中學生演講稿(集合15篇)

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的中學生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生演講稿1

尊敬評委、老師，親愛同學們：

大家晚上好！我是來自工程系道橋xxx班xxx，今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我老師和同學們致以最誠摯感謝和最親切問候。

泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥痕跡，但我正在飛翔。”

當我拿到xxx職業技術學院錄取通知書時，既興奮又無奈，是去打工還是上學？打工，意味着從此失去了上大學機會，我心不甘，情不願。上學，想到年邁而無法從事體力勞動父母，使本來就窘迫家境將更加不堪重負，弟弟也將要面臨輟學，我心不忍，更無奈。經過反覆思索最後痛下決心，作出既上學又打工舉動，自己養活自己！雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界方式，但可以選擇能爲這個世界帶來什麼；雖然無法選擇自己家庭，但是可以選擇自尊自強地生活，我相信知識可以改變命運，改變這貧窮家庭。

既上學又打工，自己養活自己，談何容易呀！記得去年暑假在南平打工，我選擇最辛苦但掙錢最多崗位---空調安裝工助理，最多時一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調時經歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘牆體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般行人，突然頭暈目眩，人就往下掉，把在場人嚇壞了，幸運是掉到13樓就沒下去了----因爲身上綁了安全帶。一年多來，我就是這樣邊上學邊打工走過來，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業職業技術學院報到那一刻起，就沒有向家裏伸手要過一分錢，並承擔起弟弟部分生活費。

早出晚歸是我習慣，不放棄一分一秒是我原則。在擔任大學生助學勵志與促進就業發展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間，爲了保障同學們食品衛生安全，我每天堅持到學生食堂進行食品衛生監督。爲了能爲同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動機會，我奔走於校園內外……想同學之所想，爲同學之所謀，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，本着以“服務同學，鍛鍊自我”宗旨，團結帶領廣大同學，很好履行了幹部職責，發揮了幹部效能，起到了橋樑和紐帶作用。()也使我明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。我有着堅韌毅力，面對生活中挫折從不低頭。儘管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學，一邊讀書，從來沒有影響過學習，我善於利用點滴時間，勤于思考、刻苦鑽研，“功夫不負有心人，付出終究會有回報”，入學以來我成績一直名列班級前茅，曾獲得院“三好生”、“優秀共青團員”、“國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、“國家中級製圖員、測量員證書”、“英語應用能力B級證書”等。在學習上我總結了二十個字來規範和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤於發問、積極思考、善於總結、敢於實踐”。

收穫總是青睞於那些勤奮刻苦、塌實肯幹人，就是憑着這一點，我大學兩年收穫也不少。同時，我也沒有忘記所有關心和幫助我人，我時刻懷着一顆感恩心去回報身邊人、回報社會，也感動着身邊每一個人。榮譽和成績屬於昨天，今天工作是爭取未來精彩。關於挫折，眼淚裏泡過微笑更晶瑩；關於生活，迷惘中走出靈魂更清醒。青春是美好，奮鬥着青春更是絢麗多姿。讓青春載着夢想飛揚，讓人生揚起風帆遠航。

中學生演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我演講的題目是《團結友愛,是人的優良品質》。

同學們,當你坐在寬敞明亮的教室裏和我們大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起遊戲,一起活動,一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?

團結同學,與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤爲重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們爲什麼會取得成功？那是因爲她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發現有那麼幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這麼簡單的方式，也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧譁，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處爲樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行爲，都在傷害着同學之間的友情，都在污染着我們共同生活的美好環境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說髒話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧！同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨着科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次遊戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成爲一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。

同學們，讓我們從現在做起吧！

謝謝大家！

中學生演講稿3

老師們，同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《拒絕上當，對騙子說不》。

安全是一個永恆的話題，因爲安全承載着鮮活的生命。近年來各種詐騙案件時有發生，不少羣衆都遭受巨大的經濟損失。新的騙術更是層出不窮，而受害者要麼貪圖小利，指望天上掉“餡餅”；要麼疏於防範，輕易相信網絡信息；導致錢財被騙，等到醒悟後往往悔之晚矣。作爲新時代的少年，我們不應盲目從衆，而是應當培養理性而縝密的，拒絕上當，對騙子說不！

作爲住校生的我們，大多時間都在校園裏，因此很多同學認爲詐騙離我們很遙遠，其實不然，危險就存在於我們的身邊。有的詐騙分子會冒充成學生，騙取財物。還有的會利用被害人急於就業和等心理，投其所好、應其所急施展詭計而行惡。

