綠色環保演講稿(集合15篇)

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的綠色環保演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綠色環保演講稿1

各位同學們：

今天我要講的是保護環境，題目是《保護環境是不容推御的責任》，

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，保護環境的演講稿，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因爲人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，

我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢，相信大家!而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

綠色環保演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：節能低碳，綠色發展。

優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月鬆間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福着自己。

近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔;地上垃圾遍佈，廢渣成堆……人爲地破壞環境，無異於自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

有科學家預言：由於二氧化碳過多排放而引起的溫室效應、冰川融化、海平面升高，不久的將來，我們的地球將會被海水覆蓋。近30年來，中國沿海海平面總體上升了90毫米，僅僅去年，我國海平面就長高了8毫米，比世界上任何一個國家都長得快。照這樣發展下去，許多熟悉的地方，將會在我們的眼前，消逝得無影無蹤。怎麼辦?怎麼辦!難道就這樣任其發展下去嗎?親愛的同學們!只要我們行動起來，全民“節能低碳”，地球的溫度是可以控制的;只要我們人人都養成“節能低碳”的日常生活習慣，海平面的高度也是可以控制的!

其實“節能低碳”很簡單，不就是節約能源、減少二氧化碳的排放量嗎?不就是節電、節油、節氣、節水嗎?只要您在買菜時能夠自備購物袋，並拒絕使用一次性用品;只要您多開窗戶代替空調，並及時拔掉暫時不用的電器插頭;只要您上班或上學時，多走路騎自行車，少開摩托車和小車;只要您在每次用完水之後，及時擰緊水龍頭R22;R22;那麼，低碳生活便不難。

如今，節能減排、低碳生活已迫在眉睫。做爲一名學生，應該把引領節能、低碳當作自己的責任;做爲一個公民，應該把實行節能、低碳當作自己的義務;作爲一個人，應該把節能、低碳當作自己的品德修養!

同學們，爲了我們的家園更美好，爲了我們的地球更健康，讓我們一起行動起來養成低碳、節約、環保的習慣。那麼就讓我以一段“低碳生活三字經”來結束我的演講。

朋友們，請參與，我快樂，我低碳;出屋門，燈要關，水寶貴，多循環;

私家車，車輪轉，油價高，還污染;離家近，距離短，步行好，能鍛鍊;

電視機，稍調暗，既節能，又護眼;舊物品，用途寬，巧利用，能省錢;

低碳事，別小看，大家庭，講長遠;三字經，做宣傳，譜一曲，低碳篇!

綠色環保演講稿3

校園綠色環保演講稿篇【1】

今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《保護環境是不容推御的責任》， 讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，保護環境的演講稿，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因爲人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情， 同學們，學校爲我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行爲嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。 親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。 我的演講完畢。

校園綠色環保演講稿篇【2】

大家早上好!

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。爲此，我們學校在第五週在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷着對學校的愛心，爲學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裏平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶着孩子把家裏培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。小小的一盆植物，爲全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時，在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動，掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累，擦洗門窗，剷除地上的香口膠，擦去牆壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裏不衛生，掃帚就掃到哪裏;哪裏的地板不乾淨，拖把就跟到哪裏;哪裏的牆壁有污漬，砂紙就擦到哪裏。同學們齊心協力，用自己辛勤的汗水，爲美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校註冊時學校的樣子嗎?你還記得爲了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑窪窪的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成爲我們同學休閒的好去處;教學樓上的紅色大字標示着學校的校訓和文化依託。

今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成爲學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢;早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛剷除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有菸頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行爲，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學們，有美麗的環境，纔有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣。

現在，我向全體同學提出倡議：爲了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠乾淨、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂塗亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在牆壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行爲。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在後溪這個大家庭綻放!

同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

校園綠色環保演講稿篇【3】

大家好!

寒冷的冬天終於過去了，溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮豔的單衣啦。我們的校園裏到處閃動着亮麗的身影。可是，同學們，你們注意到了嗎 楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦!

美的環境給人以美的享受，美的環境讓人心曠神怡，在美的環境裏讀書、學習，效果更好，效率更高。所以，我提議：

1.保護每一個嫩芽，讓它安全的成長爲一片綠葉。

2.保護每一根綠枝，讓它在春風中展示自己的魅力.

