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讓青春無悔演講稿15篇

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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。現如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編爲大家整理的讓青春無悔演講稿,希望對大家有所幫助。

讓青春無悔演講稿15篇

讓青春無悔演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

站在玉河溪水庫碧綠的湖水旁,看着遠處安靜威武的大壩,青翠連綿的南山,感受湖面徐徐吹來的微風,我輕輕的告訴我自己,我將在這裏安放我那不曾放縱的青春。

青春是美好而寶貴的季節,青春是鏗鏘有力的樂章,青春是上天賜予人類,去開拓自然創造世界的力量。革命先輩李大釗說過:“青春之字典,無‘困難’二字,青年之口頭,無‘障礙’之語,惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。”是的,青春的我們有着一往無前的勇氣,青春的我們有着敢爲人先的創意,青春的我們有着超越自我的激情。

作爲新時代的青年,我們應該好好把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔,學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。縱然沒有機會,像革命先烈一般,馳騁於沙場之上,奮勇殺敵,抗擊侵略者,卻可以把握機遇,如水電前輩一樣,奔走於大山峽谷之間,征服河流,建設水電站,的確,水電施工的每個項目幾乎都遠離都市的燈紅酒綠,城市的車水馬龍,但卻有着極其重要的意義。當一臺臺水輪機轉動的時候,一個個家庭就擺脫了黑暗,一座座城市就開始繁榮。當我選擇爲水電事業奉獻青春的時候,就選擇了離開那些熟悉的.繁華與喧囂,選擇了在祖國的壯麗山河中駐足、守望,在青山綠水間見證祖國水電事業的蓬勃發展。

我就是懷着這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經理部的,南山水利樞紐工程位於廣西壯族自治區龍勝各族自治縣境內。南山最高海拔20xx米,年平均氣溫11℃,施工條件惡劣,自20xx年10月份復工以來,項目領導班子帶領經理部全體員工發揚特別能吃苦,特別能戰鬥,特別能奉獻,特別能忍耐的水電人精神,發揮集體的力量,艱苦奮鬥,克服了冬季下雪結冰、封山封路,春季天氣寒冷、雨多霧大,夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難,實現了今年上半年開始蓄水發電的目標,正在向另一個新臺階昂首邁進。

在南山,我感受到了經理部所處的艱苦環境,以及老員工在艱苦環境中以花草爲伴,以鳥獸爲鄰的淡然與豁達;感受到了經理部成員相互關心、相互照顧,如同一家人的熱情與親切;感受到了他們那種以集體利益爲重、以個人利益爲輕,樂於奉獻,勇於拼搏的敬業與責任感。王工算是老員工了,他兩年前畢業來到經理部不久就很快擺正位置進入角色,發揚技術員不怕吃苦,勤于思考,敢於付出的風格,凡事衝鋒在第一線,大雪封山那一年,更是承擔了春節期間留守經理部營地的重任,春節是與家人團聚的喜慶日子,王工卻遠離親人,甘願駐守在空曠的營地,耐守住無聊與寂寞,着實令我產生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。他就這樣從一個初來乍到的畢業生,逐漸成長爲已能獨當一面的技術主管,如今已被推薦爲儲備幹部,準備有更大的擔當。王工這樣的優秀青年員工我相信還有很多,他們在工程局的各個單位釋放着光芒和熱量,擔負起責任與期望。我也會像他們一樣,勤勤懇懇,兢兢業業,默默地貢獻自己的力量。

然而,對於高山大河、懸崖峭壁來說,一個人的力量是渺小的,但是一羣人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚鬥志作武器,以鋼筋水泥爲戰車,逢山開山,無路開路,再大的風雪阻擋不了他們前進的腳步,再大的困難也難不倒他們堅定的意志。就這樣,他們戰勝了兇猛的河流,矗立起高聳的大壩,建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一羣人,一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻給水電事業的一羣人,我們的企業才能創造輝煌,我們的事業纔會蒸蒸日上,我們的祖國纔會繁榮富強。

青年朋友們,青春是意氣風發的,也是奮進的,曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠”,我們要做那一羣人,用理想的熾熱點燃心中的火炬,照亮前進的道路,水電工程局的發展和希望寄託在我們的身上。

青年朋友們,青春是絢麗多彩的,也是短暫的,我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,我們要在這片美麗的土地上揮灑青春,我們將會成爲工程局的中堅力量。讓我們接受歷史的考驗,集而成團,乘風破浪,爲水電事業做出無私的奉獻,讓我們的祖國走向更美好的明天!

讓青春無怨無悔! 謝謝大家!

讓青春無悔演講稿2

親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》。

青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光裏,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因爲在校園裏,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成爲我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起爲自身的目標而努力。因爲彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,纔會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,並勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的'回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束後,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

青春,一個多麼令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

大家好,今天我要演講的題目是《讓青春無悔》。

成功學的創始人拿破崙·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過:當很好地完成了任務時,#會認爲這是因爲自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認爲也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較爲自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認爲:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的,首先人要有真才實學,接着纔會有真正意義上的自信,並把它作爲一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那隻說得上是自以爲是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試,但由於平時知識的積累不一樣,後果就截然不同。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

讓青春無悔演講稿3

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光裏,我們已經進入高考衝刺階段。

"逝者如斯夫,不捨晝夜。"的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂,沉溺於網吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收穫/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最後的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那麼我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日衝刺在有些同學眼裏覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的遊戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日衝刺,之所以感覺如此,是因爲沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日衝刺之中,再說對考學倍感無力。同學們:只要我們想上學,只要我們還願意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的`荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業有成!

