，然後擡頭挺胸，繼續前行。在我們的心裏，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那裏沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那稍作停留，修補創傷，再次遠航！

記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”，而我們，總是那般年少輕狂，不以爲然，我忽略了當歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積澱。您願意對我們傾之所有，而我卻總是固執的認爲這已不合時宜，便像初生牛犢般的亂撞亂闖，直至遍體鱗傷，然後還是奔向您，頭枕您的身旁享受安慰，您總是那樣默默地支持、保護我們，像心靈的燈塔，爲我們指明航向！而我們卻是那麼的任性，那麼的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切，不是嗎？現在想想，覺得心裏好難受，我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角，是啊，爸爸媽媽，的確改變的好多，這是您們爲我們不斷操勞的結果啊。快18年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒後我們都爬了起來！是您，天下最無私，最偉大的'人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛爲我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！當然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞不能衡量一切，最重要的是我們努力了，我們非常的清楚，您們爲我們創造瞭如此之好的學習環境，把我們送到了永靖縣移民中學，定是對我們寄予了比天高的期望，請你們放心，我們絕不會辜負你們的期望，展望未來的高考和學業水平測試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取達到我們的最好成績，報答學校和老師的教誨之恩，報答您的養育之恩，在以後的日子裏，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，好好努力，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們清楚，不經歷風雨怎能見彩虹！相信吧，將來我們一定以一個優異的成績來回報你們、回報老師！父母愛、師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這裏！

我代表高二（4）班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以我們最好的成績來回報您的養育之恩，教導之恩。今年末考我們拼了，雖然，我們不是實驗班，但是我相信我們是最好的，會的，因爲這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻的班主任瞭解，別人行，爲什麼我們不行？我們只是沒用心而已，也許這又是您聽到的藉口，不，我們長大了，懂事了，我們可以的，不管前方的路途有多麼坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您！

家長會學生代表的演講稿6

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：

　　大家好！我是五年級一班的**同學，很高興認識大家。今天我很榮幸作爲學生代表站在臺上發言。這次期中考試我的成績還不錯，算是超水平發揮了，特別是數學成績。這與老師的精心指導、爸媽的監督和我平時的努力是分不開的。下面我就與大家一起交流我的學習和生活吧。

　　一、 認真學習

　　一提到學習，課堂是最關鍵的，在課堂上認真聽講又是最關鍵的。那麼我們怎樣聽講呢？要集中注意力，思想不能開小差，跟上老師的節奏。

　　上課光認真聽講還不夠，還要積極舉手發言，把自己的想法表達出來，這樣老師才能知道我們掌握的程度如何。同學們多積極發言才能和老師互動，活躍課堂氣氛，提高聽課效果。

　　因爲在課堂上，剛學的新知識還不能完全的清化掉，所以要靠家庭作業來鞏固和複習一下。認真完成作業也是我們學習很重要的一個環節，我們一定認真的對待。

　　學生學生以學爲生，我們現在的最重要的任務就是學習，所以我要認真用心地做好這件事。

　　二、 樂於溝通

　　我的家庭是溫馨、快樂、平等的，雖然我還是個孩子但爸媽和我之間幾乎沒有祕密。他們讓我做的每一件事情也都是和我商議着來，而不是命令式的。每天晚餐時間是我最開心的，我不僅可以慢慢的吃飯，還可以全家一起分享所有的事情。開心的一起哈哈大笑，困難的一起想辦法解決。媽媽一直把我當朋友，她告訴我在未成年以前跟她不可以有祕密，我有好多事情處理不好時媽媽都會幫我想辦法出主意。當我在選學校的美術小組和硬筆書法小組兩者之間徘徊時，是媽媽幫我分析雙休日我已報了個畫畫班，可以利用在校的時間學習一下硬筆書法，女孩子能寫得一手好字會讓人刮目相看的，於是我毫不猶豫的選擇了硬筆書法。當我在討厭學習不想上學羨慕成年人的自由時，是媽媽告訴我，每個年齡段都有他該做的事情，我現在的任務就是要好好學習，媽媽說如果我到了18歲的年齡再不想學習的話她不會勉強我的。媽媽說雖然她是自由的，但她有時討厭上班和我討厭學習一樣，但是她努力的工作是我的幸福生活基礎，她不努力就會被社會淘汰，這使我懂得了沒有付出就沒有收穫。所以每當我不想好好學習時我就會想起媽媽說的那些話。

