學生牢記使命永遠奮鬥演講稿（精選13篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。現如今，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的學生牢記使命永遠奮鬥演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我們現實生活中，都會經歷一些挫折。一生中，絕不會一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，就要奮鬥!
我記得古代詩人李白，曾經有一句話，將奮鬥形容得淋漓盡致—“只要有恆心，鐵杵必成針。”這就是奮鬥。如果沒有目標去奮鬥，就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向，沒有了目標，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認爲有奮鬥，纔有將來。
爸爸給我講了一個故事，讓我受益匪淺——在爸爸小時候，曾經遇到過一次奇景。有一回，在大樹下，發現了許許多多的小蝸牛。從遠處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們揹着可愛的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協力想回到樹上。
半小時過去了，它們仍舊向上爬，從速度可以看出，已經力不可支了。但是，它們鼓動同伴鼓動自己，用信念產生動力，不約而同地向上爬。此時，爸爸十分驚異，驚訝地想;等你爬上去，早已遲了。這路，可是十萬八千里啊!
第二天，蝸牛們早已經在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功迴穴時，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做夢都沒有想到，一隻小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然，它們已經大汗淋漓了，但是，是什麼讓它們在如此困難的條件下，永不言敗呢?是因爲它們心中有一股信念，那就是——奮鬥的力量!
“奮鬥”二字意蘊無窮。我必須奮鬥到底，因爲凡世沒有後悔藥，已錯過成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝着。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受薄擊滄海的風趣。相信是一個頂天立地的人，必須學會無怨無悔地“奮鬥”。
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
昂首仰望五星紅旗，我看見了革命先烈的殊死拼搏，我低頭審視試卷題目時，我懂得了什麼叫奮力拼搏!
動物世界的自然法則是“弱肉強食”，人類世界也不裏例外。在當今經濟高速發展的時代，每個人都面臨着“優勝劣汰”的殘酷競爭，要想站穩腳跟，就必須提高自己，完善自己，奮力拼搏。只有勇於拼搏，才能鑄就人生輝煌。
在我們成長的道路上，總會遇到不可計數的困難，挫折或是失敗，人生不可能一帆風順的。但我們卻不能就此倒下，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰。不經歷風雨，怎能見彩虹?
魚兒告別池塘，以爲它就會失去生命?不!它在追求屬於自己的江河;鳥兒告別樹林，以爲它就會餓死?不!它在追求屬於自己的藍天;石頭告別大山，以爲它就會孤獨?不!它在追求屬於自己更廣闊的天地。因爲它們有自己的信念，所以選擇了告別現狀，進而放手拼搏。
冰心曾說過這樣一句話，“成功的花兒，人們只驚羨她現實的明豔，然而她當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。”的確，在每個成功人士的背後都有一段令人揪心的血淚史、奮鬥史。如果我們想和他們一樣成功，祕訣只有一個——全力拼搏。
青春歲月匆匆過，生逢其時當拼搏。
我的演講完畢。
謝謝大家!
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《青春不止奮鬥不息》。
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有着美好青春的我們，同樣我們也爲自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生並平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗爭有憂傷以及由不停歇的鼓點，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜誌上看到過這樣一段話：‘在歌舞昇平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學習與時尚，不止奮鬥與理想，不止英雄與奉獻。傑索魯的“比馬龍”效應告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作爲小說得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時候，不會有人指責我們的笑容太過於玩世不恭。
我們用了十七年的時間，上演了無數場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學會了冷靜學會了安穩學會了沉默學會了堅忍。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落。從此學會了堅強學會了隱忍。面對挫折再也沒有關係，即使失敗了，也學會了對別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔!安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠流長。因爲，我們還有青春，還有夢想，還有面對失敗的勇氣!
最後同學們請永遠記得，青春不滅奮鬥不息!
