高中生青春暢想曲演講稿600字左右範文

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的高中生青春暢想曲演講稿600字左右範文，歡迎閱讀與收藏。

高中生青春暢想曲演講稿600字左右範文1

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學習無窮的智慧。

13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎着季節成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎着冬日裏的陽光，看着晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成爲孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！

想到這裏，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的'我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什麼都只是爲了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。

我的青春我做主！

高中生青春暢想曲演講稿600字左右範文2

親愛的老師、同學們：

大家好！

我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立於青春水邊，沉思着如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因爲青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美。過於追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧瀰漫的天氣，因爲它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因爲青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散佈的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因爲它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛，因爲它象徵的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因爲“春天是希望的象徵”，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死於安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。

漫步於青春中的四季，不要對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

高中生青春暢想曲演講稿600字左右範文3

親愛的老師、同學們：

大家好！

還沒來得及享受倚在鞦韆上衣袂飛揚的日子，沒留得住笑聲輕揚的金色童年，純真的畫面就被定格。我們背上了空空的揹包，在不安與憧憬中踏上了青春列車，開始尋找、成長的旅程。

語文的繁複雜碎，數學的艱澀難懂，英語的枯燥無味，地理的廣闊高深。我們困難地咀嚼這些，消化他們，卻沒有滲透到其中，鑽研到其中。我們開始對知識失去學習的興趣，倔強地將書本丟棄在一角，堅信自己不用聽也能學會，堅信自己有拿第一的能力。老師的嚴肅面孔也不能使我們回頭，家長的訓斥也讓我們毫不在乎地拋在腦後。可當我們發現自己乘坐的青春列車一點點接近岔道時，當我們發現自己匆匆塞進揹包的知識少得可憐時，我們才急急忙忙地調整方向。還好，我們醒悟得及時；還好，我們沒有駛向偏遠的懸崖。我們慶幸，也重整旗鼓，向前方挺進。命運不虧待我們，給我們豐收的喜悅。

我們興奮，我們歡呼。我們不再厭倦學習，而是一點點掌握它。因爲我們明白：我的青春我做主，決不讓步於虛度、頹唐。

是紅色的激情，藍色的憂鬱；綠色的希望，也是黃色的凋零。我們解讀青春，也徘徊於青春。我們有張揚的個性，不願輕易被別人猜透心聲，可我們也好奇地去窺探別人的內心；我們認爲自己能改變一切，可後來我們才發現世界真的很大，如果世界是條長河，那麼我們，只是河裏一顆細小的沙粒。

我們年輕，但心不稚嫩。在與朋友的相處中，我們學會了包容，學會了理解。因爲我們明白：我的青春我做主，我們要主宰，但我們也需要朋友的一隻手，dousafavor。

是歡笑，也是淚水；是自信，也是迷茫；是甜蜜，也是苦澀。豆蔻年華，五彩歲月，我們要努力去拼搏，堅強地走過，去編織“夢想”的網。當華麗而遙不可及的夢想被生活無情地粉碎，當脆弱無助的夢在一頁頁紙中如風穿行，我們懂得了繁華中的落寞，懂得了明媚中的憂傷，懂得陽光中的陰暗。我們領略李白思鄉的愁苦，領略杜甫愛國的憂憤，領略李清照婉約的傷悲。儘管那些遙遠的夢想不曾被實現過，但我們擁有過，奮鬥過，收穫了許多。我們的揹包已不再空無一物，而是裝滿了成長中的勝利與失去。

我們不允許青春中總是黑色的片斷，因爲我們明白：我的青春我做主，蛻變已然完成，要懷着信心，在青春之路上前行！

高中生青春暢想曲演講稿600字左右範文4

親愛的老師、同學們：

大家好！

你問我青春是什麼？那好，我說，你聽着。

青春是一場沒完沒了的競技賽。“嘭”，一聲令下，這場比賽正式開始了，只不過一跑卻跑了十幾年。漫長的賽道上，一些人被途中風光深深吸引，蹲下身來沿路摘花擷草卻讓比賽半途而廢；一些人累了，倦了，厭了，心想着去尋覓不爲人知的捷徑，更快地嚐到成功的果實。誰料卻迷失了方向，誤入殊途；而剩下寥寥無幾的人，秉持着堅定的信念，看似煢煢孑立踽踽獨行，實則做出了最正確的選擇。他們一直不停地跑，最終衝過終點，爲自己的青春之賽畫上圓滿句號。

