有關成功演講稿15篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的有關成功演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關成功演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

不知何來一陣秋雨，打落誰家的梧桐葉。

在這寒冬未至，深秋未盡的季節，期中考試，來了。突然而來的一場病，打亂了我複習的節奏。不去上學，我的功課就會落下，可去上學，我的狀態又十分不好。坐在教室裏，我發着高燒，一陣冷一陣熱，老師講的課就像和尚唸經一般，一點一點砸進我的'腦袋裏。我就如同那梧桐葉，在枝頭顫顫巍巍，隨時都能從枝頭跌落下來……

考試結束了，成績終是出來了，不好也不壞。可偏偏就是那語文，考出來的分數比以前要低。我的思考能力似乎被那突然而來的高燒給燒壞了，閱讀理解的題目答出來總是到不了關鍵的地方。像在房子的周圍徘徊，卻找不着進去的門。“這不是因爲前幾天生病才考差的嘛，沒事沒事。”我安慰着自己，可心裏就是跨不過那道坎，總是糾結着，後悔着。

看着教室門前的那株梧桐樹，我覺得那就是我。它的葉子一片一片掉落，經歷着深秋的折磨，經歷着挫折。一陣風兒吹過，已經變得金黃的枯葉隨着那風，虛弱的旋轉着、飄着，就像我的語文，一點點的下降。那株梧桐已快只剩下光禿禿的枝幹，在風中微微顫抖。我靜靜凝視着，心裏有些同情。

但很快，我發現我錯了。它沒有因爲秋天的寒冷就倒下，而是依舊挺拔地站着，與秋戰鬥着、抗爭着。風雖吹走了它的葉，但卻吹不走它堅強的意志！它接受着來自秋的挫折，等待着來年的蛻變。它靜靜地積蓄着自己的力量，等待着來年的薄發！

而我呢？我只是因爲一次生病，因爲一次挫折，因爲一次失敗就灰心喪氣……我終於明白了。

當遇到挫折時，我不應該灰心喪氣，也不應該覺得自己不行就停滯不前，而是應該學習梧桐，學習它的堅強，讓挫折成爲我成功的鋪路石。這樣，成功就會因爲挫折而長久。

有關成功演講稿2

在創辦阿里巴巴時，我請了24個朋友來我家商量，我整整講了兩個小時，他們聽得稀裏糊塗，我也講得糊里糊塗。最後說到底怎麼樣？其中23個人說算了吧，只有一個在銀行上班的朋友說你可以試試看，不行趕緊逃回來。我想了一個晚上，第二天早上決定還是幹，哪怕24個人全反對我也要幹。

當時立即遭到了親朋好友的強烈反對。其實最大的決心並不是我對互聯網有很大的信心，而是我覺得做一件事，無論失敗與成功，經歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭；但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來走原路，一樣的道理。

很多人一生輸就輸在面對新生事物上。

第一看不見；第二看不起；第三看不懂；第四來不及！

你窮，是因爲你沒有野心！

野心，是一種人生在世的偉大理想，一定要實現的宏偉目標。在這個世界上，只有不敢想、不敢做的事，卻沒有幹不成的事！你的野心有多大，未來就有多寬廣。

一個貧苦不堪的勤雜工，卻因一次人前的難堪，一次刻骨銘心的'受窘，竟然成爲舉世矚目、無比富有的女中豪傑！

最初，她在一家大公司裏，是工作在最底層的員工，每天的工作就是端茶倒水，清掃衛生，根本沒有人注意她。一次，因爲沒帶工作證，她被公司的門衛攔在門外，不準進入。她告訴門衛，自己確確實實是公司的員工，此次是爲公司買辦公用品去了。然而她好話說了一大堆，門衛仍然對她不屑一顧，不准她入內。這期間，她眼睜睜地看着那些年齡相仿、身着職業裝的白領們先後進入了公司的大門，根本沒有出示工作證。於是她問門衛：“這些人沒有出示工作證，怎麼也都進去了？”門衛用一種鄙視的目光上上下下打量了她一番，冷冷地一擺手，那意思就是說：“走遠點，別煩我！”她感到了莫大的羞辱，自尊心彷彿被門衛狠狠的踩在腳下，跺個稀巴爛！她看看自己寒酸的衣着，和手中推着髒兮兮的平板車，再看看那些衣着華麗、她的心被深深的刺痛了，驟然品嚐到被人歧視的酸楚，她的心發跳、臉發燙，渾身顫抖。

這時，就在這時，一個誓言，在她的心頭轟然炸響：我一定要創造奇蹟，成爲萬人矚目的富姐，成爲舉世聞名的強人！讓這種恥辱永遠的埋藏地下！

從此以後，她開始利用一切機會來充實自己。每一天，她第一個來公司，最後一個離開。她分秒必爭，將別人隨隨便便丟掉的時間都花在了學習和工作上。很快，她就脫穎而出了。在同一批騁用者中，她第一個做了業務代表。接着她又依靠超人的努力，成爲這家跨國公司中國區總經理！她學歷並不高，只有自考專科文憑，在中國的經理中被尊爲“打工皇后”，後來，她又任微軟公司中國公司的總經理。她，就是商界女傑吳士宏！

試想，如果當初，吳士宏沒有改變命運的決心，沒有成爲富人的野心，或許，她一輩子都是那個貧窮而卑微的勤雜工！是野心，是無堅不摧的野心，鑄就了輝煌！

有關成功演講稿3

各位老師、各位同學：

大家好！很榮幸能在這裏和大家一起探討“立志成才”的問題。今天，我演講的題目是《追逐夢想，青春飛揚》。

提起鞏俐，想必大家都不會陌生。曾有記者問她下一步的計劃和目標，結果她卻回答記者：“我做人從來沒有目標。有目標的人挺傻的，爲此而活的很累。爲自己定一目標，達不到有不開心，達到之後又能怎麼樣呢？還是沒有目標最好，可以一直往前。對我來說，沒有目標就是一個目標。”而且，據說現在連小學生都不談夢想了。如此看來，夢想是否是已經過時了呢？