謝謝大家，我的演講完畢。
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
“人的一生只有一次青春。現在，青春用來奮鬥；以後，青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦，那也將是你一生中最寶貴的財富。回頭一看，你會發現，你奮鬥過的青春是最美好的，記憶是最充實的。
青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵。因此，它成爲無數詩人和作家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風景，也是夢幻的季節。只有當青春的枝頭長滿了夢想的花朵，纔能有金色的秋收。
不過這幾年，青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中，夢想已經枯萎，激情不再燃燒，詩歌難求。在我生命的巔峯，我的心已經失去了它的美麗。
按說，現在的年輕人遠沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨着中國成長最快的年代，被認爲是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情，讓自己的人生在更廣闊的世界裏奔跑。然而現實並非如此。很多年輕人覺得累，覺得憋屈，缺少陽光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨着與其年齡不相稱的現實壓力。他們對青春的回憶充滿了現實的糾結：上學、就業、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重，把年輕人牢牢套在生活的枷鎖裏。在這樣的情況下，他們很難有激情去放飛青春的夢想，也很少有閒暇去仰望天空。
面對激烈的競爭壓力，年輕人比有理想、有激情的人更“務實”、“唯物”、“成熟”。結果，“現實主義”戰勝了“理想主義”，“精緻的利己主義”侵蝕了青年登高望遠的能力。很多年輕人糾結於一個狹隘的利益算計，忽略了社會的責任和年輕人的使命，以至於人生理想越飛越低，只停留在自己的城堡裏的地面上。
一個國家只有當它的年輕人興旺發達時纔會繁榮。在當今競爭如此激烈、生活節奏如此之快的社會環境中，舊的思維模式已經真正被淘汰，適者生存。所以，年輕人，請不要辜負本該奮鬥的青春。
我的演講結束了，謝謝！
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
弱者只有不斷挑戰自己，纔會超越自己，一步步走上水晶階梯。“強者”這個稱號並不代表一個人就誕生了，因爲強者一開始就是弱者。如果你是一個真正的強者，請記住，作爲一個強者，你最不能效仿的就是得意忘形，作爲一個強者，你是抓不住影子的。
弱者就像普通人一樣蜷縮在無人知曉、沒有陽光的角落裏，“享受”黑暗帶來的孤獨。而強者有隱形的翅膀。老冰心曾經說過：“成功之花，人們只欽佩她現在的光輝！然而，當初她的蓓蕾浸透了奮鬥的淚水，灑下了犧牲的血雨。”鬥爭的淚水和犧牲的血雨是它們背後最堅實可見的翅膀。
當那些自我放縱的弱者還在畏首畏尾，扭來扭去，躲在茫茫人海中的時候，上升的力量正在發芽，夢想就像滋潤的雨水，帶着營養的補給發芽，催着載着夢想的花朵盛開到極點。
每個人都對自己的理想充滿熱情，每天都幻想着幸運女神能親自降臨，給自己帶來成功的機會。但我們都知道，成功不會輕易降臨到一個不付出血淚代價的人身上。成功還需要時間、地點、人三個方面，人和人是成功的核心要素。
作爲一個堅強的人，你要學會像紙鶴一樣向着風的方向前進；學會像星星一樣在漫漫長夜釋放光芒；學會像指南針一樣，迷失自我的時候找到自己的路。學會像蜜蜂一樣幫助最真誠的夥伴。