另外，隨着互聯網的普及以及互聯網各種應用的增加，網絡上的詐騙案件數量也多得驚人。欺詐者利用各種方式欺騙用戶，欺騙方式種類繁多、防不勝防。相信各位同學都在網絡上收到過詐騙的信息，這種騙子會利用手機短信，聊天工具冒充官方給用戶發中獎信息。對於這種信息，我們大可直接無視。

隨着騙子技術的不斷提高，他們有時會通過非法的竊取用戶的個人資料，如qq，msn等私人通訊工具，竊取之後他們往往會僞裝成用戶本人，與用戶的好友親切攀談，難以辨真，大量私人信息因此而泄露，甚至使對方遭到嚴重的經濟損失。因此，在網絡聊天中，我們一定要擦亮雙眼，畢竟網絡深似海，即使是視頻聊天，也要“慧眼識好友”。

如今臨近，卻正是騙子行惡之盛時。種。種手段，只有你想不到，沒有詐騙分子做不出來。防詐騙，我們要記住三個要訣，一是勿輕信，二是勤辨別，三是別匯錢，畢竟天上不會掉餡餅，若是被蠅頭小利矇蔽了雙眼，則後果將會是得不償失。

學生時代對於人生，是一個伴隨探索與追求，理想與奮進的黃金時代，年輕的中學生們才華橫溢，精力充沛，熱情奔放，少不了，這都是極爲正常的事情。然而值得提醒的是，少數中學生書生氣十足，只記得“世界充滿愛”，忘卻了世界的多樣性和複雜性，忘記了美與醜、正義與邪惡並存，因而不加選擇或不懂選擇，輕率交友，儘管有善良的動機卻落得不幸的結局，這些正是詐騙分子屢屢得手的根本原因。

提高防範意識，學會自我保護，是我們防詐騙的根本，社會環境千變萬化，青年學生必須儘快適應環境，學會自我保護。在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人爲樂、奉獻愛心的同時。要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙。

簡言之，無論是處在怎樣的環境中，我們都要保持清醒的頭腦，拒絕上當，對騙子說不！

謝謝大家！

中學生演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

首先，我要感謝老師給我1個上臺演講學習的機會。

我叫徐法家，取意於先秦諸子中對法律最爲重視的一派。他們以在法律界及法理學方面做出了卓越貢獻而聞名。

我，作爲1個龍門山區子弟，卻能成爲將軍故里維夏中學254班初一的學生，感到萬分榮幸！

在此，讓我謹以崇高的敬意，向維夏中學創史人方維夏老師及維夏中學所有老師們致以崇高的敬禮！

同時，呼籲同學們，無愧於歷史巨人，從維夏中學，走向世界，譜寫賦予時代的新篇章。

我演講的題目是：

“做最美的中學生”

最美中學生的含義：除要嚴格遵守<中學生守則>一般條件外，還必須做1個愛國的中學生，做1個有追求的中學生，做1個勤奮的中學生，做1個文明的中學生，做1個成功創造生命精彩的中學生。

突出最美，應當是翻掌間，震撼着宇宙的奇蹟。爲此，必須自強不息，厚德載物。

第一、自強不息，展開夢想的翅膀飛翔

首先，我要作1個學校調查：請心中有夢想的同學們揮揮手。

今天，我要祝賀你們是1個偉大的成功者。因爲人類因有夢想而偉大，所有成功者都是夢想家。

《快樂星球》電視劇中的步平凡講過一段非常經典的話：“1個心中有夢想的人，有可能成爲1個創造歷史的人物。1個心中沒有目標的人，他就只能是1個普通人。如果你覺得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你認定了自己是隻雄鷹，你就真的可能會變成雄鷹”。

我，出生在1個貧窮家庭，住的是土牆房，飯桌上擺着窮；衣着上看見窮；屋裏屋外透着窮。而且，我姐妹是二女戶，很多人重男輕女。

但我從小受父親的教育和影響，經常看《包青天》、《狄仁傑》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等類視頻。去年我父親還帶我參觀了清華、北大二大名校，觸動了我的心靈。自此，我下定決心，將來一定要考上清華大學。

爲此，我更加努力學習《CVC狀元學習法》，其中，最重要的一點就是：要具有堅強的意志，體現出亮劍精神。

什麼是亮劍精神呢？古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼的強大，就算對手（方）是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不捨的執着。

記得前年下學期，我作爲一名龍門山區走進長壽鎮小的插班生，硬是憑着自己的艱苦努力，打破了同學對我的偏見，贏得了老師們的好感。每期都被學校評爲優秀學生。去年參加全縣語文奧賽，還得了個二等獎。

