安全珍愛生命演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨着社會一步步向前發展，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的安全珍愛生命演講稿，歡迎閱讀與收藏。

安全珍愛生命演講稿1

各位老師，各位同學：

大家好！

曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什麼？有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那麼蒼白，是生命創造了無數的奇蹟，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。

在人的一生中，沒有什麼比生命更重要。珍惜自己生命，愛護自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恆的承諾。而在現實生活中，生命又是那麼的脆弱。

大家一起來聽聽幾起發生在校園內的安全事故吧：

兩名四年級的學生下課在操場打鬧，其中一人不慎將另一人推倒，結果後腦磕在路沿石上，嚴重腦震盪，手臂骨折。

大坪小學二年級學生劉穎用扎頭髮的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉穎邀上同班同學華小剛在操場射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對着不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的右前方對他進行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫院診斷爲：外傷性白內障；眼球視網膜挫傷。

11月8日，學生李某下課後在教學樓內玩耍，他騎跨在樓梯欄杆上，從三樓往下滑，不慎失手墜落至二樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。

10月25日晚，四川省一所小學的學生晚自習結束後，在下樓梯時發生擁擠踩踏的事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

一起起惡性事故，一個個鮮活的年輕生命就這樣過早的隕落了。同學們，請伸出你的右手，放在你左側胸膛那顆跳動的心臟上，自問：“安全你今天忽視了嗎？”你應該能夠感受得到，它不僅僅是一句口頭上的話，而是一份份真實的親人牽掛，一個個美滿的家庭幸福，一串串稚氣的童聲笑語。

因爲你的生命不僅僅是你一個人的，在你的背影后面還凝聚着大海一樣的深情。時時學會提醒自己，安全不是商品，可以任你隨意挑選，更不是美麗的裝飾物，可以隨你任意擺設，它是一塊警示牌，是一道閃電，是一匕刺向你心臟的矛，是一根隨時可以點燃的導火線。誰輕視它，痛苦就會在誰面前隨時出現。幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因爲它喚起了我們心中的共鳴。平安，纔是人生中最大的幸福。同學們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下！

安全珍愛生命演講稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是《敬畏生命安全第一》。在這個地球上，擁有生命光輝的不僅僅只有我們人類，還包括其他一切生物，如勤勞的螞蟻，自由自在的小鳥，高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚等，甚至還有一望無際的大草原及參天的古樹，都無不豐富地蘊涵着生命的底蘊。記得去年的夏天，我走在放學的路上，忽然看到有一個近四歲的小男孩捉住一隻蝴蝶後肆意摧殘，蝴蝶在驚恐、怯懦和無奈中瑟瑟發抖，小男孩玩夠了，就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方，翅膀，我急忙上前制止他，可還是晚了一步，他已經把蝴蝶重重的扔在地上，我揀起來一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下，嚥下了最後一口氣。我眼前彷彿出現了這隻蝴蝶往日那舒展着美麗翅膀自由自在飛翔的一幕，而那一刻，一切將成爲一個美麗的回憶。這件事使我至今不能忘卻，就像《愛的奉獻》一樣時時縈繞心間。特別是媒體上報道出來的各種傷亡事件，更讓我們觸目驚心：礦難、交通事故、爆炸、正威脅着全球的禽流感和地震，這些災難迫使我們每一個人都應該認真思考“生命”與“安全”。