我不禁困惑：難道遠去了那個戰火紛飛的年，國將不國的年代，我們當代大學生就不再有追逐夢想，報效祖國的激情了嗎？難道在物慾橫流的現實社會中夢想就不再有存在的意義了嗎我想答案一定是否定的。

我們常說，一切因夢想而偉大。石頭想飛，魚兒想走，才演化出生生不息的人類社會；凡人有偉人的夢想，鯉魚有成龍的夢想，於世宏才從一打工妹一躍而變成今天的CEO。托爾斯泰說，理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。大仲馬說，生活沒有目標就像航海沒有指南針。夢想的重要性由此而可見一斑。

然而，不要以爲有了夢想就有了一切，就一定會成功。事實上，不知有多少人華麗的夢想讓位給了卑微不堪的現實。很多時候，我們寧願選擇簡單的盲從，卻連一句小小的反對都要硬生生的吞回肚子裏。這就是爲什麼們看到永遠是有那麼一小批人，帶領着一大批人向前跑；或者總有那麼一小批人，在大多數人王某方向奔波的情況下，氣定神閒的自我巋然不動————有勇氣追逐自己的夢想，有勇氣捍衛自己的夢想。

凡事都不吭一帆風順，追逐夢想也不吭一蹴而就。時尚的天才不過一個愛因斯坦，更多的人是通過一李華平單位神奇的'。從微軟中國總代理張亞勤到騰訊的創始人馬化騰，這些成功人士無一不是通過自己的努力和堅持才獲得成功的。

其實，夢想存在的意義並不在於它的大小，或者能否實現，而在於能否讓我們獲得動力和激情去追逐夢想，去實現自己的人生價值。正所謂：天行健，君子以自強不息。

所以，同學們是該清醒的時候了：不要以爲考上了大學就等於靜入了天堂，不要在物質而膚淺的活下去了。天下興亡，匹夫有責！作爲當代大學生，我們肩負的不知是父母的期望·個人的輝煌，更重要的還是家家過的興旺。正果梁啓超所說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步國過進步，少年雄與地球則國雄與地球。

朋友們，拿出我們的勇氣與激情，拿出我們的毅力與堅定，追逐夢想讓我們的青春在火中燃燒，在風中飛揚吧！

有關成功演講稿4

同學們，這是我第三次在衆目睽睽之下走上演講臺。大家可以看到，我是這樣的鎮定自若，從容不迫。

其實，在臺下，就在昨天的臺下，我還爲我演講發愁，不知道該說些什麼好。正當我一籌莫展的時候，我忽然想起了這樣一個故事：有一個女孩，她外表文靜，內心脆弱。學習上平平庸庸，其他方面也是碌碌無爲。自信心很強的她看到自己的成績如逆水行舟般的倒退，很不甘心。於是立下“破釜沉舟、背水一戰”的決心，力爭迎頭趕上。可是，內心脆弱的她一遇到挫折便失去方向。好幾次，她打算放棄，好幾次，她哭泣着向老師說：“老師，我不想學了。”是老師挽救了她，使她在多次面臨絕境之後看到了希望。

她，知道了一個只考45分的差生如何邁向成功之路；她知道了一個只讀過三個月書的發明大王；她還知道了，一個天天畫鴨蛋的湖名畫家；童第周，愛迪生，達芬奇，他們的故事激勵着她，她從此振奮起精神，將老師的話銘記在心，以此爲動力而背水一戰！故事是真實的。這個女孩和大家一樣，正專心的聽着故事。正回顧着自己自強不息地奮鬥歷程。故事的結局，大家也應該知道，這個女孩用頑強的毅力，自強不器的`獲得了可佳的成績。當同學們問她：“你是怎麼取得到這麼好的成績呀？”她回答道：“不靠什麼，靠的是自己的信心，靠的是自己的毅力……”

真沒想到，一個平凡的女孩，語出驚人。道出人人都知道卻未必能表明的真理：學習得靠信心，學習得靠毅力。然而，大家是否真正悟到了其中的真諦，是否理解到了其間的深刻含義。如果你從此而恍然大悟，，那麼你的成績定會神速的提高，那麼你的學習就不再是個難題。但是，當你鬆懶時，當你想放棄時，請你想一想童第周的故事，請你想一想愛迪生的故事，請你想一想那個自強不息的故事。故事講完了，然而，那個女孩的故事絕不會因此而完了。她會繼續的奮鬥到底，而在坐的同學的故事或許正在開始。

是的，人生有許多相似的境遇。可以說那位女孩成功的進行了一次轉折，靠的是信心，靠的是勤奮，靠的是面對挫折鍥而不捨的精神。允許有人正在埋怨上天爲什麼不給我機會，不然我也會成爲拿破崙！可有誰知道，當拿破崙肚子在沙灘上逃命時，需要怎樣的一種勇氣，五短身材的他站在衆人面前時，又是怎樣一種心情！也許有人在埋怨，老天啊！爲什麼不給我一個聰明的頭腦，不然我也會成爲牛頓，我也會成爲愛因斯坦，可是有誰又知道手工課上交不出滿意作品的人竟會成爲一代偉人！失敗縱有千萬種，但成功都一樣：那就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這是我們的先哲所說的一句話，也是千古不朽的經驗之談！那個平凡的女孩，她成功了，因爲她長足了信心，輪椅上的張海迪，她成功了，因她提足了勇氣。天生就沒有皮膚的大學生，她成功了，因爲他鼓足了毅力……他們都成功了，又爲什麼呢？懦夫在面對一次的失敗就避而遠之；勇士者，面對失敗毅然地將它作爲前進的階梯，迎頭趕上。他們的成功，就在於他們沒有選擇避開風霜，而選擇了鍛鍊品格。