在這裏,我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態,在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。讓心靈中佈滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從小學出發,我們的目的地是初中;從初中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流,寂寞後會發現妙趣橫生的境地,艱辛後會得到心曠神怡的享受。那個神祕莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發着燻人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。

其次是要有自信心,自信心是戰勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰,難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調整好自己的心態,要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含着成功的基因。

我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。

最後,用一幅對聯來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火衆志成城譜新曲再闖雄關。

我的演講完了,謝謝大家!

讓青春無悔演講稿4

親愛的同學們:

大家好!

青春,一個多麼普通的字眼,可對於我們來說,它,不是平凡的,我們都是處於青春期的少年,都想獲得無怨無悔的幸福,可是,怎麼樣纔可以得到無怨無悔的生活呢?不着急,請聽我慢慢講來。

要是自己的青春無怨無悔,首先,要去放手做自己想要去做的事情,不管成功與失敗,如若失敗,還有下一次,並且,這一次的失敗已經做好了引接成功的準備,如若成功,不僅僅是添加了自信,更是爲以後自己的人生之路天下了輝煌的一筆。

其次,青春,要有自己的選擇。青春不應該活在壓抑的環境裏,我們的青春是朝氣蓬勃的,它需要陽光。所以,我們應該在對的時間下選擇對的事情,人生的道路選擇無疑很多,必須思量好自己的每一步,才能把握好自己的選擇。選擇,可分爲兩種類型,自己喜歡益處不大的`,自己不喜歡但卻有益的,一般情況下,我們會選擇第一種,但要學會適當的處理選擇,我們應該動腦筋來決定自己選擇的部分,有一種深奧的選擇是選擇中立,兩者的益處全都很好的選擇出來,然後在組合在一起。

再而,青春,是具有灑脫的,毫不拘束,所以,我們在處事方面不應該太過老成,應當學會變通,畢竟現在只是我們的青春。

願所有人青春無悔。

讓青春無悔演講稿5

青春是一張空白的畫卷,等着我們用椽子一樣的畫筆,用自己的顏色填滿它,可能色彩豐富,也可能低調。無論如何,最後的畫面一定要像火一樣激情,像清澈的小溪一樣迷人。

青春就像丹青水墨的一幅奇葩,每一筆每一畫都精緻地勾勒出我們的青春。中國古代有大量的精英文人,但其中有誰不向往青春的張揚和活力?蘇軾畫了一幅“回望門邊,聞青梅”的綠色圖畫。辛棄疾寫了青春不再的遺憾,表達了“終結天下帝王之事,得其生前死後之名,可憐白白髮生”的感慨,從而揮起了他對青春的追憶。青春,一幅美妙的丹青水墨畫,在我們的筆下慢慢綻放,塗抹着理想的野心和活力,拼湊成一幅快樂的畫卷,這需要我們在豆的光芒下仔細考慮這幅畫卷的出發點,捧着濃郁香氣的古茶。

青春就像一幅工筆寫意的山水畫,充滿了隱藏的祕密。正如俄羅斯著名作家契訶夫曾經說過的:“青春是美好的,我至今找不到它的答案。”孕育王莽“路邊苦梅”的寬容與孝心的,是那些不能透露微小祕密的青春。這幅描繪青春的畫,說山水畫需要的是智慧,而不是品味。這就需要我們去體驗走過生活的街道,或者看到紅花小草;或借流水,喻劉萍亭。或者突然,我聽到黃英的聲音在遙遠的山谷裏哭泣。或者一路塵土飛揚的長袍。站在行程的盡頭,站着不動,驀然回首,原來坐船是用來抵消這邊美麗的春光,春天以“紅櫻桃綠香蕉”的奇景結束。只有用飽滿的感情仔細勾畫出這部神祕的青春之作,才能做出一幅青春無悔的畫面。帶着滿滿的憧憬和珍惜的思念,走在青春的路上,一路揚起朝聖地的長旗。尊重我們的青春,細心收藏。

青春就像一幅色彩斑斕的西方山水畫。這個世界上,沒有比青春更美的風景了。近代洋務運動代表康有爲曾感嘆:“人生之美勝過青春,時間之代價勝過青春。”我希望號召青少年把國家從危險中拯救出來。青春短暫如眨眼,卻絢爛如夏花。少年們可以在鄉村社區裏享受魯迅所描述的自由自在的快樂,可以擁有李清照“九萬里風”的遠大志向,可以與李白攜手體驗“某日我要乘長風破浪,直起我的陰雲帆,架起一座深、深、海的橋樑”的.遠大抱負,可以感悟雪萊作品中“最美的黃金時代是青春的時代”的獨特感受。畫面有限,青春永無止境,青春最美的不是它的短暫。我們可以描述走過青春的歲月,在夕陽的餘暉中徜徉我們的青春。

我們正處於一個春意盎然的溫暖時期,難道不應該讓自己發光,點亮青春的花園嗎?那些沉迷於玩樂的少年們,趕快來看看這個春光明媚的世界吧。不要揮霍青春,最後後悔“白髮勝於苦讀”。趕快拿起自己沾滿灰塵的畫筆,畫一幅青春的圖畫,點亮青春!