　　溝通真的很重要，有時候不開心說出來了就會不再煩惱，有時候棘手的問題和爸媽說了就會有解決的辦法，溝通了媽媽纔會知道我在學校的表現，溝通了媽媽纔會知道我內心的想法，讓溝通在我們的成長中無處不在。

　　四、多讀書

　　當然我的媽媽也要求我多讀書，我可以讀自己喜歡的書，但是什麼類型的.書都要讀一讀，要博覽羣書嗎。以前我對讀書不感興趣，媽媽就逼着看着我讀，把我弄哭了好幾次。但我還是不愛讀，時間長了媽媽看這一招不管用，就不再管我了。每次領我去圖書館她都不管我，自己借好書後先在館裏看，回家空閒時也看，可能是間長了我覺的沒意思就跟着看了起來。爲了我能有讀書的興趣，媽媽說我看什麼樣的書都可以，甚至我在11歲的生日時媽媽送了我一本《阿衰全集》當禮物，現要想想媽媽真是很用心。她是先讓我對閱讀感興趣後，才能慢慢讀其他的書籍。以前我沒有意識到讀書多的好處，但隨着所學知識的加深讀書的好處真是太多了，比如現在數學的應用題需要理解，語文的閱讀理解，作文就更不用說了，哪裏都需要所讀的知識量。雖然我現在意識到了這些，但我讀的書還不夠多，有時我也會有懶惰的心理，這可能就是孩子的天性。以後我還要努力多讀些書，就讓讀書伴我們一起成長吧。

　　學習重要，但生活也是很重要的，如果我們一味地學習，生活就會變得很枯燥，如果我們一味的玩，生活就失去了意義。我們要把它們很好的結合起來，纔會使自己更加陽光！最後我向老師和叔叔阿姨們道一聲：“您們辛苦了”謝謝大家！

家長會學生代表的演講稿7

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家好！

今天能夠作爲進步生代表上臺講話，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期末中考試中，我從班上XX名進到了XX名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，當然也離不開自己的努力。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。

歲月匆匆，我走入了九年級的緊張階段，我很清楚這一年意味着什麼。面臨人生第一次考驗，我們需要冷靜、沉着地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，彷彿一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我纔會有所進步，成爲我們九﹙4﹚班進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：

1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，纔有了前進的動力。中考是近階段我的最大目標，只有在中考中取得優異的成績，順利升入我理想中的高中，我的明天才會更美好。現在距離中考還有一段時間，把中考這個大目標轉化成一個個小目標，然後目標明確讓自己在着幾次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹爲止另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收穫。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問纔能有提高，同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反覆運用後，纔會牢牢記住。，作業是必做的，但有許多同學認爲老師作業佈置的`總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認爲老師佈置作業一定有理由，中考並不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。爲難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對理科的學習很重要。，試卷的改錯尤爲重要。只有真正弄懂錯在哪，纔有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。特別是週末，我也不放鬆，總是限定時間，集中精力完成，再適當放鬆。我們一天中早上、中午、晚上都有課餘時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先複習當天學過的知識點，再完成作業。

成績已屬於昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真紮實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！

家長會學生代表的演講稿8

各位家長、同學們：

大家上午好！

很榮幸今天能與大家在這裏分享我的學習經驗。高二是高中學習的關鍵時期，不僅課程緊、任務重，而且在很大程度上決定了能否考入理想的大學。下面我向大家總結幾條學習經驗，希望對同學們能有所幫助。

一、目標帶動計劃

我每次考試後會給自己找一個目標，然後就像獵豹捕食一樣，一旦有了目標便會拼命的奔跑下去，學習也是如此，目標可以給你動力。然後制定一些適合自己的學習計劃，比如早讀讀什麼，作業先做什麼等等，我總是先做自己比較弱的學科作業，以提高對這個學科的重視。

二、計劃落實，變成習慣

良好的習慣是成功的一半，尤其要說的是記筆記的好習慣。高二下半學年各科都將結束進行高考一輪複習，這時候筆記便發揮了它不可替代的作用。知識點、易錯點一覽無餘，經常翻閱筆記使你不會遺忘以前的知識，以至於複習時不會一頭霧水。還有許多還的習慣，如課上認真聽講，課後及時鞏固，這些同學們都知道，我就不多說了。