前車之鑑啊，同學們！別去懼怕失敗，得讓失敗懼怕我們，去挑戰它，去征服它，去戰勝它，那麼，我們才能成爲成功的主宰！

有關成功演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

從小到大，我有過數不盡的嘗試，嘗試着自己走路，嘗試着自己讀故事，嘗試着幫媽媽做家務……那一次的嘗試，讓我體驗到了成功的快樂。

記得那是一個陽光明媚的早上，我吃完早飯，百無聊賴，不知道該做些什麼。正發愣間，靈光一現，我想起過生日時，媽媽送我的禮物——溜冰鞋，一直還沒玩過呢。便死纏着爸爸陪我到樓下去學溜冰，爸爸被我纏得沒辦法，只好答應了我的`要求。

來到了樓下，我穿上護甲，帶上安全帽，先扶着牆一步一步地向前挪着步。就在我緊張得大氣不敢喘一下的時候，一不小心碰到地上的小石子，我沒有站穩，摔了個“狗啃泥”。我恨恨地爬起身來，很不服氣，小小的溜冰鞋還能難得住我？爬起來繼續溜，結果，一個沒站穩，“啪”，又重重摔在了地上。

看着和我作對的“溜冰鞋”，我感覺自己好笨，連簡單的溜冰都學不會，我心裏十分的難過。“爸爸，我不學了，咱們回家吧。”我低聲說。“兒子，這點點的事情，就把你打趴下了，將來你長大了該怎麼辦？你是男子漢，不要被小挫折打倒，要勇敢向前，只有經歷了風雨才能見彩虹。”爸爸語重心長地說。

聽了爸爸的一番話後，我又恢復了信心，拍拍塵土，繼續練習。跌倒、爬起，再跌倒、再爬起……我學着人家的樣子，弓着身子，微微向前，張開雙臂，一步一步地慢慢向前滑。就這樣，反覆幾次，熟練了，膽子也大了起來，溜的速度也快了起來，終於學會溜冰了！成功了！我在堅持不懈的嘗試中，感受到了成功的滋味。

有關成功演講稿6

老師、同學們

大家好：

我今天爲大家演講的主題是：自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一，如果連你自己都不相信自己，又怎麼能讓別人來相信你呢?今天我就有關自信的話題和大家分享以下三點：

一、相信自己。何爲自信?自信就是自己相信自己，信任自己，對自己的未來充滿希望，覺得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人，別人纔會來相信你，否則你拿什麼讓別人相信你。英國著名首相丘吉爾和法國總統拿破崙，他們長得都不高，但爲什麼他們能成爲一個領導人呢，除了他們自身的才華之外，最主要的原因就在於他們有自信，相信自己能做的比別人好，相信自己能帶領自己的國家走向輝煌。所以說自信是成功的基石。

二、事前有充分的準備。任何事情，都只有在認真準備之後才能做到胸有成竹，否則你如何敢向別人承諾。自己都沒有準備好，心中又怎麼會有信心呢，機會總是留給有準備的人。《孫子兵法》裏就有這麼一句話“事備而後動”，只有事前做好充分的.準備，纔有足夠的信心。

三、正確認識自己。我們要以全面的眼光看待自己的優缺點，不能過分的放大自己的缺點，否則會覺得自己一無是處，會感到自卑，不利於自己的成長和進步。所以我們要多看看自己的長處，揚長避短，要充分認識到自己的優點，併發揮自己的長處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。

當然，做任何事情都有一個度，自信過頭了就變成了自負，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來衡量自己。相信自己。

同學們，讓自信伴你一生，祝你成功。我相信未來是屬於我們的，因爲我們是最有信心的，我們是最強、最棒的!

謝謝大家!

有關成功演講稿7

同學們：

我們每個人做事情時，都想成功，要想取得成功，有沒有祕訣呢，有！今天我就告訴大家成功六字訣。

這六個字就是：信、望、愛，學、思、恆。

“信”，就是信心，自信，信念。我們每個人來到這個世界，上帝是公平的，儘管有些時候也不公平，比如每個人的相貌不太一致，甚至有一些還是殘疾，這一點是不公平的。但是，上帝又是公平的，他在我們每個人身上都安裝了成功的密碼，安裝了成功基因，只要你努力，每一個人都能找到他成功的密碼，從而贏得輝煌的人生，如南京有個周婷婷，聾啞人，她現在已經到美國讀研究生了，應該說是一個很大的成功。一個聾啞人，經過自己的努力，被美國的大學錄取爲研究生了，我想我們每一位同學，更應該成才。我們沒有理由不成才，如果你沒有做好的話，一個很重要的原因是你沒有自信。自信對人的發展非常非常重要，自信是成功的第一要素。信。你一定要相信你自己。世界上沒有救世主，只有你自己能救自己。你救自己的的法寶就是相信自己。