青春如畫,圖中是陽光明媚的春天。

讓青春無悔演講稿6

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是建工系XX級工程監理1班的xx,今天呢,很榮幸能和大家一起,見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

天地生人,生一人,應有一人之業;人生在世,在一日,當盡一日之勤。夢想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。

對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,於是有了飛機。看見魚兒在水裏遊弋,於是有了船舶。夢想牽引着一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。正是有了遠大的理想,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

愛默生告誡我們:當一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標誌。但是,朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!

爲了夢想,有的人腳踏實地、努力奮鬥、超越自我,收穫美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成。

誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道,在大學的時光中,許多同學都有春風得意馬蹄疾的光耀,也有八月秋高風怒號的低谷,但我們要時刻記住泰戈爾的至理名言只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。在人生這場考驗毅力的馬拉松比賽中,我們理應如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無反顧,堅持不懈,想着自己的目標,百折不撓的拼搏,這樣你纔會成爲那笑到最後的人。

是海倫凱勒教會了我們要有夢想,是愛默生教會了我們要腳踏實地,是五月天告訴我們,每個人的一生都是由無數的夢想組成,逆風的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢想永遠只會是一個夢想。

眼下,學院春季運動會開幕在即,我係運動員、拉拉隊員、方陣隊員正在如火如荼的準備着,曙光下,運動員正在努力的奔跑;霞光裏,拉拉隊正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場上折射出最耀眼的光芒!

你們要堅信是非成敗轉頭空,天生我材必有用。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐着身體起立向前繼續。我們敢於拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在於它顏色的美麗,而是在於它極速劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。

人生海海,爲夢想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,爲目標努力過,爲夢想奮鬥過,爲未來拼搏過,我們輝煌的人生一直充滿希望,請堅信,只要奮鬥進取,夢想的星光就在不遠的前方!

有一種品質,是建工系的品質,他勇往直前,讓挫折爲之讓道;

有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界爲之顫慄;

有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風喪膽!

勇士們,帶上這種品質,帶上這種精神,帶上這種力量,在運動場上奮力拼搏,建工師生等待着你們仰天大笑,凱旋而歸!

謝謝大家,我的演講到此結束。

關於青春的演講稿:青春無悔演講稿

這篇關於關於青春的演講稿:青春無悔演講稿,是小編編輯爲您整理的,希望對您有所幫助!

關於青春的演講稿:青春無悔演講稿

生命是什麼?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對於生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生,在醫院裏,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我,人的生命是多麼脆弱、多麼寶貴而短暫。

而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園裏處處洋溢着生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味着擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經有一位非常優秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然因爲考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束了自己青春的生命。每每想到這裏,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”

古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統,然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應該以怎樣的態度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成爲一名優秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成爲優秀而大寫的人,然後成爲一名優秀和大寫的音樂人,再然後就會成爲一名優秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什麼,做什麼,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,後做學問!要“堂堂正正做人”,然後再“認認真真求知”!專業技能並不是大學生的全部。一個大學的責任,是全面地提高大學生的品質。人的品質,由四方面來展現:道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質並非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就應該下決心用幾年時間把自己鍛鍊成爲一個道德高尚的'人。現代意義的健康品質,已經不僅僅侷限於身體,它還包括心理,更包括對社會環境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應該如飢似渴汲取文化營養,充實自己的人生。專業品質常常是人們用以求職謀生的。現在大家追求學歷,選擇專業、大多就是希望掌握一身專門的學問和技能。 現今考試製度的負面影響,是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業的諸品質全面提高。在母校七十週年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業績的時候,不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,並且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優秀醫大人身上所具有的種種優秀品質。

哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在於它的校舍和人數,而在於它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質好。那麼,每個醫大人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

在這美麗、歡慶的日子裏,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園牆壁上的醫學生誓言:“健康所繫,性命相托,當我步入了神聖的醫學學府時,謹莊嚴宣誓,我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。”想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過:“人民的需要就是我一生奮鬥的準則。”人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那麼請用我們的青春來點燃着盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今後平凡的日子裏,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那麼,在多年以後,當我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!

演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等。希望《大學生關於青春無悔的演講稿》一文能幫助您解決關於“大學生青春無悔演講稿”相關的問題,再次感謝您的閱讀!