當然，我們在生活中時常聽到“關愛生命，安全爲先”的聲音，但又有多少人真正在意識裏和行爲上做到了“生命與安全爲先”？這裏，有一組對比數據令我們很汗顏：我國公路總里程只有美國的1/5，民用汽車保有量還不到美國的1/10，但年公路交通事故死亡人數是美國的1。8倍，每一百公里死亡人數是美國的10倍，最根本的原因是我們國民對待安全的態度遠不如美國人嚴肅和尊重；據國內外大量傷亡事故的統計數據表明，在生存、生活領域的意外傷亡事故遠比工、礦企業等生產領域的事故爲多，其比例約爲4：1。而校園作爲我們學生人生的第一驛站，築牢校園安全的籬笆，確保學生的身心健康是全社會共同的責任，一直備受關注，只因多種因素的影響，每年全國約有1.6萬多名中小學生非正常死亡；平均每天約有40名學生死於食物中毒、溺水、交通安全事故，而這些事故的發生有相當一部分是與學校、家庭教育有關。所以，安全首先需要一種對生命的敬畏態度。在如今高速運轉的社會中，每一個人可能遭遇的不安全因子很多，如若一個人不敬畏生命，他就不會熱愛生命和珍惜生命，也就不會愛他人，更別說熱愛社會；正如“安全的外延不僅僅是死亡，還有着對生存的尊重，甚至，還需要對生活的關注。圍繞着我們生活的每一個領域，每一個時刻，都需要對生命的敬畏和對生活的熱愛。”可見，如何規避危險，保重生命？對於每一個人來說，就顯得極其重要。其實，樓道擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成劃傷或骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷，實驗過程中被燙傷等意外事件，令人防不勝防；放學時，一些同學就像脫繮的野馬，喜歡追着跑，老師提心吊膽，更讓家長操心；接學生的家長和放學的學生在校門口與汽車、摩托車、自行車以及衆多的行人摩肩接踵，將校門口擠得滿滿當當；機動車的司機都在小心地避讓學生，而同學們大搖大擺地在汽車間穿行，很是危險。在3月26日“全國中小學校園安全日”來臨之際，讓我們共同做好以下幾點：

第一，進行校園安全教育大清查。針對實驗室、食堂、廁所、宿舍、教室等建築物意外倒塌引起的傷害，水災、爆炸、食物中毒等意外傷害，文體活動中的傷害，校內交通事故以及暴力不法傷害等，逐一排查。

第二，多留心、多觀察、多提醒，防患於未然。要想避免安全事故的發生，必須善於發現安全隱患，學會多留心觀察自己身邊的安全隱患，防範於未然。

第三，加強日常行爲規範。有些學生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧，既不文明又不安全，存在着扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等，既不符合《中學生日常行爲規範》的要求，又存在着很多不安全隱患。這就需塑造校園安全文化教育，掌握自救互救常識，強化法紀觀念，以日常行爲規範養成促安全教育的落實，更要防微杜漸，把安全隱患消弭於無形之中。

總而言之，從自我做起，從現在做起，從一點一滴做起，讓我們大家珍愛生命，注重安全，共同托起美好的明天吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

安全珍愛生命演講稿3

親愛的老師、同學們：

在我們的生活中，關於交通安全的悲慘事故無時無刻不在上演着，這都要“歸功”於我們大家對交通安全的維護，與在交通安全知識這方面的缺失。

看，一個滿面春風、笑意堆容的小女孩正與一個活潑可愛、生機勃發的小男孩在馬路中央追逐打鬧，迎面一位騎着電動車的阿姨正向這駛來，小女孩本能的朝一邊望望，但爲時已晚，伴隨着一聲聲稚嫩的呻吟，悲劇展現在我們的面前：地上一片鮮紅的血泊，小女孩因失血過多而暫時昏迷，而那位阿姨呢，卻還張揚跋扈的朝小女孩怒吼，眉宇間無不流露出對小女孩的恨意——電瓶車在這一次交通事故中受了“傷”。她吼完後便不負責任的逃之夭夭了。從這起交通事故中便可充分展露出人們對交通安全的關注程度，同時，也反映出社會中逃脫和推卸責任的人士。

一條條寶貴的生命怎能用金錢來衡量呢？而金錢又怎能與可貴的生命相提並論呢？我們更不能因一時的莽撞而輕易地葬送生命，如此這般的悲劇，怎能不引起人發省與深思？因而，我在此向廣大民衆發起呼籲：遵守交通，安全無阻！

在馬路上追逐打鬧固然不妥，但若要在人羣密集處擁擠，那便更會造成對我們安全或生命有所威脅的事故了。

在一個人口密集處，許多人都在不顧別人安全的奮力擁擠，將一個人擠倒，更不能讓人容忍的是，許多人即使看到了這個被擠倒的人也依然繼續行進，並從他的身上走過，那人被踩得鼻青臉腫，遍體鱗傷，場景慘不忍睹。

爲了安全，我們要互相謙讓。謙讓，讓出一片溫情；謙讓，讓出一片秩序；謙讓，讓出一片理解；謙讓，讓出一片安全！

珍愛生命，安全出行！

安全珍愛生命演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天是個特殊的日子，知道是什麼日子嗎？今天是中小學生“安全教育日”。自1996年起，我國確定每年3月份的最後一個星期一，爲我國中小學生“安全教育日”。今天恰恰就是這個日子，所以，今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均到每天是40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災、溺水等等，都時刻威脅着我們的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的事故是可以避免的。

