當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 文明有禮演講稿(通用6篇)

文明有禮演講稿(通用6篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.35W 次

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常裏,演講稿對我們的作用越來越大,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的文明有禮演講稿(通用6篇),歡迎大家分享。

文明有禮演講稿(通用6篇)

文明有禮演講稿1

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學生》。

文明美德是我們中華民族的傳統。兩千年前,至聖先師孔子將“仁”和“禮”視爲我們中華文化的兩大基石。“仁”代表內在的美德,“禮”是關於外在的禮儀和文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內容。文明行爲只有有了內在的美德才能真正發光。

今天,文明和美德不僅是紳士的期望,也是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,只有由內而外的良好修養,才能贏得社會的認可和他人的尊重。

作爲新世紀的小學生,作爲祖國的花朵,世界的未來,如何才能做一個文明的小學生?

遇到老師和客人,主動打招呼;上下樓梯,人擠人,注意謙讓;注意衛生,不亂扔垃圾,一看到紙屑就撿;愛護公物,不亂塗亂畫;在與同學的交流中,他們可以和睦相處,友好合作。講道理,道歉,尊重,信任對方。一句“你好”給別人帶來一天的好心情,一句“謝謝”拉近人與人之間的距離,一句“對不起”“沒關係”化解矛盾。還需要讓十字禮貌詞“請、你好、謝謝、對不起、再見”經常說話。

在家裏,要孝敬父母,體諒父母,尊重長輩。面對父母長輩的批評,我能認真傾聽,不發脾氣,不頂撞。客人到家後,受到熱情、慷慨和禮貌的接待。在室外,遵守交通法規,不亂扔垃圾,保護環境衛生。尊老愛幼,助人爲樂,時時處處爲他人着想,做到“善待他人,心中有他人”。

青少年聰明、富有、堅強、獨立、自由、進步。作爲今天的中國青少年,我們應該繼續寫聖賢的詩:青少年有德,中國就有德,青少年文明,中國就文明。建設文明和諧的現代化國家,是我們不可推卸的責任。讓我們的校園從此美麗綻放,讓我們的社會生成文明火花,讓我們擁抱文明,用文明爲我們的祖國增添色彩!

謝謝老師和同學們!

文明有禮演講稿2

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的xxx,今天演講的題目是《校園禮儀》。

當燦爛的陽光照在你的笑臉上,當微風拂在你的臉頰上,同學們,你們是否感覺春天到了?春天很美。在這個美麗的春天校園裏我們應該做什麼?

當你邁着輕快的步伐走進學校,你會想起那些經常拿着掃帚埋頭掃地的學生嗎?當你走在乾淨整潔的校園裏,你是否感受到那些拖拉機的老人和奶奶的艱辛?我們知道春天是美好的,但你要知道春天的校園是純潔文明的!

在這樣一個美麗的校園裏,同學們,你們怎麼能無視那些盡情舞動的果皮紙屑而不伸出雙手呢?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁留下各種字跡和一串串腳印,笑得幸災樂禍?怎麼能當着老朋友的面玩刀劍,插隊搶?沒有老師的知識,完全無視老師的感受,怎麼能走出校門,走出家門?你不覺得嗎?

察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

同學們,我們小學生要着裝得體,符合小學生的身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿,纔不負於“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的.使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

我的演講完畢。

謝謝大家。

文明有禮演講稿3

親愛的老師,同學們:

大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,於細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候,我也看到了文明……

我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!同學們,我們期待着文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這裏,我以少先隊員的名義呼籲:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下後上,主動讓座;同學之間互相幫助,團結友愛……

同學們,行動起來吧!我們要從現在做起,當一名優秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學生。

我的演講到此結束,謝謝大家!

文明有禮演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自初一九班的程奕菲,今天我國旗下講話的題目是《做一個文明有禮的馬鞍山人》。

衆所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學生日常行爲規範》也明確要求現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴於律己。

在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行爲。例如,在校園樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極爲不和諧的紙屑,教室裏、校園的角落裏食品包裝袋隨處可見。甚至有些同學認爲,反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關係的。再例如,有些同學經常在學校的走廊裏追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。

事實上,良好的行爲習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。作爲中學生,我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行爲舉止,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。做文明人就要文明用語,文明做事。

中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。作爲中學生的我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德,就不能成爲一名合格的中學生。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應當遵照中學生守則和日常行爲規範,嚴格的要求自己,只要我們從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結同學,文明用語,我們就會成爲新時期文明的中學生。

親愛的同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的點點滴滴做起,讓文明之花開滿校園!

