拼搏進取的演講稿

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的拼搏進取的演講稿，歡迎大家分享。

拼搏進取的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

隨着時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。

李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮鬥的時間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發芽；在拼搏的青春路上，我們肩負着家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。

不經歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去衝破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今後的人生挑戰。

在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身爲一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打着黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會爲你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在於它的無邪與無暇，在於它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節裏不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！

同學們，不要等到了兩鬢斑白時纔去後悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時纔去爲青春的行爲而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月裏，拼搏吧！

拼搏過才無悔一生，無悔青春！

拼搏進取的演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過100天，我們將面臨人生的第一次決戰—中考。

如果說初中三年是一場漫長的馬拉松，那麼今天就將進入最後的百米衝刺。同學們，離中考還有百日，我們還有很多事要做。通過努力學習，我們的成績會從400分上升到500分，從500分上升到600分，奇蹟每天都在發生，命運時刻掌控在自己手中，上天只會眷顧那些勤

奮上進的人。面對挑戰，我們唯有一搏！

中考是一場沒有硝煙的戰爭，而今，號角吹響，戰鬥已打響，一切就看我們的表現了。課堂專心聽講，認真記錄筆記，自習勤思善問，追求精細準確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，於細微之處見功夫，我們要堅信：汗水不會白流，成功一定屬於我們的。

同學們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時搏，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在文勤中學的歷史上寫下最絢麗的篇章吧！

最後，祝願文勤中學的學子們能在20xx年中考中旗開得勝！謝謝大家！

拼搏進取的演講稿3

我依稀記得有個作家曾經說過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話告訴我們，一個人的'一生是奮鬥的一生，人都在不斷地爲成功而奮鬥。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必由之路。

誠然，沒有人願意否認，也不會否認。人們努力爭取有一天成功，並在自己的生活頁面上寫下輝煌的一筆。但是，在我看來，在奮鬥的過程中，無論成功還是屢敗屢戰，也是很有意義的，輝煌的。成功的喜悅很難用言語表達，但奮鬥的過程值得銘記。偉大的居里夫人奮鬥一生，獲得了許多榮譽。她成功了，但留給後人的不僅僅是成功背後的榮譽，還有奮鬥的精神，值得細細品味。

我們身邊很多人，像居里夫人，通過自己的努力和奮鬥，取得了成功，這是非常可喜的。他們用血汗換來了鮮花和掌聲。也有很多人奮鬥過，即使他們走過的路比成功的路更艱難，但成功總是錯過他或看不到成功。這個時候，我們能說這是一個“失敗者”嗎？當然不是！他們也成功了！他們在鬥爭中顯示了自己的價值，他們也有鮮花和掌聲。否則，爲什麼馬拉松最後一名選手即使堅持到了終點，人們還會鼓掌？

相反，一心想成功卻忽視奮鬥艱辛的人，永遠不會成功！但是，如果你取得了一點點成功，你就會沾沾自喜，沾沾自喜，最終你會成爲一個失敗者。同樣，一旦摔倒，就再也無法恢復。不敢堅持奮鬥的一定是沒有成功機會的人。

所謂真正的贏家，永遠是那些敢於戰勝自己，不斷進步，有上進心的人。他們成功後，不會落入榮譽的懷抱。相反，他們會不斷尋求和探索更高的目標，併爲之付出更大的努力。只有這樣的奮鬥纔是值得的。

作爲中學生，我們正在努力獲取知識。我們要把每個階段的成就作爲重新前進的起點，把每一次失敗都作爲成功的基石，在永無止境的奮鬥中不斷完善自己，超越自己。我們需要成功，但我們無法逃避失敗。正因如此，面對成功和失敗，我們只能不斷奮鬥，這是我們生命中永恆的財富和不變的主題！

拼搏進取的演講稿4

我爬上了山，掙扎的是一路流過岩石的汗水。我過了水，辛苦的是咆哮的河水翻不過龍門。

奮鬥之神愛勤勞的孩子，他給他們愛和關懷。所以他們有一種精神叫奮鬥。

畢業班學生的辛苦是最後的錄取通知書，農民的辛苦是滿筐的莊稼，商人的辛苦是一個個成功簽約。

每天重複同樣的生活。早上睜開眼睛是一片魚肚白的灰藍色天空，出門擡頭，是一個每天都能看到的陌生校友。每天快走，吃同樣的早餐，最後看着教室裏同樣的地方，聽着同樣的話。