三、提高120％的興趣面對學習

有同學認爲學習是一件很痛苦的事情，有做不完的題聽不完的課，所以造成上課不愛聽，作業不愛做的現象，最後導致學習成績不理想。我把學習當成和打球一樣有趣的事，每每做會一道題就像投進一個球一樣。另外，面對自己不感興趣的學科，一定更要打起精神。老師終究是老師，總比我們知道的`多得多，所以不要對老師有牴觸情緒，努力讓自己感興趣，學起來自然不會覺得那麼累。一個人如果不逼自己一把就根本不知道自己有多優秀。

四、業精於勤荒於嬉

個人很喜歡一句話，“勤奮可以彌補智力的不足，但智力卻難以彌補勤奮的不足”。一道題做一遍不會，那就做兩遍、三遍甚至十幾遍。另外，可以利用課間休息的時間鞏固一下上節課所學的知識點，而不是大叫大鬧滿教室亂竄，有不會的問題就趕緊向同學們或者去辦公室問老師，一定不要懶，不要嫌麻煩，否則最後吃虧的一定是自己。充分抓住早讀的每一點時間，可以複習一下昨天所學的，也可以預習一下今天要學的，總之學習離不開勤奮，不要想着高考超常發揮，能正常發揮就很好了，所以從現在起抓住每一分每一秒吧！

五、找一個能使自己堅持下去的理由

高中學習壓力很大，面對重重重壓有的同學選擇了放棄，有的同學卻仍在堅持，促使他們能堅持下去的原因是什麼？可能是一個信念，可能是一個夢想，亦或者是一份承諾。我也會被繁重的作業壓得喘不過氣來，也會在無邊無際的題海中迷失方向。可，每當煩了、類似，我便會想想那個信念，想想高考後的八個暑假，想想大學的生活，再想想既然已經堅持這麼久了，就拼下去，然後就重新拾起筆，向着高考進發，所以爲自己找一個堅持的理由吧！最大的理由便是：爸媽還在爲你打拼，你就沒資格說放棄！

這是自己選擇的路，去論怎樣請不要讓以後的自己後悔！

謝謝大家！

家長會學生代表的演講稿9

尊敬的各位老師、叔叔阿姨：

大家好！我叫程小魚，很高興老師給我這個機會與大家分享我的學習經驗，其實，每位同學都想自己學習成績好，也都有自己的學習方法。

我覺得要想提高成績，有三大因素：

一、端正學習態度。態度決定一切，做爲一名學生，首先對學習要有飽滿的熱情，課堂的45分鐘要牢牢把握，思維要緊跟老師，多舉手，多發言，千萬不能開小差，做小動作。課堂作業和家庭作業都要保質保量的完成。不要帶着完成任務的想法去學習，要知道學習是自己的事情。在學習的生涯中不可能一帆風順，總會遇到挫折，面對失敗，我們要學會總結反省，爭取在下一次的考試中取得好成績，因爲學習不是百米衝刺，而是一場馬拉松，往往堅持就是勝利！

二、養成良好的習慣。俗話說好習慣受益一輩子，我覺得不管是生活習慣還是學習習慣，我們都要做到有計劃、有目的、有效率，今日事，今日畢，學會合理安排時間，勞逸結合。

三、好的學習方法。善於學習的人，一定會找到適合自己的.學習方法，有了好的學習方法，才能事半功倍。做好課前預習，這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓，好記性不如爛筆頭，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新，課後做好複習鞏固，在老師講的基礎上學會思考融會貫通，舉一反三，才能靈活運用。當然在保持獨立思考的同時，也要虛心地向老師請教，與同學交流。認真聽講的孩子偶爾成績好，認真自學的孩子永遠成績好。

以上是我個人的一些學習體會，希望能給大家帶來幫助，學習是因人而異的，但我相信一份耕耘，一份收穫，謝謝大家！

家長會學生代表的演講稿10

我是六（1）班的，很榮幸能成爲這次家長會的學生代表站在這裏，感謝老師們對我的信任。在此，我代表全班同學歡迎你們來參加六一班畢業前的最後一次家長會。

六年的時光，彈指一揮間，再有三個多月，我們就將告別活了，這短短几年中，在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收穫了知識，學會了自信、提高了素質……6年的，6年的成長中，我們收穫了很多很多。