成功的祕訣“望”，就是希望，理想，志向。不想當元帥的士兵不是好士兵，元帥只能是極少數，不是人人都能成元帥，但是一個根本沒有想過當元帥的人，他永遠成不了元帥。一個真實的故事：英國的一位幼兒園的老教師，有一天在家裏打掃衛生的時候，發現了一個小包，打開一看，裏面是他班上30多個學生的一篇作文，所謂的作文，只不過是簡單的幾句話，因爲幼兒園的孩子剛剛學會懂一點字，很多還是老師幫忙一起做的，內容是“我的夢想”。孩子們的夢想五彩繽紛，有的要做總理，有的要做大臣，有的要做王妃，有的要做老師，有的要做銀行家……這個老師也很好笑，當他幾十年後發現這些孩子在幼兒園寫下的夢想，萌生了這樣一個想法，要把這些夢想還給這些孩子。都幾十年過去了，到哪裏去找這些孩子呢？有一報紙幫了他的忙，把所有的孩子的姓名，當時在幼兒園的情況，老師的情況在報紙上登了出來，希望他們跟老師聯繫，找回兒時的夢想。一年之間，大部分信都物歸原主了，只有一封信找不到主人，這封信的主人叫戴維。正當老教師想把這封信送到一個私人博物館時，戴維來信了：“老師，您不要去找了，那個名叫戴維的人就是我，英國的教育大臣，英國曆第一個盲人教育大臣。當時我的夢想就是要當一個教育大臣，我的夢想已實現了，我已不需要這封信了，因爲當時在我寫自己的夢想時，我就記住了，我是每時每刻都在追尋着我的夢想。不過我想告訴我兒時的夥伴們，我想告訴我所有的朋友，告訴我的老師們，只要你能不斷地追尋你的夢想，你就能夠夢想成真。”同學們，很多事情，在我們看來是不可能的事，它就是那麼可能。所以你不要低估了你的能力，低估了你能做出的成就，真的是這樣。因爲所有的偉人，都是從我們學生中產生的，都經歷了我們中學的時代。我希望桃源特別是今天聽講的學生，在十年、二十年以後，能夠涌現出很多能夠影響中國歷史，能夠爲人類做出更多貢獻的優秀人

三、愛

擁有愛情，擁有同情心，擁有正義感，我覺得是一個人的安身立命之本。愛的情感，是所有高尚的情感的源泉。那我們想一想，我們擁有多少愛？我們對一花一草，對身邊的同學們，對我們的老師們，對我們的父母們，對學習，有多大的愛心？蘇霍姆林斯基，前蘇聯偉大的教育家，在他的學校的大門口，有一條標語：“愛你的媽媽！”當時很多的人不理解蘇霍姆林斯基，這麼一所學校，這麼一個教育家，怎麼就寫這麼低的一個口號。其實，你以爲愛你的媽媽就那麼容易嗎？你們每個人都那麼愛你的媽媽嗎？你們在家裏對媽媽是那麼親切嗎？有多少人嫌媽媽羅嗦，有多少人對媽媽高聲惡語，恐怕不少。愛心是我們今後愛人類、愛別人、愛祖國的力量源泉。一個沒有愛心的人，是一個沒有出息的人，是一個沒有前途的人。我在我的一本書裏講到，愛心無價。無論做什麼事，都要有愛心。只有愛，才能享受到人生的真情，只有愛才能感受到人類的偉大。愛心，善良之本。有人說，人，不能太善良，善良就要挨人欺，就要吃虧。我不這麼認爲，因爲真正善良的人，真正擁有愛心的人，才能擁有別人的愛，才能擁有別人的幫助，而我們生活在一個羣體中，任何一個人想離開團隊取得成功，都非常困難。有人曾經對諾貝爾獎獲得者作過統計，說早期的諾貝爾獎獲得者還有一些是單兵作戰，靠個人或很少幾個人的努力去做課題而獲得諾貝爾獎，但現在諾貝爾獎獲得者幾乎沒有一個是單靠個人的勞動，必須是一個兵團，數百人，甚至更多的人在攻克同一個課題。當然，最後獲獎的是其中的一個代表。我們生活在一個相互依賴、相互聯繫的社會之中。今後走向社會你就知道：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁。”沒有好的人際關係，沒有好的人緣，今後，你就很難真正取得人生的輝煌。有愛心的人才會體貼別人，纔會善於瞭解別人，才能知道別人的冷暖，纔會在別人最需要幫助的時候伸出友誼之手，他纔會在別人最困難的時候給予幫助。所以，學會愛，學會愛別人，愛父母，愛老師，我覺得這是做人和人生成功的一個重要因素。不僅要愛人，還要愛事業，愛學習。不愛學習的人，不愛讀書的人，是不會取得成績的當然，在學習中尋求快樂，這點很重要。如果你在學習中沒有快樂，你就沒有情感的愉悅。我們很多同學都有這樣的感覺，當你解決了一個很難的題，你會很開心，當你寫出了一篇你自己很得意的文章的時候，你自己也會很快樂。那麼，做學問做事業，不僅需要愛，而且要在愛中找到快樂。一個懶於學習的人，把學習當作一個外界強加的事情來做的時候，既無愛可言，也無快樂可言。天津有一個學生，很討厭學習，學習成績很差，老師經常批評他。對這樣的同學來說，學習是談不上快樂的。你愛不愛？你不愛學習，學習也不愛你，你就不會有好的學習成績。

四、學

“學”，學習。學習首先是繼承，尤其基礎教育階段，是爲人生打基礎的階段。善於不善於學習很重要，爲此你要把握最重要的東西，而這最重要的東西，就最值得你花時間的東西，你應該不憐惜自己的時間。學習最重要的應該是不和經典背叛學習最重要的是培養一種求知的習慣，當今社會是個學習化社會，終身學習的習慣和能力對人的生存和發展至關重要。