一樣，一樣。

它們就像密度均勻的濃空氣，壓在人身上，忙得喘不過氣來。

心如平靜的湖。偶爾會有小石頭扔下來，出現細小的波紋，然後恢復平靜。就算周圍都是象徵性的鼓勵的話語，我也不會覺得有多震驚。對我來說，根本沒有努力的跡象。還是還在過着無聊的生活？

我要努力，我要加油，我要奮鬥，我要奮鬥。這些不是沒有想過。即使你在心裏喊這些句子，也會覺得有點笨拙。這是一個錯誤的糾正。

我喜歡真實的人，也想成爲真實的人，所以我從來不想模仿任何人。我自然不會因爲別人的努力而努力，也不會因爲別人的優秀成功而有突出的進步。

如果強迫我說出我在爲什麼而戰，那麼很難解決一個難題，很難忍住眼淚，最後不哭。這樣悠閒的生活，自然快樂。

所以，拼搏不是什麼驚天動地的事情，但能做到最好就要全力以赴。

拼搏進取的演講稿5

奮鬥是一種精神，逆境中不放棄，堅持到底的精神。對於不斷奮鬥的人來說，結果不是最重要的。他們只享受在不斷的奮鬥中變得更高、更快、更強的喜悅。一開始我還不太明白人爲什麼要奮鬥，但是經過自己的經歷，我才真正體會到奮鬥的美好。

我的體育不是很好。開學跑400米花了兩分鐘半。之後我就很抗拒跑步了。所以有一天，當魏老師在體育課上向我們所有人宣佈下一節課要考800米的時候，我有一種噩夢要來了的感覺。

然而，無論我有多害怕，那一天都會如期而至。等考試的時候，我心想：結束了，結束了。我跑不了800米這麼慢。中間不允許我放棄。哦，我早就向老師請假，不跑了，這讓我現在好害怕。抱着這種心態，我等着男生考試結束，站在自己的跑道上。在老師的命令下，所有的學生開始像劍一樣奔跑。幾乎只有我慢慢跑，小心翼翼的調整呼吸，怕跑得上氣不接下氣，但還是沒有幫助。跑了不到一圈半，我漸漸感到無力，喉嚨彷彿被刀子割破，黏黏的，血淋淋的。隨着體力的逐漸消耗，我的呼吸越來越重，眼前一片霧濛濛。本來我的睫毛已經被汗水覆蓋了，但是這個時候體力已經不行了，好像連擡手擦汗的力氣都沒有了。剩下的短300米這個時候在我看來已經過時了，真的很想停下來好好休息。又跑了一圈，我的步伐越來越慢。不，我纔不在乎呢。我想放棄。我心想，可是就在我準備不惜一切代價放棄的時候，殘奧會上好像有運動員有勇氣去拼搏，永不放棄。雖然他們是殘疾人，一大批人沒有贏得比賽，但他們沒有失去精神，他們也受到尊重和愛戴。我想：就算他們都那麼努力，我憑什麼放棄？看到前面的同學已經領先那麼多，我重新燃起鬥志，努力跑完最後50米。3020xx米，距離終點只有10米！這一刻，我全身的血液似乎都在沸騰，腦子裏再也沒有任何念頭。我想要的只是不斷鼓勵自己更加努力，更加努力。最後，我成功地跑完了全程，併爲我取得了不錯的成績。

這時我心裏明白了：競爭不是爲了結果，而是爲了享受奮鬥的過程。到那時，一切都變得不重要了。只有追上對手，超越對手纔是最重要的。成敗不是關鍵，關鍵是拼搏精神。這纔是真正的體育精神，纔是真正的奧林匹克精神。

作爲21世紀的青少年，我們已經習慣了從小食張口，從衣服伸手。正因爲如此，我們纔要發揚這種精神，讓我們在未來的生活中繼續爲自己的目標和理想而奮鬥和努力，直到成功。