下面我將向你們彙報一下進入六年級以來，我們全班同學是怎樣在老師的指導下，向着我們的學習目標努力的。

先來說說我們的老師，她同時也是我們的老師，我們非常尊敬她，這源於老師對待學生那認真負責的態度，我最喜歡老師經常掛在嘴邊的那句話：“態度決定一切，做人、做事最重要的就是正確的態度。”而在教學過程當中，潑生動的教學語言、靈活有趣的教學方式，形成他極富影響的人格魅力。

老師多變而創新的教學讓我們在短短的.時間內就激發起對學習語文的興趣與熱情。在訓練我們的閱讀能力方面別有創意，每學一篇課文，都會讓我們先仔細地自學課文，針對課文提出問題，老師再彙總大家的問題進行有獎抽問，讓同學們踊躍搶答，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調動起來，在課堂上回答問題再也不是被動的了，而是一種享受，更是一種收穫！除此之外，老師還開展了有趣的口語交際、快樂的作文點評、語文競賽等教學活動，使得語文課成了一個腦力激盪的環境，那輕鬆的學習氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教於樂、快樂教學在這裏得到了充分體現，使語文課成了我們最盼望的課程。

在語文學習中，這樣生動的例子比比皆是，由於時間的關係，我無法一一例舉。但還有一點我必須要提的是，老師不僅僅是我們的班主任和語文老師，還是我們的心靈導師，不只是教書，更注重育人，在培養學生的素質上也費盡了心思，付出了時間與精力。

老師常說：“不求做到，但求做得更好！”這提醒了我們要時時保持平常心，不做無謂、無效、不合理的攀比，不去好高騖遠追求渺茫的所謂目標，而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好，這樣實實在在的要求，使我們努力得更有方向性和確定性，也因此而更有動力了。

家長會學生代表的演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們以及各位家長你們好

各位叔叔阿姨們你們好，感謝你們在百忙之中來參加我們六三班的第一次家長會。能站在這裏演講是我感到很榮幸。

我覺得來到這個優秀的班級我很開心，我們的老師對我們的學習以及學習習慣很嚴格，但不得不說老師嚴格要求讓我們的`生活變得很文明，老師經常和我們說，要想學習好，就必須習慣好，態度端正，這句話讓我受益終生。我知道在座的每位家長都希望自己的孩子學習更好，那老師又何嘗不是呢，每個老師都希望所有學生全面發展，別人都說老師像紅燭，默默無聞地教育每一屆學生，可我說老師就是辛勤的園丁，他辛苦地培育還是幼苗的我們，我知道老師的每一個決定都有他的道理，所以我希望在座的所有家長都能尊重老師的每一個決定。

要想做一名學習好學生，就一定不能迷戀遊戲，我希望家長能好好地管理孩子們，玩要玩好，自然學習要學的最好，玩；我指的不是電腦遊戲，而是一些運動項目。我知道每個學生都是每位家長的心頭肉，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕碎了，這樣自然而然地養成了學生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了，這是一種很不好的習慣，儘管有時我也這麼做，但我想，只要我們努力，就一定不會再浪費一滴糧食。

我最後再說明一項，校園是我們的第二個家，我不希望看到同學們在校園裏追逐打鬧，破壞花草樹木，隨意扔垃圾，希望大家都以身作則，給低年級的學弟學妹們做一個榜樣，我也希望家長們多多配合，不要在校園裏隨地吐痰，亂扔菸頭，讓我們大家一起努力，保衛我們的校園第二個家。

謝謝大家，我的演講完畢。

家長會學生代表的演講稿12

尊敬的老師、叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會，我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這裏發言，我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長關注我們的學習。

叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環境很優美，設施設備很完善，我們上課都用多媒體教學平臺，各科老師製作了生動有趣的課件，讓我們能輕鬆容易接受老師傳授的知識，我們在這裏生活得開心，學得快樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這裏讀書吧。

叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。爲此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師，有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，教我們學文化和做人。不過，要想讓我們養成良好的學習習慣，提高學習成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因爲我們的年紀還小，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。

我們班有個別同學比較調皮，學習比較懶惰，不能依時完成老師佈置的學習任務，我們有不少的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興趣。如今，在班主任老師的帶領下，經過半學期的努力，我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步，我的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導，更離不開全班同學對我的支持和鼓勵，當然，這些成績不只屬於我一個人，是大家的共同努力。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會成爲優秀的人才!

