小學生勞動課的意義的演講稿（通用6篇）

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的小學生勞動課的意義的演講稿（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生勞動課的意義的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，很高興能夠有這次演講的機會，我今天要演講的主題是：《熱愛勞動，從小事做起》。

勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優良傳統，勤勞就是說的熱愛勞動，正因爲有那麼多的人熱愛勞動，我們才能夠一步步地發展到今天這個繁榮的社會；正因爲熱愛勞動，我們國家纔會樹立起一座座的鋼鐵高樓；正因爲熱愛勞動，我們才能夠建設起那麼多偉大的工程；正因爲熱愛勞動，我們才能夠養活十多億的人口。熱愛勞動是我們創造財富的不斷源泉，是我們每一個學生都應該具備的素質！

或許說到這裏，有很多的同學對我的這個觀點有不同的看法，覺得我們現在還是學生，最主要的事情是學習，勞動並不是現在的我們需要考慮的事情。對於這樣的觀點，我可以很肯定的說這是狹隘的，是片面的，熱愛勞動，並不是要求我們去做多麼重體力的活，是要我們去創造多少的價值，不是要我們去種田，不是要我們去掃大街，而是希望我們每一個同學都能夠去做一些自己力所能及的事情。

在大家需要勞動幫助的時候，自己能夠積極向前，而不是退縮一旁裝作沒看見，也不是希望同學們在家裏人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園裏面打掃校園衛生是勞動，上完課之後看到黑板髒了，自己及時去擦掉這也是勞動，看到別人在擡水的時候，自己去協助一些還是勞動，在家裏面父母在做飯的時候，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動並不區分意義的輕重，只是看程度的大小罷了，但是無論大小，他們都是勞動，就隱藏在我們生活的點點滴滴。

我們作爲學生爲什麼也需要勞動呢？是因爲所有的美好都是勞動創造出來的，就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者製造出來的嗎？我們只有先去勞動了，才能夠幫助我們創造更好地生活，創造更加美麗的未來，我們身爲高中生需要勞動，是因爲勞動並不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像現在許多的同學幾乎沒有勞動過，讓你去買些蔥回來，可能你都分不清蔥和蒜的區別，這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動，才能夠從具體的勞動中學習到更多的生活經驗，才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。

作爲一名學生，我們最主要的事情是學習這不假，但是必要的勞動同樣不可或缺，就讓我們先從身邊的小事開始吧。

謝謝大家！

小學生勞動課的意義的演講稿2

各位老師、各位同學：

上午好！

我是菜王小學選手張詩卓，很高興有這樣一個機會讓我站在這裏，今天我演講的題目是《做個合格的'小公民》。

我們都擁有着中華人民共和國國籍，都是這個社會的小公民，作爲小學生的我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業的接班人，遵紀守法，是我們每個人的義務。

我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。那麼，我們的法律知識如何呢？我們又如何靠法律保障自己的權益呢？所以首先要知法、懂法纔可以守法，做法制社會裏的文明小公民。

從我們懂事開始，就開始瞭解各種事物的規章制度，並逐漸瞭解國家的法律法規，加強道德約束。岳飛曾經說過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”這是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標準，受到不良環境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他們的人生纔開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受父母親人對你的關愛，老師對你讚許的目光，只可惜，一切都荒廢了。

俗話說：“無規矩，不成方圓。”我們生活中處處都存在着規矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設施，不能隨意破壞；不能打架鬥毆；不能違反交通規則？？平時在我們周圍，還是有很多不守規矩的人，比如：升國旗時，同學們本應該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關係也沒有；還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識？愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起！

所以從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，讓法律永存心中，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。

小學生勞動課的意義的演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

很高興能站在這裏給大家演講。

新學期新氣象，上週是是我們班勞動實踐的第一週。早晨，空氣比往常更清新，天空也更藍，樹更綠，水更清澈。我們的同學似乎也更有興趣參加勞動活動。早早來到集中地點，帶着勞動工具，履行我們的任務。

幾天的勞動下來，讓我們知道，人不能懶惰，只有用辛勤的鼓點，去擊響希望的迴音，才能得出令人滿意的答案。我們這些天的努力，帶着勤奮的信念，堅持了下來。只有鍥而不捨，才能戰勝困難，贏得勝利；只有堅持，纔會有結果；只有堅持，我們才能真正磨練自己，突破自己，戰勝自己。

經過一週的勞動，我們都覺得很累，也很不習慣、不適應，但在這種感覺下我們也感受到了很多快樂。因爲在勞動的過程中，讓我們知道懶惰的人沒有獎勵，不珍惜別人勞動成果的人，就會收到懲罰，更不會磨練自己。經過這短暫的勞動周，我們體會到勞動必須依靠大家的團結、努力才能成功完成，只有一個人的力量是絕對不能完成的。

雖然勞動周已經離開了我們班，但是我們的校園變得乾淨了，我們在這個乾淨的環境裏學習，不覺得舒服嗎？在這樣一個美麗、乾淨的校園裏，你還捨得扔掉手中的果皮、紙屑來污染我們美麗的家園嗎？我知道，你們不會那樣做，因爲我們都喜歡在乾淨的校園裏學習。

