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【熱門】安全教育演講稿彙總5篇

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編爲大家收集的安全教育演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】安全教育演講稿彙總5篇

安全教育演講稿 篇1

老師們、同學們:

早上好!

今天是本學期開學正式上課的第一天,學校非常高興地迎接老同學重返校園,同時熱烈歡迎500多名新同學加入到來安職高這個大家庭。爲了同學們在來安職高生活、學習的愉快、健康的成長,我們在這裏強調一下安全問題,安全關係學生本人,關係學校、關係家庭,我們必須高度重視。

一、遵守交通規則,防止交通事故。

同學們要養成遵守交通規則的良好行爲習慣,學會走路:行人靠右走、禁止騎車並行、不搶行、不闖紅燈等。上下樓梯不得擁擠。需要騎車上學的同學們,進出學校大門時必須推車而行,出大門要一站二看三通過。尊重門衛師傅,服從管理。

二、防溺水。

我們要求同學們不要到不知深淺的水域玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦等,嚴防溺水事故的發生,俗話說:常在河邊走哪能不溼鞋。

三、安全用電。

不準亂接電源、亂拉電線。遠離高壓電房和配電室等及其危險場地。下雨有雷天氣不要在大樹下避雨,不要接打電話等。

四、食品衛生安全。

日常生活中要注意飲食衛生,同學們不得購買過期、變質食品和三無產品,儘量不到路邊無證不熟透的小攤點購買食物。不接受陌生人的食物、飲料。

五、防火防盜。

同學們已是中專生了,現在很多地方都在禁止燃放鞭炮,燃放鞭炮的危險性同學們應該都很清楚,同學們必須嚴格遵守規定。在宿舍、教室不允許玩打火機,不允許隨意焚燒廢紙等。遇到火情要採取正確的逃生自救方法。

管理好自己的財物,要求同學們不要隨意進入他人教室、宿舍。

六、防騙。

增強防騙意識,時刻銘記天上不會掉餡餅,不要貪圖小便宜,對於懷疑的短信、電話不回不接。

七、注意實驗實習課安全。

在任何一節課的課堂上,同學們不得隨意缺席或離開課堂。實驗實習課,必須在老師的指導下操作,嚴格遵守實驗室的各項規章制度,不得擅自開動機牀、拉電閘等,不得私拉亂接電源。

八、堅決防範校園欺凌。

我們提倡和諧校園,同學們之間要團結互助,反對以大欺小、以強欺弱,堅決反對校園欺凌,發現一起處理一起,嚴肅處理,決不手軟。

萬一發生了意外事故,在學校要及時報告老師;在校外也可以及時撥打應急電話:火警119,匪警110,急救電話120,交通事故報警電話122。

同學們!生命是美好的,每個人的生命不僅只屬於自己,讓我們時刻保持高度的安全警覺,共同創建美好的新生活。

最後祝我們的校園永遠安寧,祝全體師生平安、健康、幸福!

安全教育演講稿 篇2

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

火給人們帶來了溫暖,也給人們帶來了災難,許多人因爲火災意識薄弱,而喪失了自我的生命。也有人覺得火沒什麼好怕的,危險地玩火,不明白一場災難將在他身上降臨。所以我們此刻應當好好學習消防安全知識,明白火災的危害,安全地使用火。

怎樣才能正確地使用火?如果發生火災那該怎樣辦呢?

大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮,煙花等危險物品,不能將點燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機等物品。一旦發生火災,千萬不要慌張。

當房間起火時,不要輕易打開門窗。紙張;木頭或布起火時,可用水來撲滅,而電器;汽油;食用油着火時,則用土;沙泥或乾粉滅火器等來撲滅。也能夠求助消防隊員幫忙,火警號碼是119,這個號碼大家都應當牢記。逃生時,能夠用毛巾或餐巾紙,口罩,衣服等弄溼了捂住口鼻,放低姿勢,從安全的出口逃生。否則會有中毒的危險。

大家必須要牢記這些逃生方法,以便發生火災時能夠幫忙你脫離危險。

安全教育演講稿 篇3

隨着一聲清脆的啼哭聲,就標誌着一個生命降落人間,生命的存在意味着什麼? 每當旭日東昇的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物甦醒------那是因爲有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因爲有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,纔有了競爭和拼搏,有了生命,纔有快樂與悲傷,有了生命,纔有希望與理想,有了生命纔有了對生命的珍愛。

世界上最珍愛的莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負着太多太多的責任。因此,重視健康是珍愛生命的前提。

當今威脅生命的安全因素都有那些呢?無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的,這個世界因爲人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,辜負家人的重望,把生命當兒戲,那麼後果不堪設想,良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道,令人膽戰心驚,殘不忍睹。只因爲忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。到那時,這一切都爲時已晚,我們已失去的太多太多,難道只有失去以後才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎?