飛機過天空會留下痕跡，汽車過馬路會留下痕跡，走在陽光下會出現另一個自己。只有我們自己知道我們走過的路，千言萬語也比不上我們親身經歷的一切。意大利詩人但丁曾經說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”這是事實。成功靠自己，我就是我，不管外界的流言蜚語。
張韶涵在《淋雨一直走》唱道：“盤旋在前方的禿鷹，背後有苦澀的低語，黑色童話是成長的洗禮。”成功的背後是孤獨的夜晚，曾經一個人躲在被窩裏默默哭泣，承受着成功帶來的摧殘。
一個人成功後，可能會不斷尋找另一個自己，尋找自己另一個光明的一面。或者說，他會從此放縱自己，讓時間沖淡他最初的夢想。也許，他會變得貪婪，不斷地想要滿足自己對成功的渴望，但這個“渴望”並不是他的“渴望”。
這就好像官員們不爲國家大事而努力，不爲黎巴嫩人民着想，而只是爲了滿足自己的利益，傷害別人，淪落爲懸崖邊上的弱者。
真正的弱者，是以前不敢直視面具背後醜陋面孔的奮鬥者！
謝謝大家！
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
是平庸，浪費了青春？還是努力？看你自己了。是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑，就看你自己了。時光飛逝使人老去，日月如梭。時間多短啊！時間多寶貴啊！當人們還沒有意識到的時候，老人已經搖搖擺擺地走過了人生的'一條又一條小巷。不快點，不進步，不爲自己的世界奮鬥，那你就是一個可悲可憐的人。因爲你的人生畫面是那麼的空白，所以缺乏光彩。本該被你抹黑的畫卷，因爲你的浪費而白白荒廢。
你到底難過嗎？鑄劍師十年磨一劍，爲了達到“劍快如倚天”的境界。頭髮剪得像泥一樣的人會受益。漫長的十年在鑄劍人眼裏是那麼的短暫，因爲他早已忽略和遺忘了歲月，在自建的地堡裏仔細研究鑄劍。可以說他沒有浪費時間。他可以驕傲的說：“我活十年劍無悔！”但是，生活中這樣的人很少。你看不到張明一個接一個的跳槽，你看不到範長期從事網戀，你看不到的特別甜。在浮躁的社會形態下，他們心安理得的去創業就好了。你怎敢指望他們“十年磨一劍”！
“奮鬥”一詞含義無窮。爲了理想，你務實進取，這就是奮鬥；爲了父母和家人，你在職場打拼，有好幾個工作。這也是一場鬥爭；爲了給貧困生再現學校，你跑來跑去，走街串巷，更是一種掙扎。與其白白放過，不如抓住它好好利用它。相信成功總是喜歡青睞這樣的人。
幾年後，當你進入暮年，你可以對自己說：“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我快樂，我驕傲。”這是一個理想的結果。其實很多人年紀大了往往會覺得很失落，很無助。沒有遺憾的青春對他們來說只能是謊言。他們中年沒有成就，這讓他們很後悔。世上沒有後悔藥。一旦錯過了永恆的仇恨，就要回首百年。人生沒有遺憾。
如果生命稍縱即逝，那只是一瞬間。歲月匆匆而無情地過去了。我們應該冷靜下來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直奔雲帆，享受戰鬥的海洋。我相信，當我們死去的時候，我們可以平靜地說：“我一直在這裏，我沒有遺憾，我很幸福。”
不要留下遺憾，趕快奮鬥吧！謝謝大家！
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“以勤奮創輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾說：勤勞勝於勤勞。你做的是想，做的是毀。相信很多同學都聽過這句話，知道原因很簡單，就是一個人要成長，要成才，要成功，一定要靠勤奮，但是勤奮是不容易實現的，因爲冬天勤勤懇懇早起真的比暖牀痛苦，每天晚上勤勤懇懇練習比好玩的遊戲無聊多了。那爲什麼一定要勤快呢？