3.保護每一棵樹，讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。

4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮豔爲我們帶來更美的生活。

5.保護每一隻被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

總之，保護環境，是我們每一個人的責任!我相信，我們的同學美、心靈美，我們的環境就更美!

綠色環保演講稿4

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

也許，在很多人心中，一個小紙片算不了什麼。但是，如果每一個人都扔一張小紙片的話，那這個城市不就變成了垃圾堆嗎?也許，一滴水並不是很重要，但是地球上每個人都浪費一滴水的話，那麼水資源的缺乏將會引起生命的枯竭;也許，一家工廠的廢氣廢水廢渣並不會引起人們的注意，但是，越來越多的排污煙囪導致地球的“二氧化碳效應”——“溫室效應”使得地球上水面提高，好多個海濱城市瀕臨消失，廢水使小河不清了，魚兒是否在哭泣?南極臭氧層破損，而導致陽光直射南極，南極那些四米多的堅冰也慢慢有一點融化了，企鵝也在哭泣嗎?

保護環境，人人有責。但我們現在還只是學生，還不能爲全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，這一點一滴也是很重要的呀!例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，按照垃圾桶的名稱扔垃圾，不要使用一次性塑料袋，這樣會有白色污染。可以大大減少垃圾，爲清潔工們減少一點勞累。我們還要愛護花草樹木。因爲花草樹木爲城市增添了美景，花草樹木也有生命，也有感覺。可不是我們隨便欺負的哦。

還有，希望大家牢記六月五日，因爲，這天是世界環境日，世界環境日可是從一九七三年就開始的。

讓我們共同保護地球的環境!讓明天的地球上，山更綠，水更清，天更藍!

綠色環保演講稿5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

環保是什麼？環保就是彎腰撿起一張紙，就是順手擰緊水龍頭，就是出門關掉電燈……環保就是生活中的點滴小事，只要我們留心去觀察世界，就連身邊被我們瞧不起的小東西也可以被轉化爲環保用品。

記得有一天，天氣晴朗，我來到東湖公園散步。東湖公園的環境非常優美，荷花如一位位仙女般在湖面上搖曳身姿，星星點點的波瀾引人遐想。但，時間不戀紅塵之美，轉眼一小時過去了，天氣熱，我趕緊返回家。到了家，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，連忙把冰箱裏的養樂多拿起來，一咕嚕喝進了肚子裏。看着養樂多的空瓶，我便鬼使神差地拿起來觀察一番，腦海裏不禁回想起老師說過的一句話：身邊被我們瞧不起的東西也是可以被利用的……於是，我就冥思苦想着，怎樣把一個養樂多瓶子改造成其它有用的東西呢？突然，我靈機一動，想到一個好辦法，便拿出剪刀、硬紙板、小燈泡與膠水，準備做一個小夜燈。

首先，我拿起剪刀把瓶子底部用剪刀剪掉，捏起硬紙板剪出自己喜歡的形狀，扣在桌子上。接下來，我把接好電源的小燈泡小心翼翼地放在硬紙板上，拿出膠水把硬紙板和小燈泡粘緊，再把剛剛被我剪掉底面的養樂多瓶安上去，把它做爲燈罩，最後一步是在燈罩上貼上我最喜歡的貼紙及用彩筆畫上一幅畫……漸漸地，我的小夜燈成型了，我興奮地欣賞着自己做的手工藝品，給它命名“養樂多DIY小夜燈”。看着它，我想起了東湖公園裏星星點點的波瀾，如果在小夜燈的映照下，一定美如畫。於是，我趕緊把成型的小夜燈拿給媽媽看，媽媽一瞧，親切地摸了摸我的說：“真棒！看來你學會了不少環保知識呢！”我一聽，心裏像灌了蜜一樣甜。原來經過我們的巧手，身邊不起眼的東西也能變成有用之材呀！

通過這件微小的事，讓我明白了：只要我們懂得綠色環保，關注生活的點滴小事，用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界，世界就會變得更加美好！

綠色環保演講稿6

老師們，同學們：

大家好！

不知你是否看過《2012》這部電影，影片中，強烈的地震、巨烈的火山爆發、各種自然災害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們人類太多、太多的反思。

當今隨着工業化、城鎮化的迅猛發展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發了不斷的自然災害。

面對衆多頻發的自然災難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源、綠色低碳已成爲深入人心的環保理念。