讓青春無悔演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

看世間濤捲雲飛,等閒了花開花落,大千世界,世事滄桑,我終於提起我那稚嫩的筆,譜寫一曲青春的讚歌。

拋開塵世的煩雜,我用閃亮的雙眼窺探這個世界,生機盎然的世界,一切愛恨情仇都在這無聲的世界畫上句號,留下的只有青春足跡。

青春是潔白的,像那潔淨的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹着傲然於世的清白,當有人玷污它時,“玉雖碎而不改其白”,它帶着無暇走來。

青春是芬芳的,像那“遙知不是雪,爲有暗香來”的`梅花,獨立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝點着這個世界,雖只有那麼一丁點的紅,卻盡顯生命的力量,與風雨作鬥爭,“凡桃俗李爭芬芳,只有老梅心自常”。

青春是無私的,像那黑夜裏的點點繁星,雖沒有太陽的溫暖,沒有月亮的皎潔,卻在寒冷的月夜給行人一束光芒。或是聯繫自己的同伴,化作一顆流星,送你一個心願,將愛灑遍人間。

青春是勇敢的,像那山澗的瀑布,呼嘯而又奔騰,即使來到懸崖邊,即使跳躍的陽光嘲笑它的癡傻,也義無反顧。因爲它深知,瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一剎那,所以它會跳下去,勇敢地迎接礁石的打擊。

青春是火熱的,像那乾癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命將盡之際,變成一支火炬,照亮了別人,給那些嚮往光明的人最深的報答。

哦,讓我像美玉、像梅花、像繁星、像瀑布、像枯枝……點燃我的青春,讓我的青春不留遺憾,讓青春無悔。

青春本應無所求,不要奢望太多,只要真實走過,平平淡淡纔是真。爲青春永抒佳話,留下一彌芬芳。

讓青春無悔演講稿8

尊敬的各位各位評委、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天星星閃着淚光,母親走遍大街小巷。星星啊星星,請你快快告訴我,我的孩子在何處上網?回來吧,我的孩子,我的孩子啊,母親盼望你脫離網癮,快快回到我身旁,快快回到我身旁 。親愛的同學們,親愛的網癮孩子啊,你們聽到了嗎,聽到了嗎? 當你點擊鼠標、輕敲鍵盤的時候,可曾聽見我們的雙親這聲嘶力竭的呼喚。

當你的替身戰意正酣的時候,你可曾看見我們的雙親夜不能寐的輾轉?當你與新識的網友高談闊論的時候,你的眼前是否浮現我們的雙親屈膝下跪的可憐啊?迷戀網絡的同學們,你們聽到了嗎,聽到了嗎,還需要再聽這血淋淋的事實嗎。7月的一個深夜,安徽一個16歲的中學生,爲了籌集上網的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以後,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內,的五條鮮活的生命,轉瞬間便離開了美麗的人世,一個花季少年一夜間蛻變成了殺人惡魔。

無獨有偶,還有一個少年,因迷戀網絡受到母親的責罵,竟將含辛茹苦養育自己十六年的母親活活打死。 一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個個年輕的靈魂就這樣被扼殺,我們難道不爲之痛心,爲之嘆惜嗎!這難道還不能讓人警醒嗎?同學們,這些都是事實啊,真實的慘案啊,這些都是真實的啊!再回眸我們的校園吧,同樣有沉迷於網吧的同學,有的連短暫的午休時間也要去網吧瀟灑一回,個別同學甚至逃學而徹夜不歸,最終換來的是什麼呢?是學業的倒退,健康的消逝,是親情的隔閡,友情的淡漠啊。

現在隨着中國社會的不斷髮展,生活中網絡的影響的確已經無處不在,尤其對於中學生來說更是對網絡愛不釋手,可是網絡是天堂,也是地獄埃,目前那些黑網吧像一個個美麗的'陷阱,少之又少。那麼如何,防止我們中學生上網成癮。

親愛的同學們,我們正處於文生的黃金時代,美麗的大自然在想我們招手,科學的高峯等待我們去攀登,慈愛的雙親期待我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!小小一方屏幕,難道能涵蓋我們生活的全部嗎?同學們,黑髮不知勤學早,白首方悔戀網遲。朋友們,讓你我真誠相約,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,用辛勤的耕耘回報這片生養我們的土地;讓我們遠離網吧,健康上網,廣取博學,用熱血和激情,拼一個無悔的青春!

再次感謝各位評委各位老師,我的演講到此結束,謝謝大家!

讓青春無悔演講稿9

踏入渝北職教的大門,我夢想着從這裏起飛,期待着以不平凡的成人禮宣告我的成熟。

可是,有那麼容易嗎?

有一次,我看到幾個熟悉的女同學在抽菸!其中一個很自然的扔給我一支!我說我不要,這不好你們也不要抽,她們哈哈大笑視我爲異類!在她們的笑聲中我開始反思自己。我能否抵得住誘惑?這一次,我能,下一次呢?我來這裏到底幹什麼?難道美麗的年華就此頹唐嗎?我的腦海衝出了一個完整的概念——我要做職教的好學生。

於是,我把上課耍手機時間用來記筆記;別人熄燈睡覺時,我卻在回背當天的學習內容;別人忙着享受陽光時,我在實作室反覆操練跑單等專業動作;別人談天說地時,我競選學生會幹部鍛鍊自己。付出的努力也我讓我獲得了令人欣慰的成績,各類考試排名均名列前茅,並在去年的演講比賽中榮獲區級一等獎和市級三等獎的好成績。

但是,有時候我又覺得好落莫,心裏的那些孤單又豈是這些短暫的光環能夠替代的!放棄吧!何必呢?不!我有堅持的意義,我要做職教的優秀學生!