生活是勤奮的，學習本身就是一段永無止境的旅程。每個階段的目標可能不一樣，但是勤奮學習的態度需要一致。比如要立足於一年級，培養勤奮學習的習慣；二年級要嚴於律己，發揚勤學精神；初三要瞄準目標，努力，努力。只有勤奮和堅持，我們才能創造自己輝煌的人生。
關於如何努力學習，我對學生有以下兩個建議：
1.學會利用時間好好學習。一位哲學家曾經說過，放棄時間的人也就放棄了時間。學生除了在學校觀察學習時間之外，只要精神狀態良好，就應該充分利用所有可用的時間。時間就像海綿裏的水。願意擠就總有時間。學會利用碎片化時間去學習，可以幫助你更快的取得成功。
2.注意學習。再努力的人，如果不集中精力，那也只是一場毫無意義的拔河，絕對不可能取得好的成績。要想專心，就要“聽窗外的事，專心學理科書。”這裏特別強調的是遠離“電腦”、“手機”、“網絡小說”，杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應的回報。學生要像學生一樣，專心學習，不怕出汗，不怕掉肉，嚴格遵守學校的學習紀律：上課專心，自習課沉默。要“磨礪志氣”，一心一意“好好學習”。
同學們，你們在青春，努力吧，成功屬於你們，未來屬於你們！泰山不讓土，所以能成其大；河海不選擇涓涓細流，可以深入。請讓我們繼續發揚勤奮自強的精神，一點一滴積累起來，在學習中培養勤奮刻苦的品質，讓勤奮成爲一種習慣，用勤奮打造輝煌的人生！
謝謝大家！
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
奮鬥如劍，能披荊斬棘；奮鬥似歌，能將快樂唱響。奮鬥是‘’長風破浪會有時‘’的不竭動力，是梅花香自苦寒來的堅忍品格。奮鬥，帶領我們鑄就華章。
心懷奮鬥，喚起志向，百折不撓，鑄就華章。
一個人若沒有跌倒後再肯爬起的奮鬥精神，終將蹉跎於世界，身敗名裂。正如越王勾踐，戰敗吳國，臥薪嚐膽，奮鬥十於載，闖蕩幾餘年，日夜不歇，三千越甲終吞吳。反觀項羽，雖武藝高強，曉暢軍事，只因一次失敗，就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲，歷就少了一代名人。國如此，人亦然，若每個人都能從泥濘中爬起，喚起志向，定能鑄就屬於自己的華章。
心懷奮鬥，敢於探索，聞名天下，鑄就華章。
一個蘋果，砸到牛頓頭上，從此他研究成牛頓三定律，爲物理學奠基；一個蘋果，被喬布斯咬了一口，從此他便把人們帶入了智能時代。同樣是一個蘋果，有的人吃掉，有的人探索，有的人鑽研，也有的人什麼也不做。人生正是如此，你若奮鬥，便能創造奇蹟，鑄就華章，如若不然，便只能默默無聞的蹉跎一世。
心懷奮鬥，激發鬥志，勇於拼搏，鑄就華章。
腳踏實地，勇於奮鬥，定鑄就華章，而徒有萬般羨魚情，而無一絲結網意，終將失敗。好比宋濂，家中貧困，借書抄錄，赴遠求師，雖歷盡艱辛，但勇於奮鬥，終成天才。反觀仲永，有天資而不奮鬥，智商過人而不堅持，怎可能成功，又何能鑄就華章？無數先哲的歷史告訴我們，奮鬥是成功的祕訣，更是鑄就華章的畢經之路。
放眼當下，又有多少人沉迷於花花世界，每日只知道刷分上段位，處對象談戀愛，浪費寶貴青春年華，而不去奮鬥。奮鬥是對自己的肯定，更是對自己的負責。當你羨慕着別人玩着蘋果手機，一身品牌，詢問自己，奮鬥過嗎？自己朝思暮想着的富豪生活，詢問自己，奮鬥過嗎？假如你有成名後的那一天，定會感謝奮鬥中現在的自己。
烈火見真金，奮鬥出英才，希望每個人都樂於奮鬥，讓奮鬥帶領我們拼搏進取，讓我們用奮鬥譜寫一個倜儻人生，鑄就華章。
謝謝大家！
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
在這個繁華的城市中，每個人都在扮演着不同的角色，都在承擔着不同的責任，都在擔負着不同的壓力。
奮鬥之光，這個無形的力量支撐着我們每天爲此努力。記得那是一段美好的時光，我們日復一日，年復一年的學習，早七點到晚九點，我們都在書海中遨遊，爲了自己的目標，爲了自己的理想，這又算得了什麼?