血的教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。誠然,生老病死是生命的自然規律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業生產安全事故)。生存就是爲了自己麼?不,我們決不能這樣如此自私。可以說,我們的生命的一半就是家人,既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難,那我們爲什麼還要再去拿生命開玩笑呢?

是的。死亡總是留給人們恐懼,對死亡的牴觸使人們對生存產生渴望,因害怕所以才拒絕。正是如此,人們對生存的強烈願望昭示着我們必須珍愛生命。

我們的道路還很長,人活着總得給世上留下一點美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通,一定能夠打動你的心,我已經感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊着,甚至在顫抖。我們應讓自己的生命在理智的`搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成爲一種永恆!

安全教育演講稿 篇4

老師們,同學們,大家早上好!

我是xx,今天我演講的題目是《假期安全教育》。

暑假即將到來,爲了使同學們過上一個平安、快樂,文明、祥和、健康、有益的假期,我想從以下幾個方面講一下安全問題。

老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據瞭解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童死於非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法癒合的創傷。因此,同學們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關注安全,關愛生命。

防火、防氣、防電我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電,注意用氣安全,防煤氣中毒等。

監控文化生活,嚴防精神污染。網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力,長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧,不登錄不健康的網站,不在網絡上查看不健康的內容。也不要參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。要培養文明行爲,抵制消極現象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹防上當受騙。遇有緊急情況,要見義巧爲,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

同學們,安全重於泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患於未然,安全意識要警鐘長鳴。

我的演講完畢,謝謝大家。

安全教育演講稿 篇5

各位老師、同學:

早上好!

相關數據顯示,全國有:名中小學生缺乏安全防範知識。每年約有16000所中小學死於各種安全事故,平均每天超過40人,也就是說,一個班甚至一個班以上的學生每天都會消失。同學們,多麼殘酷的現實啊!

安全事故已經成爲14歲以下兒童(尤其是我們小學生)的第一死因。爲了促進中小學安全教育,減少兒童傷亡事故的發生,保證您的孩子健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度。

有專家指出,通過安全教育,提高我國中小學生的自我保護能力,可以避免80%的意外傷害。因此,我們應該在思想上形成自我保護意識,牢固樹立“珍惜生命、安全第一、遵守法律法規、和諧相處”的意識,使我們在實踐中轉化爲行動,增強自我保護能力。我想借此機會問你以下要求。

1.交通安全。在上學和放學的路上,要注意避讓車輛,嚴格遵守交通規則,牢記:寧停三分鐘不搶一秒鐘。不要在校外徘徊,放學後及時回家。這樣也可以避免被壞人侵犯。

2.校園完整。從上下樓梯向右走,不要滑下樓梯扶手,不要追逐打鬧。其次,在各種運動中注意準備活動,避免碰撞。禁止攜帶打火機等易燃易爆物品進入校園,不允許攜帶帶有刀具的危險玩具進入校園。學生在遇到衝突時,一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,使用教學儀器時注意防止觸電。

3.食品衛生與安全。不要帶零食來學校,不要在非正式的商店或攤位購買食物。

4.心理安全。我們應該樂觀、自信、積極。遇到心理問題,要及時找朋友老師指導。我們不應該有自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

在這個世界上,每個人的人生都是獨一無二的。沒有人想永遠笑,也沒有家庭想快樂。

安全就像一根彩色的絲線,連接着我們美好的願望。沒有安全,一切都成了泡沫。

老師和學生,一切美德的文明第一,安全最重要。

文明在於細節的處理,安全在於防患於未然。讓我們在《福華小學文明禮儀規範》和01的幫助下,通過安全教育周活動,採取積極的行動