下面結合走進新課程的需要，提出幾點建議，僅供參考。

1，培養主動學習的責任心。

學習是誰的事情?誰應當對學習負責任?教師、家長當然要對孩子的學習負責，但是學生意識不到這種學習的責任，這種學習就不是真正的自我學習，只有當學生把學習跟自己的生活、成長、生命、發展有機聯繫起來，擔負起學習的責任時，學習纔是一種真正的有意義的學習。

有些學生做過的題目或試卷就丟掉，而有些學生特別有心，會把每一次的試卷和練習收起來，把錯題分門別類，回納總結，從而避免下一次重犯。

別小看這小小的舉措，它能讓你的孩子在錯誤中成長，在改錯中增責。

《新課程標準》對中年級學生提出要養成主動識字的習慣。有些學生就善於使用字典、辭典這些輔助工具，在日常讀書、看報、寫作中自覺、主動地熟悉漢字，接觸的機會多了就積累了很多生字、生詞，作文時能正確地表達自己的意見，讀書時也能加深對內容的理解。而另外一些學生往往怕用字典，讀書時碰到生字就跳過往，作文時用拼音代替生字。再如《新課程標準》對寫字要求很高，中年級同學要做到規範、端正、整潔，學校專門天天設立了20分鐘的寫字課，有些同學堅持練習，字寫得越來越好。寫一手好字，終身受益。而一些孩子還未養成自己整理書包、文具的習慣，鋼筆經常忘吸墨水，寫字課就無事可做。諸如此類的忘帶作業本、忘造作業等等行爲，都反映出培養學生主動學習的責任感是多麼重要。

2，培養知難而上的韌勁。

學習上的韌勁是指碰到困難肯動腦筋，知難而上，而不是知難而退。有些同學一碰到不會的題目就往問教師、家長或同學，這種做法不好，而且我們在幫助他們的時候也只能講方法，不能把每一步講仔細，否則就剝奪了學生獨立思考的機會。小學時代學生實在是拄着柺杖在學習，工作總結這個柺杖就是教師和家長，我們要當好這根柺杖，不要使學生一旦離開了柺杖就舉步爲難、寸步難行。爲了培養學生良好的意志品質，我們學校數學老師組織學生開展了豐富多彩的數學課外競賽活動。

3，增強創新求異的意識。

在這個競爭的社會，挑戰性幾乎成了每個職業的.固定特徵。學生對四周的環境天性佈滿好奇，這是我們培養創新意識的寶貴的原始資料，需要盡力保護，但是要避免進進一個誤區，我們的目的並不一定要培養成愛迪生這樣的發明家，由於現代社會和愛迪聲所處的時代已經完全不同，很多重要的發明都是通過各種成員做各自的專業工作，有一個團體共同完成的，我們的目的是讓學生擁有作爲綜合競爭能力的一部分的創新意識，讓孩子接觸社會的脈搏。

今天的課堂是開放的，活躍的，今天的學生更應是大膽的、坦率的。在課堂中培養學生的題目意識已是每位教師的共叫，他們的奇思妙想，經常把課堂教學引向更爲廣闊的平臺。作爲家長也要向老師一樣蹲下身來聆聽孩子的心聲，你會發現很多創新的火花，蘊涵着他們對世界的探索，假如稍加點撥，就能喚出他們創新的***。我們學校近幾年開展的各種專題研究、綜合實踐活動中有很多題材就來自學生好奇的一問。

4，拓展學習的空間。

在科舉時代，社會發展相對穩定，知識的積累過程十分緩慢，博學強記是一條重要的學習方法。現代社會發展的主要特徵是代謝，而不是積累，書本知識的神聖化已淡化，現在學習的知識今天也許是正確的，明天就有可能被新的研究成果代替。知識，過往是教師傳遞，如今要自己學;答案，以往都在書本上，現在要自己往找;課堂，過往最大不過是門路教室，如今已擴展到社會。

“書香溢校園，師生同成長”是我校正在開發的校本課程，目的就是想讓學生暢遊書的海洋、與好書相約，在讀書中成長。

最後，值得一提的是綜合實踐活動這門全新的課程，給你們的孩子帶來了廣闊的空間，也給我們家長帶來了責任。

家長會學生代表的演講稿13

尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表一(2)班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的.時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

上文就是小學一年級家長會學生代表演講稿，你瞭解了嗎?