值得說明的是：我這裏沒有絢耀自己的意思，只是舉例說明堅強意志的力量。正如毛澤東在湖南一師作文〈心之力〉所言：宇宙即我心，我心即宇宙。細微至髮梢，宏大至天地。世界宇宙乃至萬物皆爲思維心力所驅使。若欲救民治國，興中華英武，鑄奇造偉。惟有自強國民心力之道，乃首要綱領。

第二、懷空杯心態，把《CVC狀元學習法》和〈提高成績就這樣簡單〉運用到實際學習當中去，並以集體形式出現，塑造出整體氛圍。

什麼是空杯心態呢？就是要永遠認爲自己沒學一點知識的心態，虛心學習。今年暑期，我父親要我學習〈提高成績就這樣簡單〉。首先，我誤認爲已經學了《CVC狀元學習法》，不需要再學什麼學習方法了。可是，我父親硬要我學。後來，通過這次學習，抓住了找漏洞，補漏洞的要領。使我學習起來不像以前那麼累了。所以，懷着空杯心態學習，定是得益非淺。而且，我倡議以集體形式出現，塑造出整體氛圍。只有全班，乃至全校，甚至整個社會都形成這種氛圍，我們中華民族的美好未來，文明昌盛就指日可待了。

第三、厚德載物，懷感恩之心孝敬父母，感恩老師！

我的父母是農村的，家裏離學校很遠。父母爲了讓我出人頭地。首先。就讓我接受早期教育。後來，又幾次搬家就近學校。這次搬到長壽街是第五次，截止目前比孟母三遷還要多二次。而且我父親對於我姐妹學習上的投資從不吝嗇。什麼〈漢字宮〉〈洪恩童話電腦〉清大學習等等軟件都是從北京、武漢買進來的。這些都是爲了讓我們能好好學習。

總之，父母之恩，千言萬語說不盡。因此，我從現在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經常堅持，從而孝敬父母。

再就是教我們知識的老師，每當萬家燈火熄滅之際，只有老師都還在爲我們批改作業。每當我們停滯不前時，是老師在鞭策和鼓勵我們。就拿我來說吧，當我沒帶演講稿來校時是石老師批評我粗心，又是石老師鼓勵我脫稿走上講臺臨堂發揮，更是石老師頒獎鼓勵，使我在批評與鼓勵之中成長。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育着我們，這就不一一枚舉了。在此，請允許我大聲說一聲謝謝老師，感恩老師！

第四、養成勤儉節約的好習慣。

每當我到學校食堂吃飯時，就看到一盤盤菜和一碗碗飯被有的同學倒掉浪費時。我不禁要問這些同學，“你們知道這些食物是怎樣來的”？這些食物是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。中秋節，我去外婆家作客，親眼目睹農民抗旱的辛苦，也體驗了擔水的感受！完全不是我想象中那麼輕鬆的走幾步，肩膀就好像要壓斷似的。父親說：“他在我現在這個年齡段之際，週末，經常獨自上山砍柴挑到大口塅賣。其收入存到大隊信用社作學費，從不亂花一分錢。年齡稍大點就到交車關、泉水擔貨翻山越嶺賺力資支付家庭開支。祖父也常挑百多斤的擔子，比如：肥料、糧食等類的東西。使我聯想到賺錢的辛苦，也領悟了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩的真諦。

特別是近日通過《變形計》電視，看到雲南學生的艱苦生活和簡陋的校舍與我們現在的維夏中學比，簡直是地獄與天堂的區別，對我觸動更深。因此，我下定決心，要勤儉節約，不亂花一分錢。計劃開學時交的那50元卡錢用1個學期，也對上次因口渴買了2元水喝而感到後悔莫及！

第五、行爲美.

英國小說家薩克雷說過：“播種1種行爲，收穫1種習慣；播種1種習慣，收穫1種性格；播種1種性格，收穫1種命運。

我覺得從1個人的行爲就能看出他的修養和品德，你們同意我的觀點嗎？你們願意聽故事嗎？我講1個我親身經歷的故事給大家聽，並談一下我的感受！

那是去年放暑期的前幾天，我在學校門口發“清大學習”廣告。有的學生很禮貌的接着我的廣告，說一聲謝謝！回家後，順着廣告上留下的網址，免費學到了好多的知識。有的學生還憑此廣告和父親母親到我家拿到了免費贈送的《CVC狀元學習法》專家講座光盤，有的甚至因此而進了我家的《清大學習吧》度過了1個快樂的暑期。如：熊冉冉姐姐，吳佳鵬弟弟等好幾位同學。他們也因此學到了很多在一般老師處學不到的知識，取得了優異的成績。