現在我倡議大家：

第一、注意活動安全。課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、樹木、窗戶等。

第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分複雜。騎車上學的同學要小心謹慎，不能並排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢，以防止發生意外；步行上學的同學橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、要注意食品衛生安全。不在流動攤點購買零食、不購買“三無”食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第四、對自己的行爲應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、遊戲機室等不宜場所，不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。

同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力提高自我防範能力，做到警鐘長鳴。讓我們一起來創建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣，和諧的家園！

我的演講完畢，謝謝大家！

安全珍愛生命演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家早上好。我很高興今天站在這裏爲你們演講。我今天演講的主題是珍愛生命，健康成長。

世界上最珍貴的東西是什麼？有人說是錢，有人說是時間，但我覺得是命。因爲生命只有一次，因爲生命承載着希望。

生命如此脆弱，多少人爲了省事翻越護欄死在車輪下？有多少人因爲闖紅燈僅僅一瞬間就撞死了別人？有多少人因爲貪慾的快感而染上毒癮，最後家庭破裂？所以要更加關注生命，拒絕一切危害身體健康的東西，快樂健康的成長。

這件事就發生在我們身邊:20年7月，廣西灌陽一名14歲學生吸毒過量死亡。今年5月20日，湖北麻城一男子闖入當地一所小學，持菜刀砍傷8名小學生。都是因爲毒品的後果。聽到這裏，親愛的同學們，我們應該向他們學習，珍惜我們寶貴的生命嗎？

但是我們身邊還是有很多同齡人不聽父母的話，不服從老師的管理，不服從學校的教育。我行我素，不想學習，浪費大量業餘時間，沉迷網絡，接觸一些不良信息，和社會上一些不良青年混在一起，都會給我們的生活和健康帶來危害。

安全珍愛生命演講稿6

親愛的同學們：

大家好！

今天是12月2日，也是全國交通安全日，那麼同學們應該知道交通事故報警電話是多少啊！對，122就是交通事故報警電話，我校這個月安全教育主題是：珍愛生命，安全出行。人們說，交通事故猛於虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字：去年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生佔了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰爭還要無情，還殘酷的數字。我還記得，山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時，一輛大東風帶掛貨車向學生橫衝直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的屍體。這一連串觸目驚心的數字背後，這一起起慘烈的事故背後，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化爲烏有。在每一起交通事故背後，是一個個家庭失去了頂樑柱，是一個個白髮人送走了黑髮人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。是什麼原因導致我們道路交通事故頻頻發生？

據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人爲因素造成的。引發事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒後駕車、強行超車、行人不守交通規則等。大家都知道我們學校位於交通路口，校門口車多人多，學校師生的交通安全自然成爲學校及交通部門工作的重中之重。在這裏，我特別請我們的一年級、學前班的小朋友注意，我們小學生是道路交通安全中的弱勢羣體，那麼大家在道路交通中，怎樣保障自己的人身安全呢？首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行爲，是否曾經有過不遵守交通規則的行爲，是否曾因自己不安全的交通行爲而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返於學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。

想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書？是不是有同學隨意橫穿公路？這些都是不對的。現在，我教大家學習兩大本領：一會走路、二會乘車。

一、怎樣走路

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。

2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確定安全後方可通過。

4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

8、學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道

路上通行。

二、怎樣乘車

1、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩後，依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座摩托車時，必須戴頭盔。

6、不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。

7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先後順序上下車。

8、不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。

9、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。

10、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

最後，祝願大家身體健康，學習進步，安全每一天！

安全珍愛生命演講稿7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是一（1）班的洪佳琪。相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。