五、思

“思”，思考。“學而不思則罔。”這個是你們課本里有的。什麼叫思？我們可以從不同的側面對“思”進行思感覺知識需要用的時候卻記不起來？你們有沒有看過《福爾摩斯探案》，福爾摩斯曾作過這樣一個比喻，對於世界上的每一個人來說，學習的材料實際上都在你的.大腦裏，都是你的，衣服是你的，襪子是你的，褲子也是你的，那麼善於思考的人呢？他早已將一切處理妥當了——把衣服放在最下面的抽屜裏，把襪子放在最上面的小抽屜裏，把被子放在頂層上，像有些人，所有的東西一股腦兒往抽屜裏一塞，等到他要找一隻襪子時呢，就把被子、衣服所有的東西全部掏出來，找了半天，才能將一隻襪子找出來，他花了很長一段時間。而善於思考的人呢，因爲他早就處理好了，所以他能一下子打開小抽屜將襪子拿出來。這兩種人最重要的不同就是前者對所需對象經過了自己的消化、理解，建立了聯繫。我覺得，這也是一個很重要的學習策略和學習方法。所以說，我們學習時的首要任務就是要給自己建立一個知識圖表，這個圖表我不是抄人家的，是我自己創建的。大學讀書時，我經常給自己建立這樣一個知識圖表，當別的同學抄我的圖表時，大家都很開心，因爲我提供的一些東西很有用，但實際對他們來說是作用不大的，因爲不是他們自己搞出來的，這東西是我搞出來的，爲什麼這個放在這裏，那個放在那裏，只有我心裏清楚，他們並不清楚，所有的東西一定要經過自己的咀嚼、消化才能成爲自己的東西，這是對客體的思。

六、恆

“恆”，恆心。“貴有恆，最怕一日曝，十日寒如果前面的五點都能做到但卻不能堅持，最終將一事無成。對於”信“，今天相信自己，明天就不相信了；對於”望“，我今天有一個志向，可我不是立常志，而是常立志，一天有一個志向；對於”愛“，我今天愛一下，可我明天不愛了；對於”學“，我今天學一下，到明天就不學了；對於”思“，我今天思一下，可明天我就不思了，這是最最要不得的。“恆，可以說是所有成功的最重要的保障。我們也知道”勤“在成功中佔99％，可什麼是勤？實際上勤就是恆，恆就是勤。寫日記容易，你今天回去馬上就可以寫日記，但是你能夠堅持十年嗎？我經常開”成功保險公司“，今天在這裏我也開一個，你們在座的學生，無論是初一的，還是高三的，都可以在我這裏投保，當然，你們沒錢，你們可以和父母商量，看能不能要到一萬元到我這裏來投一下。一萬元不行，一千元也行，一千元不行，一百元也可以，一百元有困難，十元也行，十元不行，一元也可以。十年以後，你還沒有出息，你還沒有成功，我一賠十，你一元我賠十元，你十元我賠你一百元，你一百元我賠你一千元，你一千元我賠你一萬元，你一萬元我賠你十萬元。當然你可以放心，我一分錢都不帶走，都放在王校長這兒，請他做我保險公司的代理人。但是有一條，我要跟你籤合約，合約的最基本的條款就是從今天20xx年5月5日開始，每天寫一篇日記，將你今天的所學、所思、所做都給我寫下來，一天也不能落，落一天就是你違約，一萬元就沒有了。我敢說，如果你們都來投保的話，我會贏，我不會虧，就算我虧了，我也會很高興，因爲我培養了桃源的英才，因爲你們今後都會很優秀，都會超過我，都會是我們桃源的驕傲，到時候我相信王校長也會跟我一起來賠。你們不要以爲這樣做很容易，的確，你做一天容易，做一個星期容易，一個月容易，一年也容易，但十年不容易啊！做一個事情，你能堅持十年，研究一個問題，你能鑽研它十年，不成功纔怪。但絕大部分的人是堅持不了的，所以我這個保險公司會開到哪裏贏到哪裏，越是虧本我們國家就越有希望，越是虧本，我們大家的人生價值就越能得到體現，而我相信虧本了你們以後也不會要我的錢的，你會覺得你值得，說不定你投了一萬，成功後賺了一百萬，還送你朱永新五十萬，因爲沒有我當初的保險公司，不會激勵你努力，是不是？成功並不像我們想像的那麼遙遠，並不像我們想像的那麼困難，但也並不像有些人想像的那麼容易。成功之路就在你的腳下延伸，就在你的堅持下鋪展，你只要不斷的堅持，堅持，堅持到最後，勝利就是你的。無數的事實證明，要一個開始太容易了，每個人都可以在你需要的時間開始一個新的人生，但是，要有一個好的結果太不容易了，因爲我們每個人隨時都可以中斷自己的努力，隨時都可以中斷自己的追求，也正因爲如此，很多人都在成功的邊沿放棄了。所以我希望我們在座的，多出一點像我們老師這樣的人，能夠爲今後的桃源爭光，爲今後的桃源一中爭光。你們不是有句話叫”今天我以一中爲榮，明天一中以我爲榮“嗎？雖然得到成果不易，可更重要的是你能夠堅持爲自己人生的輝煌而努力。

好了，今天，我將這六個字獻給大家，我也會用這六個字跟大家一起共勉，我也不會停止努力，我也會跟你們一樣，從今天起開始我新的人生！

有關成功演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

如果是鷹，就應該追求無垠的蒼穹；如果是魚，就應追求萬頃的碧波；如果是青松，就應該追求懸崖的絕壁；如果是紅梅，就應該追求數九的寒冬。只有之秋，生活纔會更完美。

那麼人，是不是該追求自己的理想，自己的'目標，自己的標準，生活纔會更完美呢！

美國哲學家曾調查過有追求的，並且追求成功了的，在全球只有不到百分之十五的人；有追求並且在努力中的人只有百分之三十五；而有追求尚未行動的佔全球百分之四十；沒有任何追求的卻佔了全球百分之三十的人數。在有追求並且成功了的裏面幾乎都是老總；在有追求並且努力着的裏面幾乎都是白領。可想而知只有追求，才能成功。