家長會學生代表的演講稿14

尊敬的各位家長：

你們好，很感謝在座的各位能在百忙之餘中來到學校，

今日，我能代表全班同學站在這裏爲各位演講我感到很榮幸。

那麼也有看到我們這羣孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個共同的目標來到學校，我們組成了一個各位庭，以同一個信念在這裏撒下我們的汗水與智慧。學校猶如一個養着一大羣兒女的各位庭，埔育着我們這些孩子長大成人。

在這裏，我們學會了自立`自強`自主`自制，我們學會了一個人獨自勇敢的面對生活，我們在這裏學習在這裏成長，寄宿學校是對培養中學生自制能力的一個磨練，是把中學生的`理想融於現實的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學校有多苦多累，但是相信您既然把我們送上了學業的這條道路您就知道這條路上的風風雨雨。是的！讀書很苦很累，但是如果沒有付出過，哪會有好的回報，現在不努力，以後就沒有好的未來，珍珠不經過沙的打磨也不回光彩奪目，我們也同樣。

所以請那麼相信，我們會有意志與信心做好這一切。因爲我們知道你們爲我們付出的太多，你們的艱辛與愛都給了我們，我們會用一生繁榮光陰去報答你們。

請你們放心，我們在這裏會很好。　我們會去接受陽光，接受雨露，接受風雨的洗禮和挑戰，我們堅信，總有一天，我們都會成爲參天大樹。在這裏，我想代表我們全班同學感謝在座的父母，感謝你們的埔育，還有我們的班主任和老師，感謝你們關心和教導。

我的演講完畢。謝謝各位！

家長會學生代表的演講稿15

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

很高興能夠有機會站在這裏作爲學生代表發言，我知道這全都是因爲我通過自己的努力實現了從班級的“後排”衝到了班級的“前排”。過去我的成績很不好，我的家長不止一次來學校接受老師的“教育”，我知道老師和家長都在爲我的學習成績操心，我自己也想要成績好，可是很無奈，過去的我完全不愛學習。

怎麼說呢？那種不愛學習是很痛苦的。因爲作爲一個學生，一天有一大半的時間都是在學習中度過的，而一個不愛學習的人，在這一大半的時間裏是無法感受到學習的充實，無法體會到學習的快樂，反而讓自己在痛苦裏無法掙脫也無法面對。這種苦，我知道現在還有很多同學還體會着，這也是老師讓我在這次家長會上做發言的原因。當然，我也自己很想來爲這些同學解答困惑和擺脫痛苦，於是我就鼓起勇氣站上了講臺。

學生不愛學習，不只是學生自己的問題，也是困擾着家長老師的問題，尤其是我們在坐的家長大人們，您如果有一個不愛學習的孩子，您一定非常焦慮，你如果有方法，您的孩子也不會現在還成績不好，現在還不愛學習了，正是因爲您沒有方法，您纔會焦慮和擔心。不過您也不用過於擔心，讓您的孩子，讓我們這些學生愛上學習，也不是那麼難，我們能夠做的就是共同努力。

一開始我不愛學習的原因，後來我的家長也反思了，是因爲他們給了我過多的學習壓力，導致我在學習上感受到太多的壓力而不是興趣，久而久之，我就喪失了自信心，成了一個學習不好的同學。後來是老師跟我的家長無意中提到了學習壓力這個方面，他們才意識到他們那種“望子成龍、望女成鳳”的思想正是這個問題的.根源。自此以後，我的家長，我那親愛的爸爸媽媽就不再給我施加那些過分的壓力了，他們把對我的要求改變成只要開心快樂健康成長之後，反而我變好了，變成了一個愛上了學習，沉迷於學習的好學生，不僅成績突飛猛進，而且與老師同學的關係也變得良好友善。

各位家長們，我就是一個典型的例子。只要您能夠把自己過去沒有實現的夢想從孩子的身上卸下來，您的孩子就又能長高長大了，您的孩子會以一種健康的姿態自己去生長，他們會越長越好，而不是像過去那樣過着不愛學習又非得學習的掙扎日子。

具體實踐起來，每家都會有每家不同的形式，但只要我們大家都有了這種意識，我們就一定都能夠實現我們共同的學習目標的！

好了，我的演講完畢，可以由我們的xx老師來給大家深入講講了！謝謝大家。