也許你會說，綠色環保，有環保工人做就好了，這與我們無關，其實不然，綠色環保，人人有責。比如：您家裏電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱裏塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開着空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每人節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗；用節能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。節能不也是最好的環保嗎？

同學們，其實綠色環保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，在家裏，我倡導媽媽：把淘米水留着洗菜、澆花、擦拭傢俱，洗衣水留着拖地、沖廁所；讓爸爸把家裏照明燈全部換成節能燈，上班能不開車就不開車；在我的倡導下，我家還準備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使綠色環保成爲我們日常生活中主動、自覺的行爲。

同學們，2015/3/29國際奧委會結束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱，以及對2022年冬奧會的熱切期盼。那麼我們將以怎樣的環境來向世界宣告——北京冬奧會，我們準備好了呢？我們期待的是碧水藍天日！綠樹紅花開！大漠孤煙直！明月清泉照！

同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，爲了我們地球母親和他長久的美好未來，爲了順利申辦2022年冬奧會，我們要從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家！

綠色環保演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

綠色代表生命，代表健康和活力。這是人類倡導的主題。環境保護是每個家庭應負的責任。胡景鋒老師家住塘廈第三小學，環境優美，空氣清新，從住進三小那天起，全家人就樹立了一個共同的目標：創建綠色家庭，爭做綠的使者。這個三口之家一直關心環保問題，把思想認識落到實處，努力做到知行合一。

一、在生活上

節能減排，保護環境是關係人民羣衆切身利益和中華民族生存發展的基礎，家庭是社會的細胞，是推動節能減排的重要依靠力量，倡導低碳生活需要每一位家庭的積極參與。胡老師一家常年堅持環保節能低碳生活，他的家庭節能低碳的生活方式也因此影響和帶動了身邊很多的朋友。

（一）自制居家物品，變廢爲寶，美化家庭環境。

胡老師一家，經常都會利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料，自制一些居家用品，主要有：澆菜車1部、衣櫃2個、書櫃3個、儲物架3個、凳子3張、桌子2張、電視dvd功放架子1個、櫥櫃門2個、移動儲物櫃1個、長線插座1個、蓄水池2個、大肥料箱1個，等等。整個家庭裏的東西，很多都是自己製作或者“二手再利用”，尤其是女兒的衣服鞋子，幾乎全是親友孩子穿過或者自己製作的。但這都不乏品味和質量，家中還種有很多的植物，一進門即可感受到綠色、環保、生命、和陽光的氣息，很具特色和品味。

（二）節約水電，從點滴做起。

胡景鋒老師的家庭用水從三個方面節約，廚房用水，個人衛生用水，和廁所用水。胡老師一家自己開荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水，都通過自己設計，把這些水流往菜地澆菜。當然，廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液，都是選擇高環保產品。胡老師家自創節約洗澡水的方法：每天洗澡時都站在一個大盆裏，這樣就把洗澡水儲蓄下來，在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。並且在菜地製作蓄水池，儲存生活用水和雨水。真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。

（三）其他方面。

1、胡景鋒和陳炬傑夫婦分別在__年和__年考取國家三級營養師證；

2、__年與__年，胡景鋒老師和夫人陳炬傑受三小邀請，分別爲四年級師生和一年級師生與家長開展“珍愛生命健康，拒絕垃圾食品”的講座，傳播健康飲食與綠色環保的理念；

3、堅持認真做好垃圾分類。胡老師家的垃圾分爲這三類：可回收類（如菜葉、果皮等，用來堆肥種菜種花）、有毒有害類（如電池和藥品等）和一般垃圾；

4、交通工具。胡老師家的交通工具只有自行車、電動車、公交車或者的士；

5、家庭採用節能燈或者led燈。

（四）倡導健康文明，引領時尚生活。胡老師一家家庭和睦，興趣廣泛，有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……，喜歡書法、繪畫和閱讀，藏書豐富，鍾情傳統經典文化，堅持讀經，啓發聖賢的智慧，聆聽先祖的教誨，努力把自己和孩子培養成深具責任感的現代愛國公民。在“節能減排，綠色生活”方面的思想觀念，一致性非常高，成員間互相提醒，互相鼓勵，互相包容，共同進步，倡導積極向上的生活方式。