有追求，生活纔會更完美，充實啊。

我看過一則故事：

一個人，每天都在家宅着，沒有學業，沒有事業，只有金錢。他不像別人那樣，有錢就去幹事業，搞點投資什麼的，多賺些錢有點追求。鄰居每天都看見他在家悶着，家裏什麼吃到也沒有，餓了就是訂外賣什麼的。鄰居看不下去了：“你應該出去闖闖，總在家悶着不好，你應該有點追求。”“我有追求啊，只是你們不懂”。鄰居不明白他所說的追求是什麼，難道就是在家吃吃睡睡？。直到有一天他出門了，鄰居看到不可思議：“你你你……怎麼”“我怎麼出門了？，我那幾個月都在家發明軟件，總是不成功，你們不說了嘛，做人要有追求生活纔會更完美嘛，但有追求也要努力啊，對不！

是啊，有追求，生活纔會更完美，但在追求的過程中也要努力啊！

有關成功演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

水的堅持，是長河大江，浩浩千里的一去不回，直到奔向於海的另一頭;風的堅持，是天罡浩蕩，呼嘯直闖的矢志不歸，直至飛往地球的另一端。

堅持，守住我們心中的天堂，人生因堅持而閃亮異常!

困境中的堅持，是一種透徹人生的智慧。他，疾病纏身，長期以輪椅爲伴，在追求理想的道路上經受百般折磨，惟有一隻手上只剩下兩根手指。是的，他就是霍金。當人們嘲笑甚至批判這個在輪椅上躺着的半廢人，感嘆他對自己的理想付出是多麼無計於是之時。他不顧他人的反對與驅逐，在自己的實驗室工作到深夜，拖着顫抖的病身在燈光下夜戰，依然爲自己的物理之夢努力再努力，終於完成了一個殘疾人看似無法完成的任務，在物理學上留下了一記灼眼的`光芒。

是的，我無法想象一個坐在輪椅上半癱的中年男子在熱烈地進行科研的場面;也無法想象一個只有兩隻手指的人戰戰兢兢地敲打鍵盤的情景;更無法想象一個這樣的人遭受別人不屑與侮辱時那依舊身心泰然的狀態。可正是因爲他的堅持，他的不懈，他的研究成果纔會這樣橫空出世，以自己強大的實力與堅毅的精神，向這個世界發出挑戰，讓所有人不得不爲其脫帽瞻仰。他用他的意志向我們詮釋了一種自強不息，一種切齒不屈，一種偉大而睿智的堅持。這，必將永銘我的心底!

而他，自幼雙耳失聰，又是一個殘疾而又追逐自己音樂夢的人。依借自己超人的樂感與驚人的毅力，在那細而長的鋼琴鍵上留下了一記永垂千古的歷史之作。沒錯，他就是貝多芬。

當壯大震撼的樂曲在我們耳邊響起，無人不爲之所感慨——一個聾人，是何等的毅力迫使他全力堅持，這是多麼的勇敢與豁然!倘若他氣餒，挫敗於困難面前，憑依自己殘疾而不敢面對自己的目標，那麼當今的音樂界上必將有一片茫茫的空白，一處人們伸手而不可及的黑洞!可，他出乎意料地克服了困難，用行動向我們詮釋：漫長的等待與堅持，爲的是那萬人景仰的成功!

因此，困境中堅持是理智，是遠矚，是百鍊鋼暫作繞指柔的合理蓄勢!

於是，有了堅持，人就有了一身正氣，一膽豪情，一顆赤膽。霹靂轟頂而色不改，狂沙撲面而眼不迷，巨浪大風呼嘯而心不懼!所以，困境挫折之中，堅持是真!

有關成功演講稿10

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝教師節的表彰大會上，作爲一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這裏，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今後工作的一種鞭撻。

十幾年來，我一直在小學數學的講臺上工作着、耕耘着。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功於40分鐘的教學。

“向40分鐘要成績，要質量”這是我執教多年的目標，每天當我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節課裏面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。

要提高40分鐘的質量，就要認真地上好每節課，我的體會是：第一，目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節課的學習目標，讓學生做到心中有數，與老師配合，學有所得。

第二，活躍課堂。活躍的課堂氣氛是學生學習的良好環境，而這種環境的創造在於教師。活躍的課堂取決於學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待於教師的啓動，這就是要求教師充分發揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。

第三，靈活的教學方法。從教這麼多年以來，我一直致力於提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節數學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮參加XX市的青年教師數學評優課，我除了外出聽課學習，還從網上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然後通過內化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。

課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創造，一定會收穫良多。

所謂一分耕耘一分收穫，在不斷的學習中，我自己的教學能力是逐年提高，教學經驗也不斷豐富，在工作中得到了領導、老師、學生家長的'高度評價。多年來，我常承擔大型的公開課和教研課，代表鎮參加XX市的數學活動課和參加XX市青年教師數學評優課均獲得了市的一等獎。多年被評爲鎮的先進教育工作者，XX市的優秀女教工，今年還有幸被評爲XX市的優秀教師。在教學實踐的同時，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學總結和教學經驗昇華爲教學理論，多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領導的培養和對我教學工作支持，以後，我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。

最後，感謝上級領導對於我們教學工作的關心和支持，也祝在座的所有老師們節日快樂！

謝謝大家！

有關成功演講稿11

老師們，同學們：

大家好！

在人生道上是那麼的路崎嶇不平，前面每段路都是一個不能預知的危險，也總會有荊棘密佈、暗礁叢生。於是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個人的過去都不盡相同。無論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，那也只能代表你昨天的奮鬥、昨天的足跡、昨天的你。所以說在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。