職教的就業率高達96%!這對於中職生的我們來說可喜嗎?可是有近四分之一的.學生月薪不足千元,可悲呀!社會是如此赤裸裸的現實,而面臨這種殘酷,中職生被淪爲弱勢羣體,要麼有過硬的文憑,要麼有過硬的技術!作爲一個想要成功的90後,必須要在適應環境的同時學會鑄造自我!在生活中不斷的去充實自己,鍛鍊自己!當機會的突然降臨時,使自己能夠閃閃發亮,脫穎而出!

學會學習,是簡單而又複雜的四個字,在職教的學習生活中有很多空餘時間,我利用這些時間報了一個校外電腦班,因爲只能週六去上課,所以一節課所教內容特別多,這時的我變得很煩躁!我爲什麼給自己找這麼多事來做,五筆字根永遠記不住,windows排版程序一錯在錯,算了吧!學校會給我找份工作的,還不如躺在寢室裏睡覺!可是一想到不久的將來我也將加入求職大軍,我的煩惱又變成了動力,我要做職教的成功學生!或許在未來道路上還會經歷大大小小的坎坷,但我會勇敢面對,一直努力,只爲開拓一份屬於自己的前程!一切只爲踏上青春不悔路!

踏上青春不悔路,我永遠在路上!

讓青春無悔演講稿10

年前,剛從瀏師畢業的我,帶着一身稚氣,懷着無限的憧憬,走進了教育這片芳香的土地。在這之後的二千多個日子裏,我深切的感受到我的青春在三尺講臺上飛揚,我的信念、我的追求已堅定在講臺我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠在其間播撒、耕耘、收穫。

一、三尺講臺情有獨鍾

“爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對這片土地愛得深沉”,艾青的詩句道出了我對教育的獨特情懷,我是土生土長的楊花女子,與其說是家鄉的落後,培養了我好強上進的性格,還不如說是的中老年教師感染、薰陶了我的教育情結。、老師讓我在求學的路上,就做着教師夢,老師的親力親爲讓我立志做一名好教師。年來,我勤勤懇懇、兢兢業業地工作,無論單位分配我什麼任務,我從不敢有半點馬虎,因爲我認爲教育是一門藝術,領會這種藝術是一種享受。在中心完小工作了四年,擔任過班主任、大隊輔導員、語文教研組長、學校檔案管理員、語文美術教學……忙忙碌碌之餘,有一種莫名其妙的迷惘充斥心中,原來發現自己的書讀得太少,理論知識貧乏。正在我苦悶彷徨的時刻,繼續教育給我帶來新的信息,從那時開始,我終日思考着一個問題,怎樣上好一堂課,我虛心請教同事,認真研讀中外教育家、教學專家的論著,並根據自身的條件博採他人之長,形成自己的特色,我把每一節課都作爲與學生交流的契機。每天認真備課,精心設計教學語言,積極參加各級各類教學活動和社會活動,受到領導的重視,終於有了走進中學的機會,在中學的三年裏,剛參加工作時的那種衝動和不成熟在慢慢地消退,可是對事業的虔誠永不消退。三年來,擔任過初一至初三的.班主任語文、美術教學,兼任學校團委書記。各項工作做得有條不紊,就這樣我把自己的休息日和節假日都奉獻給了我鍾情的教育事業。在人生的價值取向中,我對三尺講臺的滿腔熱情是那樣的情有獨鍾。

二、以愛爲源,育人爲本

愛本身也是一種教育,世間偉大的本身都源於愛。我深諳此話的內涵,在孩子們心中我多麼希望自己就是智慧與知識的化身、善與美、莊嚴與聖潔的代表。當我真正走上講臺的時候,我才知道樹立這一形象是多麼的不容易,曾經失望、徘徊,但我又是那樣的喜歡那些孩子,於是我力圖走近他們,尋找一把能夠開啓心扉的鑰匙,當我無意中把自己喜愛的一首小詩讀孩子們聽時,我看到了孩子們眼中的光芒和嘴角滿足的笑意,我才明白了教師真正的含義。從此以後,我又在李鎮西老師的啓發下,燃起了民主教育的火焰;在朱永新博士的思辯中走上了教育創新的道路;在肖川博士的調侃中尋找教育的快樂。當頑皮的孩子犯了錯誤時,我沒有凶神惡煞的嚇唬,而是耐心地給他找犯錯的原因;當有學生生病時,我用單車把他送回家;當有學生孤獨時,我想辦法與他溝通。古人云:親其師,信其道。爲了消除師生間的距離感,我會組織一些課外活動,課後的交流,爲課堂的學習搭建了心橋。即使成績差的學生,也因爲要夠“意思”而認真聽講。由於是朋友,課堂異常活躍,我任教過的兩個班級,人數都很多,但班風良好,學風濃厚,活潑可愛。××年完小班被評爲“市優秀班級”,××年中學班被評爲“長沙市優秀班級”。擔任少先隊輔導員,工作出色,兩次被評爲瀏陽市優秀輔導員。年“泥娃娃”雛鷹假日小分隊獲得市優秀小分隊。擔任中學團委書記,培養髮展團員上千人次,組織開展了豐富多彩的團隊活動,連續兩年被評爲“瀏陽市先進團組織”。