（唱）“祝你平安，噢~~祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心願！”最後祝願大家每一天都平平安安！謝謝！是什麼原因導致我們道路交通事故頻頻發生？就是人們不珍惜生命，不遵守規則。學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命，使交通秩序，安全有序，所必須履行的義務。有人比喻，道路交通法規是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。我們中小學生是道路交通行爲中的弱勢羣體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？在日常生活中，有許多人不懂得汽車慣性的道理，以爲汽車只要一剎車應付以立即停止，於是便毫無顧忌地在行駛着汽車前橫過馬路或從停着車頭車尾突然走向車行道上，結果被汽車撞倒了。這種案例時常出現，特別是農村公路更爲突出。對於這種情況，汽車駕駛員也無可奈何。如果出現類似的交通事故，橫穿馬路的人往往要負責主要責任。當汽車轉彎時，汽車的方向燈一閃一閃時，它告誡人們，汽車要轉彎時所佔用的空間寬度大於車輛本身的寬度，這是因爲汽車在轉彎時，前後輪不會在同一條弧線上，而是有一定的距離差距的。這個差別就叫"內輪差" 。由於這種"內輪差"，使汽車轉彎時，前輪可能通過道路的某一物體，而後輪卻不能通過。懂得了汽車轉彎時的基本原理後，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以爲汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實，如果你離轉彎的汽車太近，就很可能被車尾撞倒，液壓離轉彎的車輛橫距一公尺以外。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。小的時候爸爸媽媽、爺爺奶奶送我們上學、回家，長大後他們不再接送我們上學、回家，那是爸爸媽媽、爺爺奶奶對我們的信任，我們會高高興興上學去，平平安安回家來，我們不會辜負了他們信任，讓他們放心、安心，大家說好嗎？大家還記得我們小時候經常唱的一首兒歌嗎？“紅燈停，黃燈等，綠燈亮了行走請。過馬路，左右看，不要猛跑和亂竄。跨護欄，越隔離，太危險你彆着急。上學來，放學去，靠右行走要牢記。遵規則，講文明，交通安全銘記心。

各位老師、同學們：隨着一聲清脆的啼哭聲，就標誌着一個生命降落人間，生命的存在意味着什麼？每當旭日東昇的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物甦醒——那是因爲有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因爲有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，纔有了競爭和拼搏，有了生命，纔有快樂與悲傷，有了生命，纔有希望與理想，有了生命纔有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負着太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。

同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全爲天；安全第一，預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成爲連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

安全珍愛生命演講稿8

老師、同學們：

今天，我國旗下演講的的主題就是：《珍愛生命，提高安全防範意識》

當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因爲你擁有世界上最珍貴的東西——生命。我們應該把握生命，珍愛生命，讓有限的.生命活得更精彩。

安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，那麼造成的後果則不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，吞噬了多少生命財產；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時有發生。只因爲忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。

當你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則？當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行？當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己？把自身安全擺在第一位？對於我們小學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。

安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨着我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！謝謝！

安全珍愛生命演講稿9

各位領導、各位同事：

今天我要演講的主題是“安全生產，珍愛生命”。一個人只有具有了生命，纔有可能去發揮去創造。人雖然是改造自然的生產力，其生命也是非常脆弱的，從很多耳聞目睹的各類事故中，又有多少人視生命爲兒戲，拿生命作賭注，從而喪失了寶貴的生命，對家庭造成了災難性的痛苦，對國家企業造成較大的經濟損失，耳聞心靈受創的人嚎啕大哭，逝者家屬的淚水漣漣，怎麼還有那麼多的企業和人卻能置若罔聞，視而不見呢？他們的隱測之心哪裏去了呢？佛家有“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾投罩燈”，對蟲蛾如此，對高貴生命的人類，就不能振聾發聵，猛然清醒嗎？

我們國家反覆強調“以人爲本的科學發展觀”，關愛每個生活於這個國家的每個合法公民。去年的“汶川大地震”，我們國家降半旗致哀，並設爲國難日，這是我國曆史上前所未有的事情是我們國家對普通公民的尊重，是對生命的禮讚，是“以人爲本”價值觀的充分體現。

作爲企業的員工，在黨和國家“關愛生命”的大環境下，難道不應該珍惜自己的生命，要來個飛蛾投火嗎？古人云“師傅領進門，修行在個人”。國家、企業給創造美好的環境，制定必要的規章、制度法律法規，可是就有那麼一些人、一些企業置這些規矩於不顧，要以身試法，置身於險境，作爲法制國家的公民不應值得思考嗎？在舉國“以人爲本，關愛生命”的氣候下，各級政府和有關行政部門對企業實行安全監督和行政許可制度，從全方位保障企業員工在生產過程中的人生安全，而企業又從嚴格執行國家安全生產的方針。政策和法令，依法對員工進行形式多樣的安全教育培訓，並通過大量事故案例喚起員工對家的責任和對企業的使命；對現場加強隱患排查與治理，採取各種措施，確保員工的生命安全，建立健全各項安全生產規章制度和操作規程，約束員工的不安全行爲，避免人生傷害事故的發生，而這一切的所作所爲，就是對員工生命的關愛和慈悲。