同學們，讓乾淨的校園環境永遠保持下去，全校師生攜起手來，共同創造一個美麗、乾淨、健康的校園環境，讓我們的學習場所始終保持美麗的面貌。讓我們的校園成爲心中難以懷忘的淨土！

我的演講到此結束。

謝謝大家！

小學生勞動課的意義的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是學會勞動，熱愛勞動。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！現在我們吃的米飯是農民伯伯辛辛苦苦，頂着大太陽爲我們種下的，裏面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動換來的，所以我們不能浪費糧食，還要學會熱愛勞動。現在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天，什麼事也不幹，還有學生也只會吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農民伯伯們，還會種一些食物水果之類的。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現在吃的米飯，各種蔬菜；沒有勞動的雙手，就不會有我們現在住的高樓大廈；沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方。我們要學會勞動，熱愛勞動，你做久了的話，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財富，我們自己要學會豐衣足食。

勞動可以讓我們鍛鍊身體，不受病痛的折磨，有一個健康的身體狀態；勞動可以益於我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結合；勞動可以讓我們的意志力更加的堅強有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿挑戰。從古時開始就已經有人在勞動了，他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累，反而會覺得有意思。

勞動我們要從小就培養，這樣的話長大之後你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人，勞動有很多方面，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這纔是最好的。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生勞動課的意義的演講稿5

復興中學的各位老師、同學們：

大家好，今天我演講的主題是熱愛勞動。

高爾基曾經說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在，很多人更是因爲無休止的工作學習而忽略勞動。因爲現代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務，更是一種美德。

從古至今，不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認真地去體會呢？現在的小孩“衣來伸手，飯來張口。”全然不明白，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的？如今社會競爭激烈，大多數人都以爲忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創造生活，而不只是埋頭苦幹。

勞動也對人們有益，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能幹，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛鍊自己的意志，以至於在以後面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛鍊了自己的身體。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合，不能過於“假勤奮”要抽出多餘的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣，小朋友都應該從小養成。

總而言之，勞動有益我們身心，鍛鍊我們意志，充實我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們全方位發展，學會以雙手創造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發展，爲社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那麼，每個人都將會勤勞能幹，社會上出現了許多助人爲樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩定有序。這不只是一個幻想，更是一個願望。

讓自己熱愛勞動吧，不要將責任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的！讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創造新一代的奇蹟與輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家。

小學生勞動課的意義的演講稿6

親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。

勞動這個詞聽上去十分悠久。讓我想起遠古時人們的刀耕火種，打獵覓食；讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗，麥田收割；讓我想到今日的機械化作業，高效率生產。科技的東風帶來了生活的便捷，但勞動這個光榮的稱號也似乎在逐漸遠離我們。

生活中一些同學，未能理解勞動，因而不願勞動。他們將勞動看作一種苦力，看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動原是我們的一個本啊！

就像大樹紮根於泥土，魚兒暢遊於湖水，勞動，是讓我們人類不斷髮展的一個根基。從遠古的極簡、極艱辛的生活，到如今的琳琅滿目、繁花遍地，我們是靠着勞動一步一個腳印的走出來的。農民伯伯在田間辛勤勞作，於是有了我們桌上的豐盛的食物；人們在一次次的勞動中，不斷總結經驗，於是有了愈來愈先進的生產設備，愈來愈多樣的勞動產品。是勞動在推着我們一步步向前走，攀登高峯！

是的，科技的東風讓我們可以省去很多的勞動，但我們不能不勞動，不能不熱愛勞動。而應以勞動爲榮，堅持發揚流傳下來的這一傳統美德。飲水思源，我們勞動是爲了銘記那一種艱苦奮鬥、勤勞不息的精神和積極進取、創造美好的態度，從而讓我們更好的提升自己的素質，幫助我們更好的到達夢的遠方。

每年都會有勞動模範評選活動，那些勞動模範身上，無一不體現着奮鬥、勤勞、進取的精神。他們在科技發達的時代，仍未丟失那份最初的心，這是多麼的可貴，又是多麼的值得我們學習啊！不知你可曾見過那一個個堅守在作坊裏的工匠，他們在時代的喧囂中，用勞動傳承着那一份情懷、那老一輩的精神，那最淳樸的勞動記憶。將汗水與辛勞化爲來年豐收的果實，金黃的麥浪，沁人心脾的芳香。

同學們，我們今日更要將這一傳統美德流傳下去，發揚下去。爲的是不忘來時之路，爲的是鋪墊將來之徑，爲的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河，飄香之處，是豐收的味道。不妨從點滴小事做起吧，認真的完成值日任務，閒時幫父母做些家務，這些並不難完成的小事，在爲你的人生做着積澱。

少年的我們，因就着這勞動的精神，攀山越嶺，披荊斬棘，用不懈的追求，使這勞動二字熠熠生輝，用青春的志氣，是勞動這二字愈發光彩，終不負期許與夢想！

我的演講到此結束，謝謝大家！