二、在工作上

他利用自身有利條件，在全校師生中開展環保活動，在校園中播灑綠色的種子，讓孩子們帶着綠色的心走出校門，從而影響每一個家庭。

（一）讓學科教學凸現“綠色—”。胡老師經常擔任美術、科學和綜合實踐活動的教學，他充分挖掘教材中的環保題材，培養學生的環保意識。他在校級、鎮級、市級相關方面的公開課中，把保護環境、節約資源的意識傳達給更多的人。

__年市級科學示範課《用橡皮筋做動力》，引發學生和與會人員深思車輛與環保的關係；鎮級美術公開課《夏日的涼風》和《切開的果實》，傳播生活中的環保理念；__年鎮級綜合實踐活動教學能手比賽課《健康零食》，啓發與會學生與教師反思飲食與健康、環保的關係；__年校級美術公開課《我們愛和平》與《神州大地之旅》，倡導“同住地球村，愛護一個家”的思想；平時每天的手工製作教學，鼓勵和引導在工作與生活中“物盡其用，變廢爲寶”的認識與行動。

（二）開展豐富多彩的綠色活動。作爲學校一名深具環保意識的教師，他教給學生環保知識，帶領孩子給學校的每棵小樹掛牌；他發動學生上網搜查學校生態園每種植物物的資料，瞭解身邊的每一棵花花草草；結合電影《後天》爲學生開展環保講座；每年的植樹節、日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環境日、防範荒漠化和乾旱日、世界人口日……這些紀念日都與環境保護這一教育主題有密切的關係，他都和大隊部一起配合社會，策劃和參與相關的環保活動。如：

1、“保護地球、愛我家園”徵文比賽。

2、 “環保”主題的黑板報比賽。

3、“環保”手抄報比賽。

4、“變廢爲寶”手工製作大賽。

5、“攜手綠色”主題班隊會。

6、環保主題展覽大賽。倡導：從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，弘揚綠色文明，攜手綠色行動，共創綠色家園！

胡老師家庭陳設古樸簡單，乾淨整潔，通風采光，是綠色之家，是書香之家，是積極學習之家。目前綠化和低碳節能減排是當務之急，希望胡老師家的一言一行、一舉一動能影響和帶動周圍更多的人，參與綠色行動，我們的社會必然更加美麗、和諧。

綠色環保演講稿8

儘管2008北京奧運會離我們還有3年之遙，但有一項規模宏大的特殊比賽已經拉開了序幕。這場比賽的參加者並非來自世界各國的體育選手，而是身處北京的每一位公民，比賽的場所就是我們身邊的街區小巷。我想各位已經想到了我所說的這項特殊比賽，這就是創建綠色北京、保護美好環境。那麼在這場環保大賽中，我們究竟要與誰一比高低？是繁華現代的洛杉磯、風光迷人的悉尼、還是古老神奇的雅典？都不是！比賽的對手就是我們自己，就是我們自身淡漠的環保意識。幾年前有幸在美國加州度過的一段時光，既讓我享受了那裏宜人的環境，更讓我領略了當地人民高度的環保意識。每當說到城市環保，我的眼前總會浮現出加州那蔚藍的天空、明媚的陽光、碧綠的草地以及嬉戲在樹枝間的松鼠、彩蝶和百靈鳥。

記得剛到美國時，常去爸爸工作的美國地質調查局玩耍，每次均能看到許多人騎自行車上下班，而其中一位滿頭白髮的騎車老人，引起了我的好奇。我問爸爸，那個爺爺爲什麼總騎車上班，是不是沒錢買車？爸爸笑道：沒錢買車？嘿，說出來嚇死你，他可是世界上頂級的大科學家。要論錢，他可以買一個車隊呢。那他咋不買車呢？騎車多累呀！

他有車，但平時除非下雨或購物，一般不去開。在美國有許多人都是環保主義者，爲了節約能源和減少汽車尾氣對大氣的污染，他們用實際行動倡導人們儘量少開車。而我們所居住的這座美國城市，還特別將每年的5月19日定成了騎車上班日，以支持和宣傳這種有效的環保行爲。後來，我還在經常的搭車出行中獲知了他們的另一件環保趣事：在美國的許多州，政府爲了鼓勵各位多坐公交車或幾人合用一輛車，以節省能源和緩解交通壓力，在城市內一些主幹道路上開闢有專門的鑽石車道，只有乘坐了二人或二人以上的車輛才從此通過。美國人民這種自覺的環保意識和政府有效的環保措施使我從內心對他們充滿了敬佩。並深刻地影響了我的環保理念。