“關愛生命”，最主要的還是企業員工對自己生命的關愛。上述只是對“關愛生命”提供了有效的法律和制度保障，企業員工在實際生產過程中：

一、要不斷學習安全生產知識，增強安全意識，提高安全技能，識別身邊的危害、危險因素；

二、要嚴格執行安全生產規章制度，切實按章操作，畢竟這些規章制度都是生產工作中的經驗和總結，甚至有很多是血淋淋的血的教訓；

三、要對識別出的危險有害因素積極採取有效的防範措施，切實做到“安全第一，預防爲主”的預防方針的落實，對一時不能整改的要及時報告，堅決做到不安全不生產，切不可對潛在的危險因素熟視無睹，這是對自己同志和自己生命的漠視，對法律法規的藐視，對最高生命權的踐踏；

四、要團結友愛，對身邊的違章行爲要敢於制止，關鍵時刻要能堅持原則，拉的下面子，扔的下人情，不要在原則事情上做老好人，不可“事不關己，高高掛起”；

五、要善於總結他人的事故教訓，從事故原因中對照自己是否有類似的原因和行爲，要深挖窮究，刨根問底，不要流於形式，開個小會，聽聽報告，走走過場，要一個一個程序的查，一件一件事的對，認真踏實。教訓是慘痛的，要時刻銘記於心，而不是記於本上，寫到書上，事故是別人出的，留給自己的教訓應該是深刻的、長久的，做到有之改之，無之加勉；

六、要深刻認識到安全生產不僅關係到自己的安危，更關係到家庭的幸福、企業的發展和社會的穩定。一個人的死去，可能導致一個家庭的破裂；一個慘痛的事故，可能導致一個企業的破產。真正做到“安全生產責任重於泰山”。只有做好這些，纔是對生命的關愛，纔是對企業和社會最大的奉獻。

安全生產關係到各行各業，關係到千家萬戶。假如企業員工生命安全和身體健康得不到保障，其家庭遭受痛苦，企業遭受損失不說，有的家庭和受傷的員工還可能進行上訪，嚴重影響其家庭生活，干擾企業正常的生產經營秩序，給社會造成不穩定因素，企業怎樣才能安全發展？怎樣才能建設和諧的小康社會？只有企業員工生命得到保障，財產安全得到保障，企業才能健康有序發展，社會才能和諧穩定。

“人的生命是寶貴的”，“只有安全才能求發展”，“只有發展才能求生存”。讓我們大家攜起手來，關愛生命，安全發展，構建美好企業未來，共建和諧社會，共同迎接企業美好明天。謝謝大家！

安全珍愛生命演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》 “生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；安全，雖然只是簡單的兩個字，卻承載着人類歷史最重的份量，與我們的生活息息相關。人類追求的所有美好，都是以安全爲基石的。所以珍愛生命，首先要關注安全。

據調查顯示，我國由於交通事故，建築物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故，暴力犯罪等導致的死亡平均每天有40多人，也就是說每天將有近一個班的學生在“消失”。樓道擁擠，課間追逐打鬧造成學生的受傷致殘，打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，令人心顫的事實，無不在向我們發出警示“關注安全，珍愛生命”，其實導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們大家安全意識淡薄，安全防衛知識欠缺，自我保護能力差。

長期以來，我們學校的領導和老師高度重視我們同學的安全問題，將安全教育列入學校工作重點，爲掃除校園安全隱患，學校專門成立了安全工作領導小組。同時學校把安全教育納入學校正常的教育內容，通過組織主題班會等多種形式培養我們的安全意識，提高同學們的綜合素質，並針對有可能出現的緊急情況，制定各項安全預案。 但是突發的意外往往令人猝不及防，難以預料，如20xx年12月1日晚五時三十分左右發生的關山中學附近建行爆炸事件。現實生活中，科技日新月異的發展爲我們帶來了便利與享受，但在這其中也隱藏了更多的危機。如果缺少應有的警惕。不懂起碼的安全知識，那麼危險一旦降臨，本可能避免的悲劇，都會在意料之外發生。藉此機會，我想提醒大家務必在以下幾方面注意安全：

一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷，同學們在上下樓梯時要注意謹慎慢行，並且要養成靠右通行的習慣，讓出左行道，以免擁堵擠撞等事件發生。 二、同學之間相互追逐打鬧必須掌握分寸，以免引發意外事故。