然而，卻也有人面對以上同樣的機遇，作出不同的選擇，其結果又是怎樣呢？

同樣，當我恭敬地向他遞送“清大學習”廣告時。他連看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片。當我看見我發的“清大”廣告被別人扔在地上，後面的同學又踩在上面時，彷彿我就是那張“清大”的廣告，被那些無知的人踩在心上劇痛；撕碎“清大”廣告彷彿就是撕碎我的心！在通過這個小小的行爲，透過現實看本質，我就知道這種人的素質。這不僅傷了我的心，而且還影響了環境衛生。試想這種人的行爲收穫的是1種什麼樣的習慣，收穫的又是1種什麼樣命運，他還有出息嗎？

我是1個窮人家的孩子，既體驗過窮人家的生活，也體驗過被學生鄙視的滋味，更知道窮父親送孩子讀書的無奈。每當我看見有些同學鄙視窮人家孩子或者是成績差的學生時，就激起我的反感。同時，也激勵我努力學習，激勵我團結同學，激勵我幫助成績差的學生。我班有一位女同學，成績不是很好。但她卻很努力，老師讓我幫助她。可是，當我接觸她時，有位男同學卻說：“我真佩服你大膽！，因爲你是第一位剛接觸她的人”。我不知道他爲什麼要這樣想，但我知道如果成績差的學生我們都不幫助他（她）的話，勢必影響我們班級集體榮譽，那麼，我們班不就永遠是差班嗎？

所以，爲了不影響我們班級的集體榮譽，也爲了同學間的友誼，我拉了那位差生一把......

“自強不息，厚德載物”出自《周易》的兩句名言，原句是："天行健，君子以自強不息"。"地勢坤，君子以厚德載物"。意思是：君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。

民國時期，梁啓超在清華大學任教時，曾給當時的清華學子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學子們都能繼承中華傳統美德，並引用“自強不息”“厚德載物”等話語來激勵清華學子。後來又逐漸演變成爲清華校訓。

然而，“自強不息，厚德載物”不單是清華校訓，而且是中國傳統文化的基本精神。因此，我們每一位中華民族的炎黃子孫都應該遵守和繼承它，並與時俱進，發揚光大。

好，請大家站起來，舉起右手，放開嗓門，高聲呼喊：“我們一起努力，自強不息，厚德載物，無愧於歷史使命，做最美的中學生！

中學生演講稿5

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。

站在這裏，首先我要感恩！感謝學校的優秀，感謝老師的厚愛，感謝同學的支持，感謝母親的養育，感謝我自己有勇氣站在這裏，說出我感恩的心聲！

感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！

從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊！是誰，一年365天，一日三餐爲我們精心準備；是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我們；

是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅散我們心靈的霧霾；是誰，爲我們人生路上一點點的進步而喜悅滿懷；

是誰，爲我們的快樂和幸福操碎了心；是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路......

太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉大！

當父母將他們捨不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的笑了；

當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼裏卻閃現出了淚花，不停地說：孩子懂事了！

這是怎樣的對比啊！父母給了我們大海，我們認爲是理所當然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚！

讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天後端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；

在他們煩惱鬱悶時用心去問候與安慰......

今天，母親節雖然已經過去了，但在這

裏我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎爲我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來爲您遮風擋雨！

感恩，從身邊做起！一日爲師，終生爲父。老師，也是我們身邊最應該感恩的人！從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當我們懷着忐忑不安的心情跨入初中的校門時，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；

當我們帶着煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學習的樂趣；當我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的`道理；

當易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中；

老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！

課堂上，認真聽講，努力汲取知識的營養，這就是感恩；

課後，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；

優異的成績，全面的發展，每天進步一點點，這更是對老師的感恩。感恩，從身邊做起！同學、朋友，每天在給我們傳遞着友情、幫助和支持，感恩同學、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行爲，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最後，讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！謝謝大家！

中學生演講稿6

大家好！

我是四(9)班的xxx，今天我向大家推薦一本書，名字叫做《二十四孝的故事》。

這本書是根據歷史上流傳的“二十四孝”的故事改編而成的，書中輯錄了歷代二十四位孝子孝順父母的美德故事。

裏面有一個故事特別的讓我感動，它是“嘗糞憂心”，這個故事的大致內容是這樣的：庚黔婁他接過了新上任的縣令的一攬子沒有完成的事情，忙忙碌碌了幾天終於做完了，他今天晚上本來想喝喝茶，好好休息一晚上的，可是這個時候他冒了一身汗，突然想到自己的老父親還在家裏呢，於是他就快馬加鞭的趕回了家，可是他在門前叫“父親”的時候，他的父親卻用衰弱的聲音給他開了門。