我的講話完了,謝謝大家!

文明有禮演講稿5

親愛的老師們、同學們,

大家早上好!

我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範,被世人稱爲“文明古國,禮儀之邦”。中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。在十九中的校園裏,我們隨處可見,“彎腰的彩虹隨處撿起身邊的垃圾”;上學、放學時,校門口文明監督崗的同學們整齊有序地流動着一道亮麗的風景;操場上點線面整齊劃一的大課間體育鍛煉,樓道里,同學們面帶微笑向老師同學不斷問好的溫馨場面,都盡顯了十九中學子文明、有禮,積極、向上的青春風采。

但是,與此同時,走在校園裏,只要稍微留意,便能聽見有個別同學直呼老師名諱,甚至與老師正面相遇時還視若路人。飲水須思源,知恩應圖報,我們在不斷成長的過程中,有多少老師爲我們付出了辛勤的汗水?而如今我們卻如此回報老師嗎?

學習生活中,仍然存在着個別同學上課遲到,課堂上說話、睡覺、作業抄襲、校園內亂扔亂拋、追逐打鬧、口出髒話等等不文明的行爲。

今天,在藍天白雲下,讓我們大家攜起手來,一起“告別不文明”的行爲,讓我們每一位十九中學子用實際行動來實現十九中人文明懂禮的新篇章。

同學們,我提議:用你挺拔的站姿裝點學校的每一次集會,把你會心的微笑傳遞給身邊的每一個人,讓你的鞠躬禮、點頭禮永遠成爲學校亮麗的風景線,讓彎腰的彩虹刻在我們的腦海與心田。

同學們,讓我們在國旗下共同宣誓,請同學們舉起右拳,拳眼對着太陽穴,我宣誓:從我做起,從小事做起,從現在做起,學習禮貌、懂得禮讓,學會禮儀,做一個文明高雅的十九中人!宣誓人……宣誓完畢。

文明是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊敬的行爲。願我們的校園處處開滿文明之花!讓我們做一個文明有禮的十九中人,讓我們做一個文明有禮的中國人!

文明有禮演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是高二(2)班的王柯倩,今天我講話的題目是“遵規守紀,做一名文明有禮的湖濱人”。

“人乃一撇一捺,寫易做難,我們要經常思考,我在做什麼,我做得怎麼樣,我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人,這個問題會有很多答案,但是這些答案的背後都有一個基本點,那就是首先要做一個文明有禮的人。古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。一言一行總關情,在不經意間,我們傳播着熱情,尊重,關愛和友誼,這就是講文明。有一次,我在電視裏看到歐洲文明古國德國,在號召全國人民講文明、講禮貌,找回日耳曼民族古老的禮儀。同時,舉例講了一位老奶奶經過馬路,路上雖然只有她一個人,但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說:“我怕樓上的孩子們看到後,以爲紅燈是可以通行的。”那麼作爲湖濱人,我們應該如何去做呢?

首先,要注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含着內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有着美好心靈的人,美好的語言來自於美好的心靈,這就是人們常說的“言爲心聲”、“形爲內現”。

其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規範自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現。主要包括四點:

①謙虛禮讓;

②談吐文明;

③舉止端莊;

④講究衛生。

這就要求我們講文明語言,做文明學生,不講粗話、髒話;遵守校規校紀,儀容整潔大方,時刻爲他人着想;當師長迎面走來的時候,送上一句問好,一個尊敬的笑容;上課時精神飽滿、積極發言;自習課時,安靜作業不影響他人;當每天早操鈴響的時候,迅速整隊,爲了鍛鍊自己的身體,爲了自己的健康而努力做好每一個動作;看到別人隨手扔在地上的餐巾紙、包裝袋等等,都會主動走上前,彎下腰,撿起來,然後穩穩地扔進垃圾桶;愛護學校一花一草,不在桌椅上亂塗亂畫;節約每一張紙、每一度電、每一滴水、每一粒米;文明上網,科學上網等等。

同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因爲你還有明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲你人生的價值不在於金錢;但是如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。

讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行爲習慣做起,做一個講文明講禮貌的湖濱人!讓文明之花,禮儀之花開滿校園!

我的講話完了,謝謝大家!