三、在上學、放學路上，同學們步行、騎自行車一定百倍警惕，嚴格遵守交通規則。

四、家中裝有煤氣的同學，千萬要警惕煤氣中毒，增強安全防範意識，切不可麻痹大意。

五、我們要警惕手機帶來的危害。使用手機對我們青少年極爲不利，手機輻射會對我們的腦部神經造成傷害，引起頭悶、頭痛、食慾下降、記憶力減退和睡眠失調等症狀，垃圾短信還會侵蝕我們的心靈，影響我們的健康成長。所以，我倡導大家遠離手機，潛心學習。

六、大家還要注意網絡安全，網絡上的一些壞信息，大家稍不注意，就會侵蝕我們的靈魂，再加上一些不法分子，也利用網絡進行破壞活動，一些缺乏是非判斷的同學很容易在網上上當受騙。 同學們，“校園安全，重於泰山，珍愛生命，警鐘長鳴”，讓我們攜起手來，樹立安全意識，加強安全防範，珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的校園充滿生機，使我們的未來充滿希望。

謝謝大家！

安全珍愛生命演講稿11

珍愛生命 在生產力中，人是第一要素。離開了人，就是長河源頭乾枯，就是大廈失去基礎，一切都是漂渺虛無。生產不能進行，機器無法開動，發展無從談起，建設擱淺。縱使有現代尖端，計算機、機器人、航天飛機、納米技術，那又於事何補？因爲這些時代的寵兒，所以能超凡脫俗，也是由於人的創造，人的指揮，決非天上掉下或石縫裏蹦出。

人的地位和作用，任何時候都不能低估，世界上只要有了人，物質財富就會從無到有，從小到大，生活從低級到高級，從貧窮到富有，就有輝煌燦爛，就有光彩奪目。然而，要奮鬥就會有犧牲，要拼搏就會有付出；開拓，少不了流汗流血；發展，難免不出現事故。對於事故的危險和歹毒，誰沒體驗，誰不清楚？但難免不是不可免，關鍵是注意安全，注意保護；唯有保護好自己，保護好他人，保護好戰鬥力，才能永葆安寧，永葆幸福，纔可能凱歌高奏，纔可能大展宏圖。

因此，不論在什麼崗位上，珍愛生命，善待生命都不該疏忽，時時刻刻都要牢記：“安全第一，預防爲主！”八個小時內精力集中，八個小時全神貫注，就是八個小時之外，也不能麻痹大意，嚴格遵守操作規程和各種規章制度。耳聽八方，眼觀六路。明察上下左右，哪怕事故出如猛虎，我們看得見、捉得住、逃得出、戰得勝，鬥得過、治得服！

生命美好，前途錦繡。但大家知道，美好的生命，我們只有一次，我們特別關注、特別愛護，把現在擁有的分分秒秒，與事業緊緊熔鑄；讓人生的每個段落，活力常在，青春永駐！警鐘長鳴於耳，善於自我保護，健康和美麗，伴隨我們一路。憑健康的思想打造兩個文明；靠健康的體魄，踏平艱難險阻；我們就不會受意外的暗算，我們拒絕傷害之苦，我們就穩操勝券，平安一路，捷報一路。

安全珍愛生命演講稿12

各位領導、各位同事：

誰不願生命之樹長青，誰願意一波三折、坎坎坷坷?

誰不願生命之火美輪美奐，誰願意虛度蹉跎歲月?

誰不願家庭和睦，誰願意沒有呵護?

誰不願自由沐浴陽光，誰願意傷臥病榻？

親愛的評委、在座的各位同事，大家上午好，我是來自綜掘預備隊的一名一線工人，我的名字叫和振偉，今天我演講的題目是《關愛生命，安全發展》。

生命對於每個人只有一次，僅僅只有一次，它去之不會再還!生命創造了人類文明，創造了豐富的物質文化和精神文化，創造了歷史，而且在不斷改寫歷史。生命是多彩的，內涵是豐富的，精髓是博大精深的，推動發展的氣勢是“力拔山兮氣蓋世” 的。我們是否曾想過當我們還“牙牙學語”的時候，有母親的呵護，父親的關愛，我們才能健健康康茁壯成長。我們“安全”纔是他們的牽掛!

生命是可貴的，然而又是脆弱的，一個不經意就會“一命嗚呼”，安全對生命來說就顯得尤爲重要了。如果說生命是花，安全就是雨露;如果說生命是魚，安全就是水。鮮花離不開澆灌，魚兒離不開水，生命離不開安全!