他知道父親病了以後就去請半仙來給他的父親治病，醫生告訴他：“服過藥以後，要嘗一嘗病人的糞便，糞便如果是甜的，那說明，病快好了，如果糞便是苦的，那就快不行了。”他知道以後真的長了糞便。這我覺得故事裏面的庚黔婁很有孝心。

裏面還有一些大家都聽說過的故事，比如說“臥冰求鯉”

這本書告訴了我們要孝順父母，我希望大家喜歡上這本書。

中學生演講稿7

我想問大家一個問題：“我們爲什麼要學習？爲什麼要從幼兒園就開始學習，之後還有九年的義務教育，還有高中，大學，碩士，博士，人的一生都在學習，那麼學習到底是爲了什麼？”

記得以前經常問家長，老師們：爲什麼要學習？可是，他們的答案往往只有一個，那就是：初中畢業後考上好高中，高中畢業後考個理想的好大學，大學畢業後在找個好工作……人的一生就該這麼平淡嗎？必須要按照這規定的來走嗎？當然不是。有的人也有按照這一步一步走下來的，但是，他們開心嗎？也許吧。

有的人甚至在想：我們學習就是給父母和老師學的，因爲他們對我們有着很高的期望，希望自己的一生按照他們的期望一步一步走下來。可是他們在人生的最後一刻想：我們爲什麼不按照自己的想法闖出一片天呢？到頭來，自己才發現還有許多想要做的事情沒有做到。甚至，連個自己特別感興趣的事情也沒有找到。

所以，這樣的學習並不開心，那麼，我們究竟該怎樣學習呢？

我想，學習的過程是一個享受的過程，享受其中的樂趣，在各式各樣的學習當中，才能知道自己究竟擅長做什麼，喜歡做什麼，並按照這一想法，努力地做下去，得到自己想要的。並且在自己心中做一個最完美的主角，在別人心中做一個有意義的配角，感染着他們，使自己的人生過的充實且快樂。

學習，也是讓我們瞭解到這個世界的豐富多彩，也讓自己的人生得到一個完美的人生。

爲什麼要學習？現在我是明白了，學習可以使自己的人生豐富多彩，並且，將有權力去決定今後的人生是怎樣的。學習是發現，是創造，是瞭解，更是讓自己的人生完美，快樂，充實。

中學生演講稿8

你能，還是應該？

“一個人的成就不是用金錢來衡量的，而是看你對多少人好，生活中有多少人想你。一個商人的賬本記錄的是收入和支出，兩個數字相減就盈利了。人生的賬本記載着愛和被愛，兩個數之和就是成就。但不只是愛，還有愛。生活的美好在於你如何追求它。如果你不努力，你將永遠停留在平行線上。

曾經和無數同齡人一樣，在高考殘酷的華容道上，我摩拳擦掌，克服困難，豪情滿懷。我渴望吃路虎的肉，笑着喝匈奴的血。車輪大戰之後，我踏入了我日日夜夜爲之奮鬥的大學。壓力的緩解和豐富的大學生活就像天空中閃爍的星星。雖然很亮，但是勢不可擋。——迷茫、迷茫、沮喪、無聊、空虛這些毫無生氣的字眼像幽靈一樣纏繞着我。這些一眼就能看穿未來，這使我不得不問：

我的青春真的無處安放嗎？

我的未來應該黑白分明嗎？

我能擁有我想要的未來嗎？

我不想和父母汗溼的銀子一起在大學裏度過四年。看着他們佈滿皺紋的眼睛，我的心隱隱作痛。看着別人同齡的父母，吃了一頓大餐就可以喝飲料吃甜點，休息日就可以去逛街旅遊。我在問自己爲什麼父母不能享受這些東西。不是他們不努力，不奮鬥。相反，他們比任何人都努力。也許那是他們的能力，但他們盡力爲孩子創造更好的物質條件，給孩子最好的。很容易看到我媽在市場買菜的時候和人討價還價。

那年高中回家，哥哥突然開玩笑說我媽在某個山上撿柴火，讓我過來。

我信了就去了。到了之後，我喊了一聲“媽媽”。過了一會兒，我聽到“咚”的一聲，我媽掉進了井裏。還不算太晚的時候，天似乎已經黑了。摸着心懸空的黑，我趕緊去找媽媽，拼命扯着嗓子喊着：“媽媽，媽媽，你沒事吧？”“沒什麼。”聽到這個微弱低沉的聲音，我開始深呼吸。

直到確定媽媽沒事我才離開。我去找人把我媽扶起來。從那以後，我告訴自己，我必須努力爭取成功，堅強起來，保護他們不被別人欺負。

他們吃過別人吃不到的苦，我就讓他們享受其他父母享受不到的！

就這樣，我努力學習，爲既定的目標——考上好大學而奮鬥。但是我沒有全力以赴，我還在想“我能進去嗎？”於是我給自己買了份保險以防考不上，——年拿到了教師資格證。但是最後，我考上了大學。雖然不是很好，但我的心情是抑制不住的喜悅。