上帝總是過分的公平，那些最終到達終點的人們完成了他的任務，他也就理所應當的賦予了他們堅韌不拔的品質。

青春啊，是考驗，更是堅持。

青春是一條逆流而上的魚。他手心裏攥着試卷的一角，幾個鮮紅的叉號毫不留情地刺痛了他的雙眼。他疑惑：自己明明已經在很努力地學數學，爲什麼數學老師總是跟自己過不去？他想過放棄，可心底有一個聲音：“再試試吧。”於是他決定跟從自己的心。幾個月後，他一躍成爲班級數學單科第一名。他終於明白了，只要努力就會有收穫。

而她咬着筆頭，都快撓破了頭皮，手中的筆尖硬是停滯不前，半天沒有憋出來一個字。唉，面對作文她是頭痛依舊，寫個作文怎麼就這麼難呢？——她不止一次地問自己。直到一天她聽到語文老師說了一句話：“腹有詩書氣自華。”她恍然大悟，開始豐富自己的閱讀面。可喜的是，她的作文竟突然成爲班上的範文。

現在我要告訴你，那個“他”是我舊時的同桌；而那個“她”就是我。我們都成功地逆流而上，找到了屬於自己最溫暖的、充滿光明的那一片海洋。

青春呀，是困惑，更是不屈。

青春是一支跌宕起伏的交響樂。每個人的青春都不平凡，時而激昂，時而平淡。運動會上，有看到自己的班級將桂冠收入囊中時的喜悅；籃球場上，有並肩奮戰的隊友，還有那一羣笑着看自己打球的女孩；體育課時，自己摔了一跤，有扶着自己去醫務室的老師；雙休日的清晨，有第一縷陽光的撫摸與爸媽忙碌的背影……

這一份份的美好，像一個個意蘊悠長的音階，共同組成了一首獨一無二的交響曲。

青春啊，是不凡，更是美好。

青春，其實很簡單！

高中生青春暢想曲演講稿600字左右範文5

親愛的老師、同學們：

大家好！

正月梅花，二月杏花，三月桃花，四月牡丹。折一支牡丹細細品味，才發現它與我們是多麼相似。一樣的樂觀堅持，一樣的激情四射。或許時而懶惰，或許時而傷感。

十五、六歲的我們或許不像葉詩文那般在運動場上爲國家拼搏，或許不像李雲迪般將音樂傳至千家萬戶，但我們依然朝氣蓬勃的成長着。感謝青春，讓我們有能力享受這個世界；感謝青春，讓我們有激情去爲夢想而拼搏；感謝青春，讓我們在想瘋的時候去瘋，讓我們在有夢的時候去追，讓我們在有愛的能力時去愛。因此，我們不得不爲青春鼓掌！

青春時你會經歷成功，與此同時也會經歷失敗。人生總不能一帆風順，這便是人生的魅力。逃避是懦夫的行爲，挑戰是智者的選擇。在青春的時候，我們應該挑戰自己，挖掘自己。潛能就像一口井，不去發掘它你就永遠不知道它有多深。我曾爲考試失敗而沮喪過，也曾因受到批評而逃避過。可也因此我變得更加樂觀，更加堅強。從另一方面來說，失敗亦是一種成功，因爲你成功的從一件失敗的事情上獲取了經驗。

青春時或許在你的追夢途中會感到迷茫，你也許會忘記自己最初的願望。由此你會感到疲憊，腳步甚至會停滯不前。可你要記住，天上的星星太多，在你爲某一顆星而飛上藍天時，你也許會找不到原本想要的那顆。可是，難道你沒有發現，天上的星星都是一樣閃耀的嗎？我努力的向天上飛，因爲我知道，這將會是青春時期最有意義的一件事。

青春時或許你會考慮生命的意義。不論是偉人、平凡人，還是奴隸，到最後也只是化作泥土，乾乾淨淨地來，什麼也不帶走的離開。可你要想到，正因爲有了這些形形色色的人，才推動了歷史的發展，我們在歷史的長河中扮演着重要的角色，而歷史也讓我們品嚐了人生的酸甜苦辣。

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。我們爲夢想奮鬥，爲未來打拼，爲國家奉獻。而這一切，都是青春賦予我們的能力，讓我們感恩青春，爲青春鼓掌！