我是一個性格比較內向的孩子，相對於同齡人來說算得上是沉默少言一類的，可是在我的內心深處，卻從來沒有，我的理想大學是北京師範大學天文系，而現在的我根本無法達到，爲有奮鬥纔可能實現，我也會把這個目標當作我奮鬥的方向，每天進步一小步，未來就會前進一大步.到了高中以後，我學到了不少東西，這是我在初中所體會不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺累得很值，每天晚上回到家，感覺這一天過得十分充實，上學期過去了，我學到了不少，也成長了不少，最重要的一點，我體會到了奮鬥之光給我的力量!
"心中有夢想，便不會失去方向"，在生活中，我們難免會面對挫折，也難免會面對一些未知的考驗，我想說的事，這些都不重要，重要的是你以一個什麼樣的心態去看待它們，一個偉人的背後都會有一段艱辛的故事，這是爲什麼?其實很簡單，在他們小的時候，別人已經看透他以後註定有發展，所以想盡一切辦法阻礙他成長的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時都這麼想，我相信你一定會化困難爲動力，愈挫愈永，讓奮鬥之光賜予你無窮的力量，使你獲得成功!
"與意志共存，便不會被困難擊倒"，在學習中，會有卡千萬萬個困難在等待你，如果你戰勝這些困難，便會走向成功，如果你選擇放棄，便會墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難爲動力，我曾說過這樣一句話，這有把困難不當成困難的人，纔會有大的作爲，那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來，所以，堅定意志，便是成功的一半.
城市的喧囂，在夜裏最終化作了寂靜，人們的夢想，在人生中，最終消逝遠去，但人們對自己夢想的追求卻永遠在奔跑，奮鬥之光，始終在我們心中!
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
不是每條小溪都能融入大海，不流就會變成死水；不是每顆種子都能長成大樹，不長成就成了空殼；不是每個生命都可以發光的，不奮鬥就會變成廢人。只有奮鬥才能到達成功的彼岸。
直到初三，我才明白“奮鬥”的含義。初一初二總是渾渾噩噩，甚至把每天上學當成每天簽到。如果我簽到五天，就會有作業狂歡。我完全把學習當成遊戲，抱着一種不該有的遊戲態度。
直到初三第一次期中考試，我發現同學都變了。以前，我不在乎分數有沒有少；現在只要別人比自己高一分，就會覺得自己很無能。我還發現學習不好的學生在三年級的時候表現很好。我不明白以前學習不好的同學爲什麼變好了。我終於想到了答案，那就是：奮鬥！
沒錯，就是因爲人奮鬥過纔會有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天，於是開始努力奮鬥。我改變了學習態度，不再用玩的心態對待學習。我上課不走神，我認真聽老師講課；我不抄作業。
深夜，皎潔的月光灑在大地上，寧靜的村莊裏總有一盞不滅的燈。
我終於明白了“與天堂鬥爭是有趣的；與地面鬥爭很有趣；和人鬥爭很有趣。”這句話。奮鬥有無窮的樂趣。奮鬥是我們成長的必要條件。我們需要爲我們的成長而奮鬥。
讓我們一起奮鬥，用汗水書寫你的人生！讓我們一起奮鬥，用艱辛裝點你的人生！讓我們一起奮鬥，用精彩詮釋你的人生！
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生需要奮鬥。時代的巨輪在轉動，每個人都匆匆忙忙，以不同的節奏行進，奔向同一個終點。我們爲了更有價值的人生意義，爲了身邊人更幸福的生活，爲了世界更有活力的發展，爲了自己的家庭，爲了自己的事業，在拼命的奔跑。留下幾串腳印，人生的路就會走過。
奮鬥幫助我們逃離生活的泥潭，帶領我們走向人生的巔峯。蘇軾一生歷經波折，仕途並不順利，政治漩渦越來越深。黑暗容納不了這個豁達的蘇東坡！命運沒有愛他，只是不堪的挫折和打擊。對他來說，人生就是一片無邊無際的苦海，長久的痛苦絲毫沒有減少。這一生，就這麼悄無聲息的淹沒了？沒有！堅強的蘇東坡一點也沒有退縮。他還是很努力的奮鬥，很努力的工作，用直筆寫下了千古傳誦的詩詞。隨着他的奮鬥，他在挫折面前挺直了腰板，走向了人生的巔峯。