懷着憧憬和希望進入大學，但是一個月，一個學期，一年過去了。發現越讀越沒方向，越看不到曙光，不是沒進步。

，不努力。我每年都獲得學院一級的國家一級獎學金

，分數不比別人低，學習不比別人差，學生眼中的優秀團幹部，老師心中的好學生。但是爲什麼我那麼害怕走出校門找工作呢？在我的老師陳安之——木炭火災事故中做了一個關於激發人的潛力的講座後，問自己，我想做什麼，我能做什麼，我做了什麼？我的回答是“沒有”。我不知道。

但是，現在我選擇了離開大學，揹負着老朋友的不解，新同學和老師的驚喜，等等。來新華沒什麼好怕的，因爲我知道自己想要什麼樣的結果。我對自己的未來負責。現在我不是在想我以後能不能有一份好工作，能不能有大的進步。現在在努力學習，全面提升自己。只要我們做好現在，美好的未來一定會到來。

著名演說家徐鶴寧說過：“如果你想活得更隨便，你只能活得更平凡；如果你想活得精彩，你需要承擔更多的責任。”她可以用她的生命來激發她的潛能。她生來平凡，是個女人。然而我只是放棄了一個學位去尋找更好的實現夢想的方法，把自己逼到了牆角，放到了最底層。

我從來都是在想自己能擁有什麼，而沒有告訴自己一定要得到什麼。所以說不是我們能不能成功，而是我們要不要成功！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？

中學生演講稿9

“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。”這句歌詞在前些時候大紅大紫了一把，原因不只是歌手許巍的唱功，也不只是高曉鬆的作詞，而是這句歌詞給人帶來的遐想。但有些人看完這句話之後，又說出了“生活不止眼前的苟且，還有以後的苟且”。

按照他們的說法，美好的事物總是讓人憧憬，就像詩和遠方的田野，只是，它們更像空中樓閣，聽着讓人熱血沸騰，卻不能拿來當飯吃。在現實中基本不可能是出現。在生活中。只是虛無縹緲罷了

何爲詩和遠方?詩可以指不同於世俗的追求和個人的品格高尚情操，遠方可以泛指每個人內心不同的遠大理想,這是一種自己生命中的夢想，自己喜歡的工作、自己夢寐以求的房子、自己想得到的榮譽……這是一種近乎渺茫的成功，這是一種不懈的堅持。

或許一個人的生命中只有苟且存在，但是也要在苟且之餘尋找屬於自己的詩和遠方。你不一定，甚至不可能找到，但不能拒絕去尋找它。哪怕在路上頭破血流，哪怕有生命危險，都不能停止。因爲只要你心中的詩和遠方存在，就會擁有無限的希望。

文天祥在宋王朝支離破碎之際，在各地展開抗元救宋的運動。其實稍有常識的人都能看出，宋王朝已是無力迴天。即使是在宋朝統治者已經投降，朝中的大部分人也已走向元的懷抱，他依舊在戰場上奔波。最終文天祥被捕。他在獄中寫下的正氣歌。卻顯露了崇高的民族氣節和強烈的愛國主義精神，至今被人所傳頌。

去追求自己的夢想，向自己的遠方矢志不移地前進。哪怕只有百分之一、千分之一甚至萬分之一的機率都不要放棄。因爲如果拼盡全力，不管成功不成功都會不留遺憾，這也就寫出了生命中屬於自己的華美詩篇。

中學生演講稿10

在我們的身邊，有優等生，也有差等生。而我，就是那個差等生。

當我自己親口承認自己是差等生時，你們都不知道，我下了多大的決心才說出口。我不想承認，我本是個特別死要面子的人，但這是避免不了的，因爲這是事實。我常常想着，不然我放棄吧，學也學不會，都快要憋出病了，我的努力沒有人看的見，而且看不見就算了，怎能連個好的結果都沒有？我道什麼時候才能證明自己？每次想到放棄時，我都會流淚，我也多次寫過遺書，但我如何也做不到放棄，因爲我就是不甘心！

其實我根本一點也不開心，每天和大家說說笑笑，其實都是表面，說得難聽些，就是裝。我不喜歡這種感覺，因爲我想得到真正成功的喜悅，而不是裝。這些話我原本不想說，這是我的內心世界，我不希望任何人踏入，但我實在受不了失敗了。我要成功！這個成功不一定非得成功，而是我心靈上可以得到滿足和安慰，我不遺憾。

