教師節老師演講稿3篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的教師節老師演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

教師節老師演講稿3篇1

各位領導，各位老師:

下午好!

在教師節即將來臨的日子裏，我作爲教師代表發言，感到十分榮幸，心情也特別激動。在此，我向校領導表示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們說一聲：教師節快樂!

伴隨着第32個教師節的到來，我也走過了32年的教育教學之路，一路走來，我有過無所適從的困惑，有過不被理解的痛苦，也有過不眠不休的焦慮……是領導的關心給了我力量，是同事們的微笑給了我信心，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我勇敢地去戰勝一切困難，去領悟教育的真諦。

作爲泰州實驗學校人，我是幸運的。

1999年，我有幸在學校創建時就加入到這個大家庭中，這是一羣有理想有追求，充滿活力的教師團體。在這個大家庭中，我的能力得到了培養，水平得到了提高，我與泰州實驗學校一起經歷風雨，共同成長。在泰州實驗學校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學生活更加多彩。曾記得99年的夏天，大家頂着驕陽，冒着酷暑，在月城廣場擺攤設點，走進農村學校搞宣傳，爲的是招募學生，希望家長和學生能選擇我們泰州實驗學校。忍受着懷疑、經受着失敗，實驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動了一個個家長和學生，當新學期開學，迎來第一批學生時，當初的一絲擔憂，一份期盼化作了一定要把學生教好、一定要把泰州實驗學校的品牌打響的堅定的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮鬥着，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經常是學生熄燈睡下後，老師們再聚集在辦公室討論教學、研究工作，直到深夜才離開學校。走在夜深人靜的街上，大家談論的還是學校、還是學生……所有的老師都逼着一股勁，渾身充滿了力量。那時候，人們對實驗人的評價就是：苦幹、實幹。

一批又一批的實驗人繼承併發揚了“苦幹、實幹”的優良傳統，爲學校的發展壯大貢獻着自己的光和熱。“梅花香自苦寒來”，辛勤的付出終究得到了回報。如今的泰州實驗學校已經是泰州的窗口學校，正向全省一流邁進。從一無所有到各種評比表彰的獎牌掛滿一面面牆;許多家長想方設法把孩子送到實驗學校來，我們的班級數不斷擴大，班級學生數一加再加，這充分說明我們的教育教學得到了家長的信任，得到了社會的認可，學校在泰州的美譽度越來越高。這是我們所有泰州實驗學校人的驕傲，是我們共同努力的結果。今天，社會上的人們對泰州實驗學校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作爲其中的一份子，我驕傲，我自豪。

作爲一個泰州實驗學校人，我更是幸福的。

什麼是幸福?不同的人有不同的理解。醫生的幸福是患者的康復，農民的幸福是莊稼的成熟，設計師的幸福是藍圖的早日實現。教師的幸福呢?是桃李滿天下，是學生們長大能回報社會，是孩子們都能成爲國家的棟樑之才……

我的幸福觀沒有那麼偉大，我的幸福很簡單，幸福就是：走在大街上，迎面走來一個高大的小夥或漂亮的姑娘，對你恭恭敬敬地說一聲“老師好”的時候;當你在那兒批改着作業，後背忽然有一雙稚嫩的小手爲你捶背的時候;當發現你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤喉片的時候;當你生病不能給孩子們上課了，孩子們懂事地說“我們一定要好好學習，不能讓王老師再爲我們操心”的時候;當分流結束放假以後，全班的家長和孩子冒着風雨自發地聚集在一起，表達對老師的感激之情的時候……從這點點滴滴的小事中，我從教師這個平凡的工作中，體會到了滿滿的.幸福。我們常說：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子，孩子們一定會以真心回報我們。

今天我們的泰州實驗學校校園環境優美，學習氛圍優良，教學設施優質，是全體實驗老師施展才華的舞臺，也是全體實驗學生實現人生理想的樂園。在實驗學校，領導_遠矚，老師愛崗敬業，學生勤奮好學……工作、生活在這樣的校園裏怎麼能不幸福呢?做幸福的教師，是目標;幸福地做教師，是踐行;能嚐到教師的幸福，便是成功。願我們每個泰州實驗學校的老師都是成功的，更是幸福的!

再次祝各位老師節日快樂!