安全對於生命是重要的，對於高危行業的煤礦企業是重要的，對於每一個從事井下作業人員更是重要的!然而通過觀看《安全生產警示教育片》，一幕幕悲慘的瓦斯爆炸事故，熊熊的烈火，死者的慘狀，親人的嚎啕哭泣，血與淚的鏡頭，無不讓人觸目驚心!活生生的人啊，在瞬間就告別了這個陽光燦爛的世界，把無盡的痛苦和思念拋給了深愛着他的和他摯愛的親人。在此我們不應該指責死者，因爲他已經付出了生命和代價!但我們不得不正視一點，正是由於他們的不遵守規章，才釀成悲劇的發生。一個正值大好年華的人走了，一個充滿溫馨的家碎了，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經意間定格，留給我們的是無盡的痛苦與思索!

逝者已矣，我們活着的人難道不應該深刻反思麼?看到別人傷，我們難道不應該感到痛麼?安全意識的淡薄，應急措施的匱乏，作業行爲的不規範，是導致各類事故發生的直接原因，究其根本還是“看慣了、幹慣了、習慣了”。

我們集團公司也接二連三的發生了幾起安全事故，五陽煤礦的“冒頂事故”，慈林山煤礦的“透水事故”，事故就在身邊，試問各位，當您開始作業的時候您先排查隱患了麼?瞎幹蠻幹的時候您存在僥倖心裏了麼?當事故頻頻發生時，您現在還對安全隱患熟視無睹麼?一個事故的發生，對於一個企業來說，損失是可以彌補的，但對於一個家庭來講，卻是一個無法彌補的災難，天塌下的事情!生命對於每個人僅僅只有一次，我們沒有理由不珍愛生命!

工人師傅們請您牢記，“排查隱患，首先要消除思想上的隱患;安全第一，首先是思想上的安全第一”，安全才是我們的護身符，傳家寶，“沒有安全，就沒有發展”。安全發展主要在抓好人的發展，主要在人的內因起主導作用，在於人的意識、安全責任感、安全操作和安全防護能力。各項工作中存在的事故隱患，歸根到底要依靠人及時發現和處理，而人的行爲又是受思想意識支配的。所以，必須把人作爲安全發展的主體來抓，把增強安全意識、提高自我防護能力和安全操作能力作爲主要工作。

“安全第一、預防爲主”，預防爲主就是要對職工進行教育培訓，要求員工學好技術本領、樹立起安全意識，高度重視安全生產，學會如何做、怎樣做才安全。精通本工種技術和安全技術。預防爲主就是要警鐘長鳴。要在思想上經常提醒“不怕一萬，就怕萬一”，預防爲主既要講意識，又要講行爲、措施。

然而我們的員工經過教育培訓後，“三違”現象還是時有發生，而且有增長的趨勢，安全形勢確實不容樂觀，令人堪憂!我們一定要以這次“安全生產月”活動爲契機，深入開展安全大反思、隱患大排查、行爲嚴規範活動，真正從思想上經常反思自己的行爲，在工作中時常排查身邊的隱患，在每一項作業中都要規範自己的行爲，達到提高全員安全意識的目標。

關愛生命，安全發展，這是我們煤礦工人終生永恆的話題，只要我們用心去做，盡力去做，既關愛自己的生命，又關注他人的安全，那麼我們身邊的事故纔會杜絕，淚水纔會減少，笑聲纔會增多，社會發展纔會更加和諧。

最後我真心的祝願我們常村礦的每一名礦工兄弟姐妹都能夠健健康康、平平安安度過每一天，願和諧之花常開，生命之樹長青!

我的演講完畢，謝謝大家。

安全珍愛生命演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我演講的題目是：《珍愛生命重視安全》。

我們每個人都知道生命只有一次，但是在這隻有一次的生命中，你是否真正熱愛生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢?您是否真正重視了安全呢?

學校高度重視校園安全工作，採取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進行交通安全、活動安全、用電安全、網絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如：課間在走廊裏打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至爲一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，那麼造成的後果不堪設想。因此，對於我們學生而言，提高安全意識十分重要。應做到以下幾方面：

1.教室經常開窗通風，保持空氣流通，預防煤氣中毒。

2.遵守校規校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。

3.注意活動安全。活動時聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的遊戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。

4.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，儘量不到人員密集的地方。

5.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。

6.校園內不追跑打鬧。樓道及教室內不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

同學們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會乾涸;我們要讓我們的生命在有限的時間裏去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!