差同學有時會遭到冷眼和嘲笑，這是不可免去的，但是，我們記住，不要管他們，現在我們證明不了什麼，但我們也是有手有腦的人，我們可以再繼續努力下去，就當看不起我們的人是在自娛自樂。我們好就行，讓他們知道他們的話對我們一點殺傷力也沒有！但是我們絕對不能放棄哦！沒有人一路走來都是順風的，誰說我們一定要走別人的路？只要爲了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。

我們來到這個世界，本身就是個挑戰，每過完一個關卡，必定會有贏家，也會有輸家，不能說輸家都沒有努力過，所以暫時的輸家們，這個時候不是該哭鼻子的時候，而是該繼續爬起來往前跑，想想，萬一下一個關卡是你拿手的，或是感興趣的呢？要抱着必勝的心，勇敢一試，我就不信我們派不上用場！等我們走到終點時，回頭再看，會發現，這條路上是豐富多彩的，是五彩斑斕的，我們微笑。

差等生們，這樣的稱呼對我們少不了打擊，但我們可以把“差”字四分五裂，想辦法努力把它改造成“優”。世上沒有公平，只有殘酷，要記住，努力了不一定會成功，不努力永遠不會成功！

中學生演講稿11

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

人生在世，有許多解不開的結，也有許多莫須有的煩惱。因爲天下許多事情，你都能夠盡情地去向往，嚮往給你帶來的無窮美妙，其實已經足夠了。不要爲嚮往的沒有實現而遺憾，實現了也許更遺憾！

人世間有許多事情，僅有一向嚮往着纔是最完美的。這美妙就是在於他有不真實的一面，一旦實現便要大打折扣。如果真的讓他實現了，最好僅有一天，一夜，一會兒，或是短短的一瞬間，真的不能再長了。假如你選擇去鄉村居住，最好不要超過二十四個小時。走進大山，最好天黑之前就要出來。你心中的美女，最好永遠只掛在你對面的牆上。嚮往是一段距離。沒有了這段距離，也就沒有了嚮往的美妙；沒有了這段距離，也就散盡了我們與嚮往之間的那段緣分。對於嚮往，我們真的不能離得太近了！

時至今日，像我們這個年齡段，對人生會有重新的再認識，人生如夢，歲月無情。驀然回首，才發現人活着是一種心境。窮也好，富也好，得也好，失也好。一切都是過眼雲煙。仔細想一想，不管昨日，今日，明天，能豁然開朗就是完美的一天。不管親情，友情，感情，能永遠珍惜就是好心境。

記得有一個經典信息是這樣寫着：以往擁有的不要忘記；已經得到的要更加珍惜；屬於自我的不要放棄；已經失去的要留作回憶；想要得到的必須要努力；累了就要把心靠岸；選擇了就不要後悔；苦了才能夠懂得滿足；痛了才能夠享受生活；傷了才能夠明白堅強，總有起風的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚。人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。把握此刻，暢享人生！

在我們平時生活當中，也會遇見友情與感情如何相處的問題，假如有一天，友情和感情碰見。感情問友情：世上有我了，爲什麼還要有你的存在友情笑着說：感情會讓人們流淚，而友情的存在就是幫人們擦乾眼淚！朋友就是：偶爾會爲你擔心、向你關心、替你懆心、想你開心、逗你開心、請你放心！朋友之間，懂得關懷纔是難得……悲痛時不妨和我說；痛苦時別忘了跟我講；有病時別忘了通知我；困難時記得要請教我；失望時要想起還有我；開心時更不要忘記我。朋友的定義，就在於此……我們是朋友，這就夠了……

像我們活在世上，有時候會被人誤解，受盡委屈，吃虧上當，怎樣去學會處置呢如果被人誤解的時候，你能微微的一笑，這是一種素養；受盡委屈的時候，你能坦然的一笑，這是一種大度；吃虧的時候，你能開心的一笑，這是一種豁達；處窘境的時候，你能自嘲的一笑，這是一種智慧；無奈的時候，你能達觀的一笑，這是一種境界；危難的時候，你能泰然一笑，這是一種大氣；被輕蔑的時候，你能平靜的一笑，這是一種自信；失戀的時候，你能輕輕的一笑，這是一種灑脫。不管是有什麼事情，爲了什麼原因我們每一天都要開心一笑……

日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；每一天領取謀生錢，多也喜歡，少也喜歡；少葷多素日三餐，粗也香甜，細也香甜；新舊衣服不挑撿，好也禦寒，賴也禦寒；常與知己聊聊天，古也談談，今也談談；全家老少互慰勉，貧也相安，富也相安。相傳幸福是個美麗的玻璃球，跌碎散落在世間的每個角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。卻沒有人能擁有全部。愛你所愛選你所選，珍惜此刻所擁有的一切。人活着就是一種心境，把握今日，設置明天，儲存永遠。只要用心感受，幸福就會永遠存在……