回國後，常常有人問我：美國好嗎？我總會脫口而出：確實好！最好的是環境。說句真心話，回國三、四年，美國那邊同學和老師的面孔已經逐漸模糊，但加州那宜人的自然環境，卻每每清晰地浮現在我的眼前，成爲我最深的記憶和期盼故地重遊的緣由，也成了我心目中北京環境的藍圖。2008奧運會爲我們倡導和實施北京的環保提供了契機，北京能否有朝一日也擁有象加州那樣美麗的環境？答案是肯定的。但需要我們以真正的環保之心和切實的環保行動去一步一步地實現。從現在開始，如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車，每個讓家長用車接送的同學一週能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車，我們就會有擁有更多的藍天……。只要我們每一位北京市民都能夠自覺的從身邊的環保小事做起，加州的藍天、白雲和綠草地就會在北京安家，美國的松鼠、彩蝶和百靈鳥就會來北京落戶。

涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一位北京市民都拿起手中的環保之筆，在我們所處的街頭巷尾，爲北京這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色，就能使北京掩映在綠色的海洋中。讓我們一起行動起來，用我們集體的力量來打贏這場環保之賽，向全世界展現一塊最大的金牌，這就是綠色北京、精彩奧運。

綠色環保演講稿9

你，曾深情地擡頭望着藍天白雲，你說，藍天是面鏡子，照得你的心靈如此純潔;我，曾在綠樹的環抱下盡情遊耍，我說，綠樹是個夥伴，讓我的生活充滿樂趣;他，曾在這片廣闊的土地上留下足跡，他說，土地是他的根，永遠繫着他的心。你、我、他，都曾在這樣一個美好的環境中生活，都曾感受到藍天、白雲、綠樹、土地時時刻刻帶給我們的快樂和希望!

隨着時光的流逝，你，蓋起了現代化的工廠，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍天。你說，你要成爲企業家;他，平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈，把綠樹的王國變成了繁華的商場，他說，他要立足於商界;我，隨手扔下手中的垃圾，把綠蔭地變成了白色垃圾場……

藍天變成了很久沒有擦過的鏡子，黯然失色，污穢不堪;綠樹像患了大病的夥伴，無精打采地痛苦呻吟;土地像潰爛了的根，傷痕累累，千瘡百孔。你、我、他在夢中看到了明澈的藍天，快樂的小鳥，綠樹成陰的美景和那大片大片開滿鮮花的土地。可醒來後的你、我、他再也尋不到那個夢中的五彩繽紛的世界了，只看到陰暗的天空、光禿禿的樹木和那荒無人煙的沙漠……

你驚覺了，我醒悟了，他明白了，藍天、白雲、綠樹、土地是我們賴以生存的家，沒有家，哪有你、我、他?藍天、白雲、綠樹、土地是我們生命的支柱，沒有支柱，哪有你、我、他?藍天、白雲、綠樹、土地是我們希望的源泉，沒有源泉，哪有你、我、他?你，在藍天下思考;我，在綠樹旁深思;他，在土地上回憶。那往日的歡樂，爲何在失去時才發覺它的可貴;多麼希望時光能夠倒流，留住你、我、他曾擁有的快樂和希望!

輕輕地告訴你：我們只有一個地球，爲你、爲我、爲他，保護地球，留住最美好的環境……

綠色環保演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是:綠色環保，從我做起。

綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對同學們是極其有益的。一節課後，站在窗戶前看看校園中的綠，讓我們下一節課擁有更好的精神狀態。課餘時間，同學們可以在校園小道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?所以，我們應該讓校園中的綠色永存。

優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。這幾年，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，創建綠色校園，不僅要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。爲了共創綠色校園，我們要攜起手來做到如下幾點:

1、立即行動起來，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的`產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行爲規範。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養爲有文明素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

謝謝大家!