珍愛生命，重視安全吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

以上是給大家分享的學生安全演講稿：珍愛生命重視安全，希望可以幫助到您哦!

安全珍愛生命演講稿14

各位領導、來賓、師生:

你們好，夥計們！

我是鬆陵鎮中心小學三年級一班的學生。我叫顧。今天，我演講的題目是:珍愛生命，健康成長。

人的生命是有限的，擁有健康的身體和幸福的生活是我們每個人都向往的。它要求我們在日常生活中注意隨時隨地保持積極樂觀向上的心態，不要因爲一時的困難和挫折而喪失面對生活的信心。

像張海迪阿姨，從小就癱瘓，後來因爲各種原因不能上學。但她從未放棄對生活的渴望。她自學並寫了她的小說。

參加過衛國戰爭的Hostaux Rovsky受傷，導致失明和癱瘓。然而，他並沒有放棄對生活的追求。而是以頑強的毅力創作了名著，與書大師擦肩而過。

翁保羅，一個人，留給世人一句著名的人生格言:“人最寶貴的是生命，生命只屬於我們一次。人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候，他不會後悔虛度年華，也不會爲無所事事而感到羞愧，這樣，當他死去的時候，他就可以說:“我的一生和我的全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭！現在它已經成爲一代年輕人的座右銘。

面對這些雖然身殘、智障，卻以樂觀向上的精神爲生活譜寫了壯麗樂章的勇者，我們這些四肢健全的健康人有什麼理由不去關愛健康，珍惜生命呢？

生命有頑強的一面，往往不屈不撓，但有時也很脆弱，需要細心呵護和珍惜。

安全珍愛生命演講稿15

各位領導、職工朋友們：

大家好！今天能在這裏爲大家演講我非常激動。現在全國上下各個行業都在轟轟烈烈地開展“講安全、學安全”活動，作爲一名煤礦職工，我也來談談我對安全的理解和認識。

人的生命是寶貴的，生命對於每個人來說只有一次，當我們有時聽到或看到工作當中一個又一個鮮活的生命，因一次次小小的疏忽而瞬間消逝的時候，無不爲他們感到惋惜，如果他們在工作時能注意一下，旁邊有誰能提醒一下，也許許多的事故可以防範，悲劇就不會上演，然而沒有也許，一次小小的疏忽將會使你後悔終身。

前車之鑑，後事之師，如果我們不能從這些故事中吸取經驗教訓，那麼事故就會不期而遇。職工同志們！當您在工作崗位上違章的那一剎那，您是否會想到因爲自己的一次小小的違章會導致事故的發生，會使自己或者工友受到傷害。安全，是我們企業賴以生存的保障，請我們牢記“科學發展、安全發展”這個永恆的主題。

還記得“5.12”汶川大地震那短短的幾十秒嗎？頃刻間，就讓無數個擁有妻兒老小美滿家庭的鮮活生命永遠撒手而去了，一時間多少豪情壯志，有多少放飛的夢想，多少美麗的依戀，多少還未來得及報答的恩情，一切都不復存在了。生命，就在我們不經意間用一種悲壯，慘烈的模式，詮釋着它的脆弱與珍貴。

天災，或許是我們任何人都無法抗拒的，可是，對於生命，我們唯一能做到的只有珍惜，相信我們在坐的各位都聽說過或親身經歷過一些煤礦災難，那些鮮活的生命在痛苦中結束，與這個美好的世界告別。

每每想起這些都會使我黯然淚下，只是因爲他們的一時疏忽，導致了生命的結束，家庭的破碎，企業的損失。生命只有一次，每一個人都想笑語常在，每一個家庭都願幸福美滿，每一個企業都願興旺發達，然而這一切都離不開安全，安全是企業發展的主題，是我們安全生產的天字號大事。我們必須要徹底摒棄以往“講起來重要，幹起來次要，忙起來不要”的安全思想，要牢固樹立“安全生產人人有責，安全責任重於泰山”的意識。

安全牢記心中，是我們自我保護的宗旨，安全牢記心中，是抵禦事故隱患的防火牆，安全是每一名煤礦職工應當牢固樹立的意識，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰友，與我們一路同行，安全是我們的保護神，保障着我們的幸福生活。