有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們總嘆息：“哎，我那時……就好了！”他們今天在追悔，明天在追悔，後天還是在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰一番；不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。

但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，於是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽寫在臉上，掛在嘴上。他們設想自己的未來也一定是花團錦簇，一帆風順的。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。於是，一場人與人的“龜兔賽跑”也就發生了，結果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編織的.羅網裏。前者的錯誤是把過去當做未來，後者的錯誤是以未來作爲過去。他們都註定要失敗。

在俄國有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時在喀山大學讀書，因成績不佳而退學。經過一番沉痛的思考，他終於醒悟了，他把自己的缺點寫在日記上：缺乏毅力、自己欺騙自己無自省。如果託翁青年時沒有翻然醒悟，沒有與昨天決裂，如今人類也許不會有諸如《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧！

當然，並不意味着要忘記過去，“忘記過去意味着背叛”，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮鬥中。“再回首”是必要的，但更重要的是回過頭來，瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣，你纔會有屬於自己的未來，纔會堅定而自信地說：“我的未來不是夢！”

其實，人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天終究也要成爲昨天，明天也要變成今天，但是抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來。如果總是哭泣過去，那麼失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了，把它忘在腦後，明天還是要從零開始。

同學們，可以忘記過去，但不能忘記那隻屬於經驗過去，用堅強的毅力去去擁抱明天的太陽，去創造屬於自己的未來吧！

謝謝大家！

有關成功演講稿12

有一句這樣的成功勵志名言：今日的你是你過去習慣的結果；今日的習慣，將是你明日的命運。

改變所有讓你不快樂，讓你不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。

成功有時候也並非想像中的那麼困難，每天都養成一個好習慣，並堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養成一個好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結合，所以成功的人那麼少，也就不足爲奇了。

“一個人要有偉大的成就，必須天天有些小成就。”窮人和富人不僅僅是金錢上的差別。這裏有個小故事：一個富人送給窮人一頭牛，窮人滿懷希望開始奮鬥。可牛要吃草，人要吃飯，日子難過。窮人於是把牛賣了，買了幾隻羊，吃了一隻，剩下來的用來生小羊。可小羊遲遲沒有生出來，日子又艱難了。窮人把羊賣了，買成了雞，想讓雞生蛋賺錢爲生，但是日子並沒有改變，最後窮人把雞也殺了，窮人的理想徹底崩潰了，這就是窮人的習慣。而富人呢，根據一個投資專家說，富人成功的祕訣就是：沒錢時，不管多困難，也不要動用投資和儲蓄，壓力會使你找到賺錢的新方法，幫你還清帳單。這是個好習慣。性格決定了習慣，習慣決定了成功。

有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個人都是一天只有24小時。記得小時候曾經念過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們並不知道所謂“一寸光陰”到底有多長，但是既然光陰與黃金相比，其價值昂貴也就可知了。那麼如何利用好。每天這24小時，好好管理自己的時間，以求得最大的效用，這無論對個體或集體而言，都是十分必要的。

美國富蘭克林時間規劃公司的創辦人海藍密斯在其大作《打開成功的心門》一書中提出十大自然法則，揭祕了成功人士的'特點。

1.掌握生活大小事——通過掌握時間而掌握生活。

2.確立核心價值——核心價值是自我實現和個人成就的基礎。

3.排定優先順序——當日常生活反映了你的核心價值，你就能體驗發自內心的平靜。

4.設定明確可行的目標——爲達成重要目標，必須遠離安逸區。

5.規劃每日工作——每日規劃做得好，時間寬裕效率高。

6.檢視行爲與信仰一致——行爲是真實信念的反射。

7.改變行爲以符合要求——當信念與事實相符時，需求就自然得到滿足。

8.重新開信仰之窗——改變錯誤想法，克服負面行爲。

9.以個人價值爲依據——自尊必須發自內心。

10.在奉獻中成就自我——付出愈多，收穫愈大。

一個人是否每天都有明確的目標，是否每天有合理的時間安排，而不是亂七八糟、混亂不堪的生活，這對於他離成功的遠近無疑有着重要的影響。隨着時代的發展，愈是在現代化的大都市生活的人們，形色愈是匆促，日子過得愈是緊張，每個人的時間就像高速公路上面癱瘓的交通狀況一樣，應該做和不得不做的瑣事塞得滿滿當當，真正想做的事卻又找不出空檔來,“忙、盲、茫”是他們生活的真實寫照。只有保持好的生活習慣，有明確的時間管理觀念，才能夠在匆忙的人羣中尋找到一絲安逸的步伐。

有關成功演講稿13

各位老師，各位同學，大家好！

人人都討厭失敗，然而，每個人都喜愛成功。

失敗與成功之間，往往只相距那麼一丁點的距離，但是，這微小的距離卻足以讓人失魂落魄，甚至放棄自己。但是，又有一句老話叫做“失敗乃成功之母”，因此，有失敗的地方就存在成功的影子，失敗與成功又是分不開的。

有的人會因爲失敗了了灰心喪氣，從此一蹶不振，然而卻不知道，再邁出一步，前方就是成功的彼岸，再走一步，光明就會與你相逢。

一些人會說：“成功與失敗離不開關係，我又沒成功過，也沒失敗過。”就從語文的`角度來看吧，這句話明顯是一個病句，沒成功過就說明每次都失敗，但卻又緊接着說了一句也沒失敗過”，這不矛盾嗎？