綠色環保演講稿11

今年寒假裏，讓我最得意的作品就是設計並親手製作了一件綠色環保車模服——用廢舊材料做成的孔雀服。

聽說我要參加“綠色車模”形象大賽，我們全家都被它鼓動起來了，瞧！外公外婆從老餘杭趕過來出主意;媽媽提早下班回家想辦法;我呢，藉此機會可以大顯身手。

孔雀服的材料非常環保：有廢棄的桌布、剩餘的彩紙、套蘋果的塑料套、家裏裝扮用的假花、環保袋、皮筋、還有捲紙的筒芯。

首先，做衣服的裙襬。拿一塊桌布，把它的兩個長用尺子在60釐米的地方劃一條線，然後，把它連起來，再剪開，它的一半就成了一個梯形，接着，在梯形的右下角劃一條弧線，把它剪開。接下來，用弧線做支點，把60釐米的繩子饒一圈，並把下面一端畫一條橫線，再把一條條橫線連起來，用剪刀剪去，把另一半也這樣做。再把第二塊象第一塊一樣做成裙襬。然後，把藍色彩紙剪成圓形，把金色彩紙剪成水滴形。再把圓形貼在水滴形上，做成象眼睛一樣的圖案貼在裙襬上。爲了防止掉落我再加了一層透明膠。最後，四塊桌布用針線縫起來，“哈哈”

亮麗、時尚的孔雀服裙襬展現在你眼前了！

做完了裙襬接着做孔雀“身子”了。首先,拿一個藍色的環保袋，把底下的封口給剪去。然後，再把拎拎的兩條帶子剪斷。最後，把裙襬和身子連在一起，“呵呵”一條亮麗、時尚的孔雀服就大功告成了！

孔雀的冠可不能忘記。首先，拿一個捲紙的筒芯，再找個套蘋果的塑料套包在筒芯外圍。接下來，找個黃色的大塑料套包在白色塑料套外面，再用家裏裝扮用的假花插到捲紙的筒芯裏。然後，用皮筋扎住，粘上眼睛圖案。最後，用針線縫住，再穿一條線戴在我的頭上。瞧！我站在一輛白色小轎車前，輕輕揮起孔雀的“翅膀”，變成了“綠色車模”形象大使哦！

我想告訴大家，孔雀也和我們人類一樣，需要有清新、美麗、環保的自然環境。

綠色環保演講稿12

老師們，同學們大家好。我是八年級12班的鬍子喬。我演講的題目是：保護環境，從我做起。

爲了響應政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境，開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因爲沒有什麼可以比在乾淨、舒適的環境中學習更令人愉快。

爲美化我們的校園環境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行爲，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，爲他人着想。學校是大家共同的家，同學們都要在這裏度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人願意待在堆滿垃圾的教室裏學習，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂塗亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多麼影響市容市貌，就說大家離開後那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衛生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶？

“一屋不掃，何以掃天下”，我們作爲祖國未來的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉牆上塗鴉、放學後不去購買無證攤點的食品……

同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行爲，培養良好的文明素養、衛生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加乾淨、美好。

我的演講完畢，謝謝大家。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。

我爲周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作爲未來接班人的青少年，如果不瞭解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。爲此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我們積極參加學校開展綠色學校的創建活動，在學校“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我們都鄭重地在上面簽下自己的名字。同進也一併寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。爲了提高大家的環保意識，今天我們要號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，爲周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，爲促進經濟和社會的可持續發展，爲人類的文明做出貢獻。我們還可以共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。它威脅着生態平衡，危害着人體健康，制約着經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。爲此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成爲美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

自然是什麼？人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。

難道說，自然只是環境自然這一小部分嗎？答案當然是否定的，在現代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。

現代社會中的自然，已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態，只有這種狀態把握的好了，我們纔會在將來的工作崗位上站穩腳跟。

中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數的要求之下，被迫形成的。

在過去的社會裏，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放後的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，纔會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。

但隨着社會不斷地發展、進步，人們的價值觀似乎起了變化，不能否認，有一部分人已經成爲了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地爲自己牟取錢財，因爲在他們眼中，金錢是至高無上的。

這一點，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會問，爲什麼現代人與人之間相處得如此浮華，並沒有實質的東西？爲什麼人與人之間是那麼虛僞？爲什麼一個人總是像在防着其他的人。

這些也並不難發現，過去人們爲什麼可以晚上不鎖門就出去散步，而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品？爲什麼過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助，但現在街上有人處於困難之中時，其他的路人呢？麻木了嗎？……

這一切的一切就是因爲人們之間已經失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。

做爲新一代的中學生，我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎？不，我們不要。所以我們應當-- 迴歸自然，迴歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。