人總是對自我擁有的東西不珍惜，直到不再擁有時纔會加倍懷念，而在得知自我快失去自我所擁有的東西而又無能爲力時，就尋死覓活地不肯放手，歇斯底里往往發生在這個時候，而對於生命的執著，確實是到死，才能夠放手！

中學生演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我演講的題目是《告別陋習，做文明的中學生》

伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，沿着漫長的人生路，我們步履輕盈的走進了高中，進入了我們人生中最珍貴，最豔麗的花季時期。可是有一些不良的習慣卻在青春的路途上，對我們設下了重重障礙，它就是——陋習。

從食堂到教學樓那短短的幾十米的路上，卻佈滿了一個個刺眼的竹籤；在擁擠的食堂裏，同學們等着你的座位；而你吃完後，兩手空空，揚長而去；我們的書桌本是學習的工具，卻被同學們刻畫得面目全非；教室後面的垃圾桶被同學們當做玩耍的籃筐。然而，你有沒有想過，在扔出垃圾的那一刻，也把自己最後一點文明丟掉了。

在這如詩如畫的校園裏，，我們要做知榮辱，講文明的中學生，學校爲我們創造了優美舒適的生活環境，爲我們提供展示自我的廣闊舞臺，每個人都應該從心底深深的感謝她，愛校如家，就是我們愛的回報。

革除陋習，呼喚文明，不要再把塑料瓶當足球踢；不要再讓書桌成爲你的筆下囚，不要再把師長當陌生人對待……我們每一個學生都要本着“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起。同學們，讓我們攜手並肩，

以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成爲“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。

陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見光明；陋習是利劍，粉碎你脆弱的心靈；文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝；陋習會使華麗的外表變得暗淡；文明可使平凡的人生變的偉大。願大家與陋習告別，和陋習握手。

謝謝大家，我的演講到此結束！

中學生演講稿13

校園安全一向是全國人民重視之一，特別是小學，每年都有危險事發生。失足墜樓更是佔其中的百分之五十。然而，我認爲這些事情大可避免。

我們學校是省重點小學，安全問題是校方非常注意的。但我卻發現平時下課或早上，有不少同學把頭探出欄杆外，甚至把上半身也撐了起來，他們或許爲了看下面的人或物，但這種“舍遠求近”實在是太危險了。萬一手一滑，後果會十分嚴重。校園安全要從身邊的小事看起，這種看似平常的事實際上萬萬不能忽略。我在新浪微博上也看到過此等案例：在湖北一間小學就讀四年級的亮亮課間和同學們玩“看誰最膽大”，亮亮爲了更好的證明，竟坐在了學校五樓的欄杆縫隙中，還把腳伸了出去，誰知因同學惡作劇一推，他的手一滑，整個人從五樓掉了下去……

這件事給了愛調皮爬欄杆的同學一個教訓，也挺行我們的重視這件事。我提議一下，最好委派在每層樓站崗的課間值勤生中的一位同學站在每層樓的欄杆旁邊，阻止同學們做此等危險動作，也更可能會阻止一次災害的發生！

中學生演講稿14

親愛的老師，同學們：

大家好！

如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。比如，在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

而一個社會的文明氛圍對他的民衆亦有莫大的影響。爲什麼這麼講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認爲這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？

文明其實很簡單，但是，做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養成良好的行爲習慣，文明就會成爲自然了，我想要提高全民族的素質，必須從我做起、從小做起。

我的演講完畢。

謝謝大家！

中學生演講稿15

各位家長，同學們：

大家好!

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號爲這半學期的學習做了一個收尾，或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。

著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啓示：聰明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總夾帶着挫折，一次又一次得考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，有的人在逆境中奮起，也有的人沒有勇氣去正視失敗，沉淪下去。

人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍，而遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練纔有成就的呢?

今天，我能代表優秀學生站在這裏，並不是我比別人聰明，也沒有什麼學習祕籍，而是我一步一腳印走出來的。同學們，天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力纔是最關鍵的。

笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟，只有不間斷地耕耘纔會有收穫，想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤爲徑，學海無邊苦作舟。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。奮鬥中允許失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣;奮鬥中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

今天的我們----生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書做墊腳石，我們可以攀得更高。

“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同學們，請以審視的目光對待讀書，與書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行!所以親愛的同學們，讓我們帶着各自的目標，帶着永不言棄的信念，駕駛着人生之舟戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧!

我的演講完畢，謝謝大家!