每一次華麗的蛻變都需要不懈的奮鬥。就像一隻醜陋的毛毛蟲要變成一隻會跳舞的蝴蝶，它必須努力掙脫厚厚的繭，才能破繭成蝶。否則，它將告別這個美麗的世界。
人生的路上，到處都是匆匆而過的路人，也有表情悠閒地坐在路邊的人。他們沒有理想，不奮鬥，只停留在某一點，等待別人的同情和施捨。毫無疑問，那些開着豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而，他們得到的不是憐憫，而是嘲笑和憤怒。另一個例子是鍾勇的才華，但他沒有學習或爭取更長遠的目標。還剩下什麼？最後他幾乎一無所有，連童年的天賦都被他耗盡了。
生活對每個人都是公平的，未來掌握在每個人自己的手中，所以要麼努力向上爬，要麼只能在這個社會最底層的泥潭裏爛掉。我們今天的鬥爭不僅僅是爲了我們自己，也是爲了祖國，爲了祖國的繁榮，爲了祖國在世界舞臺上發光。我們不能不勞而獲，我們不能不勞而獲，我們需要奮鬥。所以，我們沒有理由不奮鬥。
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生，沒有退路，我們需要奮鬥。因爲這個世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試，我想說我選擇奮鬥！
從小我就想，如果大家都放棄創造這個美好繁榮的世界，誰來保證我們的安全？
記得有一次，我考的很差，數學只考了80分。你應該知道當時是初三。當我收到試卷時，就像晴天霹靂。坐在我的座位上，是一陣哭聲！怎麼辦？你跟父母說什麼？這時，同桌用溫柔的語氣對我說：“沒事，凡事都有第一次。只要你願意努力，沒什麼。另外，你之前的成績還不錯。不要因爲考試不及格而跌倒。相信自己，你能行的！”聽了她的話，我感覺好多了！我決心奮鬥，好好理解我的錯題。同時也很慶幸自己有這麼好的同桌。從那以後，我的數學成績直線上升，從未低於90分。父母對我的成績更有把握，心情也更開朗。
沒有風雨怎麼能看到彩虹？不努力，就會有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會讓人變得更加勇敢懂事，也是一個深刻的道理，讓我們回味無窮！只要你做的一切都不後悔，還有什麼好說的？既然你相信這是原則，別人多說無益！
我不後悔選擇奮鬥。既然選擇了，就不放棄。當我遇到困難的時候，我不會退縮，因爲我掙扎過，就夠了！藍天還是那片藍天，白雲還是那片白雲。最後，我們只有奮鬥！
生活是一個簡單的詞，卻蘊含着深刻的道理，就像我一樣，選擇奮鬥！
學生牢記使命永遠奮鬥演講稿 篇13
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
在生活中，對於“奮鬥“這個詞，我想大家一點都不陌生，爲什麼有的人無論做什麼事都會成功，而有的人不管做什麼事都會失敗呢?
那是因爲他們雖然都在奮鬥，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮鬥是成功者的座右銘，在奮鬥的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人羣中，那也正是因爲我們有了“奮鬥”的想法、纔有了自信、有力自信、纔有了動力、有了動力、才能做好每一件事。
我想大家都看過《奮鬥》這部電視劇吧，正如裏面的主人公，他們爲了生活、爲了愛情、爲了他們的未來而奮鬥，父母爲了使我們的生活過得更好而奮鬥，那我們是不是也該爲我們的未來而奮鬥啊?
那現在我們就以學習爲重，不要讓父母爲我們的學習而擔心，我們要讓自己的學習成績步步高昇，這樣也是爲我們的未來而奮鬥，正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，並且還要記住兩點，第一點是：“不管多麼險峻的高山，總是爲不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點是：“學而不思則罔，思而不學則殆”。只有做到這兩點，我們才能創造出一個輝煌的未來。
讓我們一起感受奮鬥帶來的快樂吧，讓我們一起爲未來奮鬥吧!