換一種思考，人生可能步步都順利嗎，從呱呱落地的嬰兒到會說一點話的小孩子，我們曾多次妄想成功的走過腳下的路，可失敗總是痛苦的，但也只有這種痛苦，才能磨練出我們現在堅韌的精神，就是這種失敗的洗刷，才能使我們看到成功的曙光，才能讓我們感受成功。

或許，成功在向你奔跑時，失敗也在遠方窺視着你。就拿我來說吧，我也不想提小學生活了，在那裏我自豪的像個公主，每次的成績在班裏都遙遙領先。而我，也只有在期末考試前複習幾天，成功的喜悅使我完全忘了躲避失敗，果然，到了初中，失敗來了，在月考中它無情的書寫着我的分數，使我的內心曾經動搖過多次，我曾想過是否我的水平就是如此，但是，我仍想擺脫它，於是，我開始埋頭苦幹。終於，丟去的分數回來了：5分，7分，10分，15分……我儘量的把失敗壓制到最小，成功也開始向我招手，我相信，經過時間的沖刷，我會和失敗說再見，會迎來成功。

成功與失敗就像兩座港灣，中間只隔着一條河，若你願邁步，這條河是那麼的窄，一步便能跨過。但當你過於相信自己，堅信迎來成功只是時間的問題，卻不努力，等你再去瞻望成功的港灣時，你會發現那條河變的是那麼的寬闊，遙不可及。

謝謝大家！

有關成功演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

從剛開始訓練時，我們就喊着的那鏗鏘有力的口號：“貓王，貓王，永遠稱王。”我們就已經下定決心，要共獲冠軍，同創輝煌。

這三天的訓練中的每個活動，都離不開團隊的合作。通過合作，我們邁過了空中的斷橋，通過合作，我們搭建了一座美麗的房子。通過合作，我們克服了種種困難。

從合力過橋這個項目中，我更是體會了合作的重要性。這個項目是讓我們通過高空中的三塊木板。第一塊木板可以左右搖晃，第二塊木板可以上下左右搖晃，第三塊木板可以360°旋轉。每塊木板底下都有繩子，這個需要小隊人員用力拉緊，使之保持平衡。由此可見項目很有難度。我自告奮勇的第一個嘗試。雖說當時很積極，其實心裏還是有些畏懼。然而當我看到隊友們努力抓住的樣子和一句句鼓勵的話語時，我頓感輕鬆。當我上去時並不只我一個人在戰鬥，而是大家，一起爲我撥開黑雲，讓我得以奔向成功。

一切的準備工作已經結束，而我，已經邁上了項目器械。緊張又襲上我的心頭，正在我躊躇不前時，耳邊傳來了那句親切的話語：“你真的.很不錯，你真的很不錯，你真的真的真的很不錯！”這真似寒冷冬天的一杯熱茶，熔化了我心中的種種畏懼！

成功了！一切歸功於夥伴們真摯的鼓勵，一切歸功於夥伴們努力拉住繩子。是合作給予我們成功。

“熱愛人羣，珍重團對，善待夥伴，共同成功。”這句訓導詞將成爲我前進的動力，引導我走向成功。

有關成功演講稿15

尊敬的老師親愛的同學們：

每每拿到一本新書，我總會從書的封面開始讀，一直覺得這樣能讓我不錯過任何一個該注重的情節。

莎士比亞曾說：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句至理名言，大家早已耳熟能詳，其間字句的中心還是要我們學會讀書。

其實閱讀是一件很深沉的事，是一種專心到極致的活動，只不過看起來很安靜而已。莎士比亞的.小說《威尼斯商人》一直是我所鍾愛的書籍之一。

小說中，一位朋友向安東尼奧借錢，不巧，安東尼奧的錢全部投入了海上貿易，善良的安東尼奧爲了幫助好友而向當地財務公司夏洛克借錢並簽定合約：“三個月爲期限，到期如不還，債權人在債務人身上割一磅肉作爲處罰。”世事總是愛捉弄人的，三個月後，因安東尼奧的貨船發生了意外最終沒能還上夏洛克的錢，夏洛克便毫不仁慈地把安東尼奧告上了法庭，並註明要割下安東尼奧身上的一磅肉，被割下一磅肉的人還能活嗎？劇情到這兒，似乎所有人都認爲安東尼奧必死無疑，然而，山重水覆疑無路，柳暗花明又一村，聰明的法官發現契約上只有割一磅肉的要求，並沒有考慮割肉會流血的事實，便要求夏洛克在割肉時不能讓安東尼奧流下一滴血，不然就以故意殺人罪逮捕！安東尼奧的反敗爲勝讓在場衆人當即拍手叫好。如今，這本書的頁角已經開始翹卷，即使我重溫多回也仍然沉迷於其中不能自拔，我讚歎這本書情節的跌宕起伏，更讚歎作者的超人智慧。可見，書籍的力量是強大的，不僅僅是《威尼斯商人》，老舍的《駱駝祥子》讓我知道即使人生最後是一場悲劇也要奮力拼搏，海明威的《老人與海》讓我體會到即使是一個人與困難單打獨鬥也決不言棄。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感悟到即使真理被陰霾遮掩，但只要一直堅定信仰不動搖，勝利一定會在真理那方。

打開一本書，嗅聞它的氣味，觸摸它的質感，真正懂得欣賞的人，是會像品味紅酒那樣去用心感受一本書的，文學的閱讀與一切藝術活動一樣，都屬於無形的、內在的，看似靜默，實際卻蓄積了無限的爆發力。

畢淑敏說過，書並不是胭脂，卻可以使人心顏常駐，書並不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力，書並不是羽翼，卻會使人隨心飛翔！去閱讀吧，畢竟書籍纔是青年人不可分離的伴侶和導師，讓我們在讀書中增長智慧！