三、致力教改,開創特色

全國上下新課程改革浪潮的涌起,也捲起了我對教育的思考,使我一天天地茁壯成長,我認爲教書不能墨守成規,應該從實際出發,開創自己的特色,這幾年來我一直擔任“學法指導”實驗班的班主任兼語文教師,因成績突出,年被評爲“市教研先進個人”,年教師節被評爲市優秀教師。我參加了長沙市課題《抓源促流——從內容入手進行作文教學》的研究,獨立承擔了市課題《培養風箏式學生的課堂教學》研究,在第三屆、第四屆、第五屆、第七屆課堂教學評優活動中取得了良好成績。主持了市美術課題《開發資源拓視野,就地取材授新知》的研究,研究到了第二階段,均取得了好名次。輔導的美術特長生張依依、胡再在市藝術節中均取得了突出的成績。可遺憾的是因工作的調動,該課題未能揭題。

我認爲理想的語文課堂,應該流淌着年輕而活躍的思想,豐富而微妙的情感,深刻而獨到的體驗,富有個性的感悟。語文課裏的“行雲”與“流水”,源於學生心靈深處,走進學生心靈是語文教師考慮語文教學流程的基點,七年來我的每一堂課都朝着這一個目標前進,並取得了較好的成績,學生習作有人次在“創新作文大賽”、“學習馬列小論文”中獲得長沙市、瀏陽市級的獎勵。

四、完善自我,銳意進取

我性格開朗,愛說愛笑,三年的中師生活,鍛鍊了我各方面的素質,在年“師魂工程演講賽”中榮獲一等獎,多次爲黨政機關主持重大節日慶典。年參與排練集體舞《瀏河歡歌》,獲得瀏陽市三等獎。××年參加“教師美術書法”競賽,獲得瀏陽市三等獎。參加三輪教師崗位培訓,均被評爲“優秀學員”。七年來,六次受到“市政府嘉獎”(××年,在中學工作半年沒有評優資格)。有多篇論文獲得市級以上的獎勵,××年語文教學論文《尊重學生的閱讀感受》獲得長沙市一等獎;在小學語文教學編輯部舉辦的“新世紀、新思維、新教法”論文大賽中獲得三等獎;在瀏陽市第二屆教研成果評選中獲得三等獎。另外有《構建百舸爭流的態勢,走向千帆競秀的未來》、《偷窺農村中學的語文教育》、《實施素質教育,少先隊活動是其理想載體》、《淺談中學語文教學與個性的張揚》均獲得瀏陽市二等獎。

在教育飛速發展的今天,作爲中師畢業的我,只有在教育實踐中不斷完善自己,才能與時俱進。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

俗話說,有一份光,發一份熱。人生不能碌碌無爲,這七年來的點點滴滴,也只不過是人生旅途的一大起點。我樂意把自己的青春揮撒在教育這片土地上。

讓青春無悔演講稿11

親愛的同學們:

大人們都曾年輕,都曾擁有過屬於自己青春時光,奉獻過自己的青春時光,走過自己的青春時光道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。

還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經驗,沒有他們對這個複雜社會的認識、瞭解;也許我們纔剛剛踏上充滿坎坷的.漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現在的我們擁有青春時光——它是最大的財富。

古今中外,讚美青春時光的代章不勝枚舉,可是我今天還要歌頌青春時光,因爲青春時光是一首唱不完的歌,誦不完的詩。

時代的變遷,社會的進步,科技的發展和傳媒的影響,讓今天的我們與衆不同。在思維方式,行爲習慣和感情取向方面和以前有着很大的區別,現在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知慾和上進心,對未知的領域充滿好奇,極力探索,同時還有獨立思考的精神和創新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響,使我們的心理髮生了一些變更。我們應正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,爲自己的青春時光之船掌握方向,使他沿着正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠方。

青春時光需要我們去珍惜,去把握。青春時光的時光在風的指間滑落,在雨的洗禮中流逝。“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”“青春時光須早爲,豈能長少年。”青春時光若一去,遂不復返。不要讓青春時光在空虛的日子裏悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨水淋溼了你的青春時光時,要重新去擁有七彩的陽光。

趁着我們的青春時光,不需要猶豫,不需要彷徨,擡頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無須回頭;探索、拼搏,奮鬥!在藍天下譜寫生命的律動,青春時光的樂章,讓青春時光——無悔!