教師節老師演講稿3篇2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！今天是我國第x個教師節，我很榮幸能站在這裏代表教師發言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝願x附小及全天下的園丁們，教師節快樂！

我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執着的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。如今，在市場經濟浪潮的衝擊下，人人奔錢看，而作爲教師的我們，爲了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因爲我們擁有你們的崇敬和愛戴，因爲我們看到一個個教過的學生成爲棟樑，因爲我們正在爲國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最爲亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最爲神奇，那就是粉筆；有一種平臺最爲神聖，那就是講臺。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育着聖潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發達的設計者，是英雄豪傑、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位x附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！

最後，讓全體同學跟着黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節日快樂！”

謝謝大家！

教師節老師演講稿3篇3

尊敬的各位領導，各位老師，各位同仁:

大家好!

今天，在這個特別的日子裏，我能夠站在這裏發言感到十分的榮幸。在此，請允許我向一直以來關心教育事業，關愛我們每一位教師的各級領導表示衷心的感謝;向給我提供發展平臺，給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的老師們，表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的註解。教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴師，嚴格要求學生養成良好的品格和學習、生活習慣，引導他們如何做人;其次是父親，我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長;再次是朋友，我經常站在學生的角度，耐心傾聽他們的心聲。我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級管理上，因爲這是學生最爲重要的成長環境，直接影響着學生的學習興趣、學習態度、行爲習慣乃至身心健康的發展。努力創建有特色的班級文化和班集體，形成了良好的班風班貌。

我更愛我們這個厚於德，誠於信，敏於行的充滿正能量的團隊。可以毫不誇張地說：在我們學校，每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行爲都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，爲了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，爲了準備一份講稿，翻閱大量參考文獻;有時，爲了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，爲教學的一個細節而反思揣摩，爲學生的丁點小事而深思熟慮。爲班級的發展輾轉反側。與他們相比，我所作所爲，是如此的平凡，那麼的渺小。

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、生活美滿!我們將繼續爲打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，謝謝大家!

教師節老師演講稿3

尊敬的老師們：

你們好，明天就是教師節了，在我們的節日即將到來之際，我代表學校新一屆領導班子和我個人祝老師們節日快樂，同時也預祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。

今天算是和老師們的第二次正式見面，請老師們記下我的手機號，說明一下，我的手機二十四小時開機，我願隨時接聽老師們的電話，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的電話就是一部服務電話，我和新班子的同志會盡力爲老師們服務，在服務的過程中我不敢保證每一個人都滿意，但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝於許諾，請老師們觀察我們今後的行動。

坐在這個位置上發言我忐忑不安，甚至是誠惶誠恐。來到中學我才感覺到自己除了有點熱情投入以外，別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信，我會努力向新班子的成員學習，遇到事情多和他們交流，商量，溝通，爭取我們做出的每一個決定都程度的符合我們中學的現狀，都適合我們中學的發展;同時也請老師們相信，在教學，班級管理，功能室管理上，我會虛心向在座的老師們學習，絕不瞎指揮，胡折騰，讓老師們儘可能的在一個相對寬鬆的環境中，開展自己的教學工作和管理工作。

新一屆學校領導班子的工作重點：

1、切實做好各項安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”，只有有了一，零纔會有意義。

2、緊緊依靠教導處和廣大教師，逐步提高教學質量。學校的所有工作都要圍繞教學開展，必要的時候爲教學讓路，學校資金逐步向教學傾斜。

3、在現有基礎上逐步規範學生的管理。突破口就是學生大課間的管理，並在此基礎上逐步規範其他管理。

4、相對好的完成各項迎查任務。

幾點希望：

1、以父母之心管理學生，從事教學。有首歌叫作《從頭再來》，可是我們的人生，學生的人生全都是現場直播，沒有從頭再來的機會，以父母之心想想學生的未來，或許我們工作中會多一些責任，少一點隨意甚至是消極。

2、善待同事。魏書生說：你看着別人是天使，就天天生活在天堂裏;你看着別人是魔鬼，就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己，苦也一天，樂也一天，我們爲什麼不與同事快樂度過每一天。

3、合理利用辦公時間和設備。老師和學生不是機器可以連軸轉，所以學校中設置了課間，課間如何休息老師們可以根據自身情況選擇，但是非課間時間如何利用好現有設備辦好公，我想老師們都很清楚，凡是都要有個度，“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。

4、從小事做起，把中學當家看待。注意自身對外形象，樹立中學良好形象從衣着、言談、會風開始;要想別人看的起咱中學，首先我們自己要看得起咱中學，好事不宣傳別人不一定知道，但是壞事一夜之間就會傳千里;作爲中學人每個人儘可能的在自己不太累的前提，爲中學多做點有益的事情，積少成多，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都爲中學着想，堅持不懈的爲中學發展出力，我們遙牆中學會一步一步好起來的。

最後，再一次祝老師們節日快樂!