綠色環保演講稿13

要保護好我們的地球，就要學會綠色生活。

星期天，爸爸帶我出去玩，我會對爸爸說：“咱們騎自行車出去吧，這樣既鍛鍊身體又環保。”出去購物時，媽媽總是帶上環保袋子，減少塑料袋的使用，防止白色污染。以前我們家習慣使用一次性紙杯，此刻我們用玻璃杯。出去玩時，媽媽總在我的水杯裏灌滿了開水，讓我帶上。要節儉用水，因爲水是生命之源。洗臉、洗衣服的水用來衝馬桶。還要節儉用紙，我的作業本用完後，用背面當演草本，最終再收集起來當廢紙賣掉。

我想，大家都來綠色生活，天空會更藍，地球會更美麗，我們的生活會更完美。

綠色環保演講稿14

大家好！（鞠躬）

我今天演講的題目是“ 綠色環保，從我做起”。我們的身邊常常聽到要講環保，那大家知道爲什麼要講環保嗎？對了！就是爲了我們的健康和美麗的家園！所以，我們要環保。

世界文學大師雨果說過："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"如今，我們因爲過度開發，生產，不注意環境衛生導致了許多環境污染。這不，我也經歷過這樣一件事，我在一個西瓜攤買了個西瓜，邊走邊吃，來到菜市場，隨手把西瓜皮一丟。整個菜場有股刺鼻的味道瀰漫在空中，令人作嘔，我趕緊捂住口鼻。我無意間用腳踢了踢地上的垃圾，“哎呀”！你們猜怎麼着？我踩到了一個滑溜溜的東西，然後“啪--”，我摔了一個狗啃泥！爬起來一看，又好氣又好笑，那“滑溜溜”的東西居然是我剛扔的西瓜皮。呵呵，這件事情，不少同學也有過類似經歷吧？！那麼，問題來了，我們該怎樣做呢？其實呀！辦法很簡單，輕輕鬆鬆就可解決這個問題：

1、養成良好習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼菸頭，不隨地吐痰。

2、愛護綠化，愛護花草樹木，不亂摘小花小草。

3、勤儉節約，使用能循環使用的物品， 儘量不使用一次性的東西。

4、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

最後，我送大家一句話“生命誠可貴，環保價更高！”

謝謝大家，我的演講完畢！

綠色環保演講稿15

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是一名小學生，我們首先要知道：什麼是低碳生活？所謂的低碳生活，是指生活作息時間所消耗的能源的減少，從而降低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少，我們應積極提倡“低碳生活”低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。

對於我們小學生來說，在日常生活中從節水、節電、節氣等一些小事做起，在節水方面我們用完水，立即關掉水龍頭，平時用洗菜的清水澆花，澆菜地，用洗完衣服的水擦地、衝衛生間等；在節電方面，我們進、出門都要隨手開、關燈，在用電腦時，如長時間不用，那麼這時候就可以把電腦設爲待機狀態，冰箱裏的東西都擺放整齊，並分好類，用時不用亂翻，電腦、電燈、空調、冰箱、風扇，任何電器一旦不用了，應隨手關掉，手電筒、手機充電完成，立即拔掉充電插頭，使用節能電燈泡等；在節氣方面，我們做好飯菜，應立即關掉氣的閥門，以免有氣體流出；夏天，不用氣、電、煤等燒水，而是用壺或缸放滿水，放在外面陽光下利用太陽能給水加溫，我們就能用上溫水了，被褥經常拿到外面晾曬，可以去潮，就不用燒炕取暖了，這樣就可以充分利用太陽能了。還有我們的紙張可以雙面使用，使用手帕少用紙巾，不用一次性筷子、紙杯、飯盒，不用一次性塑料袋，減少糧食的浪費；還有我們可以把平時用過的洗衣粉盒、方便麪盒等略加修飾，可以做成筆筒、針線盒等，利用啤酒、飲料罐等可以做成菸灰缸。你看這些不輕意的小事不都是在爲“低碳”做貢獻嗎？

我呼籲地球上所有的人都要珍惜自然資源，充分利用自然資源，儘量減少能源的消耗，選擇，“低碳生活”是我們每個公民應盡的責任。“低碳生活”是我們要建立的綠色生活方式，只要們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。總之，低碳生活既是保護環境，也是在拯救自己。我們何樂而不爲呢？