讓青春無悔演講稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“激揚青春 ,無悔人生”。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。當我們再次站在國旗下時,走過高考的學長已背起行囊奔赴遠方,而新一屆的高一學子也帶着蓬勃的朝氣與昂揚的鬥志,開始了新的征程。

高一的學弟學妹們,相信一週的軍訓生活已經讓你們體會到了學校生活的緊張與嚴肅,你們一定要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志和不怕苦不怕累的精神,投入到新學期的學習中去。你們一定要堅信,在忻中的這片沃土上,用希望播種,用汗水澆灌,踏實耕耘,定能收穫無悔的青春。

學弟學妹們,你們可曾聽到清晨學長們激昂的口號,你們可曾看到教室裏學長們穩如泰山的身影?這就是忻中學子昂揚向上的精神風貌,是忻中精神的深刻體現。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。學弟學妹們,開始你們追夢的旅途吧,讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天際,讓年輕的夢沒有終點,一路高歌,奔向遠方。

高二的學弟學妹們,追求卓越的你們肩上承擔着更多的責任。歌德說過:責任來自對生活的熱愛。而青春是熱愛的原動力,青春就美在昂揚向上的精神,就美在奮然前行的決心。勤字當頭,用自信做槳,讓勇氣揚帆,把握航向,爲自己的未來而奮戰,用青春和生命奏響時代的強音!

高三的戰友們,青春理應勇猛過人而非怯懦怕事,理應積極進取而非苟安現狀。這一刻,我們應當慶幸,我們從未離夢想如此之近,這是屬於我們的'沸騰熱血的時代!在這不到一年的時光裏,我們壯志凌雲,帶着美好的青春年華,一天天向夢想靠近,每一天都無比明媚,相信唯有厚積才能薄發,量變必定引起質變。或許你們未曾注意到,1.01365≈37.78, 0.99365≈0.03,,小的改變必會帶來大的飛躍。高三的勇士們,我們已拼過炎炎夏日,我們將度過凜凜寒冬,我們必爭一個春暖花開,我們定會贏一個錦繡前程!

同學們,一萬年太久,我們只爭朝夕。奮鬥吧,拿出 我們“天生我材必有用”的信心,拿出我們 “吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出我們“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,用激昂的青春拼搏無悔的人生!

我的演講到此結束,謝謝大家!

455班全體同學

20xx年9月1日

讓青春無悔演講稿13

一滴水要怎樣才能永不幹涸?這個問題曾經讓年少的我想了許久,直到參加工作後的有一天,大家一起玩腦筋急轉彎,一個朋友突然提出了這個問題,我的心狂跳,因爲讓我困惑多年的答案呼之欲出,我假裝不太在意,可全部精力都在等待那個正確的答案,大家猜了很多可是那個朋友始終搖頭,最後大家說是不是你也不知道答案呀!那朋友淡淡的說;“其實答案很簡單,把它放到大海里去吧!”這就是我等了多年的答案,而在那一刻我也終於明白了,不論是滄海一粟還是浪花一朵都必須有他的承載,一個人也一樣,永遠不可能單獨存在,只有在一個集體的依託下才有可能發光發熱,實現自己的人生價值,而我有幸在雙益這個大家庭裏生活工作,每天懷着一種感恩的心情走進了自己的人生舞臺,我不是優秀的歌者或舞者但我在爲我自己而活着,有價值的做人就是我的初衷。

曾經我懷着怎樣的新奇與豪情加入了服務大軍,而在遍嘗酸甜苦辣之後,我終於選擇了雙益做爲我人生的另一個起點,從雙益渤海店的雛型到現在的初具規模,這裏的一切發展都有我們的付出,看着一個自己熱愛的地方不斷繁榮與蓬勃,就象一個母親看着自己的寶貝優秀的成長,心裏充滿了自豪和滿足,而隨之而來的是不斷的充實自己,使之能跟上企業發展的腳步,努力提高個人素質,在做一個優秀服務員的同時,更要做一個好的企業員工。在我心裏服務員和員工是有很大差別的,服務員主要滿足消費者的需求,而企業員工則是要想企業之所想,急企業之所急,爲企業的'發展盡心盡力。我們可以用微笑打退消費者的無禮和執拗,可以用親切贏得消費者的頻繁光顧,可以用智慧爲企業的發展出謀劃策,也可以用無私的奉獻爲企業創造更大的經濟效益。做爲一個員工,首先必須熱愛自己的集體,就象水滴融入大海而永不幹涸,就象星星閃亮在天宇天空纔不寂寞,就象小草雖柔弱卻也綠了一季春天。我們做爲集體的一員,也許能力有限,但是“衆人拾柴火焰高”,只要我們齊心協力就沒有趟不平的溝溝坎坎。我始終堅信,只要努力就有成果,只要付出就有獲得,只要有信心就有美好的明天!

社會上有很多人看不起我們的工作,認爲不過就是個賣東西的,只要是人就能幹,所以在我們的工作中,有時會遇到很多不可理喻的事,可是我們本着顧客就是上帝的工作理念,把所有的委屈和淚水嚥到肚子裏,帶着微笑一遍遍的解釋,甚至是道歉。人說“一份耕耘一份收穫”,我們的耐心和細緻終於得到了消費者的認可,只要能讓顧客滿意,我們所有的辛苦都是甜蜜的。做爲一個二十幾歲的女女孩,我們有自己的理想和追求,努力做好本職工作,自力更生,消除世人的偏見,活出自己的尊嚴。每個行業都有成功的先例,在商場工作的我們首先學會的就是自尊、自立、自強,做生活的強者,不因爲生活之於我們的太少而抱怨,也不因爲不公平的待遇而頹喪,坦然的生活和工作,在自己的崗位上做出真正的自己,把熱情和執着投入到工作之中,把關愛和勤奮放置到服務之中,從工作中體會到快樂,從付出中體味到甘美。這就是一個普通女孩的職業宣言。我們年輕,所以我們朝氣蓬勃,無論何時我都會自豪的說,這個職業讓我的青春歲月從此無悔!

讓青春無悔演講稿14

尊敬的各位領導,老師:

大家好,今天我演講的題目是《愛崗敬業,無悔青春》!

20xx年大學畢業後,懷揣着對教育的美好憧憬,我踏上了三尺講臺!去了離家100多裏的一個偏遠鄉鎮,那裏的教學環境與理想的教學環境構成巨大的反差,貧瘠的教學資源,落後的教學手段,匱乏的精神文化生活,然而鄉村教師那堅定的教育信念和孩子們一雙雙渴望知識的眼睛,深深地感染着我,震撼着我激勵我努力撐起教育的一片新天地。

漸漸地,在領導同事的幫助下,在家長的信任中,在學生的愛戴下,我逐漸成長爲一名合格的人民教師。去年九月,我有幸能夠來到福田這篇德藝雙馨的`土地上,繼續我的教學生涯,我深感責任和壓力。

我沒有天賦,更沒有高超的教學水平,有的只是一份勤奮紮實的工作作風!我堅決服從領導安排,團結同事,努力上好每一節課,批改好學生的每一次作業,作好與家長的交流溝通,做學生心靈的守護者!

福田教育建設方興未艾,一個個大手筆,寫在山東綠谷的大地上!

福田師生髮出一個聲音,我愛我家,我愛福田。

在這片德藝雙馨的土地上,在這充滿傳奇色彩的福田平沙中,滿載着對福田深沉濃厚的愛,我將一路兼程,踏歌前行!智藝無窮,時光飛逝,唯有激情與實力永存。趁着風華正茂的現在,我將不斷完善自己,用高尚的人格提升自我素質,不斷進取,不斷追求,奉獻祖國,建設家鄉,做福田爲之驕傲的人民教師!

謝謝大家!

  XXX實驗學校

  XXX

讓青春無悔演講稿15

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!今天,請允許我帶大家一起走進我的支教生活——選擇留下,我無悔。

我是一名聖林中學的教師,我告別友好的同事,熟悉的校園,極不情願地來到陌生的瓦頭小學。

我選擇了留下,爲了這裏的孩子,也爲了這裏樸實的老教師:瓦頭小學只有一個水龍頭,水流很緩慢。55歲的劉景國老師爲了讓大家一大早就能喝上水,每天用扁擔把辦公室的兩個水缸挑的滿滿的,燒上熱水等着老師們。劉老師病了,現在躺在醫院裏,婁金樹老師又接過扁擔。他們就像父母一樣愛護着我們,我怎麼捨得離開?

我選擇了留下,爲了這裏的孩子,也爲了來這裏支教的老師:20xx年來瓦頭支教的教師中,有七個是女老師,孩子大的.上四年級,小的纔剛上幼兒園,都正是需要父母陪伴的年齡。可她們依然來到偏遠的小學。中午沒時間回家,晚上還要忙備課,戴老師一個人帶四科,寫七本備課;張衡最愛寫博客,來到瓦頭和我說:“每天晚上十一點睡覺,根本沒時間寫!”是啊,大家白天上課,晚上備課、準備課件,感覺時間真是太少了!只想好好的利用這短暫的支教時間,讓孩子多學些知識。孔祥軍老師50歲了,普通話說不好,每天找語文老師問發音,大家說他:“教數學發音不重要”。他卻說:“不行,在中學我說不對,學生可以笑話我,幫我指正,這裏孩子太小,咱不能耽誤了孩子!”。20xx年,聖林中學又有13位老師來到瓦頭小學支教。開學兩個星期,魏文老師用自己的手機和每個學生的家長,聯繫了一遍,瞭解每個孩子的情況,嗓子啞了,身體疲倦了,可魏文老師感動了學生,感動了學生的家長;國慶期間,張慶德老師做了心臟手術,張尚生老師義無反顧地擔起了,給老師們做飯的任務…大家的一舉一動,都爲了那一個個渴望求知的孩子,瓦頭小學太需要一些這樣常年堅守、甘於奉獻的老師們了。爲了老師們的那份真誠,爲了老師們的那份堅守,我要留下!

雨果曾說:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧!葉的事業是平凡而謙遜的。”讓我們做葉的事業吧,沒有豪言壯語,沒有轟轟烈烈的事蹟,只有平凡的工作,而我們的價值也在這平凡中閃光。

雖然我知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,留下的是淚滴。但爲了一切學生,爲了學生的一切,爲了托起教育明天的太陽,我選擇留下,我無怨無悔!